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三年级吹泡泡作文

发布时间:2021-03-26 08:18:29 查看人数:83

【第1篇】吹泡泡作文450字-小学三年级作文

吹泡泡

星期一上课前,我和同学王金金在操场上吹泡泡。我们左手拿着一个肥皂瓶,右手拿着一根吸管,抿了口肥皂水,然后用嘴在吸管的另一端轻轻吹了吹。过了一会儿,我们被泡泡包围了。突然,我吹出了一个非常大的泡泡,比足球还大一点。王金金看到它,急忙用嘴把大泡泡吹向天空,担心它会掉在地上摔碎。来学校的同学看到了,一起吹大泡泡,有的用书扇,想让它飞的更高。没想到,大泡泡飞得太高,被一根树枝啪的一声折断了。同学们都说:哎呀,真可惜。然后,同学们都拿起工具和我们一起吹泡泡。过了一会儿,我们被许多气泡包围了。这时,不知是谁吹了一个泡泡,落在了王金金的鼻子上,逗得大家哈哈大笑,王金金也笑得很开心。

一阵风吹来,那些泡泡飞得更高更远。我看着那些遥远的泡泡,想,我真的希望它们能飞得更高更远,把我们的快乐传递给远方的朋友。

(江西省李艺彤市东胜区三班一班)

【第2篇】我们吹泡泡作文200字-小学三年级作文

吹泡泡

马,利津第二实验学校三年级四班

是时候大休了。崔老师带我们吹泡泡。

我们在草地上吹泡泡。泡泡是红色的,粉色的,五颜六色的,好看!我们都玩泡泡棒。我被大大小小的泡泡包围着。我心里很高兴!王馨瑶吹得很漂亮。那串泡泡在空中飞,飞!我被它蒙蔽了。

这时,突然下起雨来,我们依依不舍地回到教室。

教官崔美茹

【第3篇】吹泡泡比赛作文200字-小学三年级作文

我玩过很多游戏,其中吹泡泡是我的最爱。

吹泡泡,首先要做泡泡水。我在电视上看过泡泡水的配方。在1杯水和半勺白糖中加入1/3杯洗洁精,搅拌。也可以加一点胶水,让泡泡更厚。然后我拿着自制的泡泡水和朋友们比赛。我一口气吹出了很多又大又强的气泡。它们是多彩的。阳光下,每个泡泡上仿佛都有一道小彩虹,我像太阳公公一样,为每个泡泡穿上一件异常漂亮的外套。然而没过多久,朋友们的泡沫就无声无息地破裂了。虽然我的泡沫持续了一段时间,但很快就消失了。

虽然我在比赛中取得了成功,但我为不能永远持续下去的泡沫感到遗憾。其实生活中有很多这样的事,会让你觉得遗憾,也会为之开心。

【第4篇】吹泡泡作文450字-小学三年级作文

吹泡泡

说到玩吹泡泡,我当然喜欢。气泡不是很美吗?

这一天,我一大早就起床了,窗外的信鸽在咕咕叫,白雾中有一点点金色的阳光。为什么不用一些淡淡透明的气泡来点缀美景,以补充这幅迷人画作中的空白呢?于是,我从柜子里拿出一个杯子,往里面加了点水,放了一小块精致的肥皂,用力捣了捣,搅拌了一会儿,然后小心翼翼地把又细又长的塑料管放进去,就这样做好了。

一开始我试图往天上吹泡泡,但总是“逼着公鸡下蛋——失败”,焦虑得像笼子里的熊——,但过了一会儿,终于有一个“宇航员”升到了天上。晶莹的小气泡上漂浮着五种颜色,在阳光的照射下,令人眼花缭乱。一些两行,一些三个圆圈,一些四个或五个挤在一起.如果你吹得好,你可以飞得很高。用力吹,泡泡会像“飞花碎玉”一样爆开。

泡泡!泡泡!给我最美好的印象;泡泡!泡泡!给我最有趣的印象;泡泡!泡泡!给我的童年带来了无尽的回忆。

(谢灵贤,岱山县北街小学三年级六班何家一教导员)

【第5篇】我学会了吹泡泡作文200字-小学三年级作文

我学会了吹泡泡

刘嘉琦

有一天写完作业,在邻居家和小丽玩吹泡泡的游戏。我先找到一个小瓶,把肥皂水放进去。我们又找了根吸管,开始吹泡泡。我先把瓶子里的肥皂水吸进去,轻轻一吹,一个大泡泡就诞生了!太大了。正在这时,一阵风吹来,泡泡啪的一声落在地上,爆了。

过了一会儿,我又对着瓶口吹气。过了一会儿,瓶口有一些细小的气泡,但是被小李打走了。真可惜!

我又想吹一堆又大又好看的泡泡,但是我妈让我回家吃饭,我就很不情愿的离开院子回屋里吃饭了。

教官崔美茹

【第6篇】我学会了吹泡泡糖作文100字-小学三年级作文

从前我很羡慕会吹泡泡糖的人。但是现在我连羡慕的感觉都没有了。我应该感谢我的母亲,因为她教会了我。

我妈说:‘什么都要慢慢学,认真听,认真做,才能学。’

我让我妈妈去买一些泡泡糖。我妈开始教我。我妈说:‘先把一块泡泡糖放进嘴里细细咀嚼,然后用舌尖把它切成薄薄的一层,再用空气吹一吹。’我试过了,很成功。

我学会了吹泡泡糖。

【第7篇】吹泡泡的感想作文500字-小学三年级作文

开学第二天,科学课开始了。老师让我们好好想想怎么吹一个又大又好的泡泡。

回家后看到理科课本上有很多做泡泡的材料。想了想,我对父亲说:“我们用水、吸管、洗衣粉来做,可以吗?”爸爸说:“你可以自己试试。”于是我拿了一个小瓶,放上洗衣粉和水,然后我拿了一根吸管,蘸了一点水。然后我就搞砸了。为什么不吹泡泡?爸爸看了看,说:“你多放点水。少放点水,再试一次。”听完之后,我又做了一瓶肥皂水。这次我放的水少了,搅拌均匀,用吸管蘸了一点水。但是吹了又吹,还是没吹出气泡。爸爸拿着吸管吹了出去,吹出一个大泡泡。我问爸爸:“为什么能吹出泡泡?”爸爸笑着对我说:“轻轻吹,你吹泡泡用力太大了。”我听完之后,轻轻地慢慢吹。这次真的吹出了又大又好的泡泡。泡泡在空中自由飞翔,在阳光下露出五彩缤纷的色彩,非常漂亮。

做了这个实验,发现路边摊卖的吹泡泡玩具并没有那么神奇,只要动动手动脑就能做出意想不到的东西。通过这个实验,我的动手能力和动脑能力都得到了提高,让我更喜欢理科班。

南京拉萨路小学三班(3)

张雨晨

【第8篇】吹泡泡作文700字-小学三年级作文

吹泡泡

今天作文课,吴老师带了一大堆装着泡泡水的泡泡瓶。我心里很高兴,激动得恨不得跳起来。

老师给了我们每个人一瓶泡泡水。泡泡水瓶的盖子是绿色的,中间有很多漂亮的图案,像一个穿花裙子的女孩。瓶子是圆柱体,几乎和我的食指一样长。我慢慢打开盖子,却看到盖子后面连着一根塑料棒。棍子的顶端有两个圆孔,一大一小,像个葫芦。我轻轻蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,指着“小葫芦”使劲吹。气泡像“小球”一样一个个从圆孔里滚出来。

这时候吴老师提出了吹泡泡比赛。比赛开始前,吴老师宣布了比赛规则:谁能在规定时间内吹出最大的泡沫,谁就赢。老师把男生女生分成四组,我在男团最后一组。

开始游戏,首先第一批玩家,他们自信地走到前台。听了老师的吩咐,教室里的气氛顿时紧张起来。学生的行为可以描述为多种多样;有的冲着“葫芦”使劲吹,结果不是大泡泡,而是很多小泡泡;有的像打气筒一样站着蹲着;别人吹自己去看看别人吹的怎么样。结果他们吹了很久也没看到有泡沫冒出来。终于轮到我上场了。我紧张地走上前去,仿佛心里有只兔子,它在狂跳。只听吴老师喊:“开始!”我慢慢吹起来,中间看到同学的泡泡爆了。我暗暗想:吹泡泡容易,留着不容易。比赛结束时,我的好朋友潘获得了第一名,而我只获得了第二名。

这时,我再看的时候,教室里到处都是泡泡,好像刚刚下了泡泡。有的泡泡连在一起,像几个好兄弟牵手;有的像一串小珍珠;其他的就像透明明亮的玻璃球,五颜六色,美极了!

放学后,我们依依不舍地离开了教室,真的很想再玩一会儿。

【第9篇】吹泡泡的大课间作文200字-小学三年级作文

吹泡泡的大突破

段,东营黄河双语学校三年级一班

昨天大课间,我们和老师一起下楼吹泡泡。大家吹出来的泡泡,五彩斑斓,美不胜收!

当我们吹出来的泡泡落在地上的时候,泡泡里面的颜色在阳光照耀下是美丽的!落在草地上的泡泡好像变绿了。如果从天上掉下来,就像很多蒲公英从天上掉下来一样,太奇妙了!很快就下雨了,吹泡泡,更漂亮了!老师给我们拍照。我觉得拍的照片一定很好看。

今天的大破真的很好!

教官崔美茹

【第10篇】吹泡泡作文250字-小学三年级作文

今天和其他小朋友在草地上吹泡泡。我先拿起吹管,蘸了肥皂水,拿起吹管的另一端,吹泡泡。但是泡泡就像一群淘气的孩子,躲在一根稻草里。看到别的小朋友吹的又大又多的泡泡,我羡慕极了。我想:肯定是肥皂和水蘸得太少了,吹不动!

这次又多蘸了一点洗洁精,吹了几泡。啊!泡泡在阳光下闪闪发光,五颜六色,给它增添了一点色彩!“啊!好漂亮!”我们都异口同声地说。泡泡仿佛听到了我们的话语,飞得更远更高。好像听到泡泡说“谢谢夸奖!”,逗我傻笑。

多么快乐的一天!

【第11篇】会吹泡泡的粉笔作文450字-小学三年级作文

“成功,成功。”嗯?这就是声音的来源。原来我们班在用粉笔做实验!

老师让我们先拿一根粉笔,然后拿在手里仔细观察,但是左右看还是看不到粉笔吹泡泡。我们有点沮丧,我又想到鱼只在水里吐泡泡,是不是应该放到水里。我们把水洒在手上,把粉笔放进水里,但是粉笔还是没有气泡。我们更加沮丧,我们正在失去信心。于是,老师让我们直接把粉笔放盆里,粉笔还是没吐泡泡。是什么现象?有人把粉笔扔在地上,有人在想是不是用干粉笔。还有人觉得,怎么才能让粉笔吐泡泡?我们沮丧地回到座位上。这时,老师又对我们说:“没关系,我们用干粉笔试吧!”一个男的跟着,突然她大喊一声“吐泡泡,吐。”听到这句话,我们就冲了过去。我们很兴奋。你想知道为什么吗?

因为粉笔本身是有缝隙的,粉笔里的碳酸钙是强碱弱酸,盐水和水反应。

我以后一定要注意生活,因为生活充满了学习。

三年级:1328135840

【第12篇】吹泡泡沫塑料作文400字-小学三年级作文

今天最后一节课是课外活动课。老师笑着走进教室,对大家说:“我们在这个班里玩吹泡泡游戏吧!”

老师的话一落,学生们争先恐后地排队,来到操场。老师给我们做了示范。她首先拿出一根像“8”一样的管子。然后她把管子浸在泡泡水中,吹出一串大大小小的泡泡。阳光下五彩缤纷真的很美。然后,老师让学生自己玩。学生们立刻拿出准备好的工具,按照老师的样子吹。有些人仰着头吹,吹出来的泡泡越来越高地飞到树梢。有的低着头吹,气泡很快落到地上爆炸。

看着他们,我觉得吹泡泡太容易了。于是我效仿他们,左手拿着瓶子,右手拿着烟斗。我先把烟斗在瓶子里蘸了蘸,扬起嘴,用力吹了吹。结果什么都没吹出来,人被喷了水。真的很气人。我去咨询同学才发现自己逼得太紧了。这次我控制的很好,吹的很均匀。果然,我吹出了一串泡泡,像红灯笼,水晶珍珠。我们处在一个泡沫世界。很好玩!

我喜欢这个游戏,因为它给我带来了无尽的快乐。

讲师:王老师

【第13篇】课间吹泡泡作文200字-小学三年级作文

六年级毕业班的同学们,请访问中学生优秀作文库:

吹泡泡

利津实验二学校三年级四班林中浩

昨天下午崔老师带我们吹泡泡。我们迫不及待要开始吹了。

安家驹率先从草坪上吹泡泡,有的像丸子,有的像珍珠,有的像一串糖葫芦。

我吹三连、二连、九色泡泡像一串彩虹球。其他同学站在高台上吹了很多泡泡,一个接一个,还能立起来。太神奇了!

我一个同学用泡泡棒吹,跟彩球一样。这些泡泡真的很抢眼!

教官崔美茹

【第14篇】吹泡泡作文500字-小学三年级作文

一个阳光明媚的星期天,我和小明、小红开心地去花园玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡开始了。我先拿了根吸管,一端蘸了点肥皂水,然后把另一端放进嘴里,使劲吹。“啪”没有吹出一个气泡,只有一滴水,但我没有灰心。第二次,我轻轻吹了一下,一个胖娃娃诞生了!“胖娃娃”在阳光下好像穿了一件色彩鲜艳的衣服,五颜六色,美不胜收。我赶紧跑去抓“胖娃娃”。突然一阵风吹来。“胖娃娃”像断了线的风筝,慢慢地在空中飘着,越飞越高,最后砰的一声爆炸了。我马上吹了第二个泡泡,还没来得及看它是什么样子,它就爆炸了,好像在说“我是隐形的,你看不见我!”

然后轮到小红吹泡泡了。她两颊饱满,用力吹气,吹出一串小泡泡,像一串圆圆的怀表,一串美味的葡萄。但是过了一会儿,他们就像一群老鼠看到猫一样散开了。我们像鲤鱼一样跳来跳去,只是为了抓泡泡。但是泡泡好像很害羞,一碰到我们的手心就消失了,但是我们不介意,但是我们还是开心的玩着泡泡的游戏,直到他们汗流浃背像没有油的汽车。

最后我们三个人同时吹泡泡。不一会儿,天空变成了一个泡沫世界,非常美好。

建平实验学校三(7)班齐雨欣

【第15篇】有趣的吹泡泡作文500字-小学三年级作文

有趣的吹泡泡

小店实验小学三年级五班

袁留好

今天的国学课,王老师让我们在教室里玩一个很有趣的游戏——吹泡泡。

我们拿出吸管,准备好泡泡水,开始吹泡泡比赛。王老师下了命令:“开始”,学生们赶紧吹泡泡。我很着急,但是吹不出来。王老师说:“热豆腐不能急着吃,可以慢慢学。”。

按照老师的话,我一点一点吹,最后吹出了大泡泡。气泡以各种颜色飞入天空,就像漂浮在空中的气球。这时,我看到金扬把吸管放进泡泡水中,用力吹,吹出许多像圆形水立方一样的小泡泡。又看着奇奇,他把吸管指向桌子,小心翼翼地吹出一个像虫子一样的泡泡。他又用力吹泡泡,泡泡慢慢向前移动。他得意洋洋地说:“你看,我的“虫子”还会走路!”学生们哄堂大笑。“哇,快看!她吹了一个葫芦形的泡泡,好美!”回头一看,发现徐一飞吹了一个葫芦泡。我也是从她的长相学来的,来回吹,也吹出来的。另一个同学吹了一个糖葫芦一样的泡泡,泡泡一个一个来,然后四个。接下来老师让我们玩泡泡接力,泡泡一个个在教室上空飘动,非常好看。

“叮”的铃声响了,快乐的游戏结束了。我从中学到了一个道理。做事不能着急。着急的时候不能吃热豆腐。你要有耐心,要细心,才能让事情变得更完美。

小学其他年级同类作文

吹泡泡——李欣倚

吹泡泡

今天我和妈妈去院子里吹泡泡。

我先蘸了一点泡泡水,五颜六色的泡泡轻轻一吹就吹出来了。啊!好漂亮的泡泡!我忍不住跟着它跳舞。飞来的泡泡慢慢落在地上,我仿佛听到泡泡在对我说:“再见,小姑娘”!

(一年级,100字)

地漏也喜欢吹泡泡

地漏也喜欢吹泡泡。浙江省桐乡市乌镇种植小学5 (2)班的祝玉锋就谈到了这一点。我真的很惊讶,又气又好笑。

那天放学回家,手很脏。我一放下书包,马上去洗手。

我打开水龙头冲水。洗了一会,看到手还是很脏,就从洗手液瓶里挤了一点洗手液出来。然而洗手液被我挤出来了。怎么办?挤的洗手液放不回去了。算了,用多点洗手液可以把手洗的更干净。我合上瓶盖,开始擦洗。气泡越搓越多,开始变黑,慢慢变白。我会在水龙头下洗。我让水洗了一遍又一遍,忘记了我是在洗手,不是在玩。突然发现有气泡从地漏里慢慢流出来。我慌了一下,以为是怪物,大声惊呼:“爸爸,快来……”

爸爸走过来看了看。他松了一口气,说:“有什么大不了的?”我迟疑地说:“地漏.内部.它怎么会呕吐.吐出泡泡?”“嗯,你倒了太多洗手液,而且洗手时间太长,所以……”哦,原来是这么一回事。这一刻,悬在半空的心,静下心来,放了回去。

我又打开水龙头,看到地漏里的气泡越来越多。哦,原来地漏也喜欢吹泡泡!

讲师:冯永康

(五年级,500字)

情景

情景作文

吹泡泡

深圳市翠竹小学二年级李媛媛

今天刘老师带了四瓶泡泡进教室。我们都兴奋地笑了。有的同学好像忘了自己是来学习的,有的同学兴奋得忘了写作文,感觉自己像一只小鸟在蓝天上飞翔。

开始吹泡泡!我们冲到刘老师像个孩子一样坐着的桌子前。只见刘老师拿起泡泡瓶,拧开盖子,拔出泡泡管,蘸了泡水,然后慢慢挪到嘴边,轻轻吹着。学生们似乎忘记了以前的烦恼,笑着跑了过来。有些泡沫太高了。学生们跳起来用头顶泡泡,其他人则踩着椅子站在桌子上怕抓不住。刘老师。五颜六色,五花八门,有大有小,最大的比我的拳头还大,最小的像珍珠,多漂亮啊!漂浮在半空中的时候,就像一群孩子在游泳池里玩耍。

刘老师吹累了,换了几个听话的学生吹。我也被选中了。我看见许多学生围在我的桌子周围。吹泡泡的时候像刘老师一样蘸水。捡起来。我还没吹,他们就冲过来吹,一口气全吹到我脸上了。我气得快要抓到他们了。我马上想到我手里的泡泡会溅到地上,会有学生。刘老师看我们吹累了,换了几个学生吹。我们班所有的学生都吹完了。地上全是泡泡水。就像我们见过的溜冰场,学生们在上面滑行,像一群鱼在水面上快乐地跳舞。老师生气了,我们停下来。学生们不情愿地回到座位上。

今天吹泡泡的游戏真的很有意思!

(二年级,600字)

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三年级吹泡泡作文

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