【第1篇】文具大本营作文400字-小学三年级作文
文具大本英
我是文具国之王。从外面看,我像一个小长方形盒子。盒子上有一个美丽的仙女。他穿着一件粉红色的连衣裙,背后有一对白色的翅膀。她是一个可爱的天使!圆脸上镶嵌着两只黑色的大眼睛,忽明忽暗,总是好奇地看着我的小主人。
我是推拉型的。小师傅写语文作业的时候,我会随时派两个忠心耿耿的将军,笔和笔擦,去袖手旁观;小主人写数学作业的时候,我会在第一时间送铅笔、尺子、橡皮忠实地为主人服务;我上美术课的时候,我的小主人会让我送彩色笔给她画漂亮的画.当我的小主人认真完成作业时,他会小心翼翼地把我推进去,关上按钮,把我放进书包里,这样我就可以好好睡觉,为明天的作业做准备。
我是师傅学习的好帮手。我的主人每天都很细心的对待我,我每天都陪着我的小主人。
胡育静
许世义附属小学三班(二)
讲师:王波
【第2篇】文具盒的自述作文350字-小学三年级作文
我是一个铅笔盒,我的身体是条形的,衣服上有一只漂亮的杰瑞鼠。半红半灰。我原来有两层楼,一层放钢笔,一层放橡皮和尺子。但是好景不长。来到小主人身边不久,我就被调皮的小主人困扰,把我里面的隔间拿了下来。
我对大师的学习帮助很大。有了我,文具兄弟都可以安安静静的在我肚子里休息,需要他们中的哪一个去工作。你只要张嘴,你要的文具哥就会为师傅卖命,不再需要为了我一个文具哥翻遍整个书包。
虽然我有这么大的作用,但我的小主人一点也不关心我。他用刀把我刻好,随便扔到地上,让我满身伤痕,锈迹斑斑,身体翻了个底朝天。更可恨的是,晚上小师傅经常让我张嘴睡觉,弄得我一夜张不开嘴,好累,第二天也闭不上嘴。
真的希望小主人以后能好好珍惜我!
罗浩昆山市花城迪美小学三年级
【第3篇】文具的争吵作文150字-小学三年级作文
文具家族爆发了一场战争。
他们每天都在争吵。有一天,橡皮说:“我是最棒的。没有我,人家会写错一个字,那个字永远都是错的!”
铅笔说:“我不写。擦什么?”还是我的能力最大。”文具盒说,“我能力最大。没有我,我用什么来收拾你?"
书包说:“别争了!大家都是文具,也就是一家人,还有家人跟家人吵架?”
大家都尴尬地低下了头。
三年级:xukeran
【第4篇】文具袋作文200字-小学三年级作文
单看外形,我就是一个普通的小书包。
我是塑料做的。除了侧面和上图都是深蓝色。我可以用它来放很多很多其他的学习工具。比如一把尺子,你想把它放在文具袋的什么地方?向左看,向右看,啊,在这里,我把它放在文具袋中间最大的袋子里。当然,我不仅可以把尺子放在这么多袋子里,这里就不点名了。
怎么样,我是不是大师不可或缺的学习工具?
海南海口京山学校海淀分校三年级:李行义
【第5篇】文具盒里的故事作文450字-小学三年级作文
小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具,包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完试,文具盒里很吵。原来文具人一起吵架。看着他们的眼睛,听着他们的声音。
第一个说话的是大师兄潘,声音如铜鼓:“伙计们,我是钢做的,断不了。上次考试,摔了好几次,还是没有受伤。我也写了很多字。”铅笔哥说:“我也能写很多字。”“我还帮小明考了一百分。没有我能考一百分吗?”橡皮擦说:“小明写错了一个字,但只有在我的帮助下,他才能改正。”尺姐怒道:“不说了。没有我,你能画直线和数字吗?”能打一百分吗?”没说话的姐姐说,“没有我,小明就不会有这么多知识?"
小明笑着说:“没有你,我拿不到一百分,你拿不到一分。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,不能吵架,一起帮小明学习。”“是的,”小明说。“小学生连写字都不会。”
从那以后,他们就认真帮助小明学习。小明很感激他们,也很爱他们
k级:甜心123456
【第6篇】文具盒里的故事作文400字-小学三年级作文
铅笔盒里的故事
放学后,我回到家,听到和文具盒里的理发师吵架。原来传过信笺的国王死了,大家都争着当国王!
铅笔说:“我会完成我主人所有的作业。我想当国王。”
橡皮擦非常生气。“如果你的铅笔错了,我可以除掉你,这样我就继承了国王。”
钢笔坐不住了,急忙说:“我写的字,很久都不会褪色,所以我要称王!”
修正液反驳道:“你们都没有称王的权利。我能涂掉钢笔的任何痕迹。国王是我的。”
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大家一直争论不休。突然,铅笔盒城堡说:“谁能独自完成所有的工作,谁就是国王。”
大家都低头不语。
“好吧,那么,让我们团结起来,第八十森林的成绩会上去,林雪会很高兴的!”自动铅笔打破了沉默。
“好!”
“加油!”
大家听从了文具盒和united的指示。
从此每个人都扮演了各自的角色,让我的成绩一直在班里名列前茅。
【第7篇】文具盒里的争执作文350字-小学三年级作文
文具盒里的“孩子”很可爱,主人“子儿”也很喜欢。
一天,齐尔躺在床上,慢慢睡着了。就在这时,铅笔盒里发生了一场争论。铅笔说:“我做出了最大的贡献!看,小师傅天天和我一起写!”橡皮叉腰说:“不不!我的功劳最大!没有我,我写错了怎么办?”蜡笔跺着脚生气地说:“贡献最大的是我!你看小师傅天天和我一起画画!”他们谁也不让谁,生气就打。中性笔看到了,马上把他们拉开,对他们说:“别争了!我们来问问最有学问的钢笔爷爷!”
铅笔、橡皮、蜡笔都问钢笔爷爷:“钢笔爷爷,我们谁的功劳最大?”潘爷爷摸着胡子笑着说:“你不觉得铅笔盒是贡献最大的那个吗?它天天背着我们,对他来说不是很难吗?”
他们三个突然意识到自己摸了摸头说:“对!”
【第8篇】文具盒作文1800字-小学三年级作文
早上,一个声音闯入了我的梦。迷迷糊糊的我喃喃自语,“谁,大周末的人不睡懒觉?真讨厌。”。谁知道这吵闹声没完没了,越来越嚣张,“简直无法无天,我也没听这位少爷的警告”。我气得打了一条鲤鱼,去找。原来是我的铅笔盒,上面有超人奥特曼的图像。
“主人从小就在利用我。幼儿园画画,小学写字,语文,数学,英语都离不开我?没有我,硕士的书和试卷都没那么精彩!”;“我说铅笔老弟,你放什么功劳哇?你以为你真的写得好,画得好吗?你应该知道你犯了很多错误。我帮你改正!没有我的橡皮擦大师能得满分吗?哼,只要我扭动身体,你写的字就全消失了!为了你,我白玉般的皮肤变得黝黑,我魔鬼般的身体变成了小小的大理石。”。铅笔听到橡皮擦这么说,齐——书脊笔芯被掰成几段:“你以为只有你一个人努力吗?”我不一样了。当我变成小家伙的时候,主人没有奉承我,但我依然忠诚努力!”这时,统治者很不服气:“只有你们两个有功德,努力?没有我,靠你的人脉?别看我平时默默无闻,关键时刻看我自己!哼,就你。你能把这些线连接成什么?不是直线!”铅笔大声反驳道:“好了,别自作多情了。上次硕士英语考试我答对了,但是你的破尺子错了。还有橡皮擦,你为什么不出来改正错误?伤害失分的主人。”这时卷笔刀插话道:“好了好了,请停止争论。我们每个人都有功劳和努力。都是为师傅服务的!有什么好夸的?你什么时候看到我炫耀的?我总是专注于我的主人。然后我想起了你。橡胶小姐,还记得上次我的主人试图打破你吗?如果我没有在我的主人面前说好话,你的生活现在就结束了!尺子小姐,记得上次接错线,师傅是不是想嫌弃你?要不是我在我师父面前替你美言几句,他早就把你扔到阴沟里死了。而你,蹩脚的笔,嘿,你在听吗?说你!你一开始只说大话,你自己的东西永远用不上。看你现在的侏儒样子。”铅笔头:“去你妈的。嘿,你是为了我吗?所有人都知道你打断了我,让我变成这样。要不是你,我真的用不上!”卷笔刀:“好吧,如果我没有削尖你,你会怎么画,怎么写,怎么考试?”铅笔更生气了:“你还夸你自己,你让我吃肉吃血,你把我切成碎片,抽筋剥皮,我还没和你打过交道呢!你够勇敢吗?”“我是最棒的!" . "我是最棒的!" . "我是最棒的!" .文具里有很多噪音。”我说两句,我说两句。”钢笔说,“哎,你们都有功劳,都有苦劳。但是不要这么自以为是。大师现在太老了。他不需要你。他必须依靠我。橡皮擦,能帮我擦掉吗?卷笔刀,需要你削吗?至于铅笔,最好自己离开,不要在这里为难自己。嗯,还是我的笔。我会永远陪伴我的主人!”修正液又不肯收:“我说钢笔,你是哪个葱?“你为什么是老板?只要我吐槽一点,你就得重写!”铅笔、橡皮、尺子马上回答:“对,对!”气得钢笔差点吐血:“对,五人赛!你们四个穿着一条裤子!我怕我的笔吗?看谁笑到最后!”看着那支活泼的红笔良久,他缓缓说道,“你们几个,唉,我真的不想多说。你知道,我是最高大法官,司法权在我手里,我可以用一个勾号或者一个十字来决定你的命运。所以你的死活在我手里,”一句话吓得那几个大气都不敢出。“哈哈哈哈哈哈……”铅笔盒狂笑起来。“孙悟空,你们都是来闹天宫的,却逃不出我如来的手掌心。听我的命令,否则,我会把你永远锁在这个铁牢房里。我再闭嘴一点,闷死你!如果不信服,那就试试!”
这时,一个响亮而和蔼的声音飘了出来:“女士们,先生们,你们好!我是来自宇宙的奥特曼。你小师傅换了几个铅笔盒,对奥特曼很上心。每次买都很荣幸被他邀请,深表感谢!我听到了你刚才说的话。我认为你们任何人都不应该争辩。你们每个人都有自己的优点和长处,真的对少爷的学习起到了非常好的作用,少爷离不开你。但是你也有自己的缺点,所以每个人的能力都是有限的。大家要一起努力,互相弥补,互相团结。只有一起努力,少爷才能学好。在你们国家举行的奥运会非常成功!这是一个真正无与伦比的事件!成功的原因不就是全国人民齐心协力,团结协作吗?如果大家都像你一样吵吵闹闹,互相打架,你还能好好举办奥运会吗?还有就是“神舟七号”上太空。没有各行各业的团结合作能成功吗?你们要发扬“奥运”和“神七”精神,互相信任,互相尊重,团结起来,帮助建设和谐家园。请考虑一下。吵来吵去能不能构建和谐社会?
文具盒终于安静了,文具人也不出声了。他们都在想奥特曼说的话。
【第9篇】文具对话?于越作文500字-小学三年级作文
今天早饭,我爷爷给我讲了一个关于文具对话的故事,很有趣,也很耐人寻味,虽然很有意义。
昨晚,你上床后,我听着你的桌子上有人在说话。我认真听着。原来你的文具在抱怨。铅笔说:“师傅真的是,抱着我混日子,我一个字也写不了很久,浑身是汗。”橡皮擦说:“师傅抱着我不让我帮她擦错字,弄得我浑身湿透。”书上说:“我是最坏的。师傅还剥了我两层皮(撕了两页),让我瞪着牙。”书上还说:“其实师傅学习很好,成绩一直很好。她最大的问题就是粘人,有时候注意力不集中。今晚,她用胶水把我粘起来,让我感觉像小蚂蚁在爬,痒痒的。”统治者不甘寂寞:“主人不用我,却把我压在书底下,很难受。”铅笔说:“师傅是个好学生。如果能摆脱粘病,岂不是锦上添花?”笔记本、书、橡皮擦、尺子都和铅笔一致,异口同声地说:“我们一起去她那里睡觉,告诉她怎么摆脱黏糊糊的病。”于是,文具人齐刷刷地走到你的床边。
说到这,我笑了笑,脸上却觉得烦躁,低下了头。我知道爷爷一直用引导教育我,我知道爷爷用文具对话批评我注意力不集中。这个黏糊糊的病人能不认识自己吗?改变的决心一直很小,他习惯了自己。看来我真的要改变了,不然时间长了,爷爷不会喜欢我,大家都会讨厌我。
于越金州新区实验小学三年级二班
【第10篇】小狗文具袋作文350字-小学三年级作文
我的外形是一只玩具狗,穿着米色的外套,两只棕色的小眼睛,一个黑色的小鼻子。我的四肢不够发达,就像我的耳朵一样,整天软软的,耷拉着。
你一定觉得奇怪。怎么才能跑?别担心,听我告诉你。我有一个又大又鼓的肚子,里面装满了我的小主人必须带到学校的文具。现在你知道我是什么了吧?对!我是一个文具包。小拉链是我的小尾巴。如果我轻轻抓住小尾巴,把它向前拉,我的背上会开一个大洞。有钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。
我的小主人很喜欢我,每天上学的时候都带着我。下课后,小师傅在认真听讲,我就悄悄放在书桌上,和小师傅一起认真听讲。我的小主人要写作,所以我会给他一支笔。放学后,我钻进小主人的书包,和她一起回家。
“小狗,你在哪里?”耶!我的小主人在叫我。不多说。再见!
【第11篇】文具的辩论作文300字-小学三年级作文
在一个安静的夜晚,有一场关于铅笔盒的激烈辩论。
原来文具人在讨论谁漂亮。自动引导mm开口了:“安静,安静!看着我。我美丽、超凡脱俗、狂野.我穿着一件粉色的‘连衣裙’,身上嵌着五颜六色的花。别看你长什么样。敢跟我比。
就在自动铅mm不得不接着说下去的时候,橡胶妹打断了她的话:“好了好了,别夸了,再夸,国家文具会朝你扔东西的!”“一定是花!”“是西瓜皮。”橡皮妹妹说:“只要你心态习惯好,人就算丑也是美!”“我明白了,谢谢你,橡皮妹妹!”“不客气,只要大家都知道!”
最后,他们异口同声地说:“希望我们人类的主人都知道!”
过了一会儿,文具盒又恢复了原来的样子。
【第12篇】文具盒里的怪事作文300字-小学三年级作文
有一天,铅笔盒里有很多噪音。文具盒受不了就说不要吵,一个一个说。铅笔哥先发言。他说:“我的小主人真坏。他天天咬肿我的屁股。”小刀哥也不远了。他说:“我的小主人真讨厌。他带我去切桌子,把我的头弄钝了。”迟神父开口了。他说:“小主人真坏。他把我当武器,和别人打架。”橡胶妈妈哭着说:“是啊是啊,小师傅还玩什么剪橡胶啊?处处割我疼。”潘爷爷忍不住叹了口气,说:“我的小主人太残忍了,他用完就把我扔到一边,真的很疼我。你以后怎么生活?”
第二天,文具盒带他们去找陈先生报案。当天,陈老师专门讲了语文课爱护文具的原则,并公开批评了这个文具盒的主人,——小明。小明羞愧地低下了头。
小明懂得珍惜自己的文具。从那时起,铅笔盒安静了,再也没有噪音了。
【第13篇】文具盒里的悄悄话作文100字-小学三年级作文
一天晚上,小明做完作业就睡着了。铅笔盒里有一声低语。笔对改错纸说:“我们师傅太粗心了,把字写错了就让你修。”修改后的论文说:“是的!你看我都累了,都快瘦了。”铅笔说:“师傅太坏了。如果写出来会让我摔倒。我全身都疼。”橡皮说:“我更惨。我师父只是写错了字,我瘦了不少。”尺子说:“你不仅要看师傅的缺点,还要看他的优点,比如师傅画得好,英语数学好等等。并让他将来改正缺点。”
小明在睡梦中醒来,听到这些悄悄话感到很惭愧。从此,小明再也没有这样过。
【第14篇】小明文具盒里的争吵作文400字-小学三年级作文
今天下午突发奇想吹泡泡,就自己做了。先在小瓶里放些洗衣粉,再拿点水,摇一摇,泡泡水就好了。
我拿起一根稻草,蘸了些水,吹的时候,空中飘来一个五颜六色的泡泡。我用手一摸,泡泡就消失了,玩得很开心。过了一会儿,我家门口满地都是泡泡,弟弟也想加入我们,于是我们开始了激烈的竞争。
“三,二,一,比赛开始!”我和哥哥都是红色的,使劲吹着,五颜六色的泡泡在空中飞舞。它们升得越高,就越高,就越模糊.再看看哥哥,红红的脸,充气的地方,很可爱。
突然,我哈哈大笑起来,因为哥哥的小脸上全是泡泡,像夏天出现的“圣诞老人”。
比赛结束时,我哥哥赢了。我很不服气,因为我看泡泡的时间太长了~ ~ ~
【第15篇】我的文具盒作文350字-小学三年级作文
今天,我将告诉你一些关于我的铅笔盒的事情。我的铅笔盒是我妈妈去年新学期给我买的礼物。我非常喜欢这个铅笔盒。
铅笔盒外面,有两颗牙齿在跳舞,一颗是男生,一颗是女生,还有一只螃蟹和它们一起跳舞。
在男孩、孩子和孩子们旁边,有一个蓝色的沙滩,沙滩上有一块石头,上面写着天涯海角。文具盒里面是这样的:有一个塑料薄膜,文具盒上面有七支铅笔,一支钢笔,三个小玩意,还有三个彩色笔筒,分别是金黄色,石青,深蓝,我很喜欢。我的尺子在铅笔下面。文具盒的下层是一颗小星星,里面有一些便利贴之类的东西。
我很喜欢我的文具盒,不仅文具盒的颜色很鲜艳,看起来很漂亮,而且虽然很小,但给我的学习和生活带来了很多方便。
小学其他年级同类作文
文具的故事
文具的故事河南省安阳市曙光小学四年级一班郭磊,夏天走了,秋天来了。各种文具炫耀,发挥自己的功能。
骄傲的铅笔说:“我是文具界第一,因为《文房四宝》叫‘笔墨’,我排名第一,所以我是最好的。”橡皮说:“你只能写几篇,但我一扭身,你的作品就全没了。”“没错,只要我把骨头转了,你想写就写不出来。”卷笔刀说。
“你……”铅笔气得说不出话来。
“怎么了,谁让你这么嚣张的?”橡皮和卷笔刀说。
钢笔说:“别再吵了。你不应该对铅笔傲慢。每个人都有自己的用处。比如铅笔没有卷笔刀就不能写字,也不能给小师傅投稿。所以,你离不开任何伙伴,因为你是一个整体,就像人离不开水和食物一样。”
文具人听完笔,不再斤斤计较。天渐渐黑了。铅笔盒张开嘴,慢慢地说:“孩子们,天黑了。快回来睡觉。”文具放进铅笔盒,一起睡了。
讲师:丁燕
文章生动有趣。围绕文具的对话,小作者讲了一个道理,只有团结起来,才能发挥集体智慧,收获成功果实。
(四年级,500字)
文具盒
我有许多铅笔盒,但我最喜欢的是可折叠的铅笔盒,它可以变成笔筒。上面的图案是一个可爱的小女孩和一只白兔
它不仅设计美观,而且款式新颖。打开盖子,你会发现成员们住在铅笔盒里。盒子分为两层。上层是直笔,下层是铅笔。沉默寡言的统治者“躺”在它的小床上,然后,有一个上面画着公主的白色橡皮。还放了把尖刀和卷笔刀。这些成员有不同的目的和脾气。
这些成员是我的学习助手。我写错一个字,橡皮擦就跑出来说:“我帮你把错字擦掉!”不一会儿,错别字消失的无影无踪。“哎呀,这条直线怎么画不直!”统治者听到这话,立刻跳出来说:“我给你画条直线吧!”“哎呀,铅笔断了。”卷笔刀飞快地跑出来说:“我来削你的铅笔吧!”过了一会儿,铅笔又把它的小脑袋伸出来了。
文案,你日复一日,年复一年的保管我的学习用品,为我服务,谢谢!
(六年级,600字)
我爱我的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒。是我高二的时候爸爸妈妈送给我的开学礼物。
我的铅笔盒是长方形的,迪士尼里有米奇,米妮,唐老鸭。米奇托着脸颊和腿,唐纳德翘着屁股,让人觉得可笑。我的铅笔盒分为两层。最上面一层是用来装铅笔的。每支铅笔都有一个固定的小盖子,这使得铅笔有了自己的家。一把尺子在下层。我的橡皮擦单独放在铅笔盒右边的小盒子里,再也不会被铅笔弄脏了。
别看我的文具盒,小,但功能不小。它可以整理和放置我的文具。这样我就很方便找到了。
米奇是我最喜欢的卡通人物。喜欢它的幽默可爱调皮。我铅笔盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色的年份看起来很清爽舒服。我爱我的铅笔盒,我喜欢它的颜色、设计和用途!
重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵:
(二年级,300字)