【第1篇】当一次盲人作文300字-小学三年级作文
一度失明
青岛市实验小学徐
这个世界上有很多人看不见草长，看不到莺飞；看不见日出日落；你可能看不到自己。今天，我会感受到失明是什么感觉。
我用毛巾蒙住眼睛，发现到处都是白色的。左转三次，再右转三次，转完就觉得有点晕，好像地面是倾斜的。
我走出房间，扶着墙，恐惧地走着。突然，我的手碰到了一根柱子，我想：这可能是个散热器，就在门旁边。我大步走过去，发现门就在这里。然后我摸了摸门框。我正要走进走廊的时候，我妈让我把毛巾脱了。我想：这次冒险只用了半分钟。真是太可怕了！
我回到沙发上想了想。最好有健康的眼睛。它能看到草长莺飞，日出日落，能看到世界上所有美好的事物。
我从刚才发生的事情中明白，我们必须保护我们的眼睛，不要让它们受到任何伤害。
【第2篇】谁是盲人 写人作文400字
我一直认为盲人就是盲人，但是通过一两件事，我对盲人有了更深的了解。
在一条宽敞的路上，我看到一个金发碧眼、妆容精致的时尚人士，穿着一件连衣裙，穿着漆皮高跟鞋，手里拿着香奈儿包。一开始我以为这种有钱人素质高，结果看到她趾高气扬大摇大摆地闯红灯。我似乎没有看到红灯警告她停止前进。我边走边想，这位时尚达人的素质和她的长相大不相同。当我在思考这个问题时，我看到一个盲人穿着一副深色玻璃和一件破烂的黄色背心，里面有一件水洗白衬衫和一条灰色牛仔裤。我小心翼翼地看着他，踉踉跄跄地向前走。他慢慢俯下身子，左右摸了摸。最后，他摸到一块垃圾，用他肮脏的小手捡起来，扔进准备好的袋子里。他的行为令我震惊。虽然他是一个不健全的人，但他仍然给世界带来了一些光明。
有些人的衣服虽然华丽，却是盲目的；有些人虽然衣着朴素，身体不健全，但却是瞎子，心胸开阔。拥有一颗善良的心比拥有健全的人格更重要。
【第3篇】有关做游戏的作文500字 “盲人”雕塑家
有关做游戏的作文500字 “盲人”雕塑家
“哦！太好了！”这声音是从哪里来的？哦！原来三(4)班的同学都想玩游戏！我们太高兴了，不知道怎么形容！我们又问：“你在玩什么？”我在黑板上看到这么大的字：“盲人”雕塑家。
但是怎么玩呢？这又是一个谜。“听好了！我要说游戏规则！”顾老师的大嗓门立刻让极度嘈杂的教室安静下来。“首先请一个会摆奇怪造型的模特，然后请一个“盲人”感受一下模特是怎么摆的，然后让“泥人”摆和模特一模一样的造型，然后让评委看看“泥人”和模特有什么不同，然后给“盲人”打分。好吧。开始游戏！”
请先欢迎我们的孙棋模特！一上台，顾就闭上了眼睛，仿佛看见了什么可怕的怪物，嘴巴张得大大的，能把一个大鸡蛋放进去！然后，他摊开双手，五指张开，左臂笔直贴在耳朵上，右手像尖刺一样顶在头上，右腿叉开。太好笑了！哈哈！多么有趣哦！杜宇恒的《瞎子》也玩了！他先戴上眼罩——红领巾，然后走到孙棋跟前，上下、前后摸了摸，但没有摸他脸上的嘴和眼睛。我觉得：他“做”的泥人至少要扣两分！谁告诉他不要碰他的嘴和眼睛？杜宇恒摸了摸孙棋，开始帮周卓摆“泥人”。果然，“粘土战士”周卓的嘴和眼睛和模特孙棋完全不一样。我们评委眼光犀利，发现了《克莱战士》的六大缺点。有些是眼睛，有些是嘴，有些是手.几乎所有地方都错了，唉！杜宇恒，你太粗心了！
这个游戏太有趣了！我希望我能经常玩这个游戏！
【第4篇】学盲人走路300字
今天下午放学后，我走在路上，看见一个盲人叔叔拿着竹竿走着。我突然想到：盲人走路容易吗？我自己经历过，就以猎豹的速度飞回家。
回到家，我发现了一条红领巾和一根竹竿。我用红领巾蒙住眼睛，然后右手拿着竹竿学盲人走路。我拿着竹竿走路时用左手四处摸索，但我在走出来之前被凳子绊倒了。我起身硬着头皮往前走，然后撞门，一个大包就上来了，眼泪都出来了。
原来盲人走路这么难，以后一定要多帮帮他们。
【第5篇】三年级叙事作文200字 盲人吃饭
今天来瞎了一次，什么都不做，坐在饭桌前蒙着眼睛吃饭。
一顿丰盛的饭菜摆在我面前，但我看不见(因为我被蒙住了眼睛)，只能闻到。开始吃饭的时候，我用筷子伸出一只手，另一只手就成了“向导”。摸到一个盘子，我赶紧把筷子放进去。把一块放进嘴里，“啊”我赶紧吐出来，马上把红领巾摘下来，一看，居然吃了一大块生姜。我心想：我怎么这么蠢？就像鸡舍里的老太太蛋。
妈妈走过来说：“你知道盲人在生活中有多痛苦吗？”我说：“嗯，盲人这辈子要做的事情多了，上下楼，过马路，拿东西.以后要多帮助他们。”我妈笑着说：“没错。我们不仅要多帮助他们，还要经常去看望他们，明白吗？”我点了点头。
【第6篇】当一次盲人作文300字-小学三年级作文
一度失明
青岛市实验小学徐
这个世界上有很多人看不见草长，看不到莺飞；看不见日出日落；你可能看不到自己。今天，我会感受到失明是什么感觉。
我用毛巾蒙住眼睛，发现到处都是白色的。左转三次，再右转三次，转完就觉得有点晕，好像地面是倾斜的。
我走出房间，扶着墙，恐惧地走着。突然，我的手碰到了一根柱子，我想：这可能是个散热器，就在门旁边。我大步走过去，发现门就在这里。然后我摸了摸门框。我正要走进走廊的时候，我妈让我把毛巾脱了。我想：这次冒险只用了半分钟。真是太可怕了！
我回到沙发上想了想。最好有健康的眼睛。它能看到草长莺飞，日出日落，能看到世界上所有美好的事物。
我从刚才发生的事情中明白，我们必须保护我们的眼睛，不要让它们受到任何伤害。
【第7篇】“盲人”的一天
一个暑假的日子，我躺在床上开着空调，看着电视，吃着冰淇淋，很舒服。这时，幽灵般的母亲突然出现，皱着眉头对我说：“你看！快瞎了！”然后我灵机一动想起了一件事，立刻变了脸对我说：“不然今天就让你瞎了！”
在我拒绝之前，我妈强迫我戴上眼罩。讨厌！眼前突然一片漆黑。“现在，”妈妈用命令的语气对我说，“去喝水，自由活动。”。
我别无选择，只能摸索饮水机。嗯？这个东西很大很圆。再往下，有个突起的东西，应该是放水按钮。这应该是饮水机吧。然后我摸了一个杯子，把水倒进了我的房间。但是我看不到，也不知道要倒多少。最后水淹了一地，还好最后还是喝水了。啧啧！这水的味道似乎有点奇怪。不会是我昨天留下的奶茶吧？说到这里，耳边传来一阵笑声，我差点晕倒！
好了，现在该怎么办？玩电脑游戏？不可能。看书？除非是瞎书。唉！多讨厌！听我爸打游戏让我口水直流。
终于熬到了晚饭时间，迫不及待的拿起筷子。迫不及待的把一块我不知道是什么的东西夹起来送到我嘴里。啊！太热了！原来是小辣椒，妈妈，他们甚至笑着拍桌子。我不禁纳闷，这是你自己的吗？
终于，辛苦的一天结束了。这次经历让我受益匪浅。盲人的生活好辛苦啊！因此，我们应该帮助他们很多，同时睁大眼睛。
【第8篇】我体谅到了盲人的痛苦作文300字-小学三年级作文
我理解盲人的痛苦
乔瑞琪
星期天，我们刚刚吃了晚饭，突然天黑了，我们什么也看不见。妈妈连忙打开手机，发出微弱的光。我说：“我去看看怎么回事？”妈妈说：“别看了，老问题又犯了，又绊倒了。”这时，我眼睛一转，说：“妈妈，拿着你的手机，站在椅子上，我扶着椅子，你拉起刹车。”我话音一落，妈妈就开始行动了。
我小心翼翼的扶着椅子，我妈用尽全力拉刹车，最后推了上去。这时我看到妈妈大汗淋漓，我以为妈妈不仅累了，还害怕了。当时心里太感动了！
我迅速打开开关，灯光驱走了黑暗，房间里充满了光线。这件事让我想起了盲人的痛苦，一辈子都见不到这个光明美好的世界是多么痛苦啊！所以我们应该体谅盲人。
教官崔美茹
【第9篇】雨中送盲人300字
一天，下着毛毛雨。小红和小董撑着伞在去学校的路上开心地走着。
突然，他们看到一个失明的祖父拄着拐杖一步一步小心翼翼地走着。小红着急地说：“小董，下雨了，地上湿湿的，爷爷看不见路。多危险啊！我们去帮他。”他们两个冲过去。小董站在左边扶着盲爷爷，小红站在右边高高的举着伞。他们异口同声地说：“爷爷，我们送你回去吧！”爷爷赶紧说：“不，快去！不然爸爸妈妈会着急的。”小董和小红说：“没关系，爷爷，我们一起去吧。”
小董抱着老人，小红给老人打了一把伞，笑着向老人家走去。这时小红和小董突然觉得胸前的红领巾更亮了，天空的小雨更可爱了。
【第10篇】盲人道300字
上周日，我和妈妈去公园玩了。在路上，我看到了一条长长的盲道。我认为盲人是我们社会的一员，我们每个人都不应该歧视他们。走着走着，突然发现盲道不见了。
我一脸不解地问妈妈：“妈妈，为什么我到了这一段就没有盲道了？”妈妈说：“可能是城市建筑师对盲人不够体贴，社会不够关心。”听了妈妈的话，我心想：长大了要当大老板，要求员工每条路上都有专门的路让盲人走。让他们安全的生活，让他们感受到社会的关怀，让他们有自己的“光明之路”。
【第11篇】盲人捉象作文350字-小学三年级作文
今天下午，我们老师带我们去空地玩“盲人捉大象”的游戏。我们很开心。
首先，我们排成一排。老师叫我“瞎”，其他同学叫我“象”。
只要“瞎子”抓住了“大象”，那就是胜利；如果你抓不到它，大象就赢了。
游戏开始了。老师先蒙住我的眼睛。我眼前一片漆黑，心想：“我一定要成功。”我听到了同学的脚步声。我朝声音跑去，向我扔手。结果我输了。心又想：“哦，可惜，我放不下他们。”我冷静下来。突然，有人拍了拍我的肩膀。我突然转过身，紧紧地抓住他的手。这次我终于成功了！
“瞎子”赢了，游戏继续，空地上充满了我们的笑声和欢笑。
广东省惠州市惠东县惠东快乐教育培训中心三年级梁艺馨：
【第12篇】我当一次盲人400字
我们都有一双明亮的眼睛，可以看到世界上很多美好的东西，但是盲人什么也看不见，所以我有一个想法，如果我曾经失明，我会有什么感觉？
晚上，我拿起红领巾，遮住了眼睛。突然发现天已经黑了，所有美好的东西都消失了。我觉得面前的路是那么的没有尽头，我的心灵感到恐惧和无助。我东摸西摸，终于上了厕所，然后准备洗澡。我一进浴缸，就踩到一个又长又硬的东西，摔倒了。突然，我感觉头上有许多小星星在转动。过了很久，我终于醒了。我解开头上的橡皮筋，头发就散了。我把头发泡在水里，然后开始抹洗发水，感觉的时候没有感觉。
漫长的十分钟终于过去了，我终于知道盲人在受苦。也许我们似乎有一些简单的事情，但是盲人却要花很多钱去做。我们应该更多地帮助盲人，让他们的生活不那么困难。我相信，只要每个人都付出一点爱，这个世界就会变成一个美好的地方。
【第13篇】角色体验——当一次“盲人”
早上我亲身经历了“盲人”的生活，真的很难受。
早上醒来，刚睁开眼。因为我的眼睛蒙着一块黑布，光明的世界被黑暗占据。我立刻翻身爬了上去。找衣服。我四处摸索，看起来像是工程师在扫我的。嗯？摸东西？是外套还是裤子？我立刻在衣服上来回摸索，最后是裤子。我穿上裤子，开始“扫雷”。我没有再扫向我的目标，心想：那条裤子刚才是，这条当然是外套。于是我以闪电般的速度戴在头上。嗯？为什么我穿不上，还是臭臭的。啊！这是另一条裤子！“呸！呸！呸！”我好生气。
“瞎子”花了十分钟才穿好衣服。现在又渴了，想倒水喝。但是当我走路的时候，我和墙壁有了“亲密接触”。我开始倒水，还没到嘴边就漏了一大半.
通过这次经历，我明白了人有多需要光
【第14篇】盲人道作文250字-小学三年级作文
上周日，我和妈妈去公园玩了。在路上，我看到了一条长长的盲道。我认为盲人是我们社会的一员，我们每个人都不应该歧视他们。走着走着，突然发现盲道不见了。
我一脸不解地问妈妈：“妈妈，为什么我到了这一段就没有盲道了？”妈妈说：“可能是城市建筑师对盲人不够体贴，社会不够关心。”听了妈妈的话，我心想：长大了要当大老板，要求员工每条路上都有专门的路让盲人走。让他们安全的生活，让他们感受到社会的关怀，让他们有自己的“光明之路”。
广东省惠州市惠阳区淡水中心小学三年级，邮编：
【第15篇】盲人抓象作文500字-小学三年级作文
“哈哈哈.”今天下午，我们作文班的教室里响起了学生们快乐的笑声和喊声。你知道我们在做什么吗？说实话，我们在玩盲人抓大象的游戏！
比赛前，老师问：“你知道什么是盲人吗？”我们都忙不迭地说：“看不见东西的人是瞎子。”老师说：“今天我们玩一个盲人摸象的游戏，让大家体验一下失明的感觉。”然后，老师用粉笔在教室后面的空地上画了一个大圈，讲了游戏规则。一个同学被老师用毛巾蒙住眼睛，其他同学都是“大象”，跑不出圈。如果被“瞎子”抓住，他们就会失败，然后变成“瞎子”。
游戏开始，“瞎子”像老鹰抓小鸡，“大象”躲在圈里怕被“瞎子”抓住。有些像青蛙一样跳来跳去，有些像兔子一样跑来跑去，有些像老鼠一样躲起来，有些像小猫一样滚来滚去。我是意外被抓的，应该是“瞎了”。啊，蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，仿佛掉进了一个黑暗的无底洞，只听见教室里回荡着脚步声、笑声和尖叫声。我一把抓住，救了几个空局，最后抓到一只“大象”，汗流浃背。
今天的游戏真的让我们很开心，也让我们知道：盲人看不见东西，所以我们必须帮助盲人，保护我们的眼睛。
河南省南阳市蔡颖阅读作文培训班三年级：马建祥
小学其他年级同类作文
公交车站卖艺的盲人(转载)
在公共汽车站工作的盲人
在无边的黑暗中，
看看他。
把二胡拉成一页一页的日历
公共汽车的声音促使乘客上下车
把他当成问候
他的世界
送的太多了
听着不难过
用他的二胡
有一种喜悦和力量
这是一个努力不放弃的问题
主题的构成
从他的二胡
清楚地认识到
我能听到他的自尊
我能听到他的力量
乐观
他不平坦的职业道路
那把二胡
记忆深刻
有人冷漠地走过
有人掉了钱
我庄严地弯下腰
将一枚硬币递到他手中
这不是慈善
这是真正的尊重
（六年级，200字）
盲人的生活
今天，我体验了失明的滋味。一开始我以为失明和不失明是一样的！因为我知道我们家的东西放在哪里，所以我可以很快找到。然而，经过一些波折，我改变了最初的想法.
起初，我慢慢闭上眼睛，然后慢慢离开座位，继续往前走。慢慢的，慢慢的，突然的，我不小心撞到了前面的钢琴。于是，我转向右边。但没想到走了两步，就被床压住了。只听‘咚’的‘巨响’，摔成了弧形！哎哟！我倒在地上了！我！揉着腿，我倔强地起身。但就在我刚下台的那一刻，意想不到的事情发生了。我的脚重重地踩在插头上！我又哭了。我受不了了！我只是坐在办公桌前哼了一声。
我想到：时间不长我就受不了了。真的瞎了怎么办？失明太难了！作为一个正常人，我们不理解残疾人，但我们不应该嘲笑和忽视他，而应该帮助他们！
（六年级，300字）
“盲人”“拐杖”(转载)
周五上午，学校组织我们进行了一场有意义的游戏——，体验“盲人”走路。
比赛开始前，我们愉快的听着老师的游戏规则。两人一组，一个是“瞎子”，一个是“拐杖”。一轮过后，两人互相交换。我们都觉得神秘新奇，都渴望尝试。
游戏活动正式开始。
第一轮我玩的是“瞎子”。
我神秘地对搭档说：“给我半分钟，让我告诉方向，记住前进的方向。”我的搭档点点头。到时候用布蒙住眼睛，局部转了两圈，只觉得眼前一片漆黑，分不清东南西北方向。我忘了前面的路线，腿也不听使唤了，也不知道是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听着周围的脚步声，恐惧地向前走。走下楼梯，感觉踏实多了。前方是平地，依靠拐杖的指引，我终于成功到达终点。
第二轮，我成了拐杖。
根据我作为“盲人”的经历，我把沉重的重量放在自己的脚步上，让我的“盲人”伙伴跟着我的脚步，顺利地穿过“障碍”到达终点。
通过体验非常有意义的盲人行走游戏，我认为盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活是不可想象的。我们需要给予弱者爱和关怀。
合作带来快乐，合作也带来想法。“我为大家，大家为我”有多重要！
（五年级，500字）
