【第1篇】警车橡皮
大家看！我是自大的小警车吗？的确，从外面看，我是一辆小警车。但其实我是小主人众多橡皮中的一个。我是一个好看又好玩的“警车擦”。
我的身体又小又灵活。我有红色警示灯，白色车身，黑色底座，四个黑色小轮子。平时可以像玩具车一样滑行。一旦我的主人写错了一个字，我就翻了个身，变成了一个空气橡皮。我是错误词汇的克星。只要我来回轻轻擦拭两遍错别字，错别字就会消失。我很厉害吗？
我是小主人爸爸送的生日礼物。他很喜欢我。我通常把它放在一个小盒子里。我每天都和小主人心爱的玩具在一起。他一般不愿意用我的。也希望和小主人一起长大。
【第2篇】小学三年级作文：玩橡皮泥
今天手工课，按照老师的要求，我们班的同学都买了一桶橡皮泥。不过有的同学买了很多橡皮泥，有的同学有一小桶橡皮泥，我的中等。
“铃铃贝尔——”开始了，正在上手工课的李小姐从外面走进来，手里拿着一大桶橡皮泥。我们都很期待这门课，因为你不必猜测它会很有趣。所有的学生都伸长了脖子，脸上充满了喜悦和焦虑。我不知道今天该做什么。
“好了，亲爱的同学们，今天我们教你们如何把橡皮泥捏成各种形状。请把他们的橡皮泥打开，拿出来放在桌子前面，然后跟老师学捏一只小兔子。”话音刚落，学生们就迫不及待地打开盒子，拿出各种颜色的橡皮泥。橡皮泥很香。一时间，教室里弥漫着浓浓的香气。有人开玩笑说：“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口。”哈哈哈，教室里传出一阵欢快的笑声。
老师的手不仅细腻、光滑、漂亮，而且非常灵巧。她说话，用手做，慢，对我们来说容易学。没过多久，老师手里出现了一只可爱的兔子，我们班也出现了很多搞笑的兔子。教室里的气氛越来越轻松愉快，而学生的兴趣更高。
“铃铃钟”的钟声不知不觉响起。当我们听到上课的铃声时，我们仍然想要更多。希望以后有这样的手工课，那就太好了。
【第3篇】铅笔和橡皮作文350字-小学三年级作文
铅笔盒里有一支铅笔和一块橡皮。
铅笔腰细，方头，真好看。铅笔看橡皮擦，头方，身体胖，不好看。铅笔说：“嘿，橡皮，你真丑！看看我，多美！”
过了一会儿，小师傅削好铅笔，把铅笔和橡皮擦放进铅笔盒，把铅笔盒放进书包，背着书包去上学了。在学校，老师教他们写字。当主人犯了一个错误时，他拿走了橡皮擦。
用铅笔看自己。什么都擦不掉。她想：我以前说皮肤不好。现在他应该说我们！但是日复一日，就像圆周率什么也没说一样，铅笔忍不住说：“你为什么不说我？”就像圆周率问“你在说什么？”铅笔说：“我不会擦字！”就像圆周率说的：“虽然你不会擦字，但是你比我长，会写字。”
铅笔不好意思的笑了！
福建省福州市福清市新楼小学三年级：1012600787
【第4篇】小学三年级作文：抢橡皮
有一天，我在作文课上玩了一个抓橡皮的游戏。
首先，老师说游戏规则：两个人一组，双手放在胸前。老师说一个，两个，三个右手，右手抓橡皮，一个，两个，三个左手抓橡皮。
比赛开始的时候，我看到我的同桌杨义臣一直盯着橡胶，就像狼盯着小绵羊一样。这个时候我也很紧张。“左手！”老师的话音刚落，只听到一连串“砰，砰，砰”的声音，我没有抓住橡皮擦，我又失落又难过，但我的同桌杨义臣开心地傻笑着，我假装说：“哦，你拿错手了！”，并准备马上抢过来，但被他发现了，并没有抢，可惜了。
今天真的很开心，因为被同桌的快乐感染了。虽然我没有抓住橡皮擦，但我玩得很开心。
【第5篇】我的小橡皮作文200字-小学三年级作文
我有两个小橡皮。我每天带他们去学校。他们是我的好帮手，我的好朋友。
小橡胶是白色的，闻起来很香，外面穿了一件花裙子。当我做错作业的时候，它可以帮我擦掉错别字。有一次，我作业出错了。它帮我把错别字擦掉，同时把错别字旁边的字都擦掉了。那块橡皮帮助了我。但是我一点都不怪，用铅笔填就行了。我的小橡皮用一段时间就会变黑。我会经常给它洗澡，不时闻闻它身上的甜味。我真的很喜欢我的小橡皮，但是看到我的小橡皮一天天地变小我就很难过。
这学期学习进步了，全家人都为我高兴。我还得到了麦当劳的奖励。感谢我的朋友dd橡胶。
【第6篇】幸运橡皮300字
我有一块橡皮。它是一块乳白色的长方形橡皮擦。我叫它幸运橡皮。因为自从我用了以后，语文课作业一交就过了，再也没返工过，所以我叫它幸运橡皮。
有一天，我的幸运橡皮擦丢了，我很难过。我心想：我的幸运橡皮擦丢了，以后语文作业肯定过不了一次，于是我就地下了楼，在书桌里找，可是找不到。
放学后，我伤心地哭了，把这件事告诉了妈妈。我妈跟我说：“老师不撕你语文作业，不是因为你有一块幸运的橡皮擦，而是因为你进步了。只要认真写，总会有一块幸运的橡皮擦。”
听了妈妈的话，我心里踏实多了。我终于明白，只要我是认真的，我再也不需要幸运橡皮在我身边了。
【第7篇】抢橡皮作文600字-小学三年级作文
今天下午，老师让我们玩一个游戏。游戏的名字叫“抢橡皮”。我的心情很开心，也很紧张。唉，为什么游戏还没开始呢？老师又要讲规则了。一听到名字就知道规矩是什么了。老师为什么不喊“开始”，和同桌比一比，看谁能抢到橡皮？
但是，规则和我想的很不一样。先把橡皮擦放在桌子中间；老师喊“一”的时候，手放在桌子上；喊“二”的时候手不要动；喊“停”的时候，手不能碰橡皮，否则就是犯规。喊“左手抓”的时候右手抓不到；喊“右手抓”的时候左手抓不到。连续输三场后退出游戏。
第一场，我的心怦怦直跳，呼吸困难。再看看我同桌哈哈哈.他看起来更可笑，脸上没有表情。他真的像个木头人。这时，老师喊了一声，然后是二声。在老师叫抓哪只手或者停哪只手之前，我的左手已经抓到了橡皮。没想到老师喊了————“停。”不用说，这场比赛我输了。
第二场比赛，我以为是用左手，但是老师喊了一声“站住。”我又输了，再看看我同桌！我看到他笑弯了腰，唉！谁让我心里这么着急？
第三局开始了，也是最关键的一局。老师喊“一”的时候，我嘴里小声说：“安静自然凉，安静自然凉。”这时，老师喊道：“用右手抓住！”我迅速伸出左手。当我的左手抓住橡皮擦时，我想：不，这是我的左手，不是我的右手！于是，我赶紧收回左手，用右手伸向橡皮擦。可惜被同桌抢了。但是让我高兴的是，我同桌被我左手抓住了！
我希望我以后能玩更多这样有趣的游戏！
【第8篇】抢橡皮 朱蕾颖作文450字-小学三年级作文
“叫出橡皮擦。”“这是我抢过的，干嘛给你！”嗯？作文课上有人打架吗？谁说的！我们在玩抓橡皮的游戏！
游戏规则如下：老师数到三，橡皮就抛向空中，谁抓到最多的橡皮，谁就赢。游戏开始了。孟馨予弓着腰，双腿半蹲着，双脚分开，双手高举，等待老师的橡皮擦。我也喜欢孟馨予，像一只饥饿的老虎紧紧盯着它的猎物。我想：地球是有吸引力的，即使把橡胶扔到空中，也会掉到地上。于是我盯着老师的手，看着地面。突然，老师把橡皮扔向空中，学生们争先恐后地去抢，但当它掉在地上时，没人看见。机不可失，失不再来，于是我猛地一甩，紧紧抓住橡胶，用力塞进了怀里。这时，孟馨予把王帅杰撞倒在地，我上去帮忙。孟馨予拖着王帅杰不让他起来。我要打断王帅杰的手。王帅杰的实力真的很棒！我破不了，老师宣布第一局结束，我们组4-1赢了对手。我们在最后两场比赛中取得了巨大的胜利，我们高兴得跳了三英尺高。
这游戏真好玩！
【第9篇】橡皮和语文书的对话
晚上九点，小明在家做作业，趴在桌子上睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见悲伤的语文书和泪流满面的橡皮在大声说话。
我看到我的橡皮哥揉着眼睛哭。语文书哥问：“橡皮哥，你怎么了？”橡皮哥哭着说：“小明用铅笔扎我的身体，像针一样刺痛我。他用刀把我的身体切开，把我分成几段。我倒在地上，他用脚踩了我一下，呜呜……”
听完语文书，弟弟哭了。橡皮哥问：“哥，你怎么了？”“你看，小明撕我衣服，他还在我身上乱涂乱画，我变得衣衫褴褛，他们老师气得把我扔进垃圾桶，我身上还沾着恶心的口水。”语文书哥刚说完，橡皮哥红着眼睛看着语文书哥，轻轻说：“走吧。”语文书哥点点头说：“好吧，我们现在就跑路吧。”
突然，小明从梦中惊醒，大声说：“你别走，我不会再伤害你了。”看到桌子上静静躺着的橡皮和语文书，小明叫了一盆清水，把橡皮洗了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图片。小明抱歉地说：“以后我会保护你的。
孩子，做关心学习用品的好孩子。
作者：许
【第10篇】小学三年级作文：捏橡皮泥
今天的活动课，老师让我们用橡皮泥捏一个自己喜欢的东西。―
我想今年是龙年。捏个龙就好，但总是不一样。我悄悄伸长脖子，看见杨明捏在我面前的那只神气活现的公鸡。我擦掉水龙头上的水，捏了捏水龙头。
捏了捏公鸡的头，我轻轻转过头，看到身后的小白兔，好可爱。我搓掉鸡头，捏了一下小白兔。
捏了捏小白兔的头，我偷偷看了看左边被李宁捏的机器人。头顶上有两个“天线”，太棒了！我擦掉白兔，捏了一下机器人。
捏了一下机器人的头，刚插上“天线”，我偷偷看了看右边被文房捏的乌龟，轻轻推拉，脖子和脑袋就会伸缩，让我着迷。我蹭掉机器人，捏乌龟。
捏了一下大乌龟的头，乌龟盖没戴上。“丁铃铃！”下课后，每个同学的桌面上都有一个很漂亮的东西，只有我的桌面还是一团烂泥。老师看到了，走过来问我：“刘钦峰，怎么了？”不能捏吗？”“没有，老师，我想过了。我想捏一下书上写的猴子，然后把它扔掉。我绝不会做这种没有目的的事情。我会再爱对方。"
我刚说完，教室里就响起了一阵掌声。
【第11篇】玩橡皮泥作文500字-小学三年级作文
今天手工课，按照老师的要求，我们班的同学都买了一桶橡皮泥。不过有的同学买了很多橡皮泥，有的同学有一小桶橡皮泥，我的中等。
“铃铃贝尔——”开始了，正在上手工课的李小姐从外面走进来，手里拿着一大桶橡皮泥。我们都很期待这门课，因为你不必猜测它会很有趣。所有的学生都伸长了脖子，脸上充满了喜悦和焦虑。我不知道今天该做什么。
“好了，亲爱的同学们，今天我们教你们如何把橡皮泥捏成各种形状。请把他们的橡皮泥打开，拿出来放在桌子前面，然后跟老师学捏一只小兔子。”话音刚落，学生们就迫不及待地打开盒子，拿出各种颜色的橡皮泥。橡皮泥很香。一时间，教室里弥漫着浓浓的香气。有人开玩笑说：“好像是泡泡糖的味道。我真想咬一口。”哈哈哈，教室里传出一阵欢快的笑声。
老师的手不仅细腻、光滑、漂亮，而且非常灵巧。她说话，用手做，慢，对我们来说容易学。没过多久，老师手里出现了一只可爱的兔子，我们班也出现了很多搞笑的兔子。教室里的气氛越来越轻松愉快，而学生的兴趣更高。
“铃铃钟”的钟声不知不觉响起。当我们听到上课的铃声时，我们仍然想要更多。希望以后有这样的手工课，那就太好了。
【第12篇】铅笔和橡皮的争吵700字
铅笔和橡皮擦本来是两个好兄弟，但不知怎么就吵起来了。
有一天，橡皮擦在铅笔盒里休息，铅笔刚被主人用过就放了回去。参见橡皮擦
休息时，铅笔响了：“橡皮，你好悠闲。”橡胶伸展它的腿和脚，继续休息。见橡皮忽略。铅笔大叫，“懒家伙，你比不上我。只要有我的地方，我就会留下我的脚印。我会画画、画画、写字和做标记.你呢？”橡皮擦听到后很生气。“你比不上我。我可以抹去你错误的脚印。如果画错了图，我可以帮你擦掉；我可以帮你改错图；如果你写错了，我可以帮你改正。我可以帮你清除涂鸦的痕迹.我的功劳比你大。要说功劳，我排第一！”铅笔说：“只要我不画错图，不画错图，不写错字，不留下不好的痕迹，你就不会用。”橡皮说：“你肯定会犯错。”他们吵来吵去，吵个不停，弄得三角板、尺子、钢笔躁动不安，大家都不理他们。后来发展到每次见面都吵。
一天，他们又在争吵。钢笔实在听不进去，就说：“尺子是经过公证的人，可以请它评论。”他们听着，找到了尺子。统治者说：“我们都是铅笔盒的成员。没有人大也没有人小，也没有人有大的贡献。我们都扮演着各自的角色。铅笔你给人留下美丽的脚印，但有时也会留下错误，所以需要用橡皮擦擦掉。橡皮让你更完美。橡皮擦离开铅笔就会失去价值。你们是相互依存的，谁也离不开谁。每个人都很重要……”听了尺子的话，铅笔和橡皮都羞愧地低下了头，互相说永远是好朋友。
从此铅笔和橡皮形影不离，受到大家的欢迎。
【第13篇】橡皮泥作文500字-小学三年级作文
我妈给我买了一盒橡皮泥，很多同学都玩那种水晶泥，但是我记得我很小的时候玩橡皮泥，所以这次我跟我妈说买橡皮泥。
我还有一本绘本，专门用来捏橡皮泥的。还有小乌龟，章鱼，还有怎么做。我选择了和书一样的颜色，按照步骤挤出小乌龟和小企鹅。
有时候我把橡皮泥揉成一团，然后用笔一按，就变得像蛋糕一样扁。我总是把它当成肉饼，然后用刀切成条状。很多时候，因为我在家，没人陪我玩。我自己过家家的时候，橡皮泥是我的主要材料，然后我就把扑克牌当钱用，自己收钱，自己掏钱，挺有意思的。
现在比较流行的是水晶泥，就是颜色更像果冻的颜色，有一种透明的感觉，比橡皮泥更柔软有弹性，水晶泥里有很多亮片。我的很多同学都是自己做的。我只知道他们在商店和网上出售。自己一个人做太神奇了。
问了一个好同学水晶泥怎么做？同学说都是卖材料的，最重要的是硼砂水，比卖便宜多了。他们可以自己制作很多水晶泥。可能也是因为这样，他们都选择自己去做。
但是在电视上看到硼砂水有毒，自己做的水晶泥不适合玩。我认为我们不应该自己做泥巴玩。我们买的泥浆可能还含有硼砂水。如果比例不合适，我们就不会及时发现它的毒，这对我们非常不利。
【第14篇】橡皮作文250字-小学三年级作文
表面上我是一个红色的长方体。穿着一件上面有米老鼠图案的花裙子，多好看啊！但是我的名字不是长方体，是橡皮。虽然我整天睡在铅笔盒里，但当我的小主人需要我的帮助时，我会从铅笔盒里跳出来，把它交给他的小主人。所以，他的小主人很喜欢我。
有一次，小主人画画的时候把我弄丢了，我汗流浃背。这时，我从书包里跳了出来，小主人很开心。后来小主人发现我“老了”，变小了，也没有以前漂亮了，但是小主人还是那么喜欢我。我的小主人深情的说：“谢谢你，是你为我做出了默默的贡献，你牺牲了自己的生命来帮助我。你太伟大了，我要感谢你，用优异的成绩回报你。”
(三年级作文)
【第15篇】两块同样掰成两半的橡皮作文500字-小学三年级作文
“我只有一块橡皮，不能借你。”章雷回答。
这时，我再也忍不住了，说：“陈静，我借给你！”天啊，我居然做出了这样的决定。我只需要拿一块橡皮！我突然不知道该怎么办了。我看了看我的新橡皮。他毫不犹豫地打开包装，分成两半，递给陈静。
陈静用惊讶的眼神看着我。我笑了笑，把橡胶塞到她手里。
章雷赞赏地看了我一眼，说：“不愧是班里的“小雷锋”！我真是自卑！”我苦笑着摇摇头说：“其实帮助一个人是很简单的事情，但是如果你想帮助很多人一辈子，那就很难了。也许以后我坚持不下去了。别这么夸我，我会骄傲的。况且我只是犹豫了一下，说明我的品德不够好，需要加强！你说是不是？”然后我就带着它走了。
今天，忘记带橡皮的不是陈静，而是我。我急得像热锅上的蚂蚁。这时，陈静带着慈祥的微笑走过来，递给我半个破橡皮。我泪如雨下，说道：“陈静，谢谢你！”“不客气。我会像你帮助我一样帮助你，所以你不必说谢谢。”陈静甜蜜地说。
我努力忍住眼泪，强忍住笑，拿走了橡皮擦。
虽然是两年前的事了，但在我的脑海里依然历历在目，因为我永远忘不了残缺完美的橡皮擦。
小学其他年级同类作文
铅笔、橡皮、转笔刀的故事
小红的铅笔盒里有三个哥哥：铅笔、橡皮和卷笔刀。他们一起为小主人服务，过着安逸的生活！
有一天，小师傅参加了书法比赛，铅笔果然显示了它的才华。它在纸上晃了两下，一个美丽的字出现在我们眼前！比赛结束后，他们回到铅笔盒。得知小师傅得了一等奖，铅笔得意地回忆起刚才紧张的比赛，橡皮擦轻蔑地说：“你以为你最有能力，本爷爷比你更有能力。写个错别字让我做。哎，真不公平。”
“什么，什么！不公平？没有，我写错字了。可以擦掉吗？没有我三下五除二，大师能得奖吗！”就在他们吵架的时候，卷笔刀冷笑道：“别吵了，我还有最大的功劳。没有我，铅笔钝了，我写不出来，橡皮擦也没什么可擦的。”为此，他们争论不休。
第二天，小主人写了新单词，错的橡皮擦不肯帮忙，小主人只好把错的单词留空；铅笔钝了，卷笔刀还在睡懒觉，小师傅只好用钝了的铅笔写字。
第三天，小师傅因为作业错别字太多被老师批评。她很难过。
铅笔盒爷爷把这一切都记在心里，语重心长地说：“孩子们，你们都是小主人不可或缺的好帮手！不能别扭，不然小师傅又要被老师批评了。”三兄弟一听，后悔了。从此，他们为了小主人和睦相处。小师傅又被老师表扬了。
这个故事告诉我们，无论做什么，都要团结一致！
（六年级，500字）
橡皮泥
下午有一节美术课。因为要带橡皮泥，一大早就去智慧文具店买了小盒橡皮泥。五元。如果不了解市场，我想当然。
到了教室后，姚嘉楠跑过来对我说：“郑泽洋，你买橡皮泥亏了。”我就像张耳蒙克——。我想不通。怎么才能赔钱？“哦，陶百真的橡皮泥比你的大很多，才五块钱。”说着，还给我看姚嘉楠掏白宇的橡皮泥。看到的时候真的傻眼了。我不是怕不知道货，是怕货更贵。我又气又恨，什么破店？太贵了，我以前经常在你家买东西！陈晓答应放学陪我“退货”，让我感觉舒服了一点。
音乐课上，张帅听说我要退货，就幸灾乐祸的说：“没生意你不能退货！”他的话给我的心里泼了一盆冷水，冷得我的心一下子跌入了深渊。
虽然我觉得肯定是没有希望了，但我“不到黄河不死”，带着最后一丝希望还了回去。可以想象，我哭着跑回家，真的是“不见棺材不哭”！
（六年级，350字）
橡皮檫的自述
我是一个小橡皮，和其他橡皮朋友没什么区别，但是我有一段惊心动魄的经历。
“om ——”被机器叫去后，我和其他伙伴一起出生，然后被卡车载到文具店。一个孩子一眼就看上了我，把我买回家，开始了我充满起起落落的辛酸经历…
酸的
早上醒来，被小主人带到学校。一到学校，我的小主人就抓住我说：“看，多漂亮的橡皮啊！简直就是橡皮女王！”听了这话，受宠若惊，但好景不长。学生们一听到炫耀的声音，就立刻包围了我。同时他们伸出黑手，很快我折磨的人就不像人了，鬼也不像鬼了。我眼里有泪，心里酸酸的。
甜食
经过一个上午的折磨，我被带回家，就像镜子里——英里外的我不是人一样。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来，小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子，我心里甜甜的。
努力地
下午又被带到学校，整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”，只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦，让我觉得不平衡。
加有香料的
在书包里睡了一夜之后，我又去上学了。今天早上数学的时候，小师傅特别粗心，一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是，旁边的铅笔哥听到了我的话，他语重心长的说：“作为文具，你要为人类做贡献，要理解人类……”听了他的课，我的脸感到很热。
但是我还是有点怀疑。我们理解人类，但是谁会理解我们呢？
（六年级，600字）
