【第1篇】护蛋行动作文500字-小学三年级作文
一周前老师让我们带一个生鸡蛋做护蛋。因为没回家，只好从大姑家拿了一个鸡蛋，取名玲玲。
当我到达教室时，我把“玲玲”放在我的桌子上，以免它打碎。上完第一节体育课，我迫不及待地想看看我的“玲玲”是不是坏了。还好没破，但还是不放心，决定给蛋换个保护层。我在撕纸，“玲玲”似乎想看看外面的世界。当我没注意的时候，她滚了下来。砰的一声，我的“玲玲”面目全非。我擦掉地上的蛋清和蛋黄，扔进了垃圾桶。这时候，后悔，难过，难过都挤进了我的心里，我的心里安慰着我
不要灰心。明天再拿一个鸡蛋，你就成功了。第二天，我又从家里的冰箱里拿出一个鸡蛋，取名为“岳跃”。当我到达学校时，我学到了最后一课，并用纸巾为我的“岳跃”做了一张小床。一天过去了，我的蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。
今天是最后一天。我很舍不得我的“月和月”。毕竟和我在一起四天了，感情很深。同时我也知道做爸爸妈妈很辛苦。和我一样，我也要想尽一切办法照顾鸡蛋，所以长大后要懂得孝顺它们。
郴州市临武县城关小学三年级匡英利：
【第2篇】护蛋行动作文500字-小学三年级作文
一周前老师让我们带一个生鸡蛋做护蛋。因为没回家，只好从大姑家拿了一个鸡蛋，取名玲玲。
当我到达教室时，我把“玲玲”放在我的桌子上，以免它打碎。上完第一节体育课，我迫不及待地想看看我的“玲玲”是不是坏了。还好没破，但还是不放心，决定给蛋换个保护层。我在撕纸，“玲玲”似乎想看看外面的世界。当我没注意的时候，她滚了下来。砰的一声，我的“玲玲”面目全非。我擦掉地上的蛋清和蛋黄，扔进了垃圾桶。这时候，后悔，难过，难过都挤进了我的心里，我的心里安慰着我
不要灰心。明天再拿一个鸡蛋，你就成功了。第二天，我又从家里的冰箱里拿出一个鸡蛋，取名为“岳跃”。当我到达学校时，我学到了最后一课，并用纸巾为我的“岳跃”做了一张小床。一天过去了，我的蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。
今天是最后一天。我很舍不得我的“月和月”。毕竟和我在一起四天了，感情很深。同时我也知道做爸爸妈妈很辛苦。和我一样，我也要想尽一切办法照顾鸡蛋，所以长大后要懂得孝顺它们。
郴州市临武县城关小学三年级匡英利：
【第3篇】护蛋行动作文800字-小学三年级作文
嗯？老师为什么要我们明天带鸡蛋？同学们聊了很多，有同学说：“老师要我们用鸡蛋做饭吗？”这时老师说：“带鸡蛋是让你学会感恩，让你明白父母是怎么养你的，让你带的鸡蛋明天得到保护，给鸡蛋起个名字，在鸡蛋上画出美丽的图画。”
放学回家后，我告诉妈妈，明天我会带一个生鸡蛋，这样我们就可以学会感恩。我妈问我：“你是怎么保护鸡蛋的？”我跟我妈说，我会把鸡蛋装在保鲜袋里，然后放在装满纸巾的纸杯里，再把纸杯放在海绵包里。我妈说：“你被保护的那么好，就像给蛋套上铠甲一样。”然后我拿了一个鸡蛋，画着水汪汪的大眼睛和弯弯的嘴巴。我也给它起了个好听的名字，——“可可”。晚上兴奋得睡不着。
第二天到了，我小心翼翼的抱着我的小彩蛋，它像个婴儿一样睡在我手里。我很害怕它会碰和敲。当我来到教室的时候，同学们正在讨论今天如何保护小鸡蛋。有的同学只用保鲜袋包装，让我觉得不安全。有的同学用小布袋装，有的同学把鸡蛋放在装满纸巾的铁盒里，很硬，不会碎。早读的时候，很多同学都心不在焉，看自己的蛋是不是破了。我也很怕鸡蛋破，早读的时候分心。突然我看到一个黄色的东西。哦，原来是毛的快乐蛋坏了。我赶紧看了看我的蛋。还好我的蛋没破。这是一场虚惊。中午，突然听到“咔嚓”一声，我们班出现了一个“蛋黄人”。原来是李压坏了的蛋，伤心了。李的手、衣服和椅子上都沾满了蛋黄，这实在是太可怕了。中午，我们带着一个不错的团队去吃午饭。以前吃饭的时候大家都狼吞虎咽，现在慢慢吃。每次吃饭都要检查鸡蛋有没有破。这一天，我们都去上课，害怕鸡蛋会被打破。最后一节课，傅子然的蛋突然破了，他伤心地处理掉了。我真的为傅子然感到惋惜，但他在几分钟内成功保护了彩蛋。
今天我成功的保护了彩蛋，才知道父母每天抚养我们照顾我们有多辛苦。我们一定要感谢父母！
初三：作文明星lzy
【第4篇】有趣的“护蛋行动”作文400字-小学三年级作文
在我记忆的沙滩上，有许多贝壳，有些是五彩缤纷的，让我开心，有些是平淡的，让我难过。印象最深的是有趣的“护蛋操作”。
那天下午，老师宣布这个活动开始的时候，我们都惊讶的睁大了眼睛，脑子里出现了一个小问号：“什么是护蛋行动？”“怎么保护鸡蛋？”“为什么要护蛋？”老师向我们解释：“这个动作从你拿到鸡蛋开始，一直持续到明天下午，看谁的鸡蛋得到最好的保护。”
回到家，还没来得及整理鞋子，就迫不及待的打开冰箱，拿出一个可爱的小鸡蛋。第二天我带着鸡蛋来到学校。每个人都在讨论如何保护鸡蛋。下午老师宣布活动结束，我的蛋却裂开了。
这个有趣的活动让我明白了一个道理：鸡蛋太脆弱了，一敲就会碎。孩子就像鸡蛋一样，保护不了自己，需要关心和呵护，只有父母才能给我们这一切。父母是多么善良的名词啊！我只保护了一天，蛋就裂开了。父母保护我们成长并不容易。以后再也不能让父母操心了，做一个优秀的学生！
【第5篇】护蛋行动作文300字-小学三年级作文
为了教育学生感恩，体验母亲不易生育，学校开展了“护蛋”行动。
周四早上，我带着我的宝宝——幸运蛋非常小心地来到学校。我一发现，好多同学的蛋都碎了，但是我蛋盒里的幸运蛋完好无损。在学校的一天里，无论是上体育课还是上其他课，上厕所都不会把鸡蛋留下。我总是小心翼翼，生怕不小心把鸡蛋打破。
马上就要开学了，我的幸运蛋还好好的。回家的路上，我抱着它，心里很高兴。突然一个大哥哥冲进来，把我手里的鸡蛋砸到地上。我后悔没有把蛋放进蛋巢箱，不然也不会这么惨。
通过这次活动，我感觉保护一个鸡蛋并不容易！而我妈，像爱护珍宝一样把我养大，所以今天有我真不容易！我很感谢妈妈，我很想对她说：“妈妈，你辛苦了”。
上海市普陀区真如中心小学三年级胡
【第6篇】护蛋行动作文450字-小学三年级作文
鸡蛋保护操作
周五，陈老师给我们布置了一个特殊的任务，“鸡蛋保护行动”。
回到家，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，用保鲜膜包好，放进口袋。晚上睡觉的时候，我想：鸡蛋应该放在哪里？放在床上一起睡，晚上翻身就碎了；放在床头柜上，就会滚下来。我想了很久，还是没有想出好的解决办法。于是我大胆地把鸡蛋放在床头柜上。就这样，我提心吊胆的过了一夜。
第二天醒来，幸好鸡蛋没有掉下来。我把鸡蛋放在口袋里，随身携带。中午，我去商店买东西。我一步一步小心翼翼地走着，生怕跑得太快鸡蛋会从口袋里飞出。突然，我踩到一块小石头，差点摔跤。我吓得赶紧摸摸口袋。幸运的是，鸡蛋在洞口。买好东西，一路跑回家。“好热啊！”我脱下衣服，扔在地板上。那时候，我已经把鸡蛋落下了。为了做作业，我穿上衣服，在口袋里摸了摸。啧啧！为什么会有蛋？拿出来看看鸡蛋都碎了。
唉！虽然我很小心，鸡蛋还是破了。
慈溪市城区中心小学三(1)班叶伦亭
【第7篇】护蛋行动作文600字-小学三年级作文
今天老师让我们每人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一手拿着鸡蛋，一手拿着书包去上学。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来，放在桌子下面的抽屉里，怕被什么东西弄坏。升旗的时候真的很担心哪个调皮的家伙会翻我的桌子。回到教室，我做的第一件事就是看鸡蛋有没有碎。幸好我长舒了一口气，心想：“我一定要坚持上学！”
我一听到铃声，就在抽屉里找到一个安全的角落，把鸡蛋放好。上课的时候心里七上八下，总怕鸡蛋被别的书压坏。这时，我突然想起了自然老师说过的话：“如果鸡蛋周围有什么东西，它就不应该是脆弱的。因为周围的力是一样的，所以——叫平衡。”想到这里，我就放心了。
下课后，我立刻拿出鸡蛋看了看。啊！这是真的，鸡蛋完好无损地放在抽屉里。我太开心了！就这样，每次下课，我都要看蛋。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午信息课的时候，我把鸡蛋带在身边，放在口袋里，所以一直很安全。我不知道下课的时候，班里调皮的国王在门口打我。我撞在门框上，只听到一声巨响。我偷偷叫了声“没有！”果然，我从口袋里掏出一个黏糊糊的鸡蛋“残骸”。
放学后，我悲伤地对妈妈说：“我今天没能保护好我的蛋。”我想再试一次，但又不好意思和妈妈说话。现在我知道“失败是成功之母”，没什么好羞愧的。我想吸取教训，妈妈同意我再试一次。这次我会成功的！
三年级：轻承诺
【第8篇】护蛋行动作文500字-小学三年级作文
这个星期天，吴老师非常惊讶。她要求我们每个孩子都带一个煮鸡蛋，并在上面放一个保鲜袋。我们来完成一个“护蛋行动”。她的目的是什么？
我按照吴老师的要求带着鸡蛋，走进教室，放在口袋里。我们都好奇的猜测吴老师的意图，莫名其妙。转眼间，该上体育课了。我觉得体育课不需要带蛋，但转念一想，吴老师的要求是时刻带蛋，我只好按照我的“护蛋行动”去做。我想这大概是对我们的一个考验。
上午第四节体育课结束，我们回到教室。我们做的第一件事是匆忙取出鸡蛋进行检查。这时，我们发现大约有四分之一的学生的鸡蛋被打破了。学生们正在讨论鸡蛋是什么时候不小心打破的，我的鸡蛋也没有幸免。跑耐力的时候不小心断了。唉！没想到我的护蛋手术这么快就失败了。本来我以为我的蛋会保护的很好，不会碎。谁知道我一开始跑步就管不了？
下午看完电影回来，鸡蛋已经碎的很厉害了。通过这次护蛋行动，我觉得责任很重要，让我意识到一颗心不能两全。同时也很有意思。我想吴老师大概是想通过这样一个有趣的动作让我们有一些体会吧。
【第9篇】护蛋行动三年级作文600字 当鸡妈妈的一天
护蛋行动三年级作文600字 当鸡妈妈的一天
昨天老师给我们安排了一个有趣的活动：有一天我在母鸡妈妈的时候，让我整天带着鸡蛋，既不能打碎也不能放下，不然我就输了。
我觉得这个活动挺有意思的，放学后就迫不及待的跟奶奶说，让她帮我想办法。回到家，奶奶拿出过年时兴的乌龟网兜，切成鸡蛋大小，里面放棉花，然后中间放一个可爱的蛋娃，还没吃完。她还需要在袋子上放一根又细又长的黄线，拉紧，这样就不会掉下来。
第二天早上，我兴奋的带着小彩蛋去学校。今天和往常不一样，走楼梯的时候走的很轻，下车的时候慢慢地下了车。这并不容易。一到学校就发现很多奇怪的鸡蛋包，有的用薯片包装，有的用塑料包装，包在袋子里挂在皮带上，有的干脆用塑料把鸡蛋包起来直接放进口袋里。我有点惊讶，觉得这些想法挺好的。再看我的蛋，像蚕蛹。
“铛，铛”铃声响起，大家都坐起来开始上课。老师让我们先做题。每次做一道题，我都忍不住去摸鸡蛋，看是不是破了。最后，下课后，我和英李涵和王一菲一起踢钥匙。我们本可以踢很多，但为了保护鸡蛋，我们必须小心。
这样，一节又一节课，我们保护鸡蛋，就像母亲保护婴儿一样。
午饭时间，我端着盘子小心翼翼地走进教室门口。这时一个同学走过来，我不小心撞到了他。幸运的是，我的手握紧了鸡蛋，它没有碎！我松了一口气。
下午有一节舞蹈课，是最危险的一节课。我不得不分开双腿，跳跃等等。幸运的是，我做得很轻，所以鸡蛋完好无损。
放学了，还想照顾一个生蛋，不调皮，不会走路。更别说一个妈妈带孩子，那就更难了。所以，我们都应该孝敬父母，学会体谅别人。
【第10篇】护蛋行动作文400字-小学三年级作文
5月1日
今天老师给我们布置了一个有趣的作业“护蛋行动”。一到家，我就跟妈妈说明情况，又要了一个鸡蛋。
我先把鸡蛋放在塑料袋里，然后在塑料袋里打个结，然后把鸡蛋放在口袋里，最后就可以玩了。回来后，我看了看鸡蛋。“还好没坏！”我对自己说。
5月2日
今天醒来看了看鸡蛋。啊，一夜之后，鸡蛋怎么破了一个小洞？我赶紧换了一个，然后去写作业。刚做完一点，我的铅笔就断了。我又去拿铅笔卷，但是地方太高了。我又把凳子拿来，踩了踩，终于脱了。我看到鸡蛋有没有破，还好没破。
5月3日
今天，我仍然在家做作业。做完之后去看电视，不小心压了一个鸡蛋，唉！又坏了。又换了一个，希望下次不要再坏了。
5月4日
今天下课又打破了一个鸡蛋。这是因为当我站起来交作业的时候，鸡蛋撞到了桌子，摔碎了。我觉得，别看小鸡蛋保护动作，真的很难做！
讲师：王霞
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护蛋行动
昨天颜老师给我们布置了一个任务：大家带一个鸡蛋。我们连颜老师葫芦里卖的什么药都不知道。
第二天，我们带着鸡蛋来到学校，颜老师终于告诉了我们为什么带鸡蛋。原来是“护蛋行动”。就是把鸡蛋放在口袋里，把自己当自己，像孕妇一样照顾好未出生的宝宝。规则：鸡蛋不能一整天都拿下来，直到后来送到学校。我信心满满：只是兜里一天的鸡蛋，不会打扰我。
唉，真不知道不试试。我只知道我努力了。做早操的时候，我很小心。一只手护蛋，另一只手要做动作，两条腿不能抬起来。有时候连动作都跟不上节奏。很搞笑。看看其他同学，哈，都和我一样。做完早操，——接力赛迎来了。轮到我了。我一步也迈不动，怕口袋里的小蛋滚出来了。
最尴尬的是上厕所，真的让我不知所措。蹲着的话，鸡蛋很容易碎，但是不蹲着，拿在手里很疼。最后还得手里拿着鸡蛋上厕所。真的很惨！
虽然我只当了一天“孕妇”，但我吃了很多苦。
想想我妈十月怀胎有多难！父母为我们付出了多少努力！我们真的应该好好照顾父母，用自己的成绩报答他们为我们做的一切！
五年级：鲁世文
（五年级，500字）
难忘的护蛋行动1200字以上
“带鸡蛋了吗？”
“当然，让我看看.哦，不！一直都是.坏了！”
“哈哈……”
在校园里，学生们可以看到手里拿着鸡蛋，到处都是蛋黄。这所学校似乎成了一个管理不善的养鸡场。这是怎么回事？
本来，随着妇女节的到来，为了让我们知道父母保护我们并不容易，学校给了我们一个特殊的任务：每人从家里拿一个鸡蛋，随身携带一天，以保护它的安全。成功完成任务者将被授予“最佳蛋主”称号。
听到这个消息，我们班的学生反应不同。有人说，这是什么活动？鸡蛋很脆弱，肯定很快就会碎。有人说这是展示他强大防护能力的绝佳机会。结果班里的同学分成了“保守”和“激进”两组，而我这个“激进”的核心成员心想：我绝对会笑到最后，“最好的护蛋人”一定是我！
那天放学回家，我跟妈妈说了这件事。我不知道我妈给我泼了一盆冷水。妈妈说：“你保护不了。你平时连自己都照顾不好，想做最好的护蛋人。”另外，我们家没有鸡蛋。"
我马上反驳道：“你不会照顾自己就不能保护鸡蛋吗？”这恰好是训练我的绝佳机会。至于鸡蛋，阿姨家就在附近，我借一个！“我一开始，就立刻跑出了门。十分钟后，我带着一个鸡蛋回家了。
第二天早上，我正要带着全副武装的鸡蛋出去。我妈看着我手里的鸡蛋，拦住我说：“这也叫‘护蛋’？这叫‘作弊’！”我低下头，漫不经心地耸耸肩，说：“有什么大不了的？我就用餐巾纸包了三层，然后装进包里，装进盒子里。”母亲语重心长地说：“你这样保护你的蛋，它就失去了意义。护蛋靠的是自己的努力，而不是靠这些道具。”我妈说完后，我如梦方醒，说：“对！当我得到这么多东西的时候，如何体现自己成为最好的护蛋人的能力？”之后我把除了自己之外所有保护鸡蛋的东西都拆了，然后放心的走出家门…
早自习的时候，宣老师让我们把鸡蛋拿出来，然后在每个鸡蛋上写一个“3”，证明是三班的鸡蛋。
出门上班前，看了看鸡蛋，想起上学期的科学知识：球体是最强的形状，比如抱着鸡蛋不容易压碎。想到这，我拿着鸡蛋，走到“保守派”的几个核心成员面前，说：“鸡蛋其实很硬。不信你看——。”之后我用力抱着鸡蛋，它毫发无伤。他们说：“你没有用力。努力。”于是，我拼命捏着鸡蛋说：“上学期学的东西你都忘了吗？球形是最强的形状，比如抱着一个鸡蛋……”
刚才说到这个的时候，不知道是手太强了，还是鸡蛋太脆了，还是理科课本编的。总之轻轻一声“啪”，蛋就碎了。不，应该说是我的“最好的护蛋器”坏了.我傻乎乎地站着，5秒钟后我醒了，心想：这个蛋结束了他短暂的生命。于是，我跑到厕所，拿起拖把，默默地拖着.
从那以后，我看到别人捧着鸡蛋，只有羡慕。唯一能让我感到些许安慰的是别人的蛋破了，或者我把这本错误的科学教科书批判给了我最好的朋友.
这次护蛋手术后，我学到了很多：要做一件事，要么不做，要么做好，否则后悔都来不及…
（小学六年级，）
护蛋行动600字
今天老师让我们每人带一个鸡蛋，开始“护蛋行动”。
我一手拿着鸡蛋，一手拿着书包去上学。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来，放在桌子下面的抽屉里，怕被什么东西弄坏。升旗的时候真的很担心哪个调皮的家伙会翻我的桌子。回到教室，我做的第一件事就是看鸡蛋有没有碎。幸好我长舒了一口气，心想：“我一定要坚持上学！”
我一听到铃声，就在抽屉里找到一个安全的角落，把鸡蛋放好。上课的时候心里七上八下，总怕鸡蛋被别的书压坏。这时，我突然想起了自然老师说过的话：“如果鸡蛋周围有什么东西，它就不应该是脆弱的。因为周围的力是一样的，所以——叫平衡。”想到这里，我就放心了。
下课后，我立刻拿出鸡蛋看了看。啊！这是真的，鸡蛋完好无损地放在抽屉里。我太开心了！就这样，每次下课，我都要看蛋。几节课过去了，我也不那么担心了。
下午信息课的时候，我把鸡蛋带在身边，放在口袋里，所以一直很安全。我不知道下课的时候，班里调皮的国王在门口打我。我撞在门框上，只听到一声巨响。我偷偷叫了声“没有！”果然，我从口袋里掏出一个黏糊糊的鸡蛋“残骸”。
放学后，我悲伤地对妈妈说：“我今天没能保护好我的蛋。”我想再试一次，但又不好意思和妈妈说话。现在我知道“失败是成功之母”，没什么好羞愧的。我想吸取教训，妈妈同意我再试一次。这次我会成功的！
（小学六年级，）
