【第1篇】小学三年级作文：尺子
我叫尺子，从外面看我是透明的，但是我的颜色不止这个，有黄的，蓝的，紫的……有100多个兄弟姐妹，有三角尺，半圆尺等等，身上有小竖线，但不叫竖线，叫“刻度”。
我可以做得很好。我可以画线段，测量物体的长度。说到测量物体的长度，我来解释一下怎么测量。我身上有很多电子秤。你可以把0刻度对准物体最左边来测量，对准另一边就是这个物体的长度。
我也有一个神奇的朋友，也是尺子，但不像我，它可以让小主人随意画很多数字，测量物体的长度，打印波浪线。特别羡慕。
我们都是小师傅学习的好帮手，他很喜欢我们。
【第2篇】尺子作文250字-小学三年级作文
我有一把尺子，是蓝色的，上面有彩色的卡通图案。很漂亮！
它有一个长长的身体，上面有许多数字。它看起来很小，但它有很大的功能。它可以帮助我连接和测量我的长度。每当我不用的时候，它就静静地睡在我的铅笔盒里。
尺子的形状有很多种，有三角形尺子，半圆形尺子，长方形尺子。学生一般都用矩形尺，当然我也经常用矩形尺！我太喜欢了！
山东省青岛经济技术开发区湘江路一小学三年级：李浩然
【第3篇】小学三年级作文：钢笔和尺子的争吵
有一天，潘姐姐回到家，看到统治者哥哥在自己的“房间”里跳舞，就问：“潘哥哥，你工作不忙吧。你为什么住这么大的房间？”尺哥道：“笔姐，你不知道我功不可没。如果没有我，你走的路线就会扭曲扭曲。”“我做出了巨大的贡献。没有我，你将一无是处，毫无意义。”笔妹毫不示弱。就这样，你来我往，他们吵得越来越凶.劝站在一边的橡皮妹和铅笔哥也没用。这时，文具盒的妈妈说话了。“孩子们，你们都是我的好孩子。你们都有自己的用处和长处。谁也离不开谁。我们是一个大家庭。我们必须和睦相处，互相帮助。”听妈妈这么一说，姐姐潘和大哥尺脸都红了。
【第4篇】尺子带电的秘密
有一天，我和同学起了冲突，我们开始用塑料尺子打架。突然不小心把尺子蹭到同学头上，他的几根头发都竖起来了。
当时没怎么关注。后来我把尺子扔进了课本。上课要用尺子的时候，我拿起尺子，奇怪的现象又出现了。一页纸和尺子竖了起来。我觉得很好玩。我试了几次，但都成功了。
我觉得它可以“翻书”，但是它能吸小纸片吗？
下课的时候，我把纸片撕成碎片，把塑料尺子在头发上擦了几下，然后轻轻的靠近纸。但是在我遇到一张纸之前，它好像还活着，它自己跑向了统治者。
“为什么会这样？”出于好奇，我打开电脑查看。过了一段时间，我发现尺子本身有电荷，我们的头发也有电荷。两者合二为一，会带来很强的吸力，所以尺子可以吸附头发和纸屑。
似乎只要你是个有心人，仔细观察，就会发现生活中的种种奥秘。
【第5篇】尺子，铅笔，橡皮的故事作文450字-小学三年级作文
深夜，小明的家里静悄悄的。突然，小明的书包里爆发出一阵争吵。仔细听了，原来是铅笔、尺子、橡皮的声音。
铅笔说：“我是最重要的。没有我师傅怎么完成作业？”橡皮擦赶紧反驳道：“你写错一个字，小主人就得用我把你写的字擦掉，所以我是小主人最重要的文具！”统治者傲慢地说：“你们都是下等人。没有我，师傅画的线就歪了，老师批评师傅。所以，我的作用是最大的！”铅笔和橡皮生气了，说：“我的作用比你大。只有我是我师父最重要的文具！”
他们信守我的诺言，无休止地争论。这时，书包爷爷对他们说：“你们都重要，别争了！”但是铅笔，尺子，橡皮还是不听他的劝告。
第二天，他们和他们的主人来到学校。道德课上，老师说：“团结协作的力量大于一切！”尺子、橡皮、铅笔若有所思地低头。
从此他们和睦相处，共同为少爷服务。
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【第6篇】小学三年级作文：尺子
我叫尺子，从外面看我是透明的，但是我的颜色不止这个，有黄的，蓝的，紫的……有100多个兄弟姐妹，有三角尺，半圆尺等等，身上有小竖线，但不叫竖线，叫“刻度”。
我可以做得很好。我可以画线段，测量物体的长度。说到测量物体的长度，我来解释一下怎么测量。我身上有很多电子秤。你可以把0刻度对准物体最左边来测量，对准另一边就是这个物体的长度。
我也有一个神奇的朋友，也是尺子，但不像我，它可以让小主人随意画很多数字，测量物体的长度，打印波浪线。特别羡慕。
我们都是小师傅学习的好帮手，他很喜欢我们。
【第7篇】可爱的尺子_小学想象作文300字
大家好，我是一个可爱的尺子。我穿着一件上面有粉色花朵的粉色长裙！我很高，30 cm左右，身体可以折叠。我也有一些好朋友，他们是数字家庭。每当小主人遇到困难，他们就会出来帮助她！
我也有一个好朋友，就是橡胶姐姐。每当我有困难的时候，我的橡皮妹妹都会第一时间出来帮我。
我和小主人在一起三年多了，从她上学开始我们就在一起了。小主人太喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”！
我相信我和我的小伙伴一定是最好的朋友！我有时候是小主人的小老师。每当她上课心不在焉，我都会及时提醒她“上课，专心听讲！”
我会永远陪着我的小主人，永远做他的好朋友！嗯，就是这样。我的小主人在叫我！
【第8篇】捡到尺子作文250字-小学三年级作文
有一次，我们正在上课，突然，我看到地上有一把尺子，好像没人要。
我捡起来看了一遍。这把尺子和我的一模一样，还有一个小方格网，颜色和我的一样。
我怀疑这把尺子是我的尺子。我打开铅笔盒，里面已经有一把尺子了。那是我的尺子。
但这是谁的？我心想：问你同学！我问了一个又一个同学，他们都说不是自己的。最后，爱德华说，这是我的。
最后，这把尺子被归还给了原来的主人。但是，下课后，我被那个同学骂了。他说：你为什么带一把好尺子？我很生气。我对他说，我只是找到了，并没有要从你这里拿走的意思。我想知道为什么我是一个心地善良的人就一定要被骂。我很难过，为什么我总是受委屈？
我又想，我已经把尺子还给他了，干嘛骂我！而且，我给他的是他自己的尺子！
【第9篇】尺子诉苦作文200字-小学三年级作文
“哎哟！”文具王国的统治者一直在抱怨！
原来是小主人把尺子弄坏了，尺子向笔袋婆婆抱怨：“平时对小主人很好，今天为了打别人的手把尺子弄坏了。”。统治者哭着说。眼泪止不住的流出来，自信越来越少。
这时，文具王国的其他学习工具也跳了出来。萍是最鄙视铅笔的，说“以前尺子帮我们的少，现在成了废人，不能看不起尺子的小哥哥”！文具工人异口同声地说：“对，一定要帮它重拾信心”。
橡皮哥是第一个和尺子说话的。他说，“美不在于外表，而在于心灵的美”。橡皮哥的话让统治者重拾信心。
从此文具王国又回到了以前平静快乐的日子。
【第10篇】“新”尺子作文400字-小学三年级作文
有一天，小明听说他的椅子、铅笔、桌子、尺子、笔记本会“说话”，可怜的尺子说：“表姐，椅姐，你不知道我有多辛苦！我的小主人给我画了颜色和图案，我几乎成了小丑。你快帮我！”！小明听到小统治者的话感到羞愧。
放学后，小明三步并作两步跑回家。他先把书包放在沙发上，然后跑到卫生间拿了一盆水，开始刷尺子。洗完后，小明发现他的尺子是新的。他想让他妈妈买一把新尺子。现在，他有了一把“新”尺子。
第二天“新”尺子回到学校，桌姐和椅姐都不知道，以为是新成员。他们问统治者：“你是谁？”“新”尺子上写着：“你不认识我，我是师傅画了颜色和图案的原小尺子”！桌姐和椅姐说：“啊！你太新了，我们都不认识你！统治者说：“是的，都是我小主人的功劳。".小明听到小统治者的赞美，开心地笑了。
从此，小明不再乱涂乱画了。
【第11篇】尺子和笔的吵争作文300字-小学三年级作文
今天尺子哥和潘姐吵了一架。为什么？现在我们去看看吧！
小红数学考了100分，老师发了试卷，得了表扬信。小红非常高兴，她把表扬信放进了铅笔盒。小红看了看，又笑了笑，合上了铅笔盒。统治者兄弟看到表扬信，骄傲地说：“看，我赚了多少信用！我帮小红连接画图，都是红钩。哈哈！你看我多厉害！”“什么什么？没有我，会不会是红钩？没有我可以发表扬信吗？小红没有我能考100分吗？你应该停止吹嘘自己。骄傲的家伙！”笔姐反驳道。然后，大姐姐潘和尺哥吵架了。旁边的改装纸没说话。看着他们没完没了的争吵，我决定劝说说：“别吵了！你们都有功劳。小红的表扬信应该是大家的……”于是大姐和大哥握手言欢，言归于好。
这个故事告诉我们，要团结，要相爱！互相帮助！不然小红怎么可能考100分？
【第12篇】无形的尺子作文500字-小学三年级作文
今天，雪终于停了，我可以出去玩了。
刚想出去，突然想起来还有好多作业，房间太乱了，要收拾一下。另外《家有儿女》也快播了。我应该先做哪一个？苦苦思索，我被走出房间的妈妈看到了。我向妈妈解释了我的烦恼，请她给我一些建议。
我妈和蔼地说：“生活中有一把无形的尺子，可以帮你测量使用的东西的长度。比如作业，不用担心时间不够，所以它的长度应该是一米。现在你知道怎么用这把隐形尺子了！"
我高兴地说：“我当然知道！”之后我用“隐形尺”量了一下。
首先，出去玩可以保持一天的好心情，所以应该是一分米。然后是作业。就像我妈说的，作业做完了，不用担心时间不够了，所以它的长度应该是一米。然后整理房间。整理完房间看起来不会太乱，但是每天都可以，所以一毫米。最后，看电视，每天都在播，明天就不播了，跟今天一样，应该是一厘米。
他们从小到大的顺序应该是：
做作业(一米)；出去玩(一分钟) >看电视(一厘米) >整理房间(一毫米)
现在我不仅知道该怎么做，还知道如何使用这把无形的尺子。
至于什么是“隐形尺”，我想你是不知道的。
【第13篇】小尺子作文200字-小学三年级作文
小尺子
我有一把多功能尺子，是我妈妈从超市买的。我很喜欢。
它是一种晶莹剔透的塑料大小，由黄色、绿色和白色组成，长度为18厘米。每当语文课上遇到好句子，我就用它画波浪线；每当我上数学课，我就用它来画几何图形。更有趣的是，尺子上有很多数字，比如椭圆、四边形、正方形、菱形、矩形、三角形，最左边还有一个放大镜。这把小尺子功能太多了。
尺子虽然小，但是作用很大。它是我的学习助手。我应该好好照顾它，和它一起学习，一起交朋友。
【第14篇】铅笔、尺子和钢笔作文300字-小学三年级作文
铅笔、尺子和钢笔
在一个铅笔盒里，有几个伙伴：铅笔、尺子、钢笑声和橡皮。他们过着平静的生活。
一天晚上，文具发生了争执。笔在里面哼着小调，哼着说：“我最有本事。我的小主人每天都和我一起写作。没有我，我的主人不会写字。”切，铅笔漫不经心地说，没有我，我的小主人怎么画画呢？我是老大！”“去吧！快走。快走。走开！橡皮擦一本正经地说：“我没画错怎么办？”“我撕了！”“哼！反正我是最棒的！我应该是老大！”“我是老板！我就是！我就是。”每个人都不甘示弱，满脸通红。“什么叫吵？”老祖父统治者生气地说。“你们要团结一致，要学会取长补短，互相帮助。
文具人听了统治者爷爷的话，明白了一个道理：“我们应该团结起来，互相帮助。”众人一听，都羞愧地低下了头。
小学其他年级同类作文
半截尺子的爱
半尺子六年的爱，让我和同学们有了更深的了解；六年的呵护，在每个人心里种下一颗种子，慢慢成长，努力开拓。鲜花盛开在每个人的心中，永远不会被忘记，因为它们代表着我们纯洁的友谊！我还记得那一年，数学期末考试就要开始了，我又检查了一下我的铅笔盒，看看文具准备好了没有。中性笔很好的躺在铅笔盒里；铅笔乖乖地躺在铅笔盒里；橡皮静静地放在铅笔盒里。嗯？尺子，尺子在哪里？我看了看钟。马上就要考试了。我该怎么办？怎么做！记得前后问过同学，他们都无奈的说：“不好意思，我只有一把尺子。”在我心里，我感觉自己像一只小兔子在上蹿下跳。我心想：昨晚还在。尺子长脚跑了吗？考试该怎么办？我听老师说50%的考试都是画题。越想越焦虑。我的同桌岩泽宇似乎看穿了我的心思，于是他走过来对我说：“唐，你怎么了？”“我的尺子不见了。你能帮我一把吗？”我焦急地问。“哦！就是这样！这个好办！”当她完成时，她拿出了一把崭新的尺子。砰的一声，尺子断了，切成了两截。我愣住了，傻乎乎地看着她。她看到我傻乎乎地站在那里，就笑着说：“你怎么还站在那里？快拿！”我疑惑地问：“为什么要砍一把好尺子？”她回答说：“考试不用尺子吗？你知道，画画不用尺子，老师可能会ko你！考尺做完了就免考了，作为纪念！”考完试，我赶紧感谢她，她也对我说，不客气。后来，我一直很珍惜这把半尺，因为它代表了我和岩泽宇之间纯洁的友谊！爱情就像一团火，温暖着我的心。当我遇到困难时，伸出援手，给我最大的帮助；爱情就像一颗糖，它在我心里是甜的，在我难过的时候给我最大的快乐。
（小学六年级，）
尺子和笔
今天尺子哥和潘姐吵了一架。为什么？现在我们去看看吧！
小红数学考了100分，老师发了试卷，得了表扬信。小红非常高兴，她把表扬信放进了铅笔盒。小红看了看，又笑了笑，合上了铅笔盒。统治者兄弟看到表扬信，骄傲地说：“看，我赚了多少信用！我帮小红连接画图，都是红钩。哈哈！你看我多厉害！”“什么什么？没有我，会不会是红钩？没有我可以发表扬信吗？小红没有我能考100分吗？你应该停止吹嘘自己。骄傲的家伙！”笔姐反驳道。然后，大姐姐潘和尺哥吵架了。旁边的改装纸没说话。看着他们没完没了的争吵，我决定劝说说：“别吵了！你们都有功劳。小红的表扬信应该是大家的……”于是大姐和大哥握手言欢，言归于好。
这个故事告诉我们，要团结，要相爱！互相帮助！不然小红怎么可能考100分？
（一年级，300字）
半截尺子
说到我最好的朋友，有很多；邻居，幼儿园，小学。但是我最好的朋友是我以前的同学——张恒博。
张恒博和我一样高，红脸上嵌着两只大眼睛，鼻梁很高。我和张恒波从一年级开始就被一条友情链锁在了一起。我们从来没有吵过架，也没有互相帮助过，我们几乎像一个人一样亲密。
我记得有一次期末考试，几分钟后就要交卷了。所有的学生都在为考试做准备。当我翻文具盒时，我突然发现我忘了带尺子。没有尺子怎么办？“回家去取肯定太晚了，”我真的急得想哭。“我的好朋友张恒波看到了，就过来问我刘嘉琦：怎么了，”我着急的说：是我的错，但是这个时候忘记带尺子了。’‘看到我这么着急，张恒博毫不犹豫的跑回座位，只听到砰的一声。我回头一看，只见张恒波手里拿着两把半尺子，他递给我一节。我震惊了。啊，多漂亮的新尺子啊！我深情的看着张恒博，手里紧紧的握着那把半尺，不知道说什么好。他冲我笑了笑，说：‘快拿着吧！’这时，铃响了，我赶紧回去考试。
放学回家，我从铅笔盒里拿出半把尺子，好像在欣赏一件珍品。我决定珍惜，因为我们之间深厚的友谊和张恒博助人为乐的品质，凝聚在短短的半尺上。
（四年级，400字）
