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三年级上册作文真理

发布时间:2021-08-08 07:36:11 查看人数:41

【第1篇】狐狸的"真理"作文500字-小学三年级作文

福克斯的《真相》

福克斯自称是从天堂派来的牧师,到处宣扬“真理”

遇到兔子,就对兔子说:‘根据《圣经》第29条,——只兔子属于弱肉强食的动物,应该被狐狸保护。兔子不应该忘恩负义,听从狐狸的指挥。你明白吗?兔子惊恐地点点头。

他从窝里拉出一只鸡,对正在发抖的鸡说:‘我真的不忍心吃你!但他从口袋里拿出一本书,接着说:‘其实我不想吃你!但是《圣经》第88条规定鸡要孝敬狐狸,要为狐狸做出无私的贡献,但是我不想侵犯你,所以我只有死。”他说,他撞上了一棵大树,小鸡被感动了。他说,‘我不想拖累你,让我给你无私的奉献!“狐狸是受欢迎的,所以他在三下五除二之后吃掉所有的鸡。狐狸想去鸡舍抓鸡,但被狗追着跑了。他想为鸡报仇。狐狸想,我也应该宣传一下狗,让它们知道一些规则。于是他说:‘狗哥,听我临终前的遗言。”狗想了想,同意了。狐狸说,‘我们是母同胞。我吃鸡你无权干涉,就像你啃骨头我无权干涉一样。“已经看穿谎言的狗猛扑过来,狐狸跑了.

狐狸的“真相”是多极的,但他从来没说过这些“真相”是自己发明的,而是一直在《圣经》上说。我就是来宣传的!

【第2篇】我发现石头的真理作文700字-小学三年级作文

我发现了石头的真相

“叽叽叽叽,唧唧喳喳……”。

树枝上的鸟儿不停地叫着,耀眼的阳光撒在地上。很暖和!

天气这么好,我应该心情很好,但是跳舞的红吧总让我心动。好痛!

坐在草地上,眺望对面的湖面,久久不能平静。我不承认自己输了,但不得不承认,在新的岗位上,我摔得很惨。愤怒!我走到湖边,抓起石头,把他扔进了湖里。“喂!”湖边的石头并不好奇我为什么扔它,只是沉入水中。我多么希望它能漂浮。然后这样,世界就颠倒了!可惜它听不到我心中的呐喊。我不解恨,继续扔,石头无视我的愤怒,仿佛在嘲笑我。可恶!石头一个接一个的掉进水里,但是涟漪一圈一圈的扩散,似乎缓解了我很多心情。

我傻乎乎地坐在湖边,看着水里的石头和岸上的石头。我好像想起了什么。我伸出手,把湖里的石头捞出来,放在岸边。“有些不同。”水里的石头是湿的,颜色更深。放在手心里,水里的石头很凉,岸上的石头很暖。回到水中,石头仍然沉入水中,在湖底久久不动。岸上的石头看着他的同伴,一动也不动。是的,石头的本性是不动的。

我突然明白了,我是水里的石头吗?水中的石头已经改变了位置,但它仍然不动,只是比岸上的石头更冷更湿。人们不会这么做。在不同的情况下,他们的本来面目不变,只是心态变了。只有像石头一样坚定,站在困难中,就像水里的石头,才能让困难离开你。而不是浮在水面上,让困难把你带走,甚至牵着你的鼻子走,会让你头晕目眩,不知何去何从。

在水中,斯通一动不动。湖面一直平静。在岸上,湿漉漉的石头,被太阳烤着,恢复了原状,恢复了生命,延续了他们原来的生活。我很高兴我在石头里找到了真相!

“叽叽叽叽,唧唧喳喳……”

小鸟沐浴在明媚的阳光下,快乐地哭泣着…

我也轻松地回家.

【第3篇】寻找真理需要自己300字

真理随处可见,近在咫尺或远在天边,习以为常或闻所未闻。其实这些都不重要,最重要的是你有没有把握好,用你的提问能力,不断探索就好。我相信,在你回答了一系列问题之后,这就是你想要的真相,也是你努力的结果。例如,在一项研究过程中,博伊尔博士的助手不小心将一滴酸和碱滴到了紫罗兰的花瓣上。博伊尔博士立即用清水冲洗紫罗兰,发现紫罗兰奇迹般地变色了。经过不断的研究、探索和发现,终于知道很多花草在酸碱环境下会变色。从而发明了石磊试卷。

【第4篇】永远的真理作文150字-小学三年级作文

每次,

是你的谆谆教诲,让我一次次改正自己的缺点。

直到有一天,

我发现你说的不完全正确,

但是你的笑容给我留下了深刻的印象。

我开始喜欢你的谈话。

我觉得如果每个班都是你的就好了。

致我亲爱的王老师

初三:郭南宁

【第5篇】从大自然中找真理400字

有人经常问真理在哪里。我的作文可以告诉这些人,真理无处不在!

我发现的真相如下:

1。把小指放在无名指的“根”上,无名指很难弯曲。这个故事告诉我们,人必须团结!

2。从乌鸦的反馈来看,我们知道应该孝敬老人。

3。从雪松反弹雪,我们知道弯曲不是退缩,也不是向别人屈服,而是找机会硬生生地反击。

4。众所周知,干净和肮脏有双重含义。

(1)干净意味着身体没有污垢,所以是白色的,漂亮的。脏就是身体上有一层灰,看起来很脏。

(2)另一层洁癖,就是你干净,没有腐败违法,说明你是个好人。脏的另一个意思是你犯了法,有前科,所以你不是好人。

虽然我的总结很少,但是如果你经常去大自然玩,你会发现大自然是一本有趣的书。

【第6篇】真理其实离我们不远300字

真理是人们总是认为很遥远的东西。不过,我觉得真相已经不远了。

你肯定会问:“这个怎么说?”然后看看下面的例子:

“蜜蜂用翅膀发声”成了小学课本上的“真理”。然而,这个“真理”却被一所普通的六年级小学所使用

学生推翻了。

这个小学生的发现是偶然的,有一次他看到一只没有翅膀可以叫的蝴蝶,就发现了。一开始他发现的时候很好奇,就用放大镜观察。他花了一个多月才找到蜜蜂的发声器官。

真相远吗?

【第7篇】狐狸的"真理"作文500字-小学三年级作文

福克斯的《真相》

福克斯自称是从天堂派来的牧师,到处宣扬“真理”

遇到兔子,就对兔子说:‘根据《圣经》第29条,——只兔子属于弱肉强食的动物,应该被狐狸保护。兔子不应该忘恩负义,听从狐狸的指挥。你明白吗?兔子惊恐地点点头。

他从窝里拉出一只鸡,对正在发抖的鸡说:‘我真的不忍心吃你!但他从口袋里拿出一本书,接着说:‘其实我不想吃你!但是《圣经》第88条规定鸡要孝敬狐狸,要为狐狸做出无私的贡献,但是我不想侵犯你,所以我只有死。”他说,他撞上了一棵大树,小鸡被感动了。他说,‘我不想拖累你,让我给你无私的奉献!“狐狸是受欢迎的,所以他在三下五除二之后吃掉所有的鸡。狐狸想去鸡舍抓鸡,但被狗追着跑了。他想为鸡报仇。狐狸想,我也应该宣传一下狗,让它们知道一些规则。于是他说:‘狗哥,听我临终前的遗言。”狗想了想,同意了。狐狸说,‘我们是母同胞。我吃鸡你无权干涉,就像你啃骨头我无权干涉一样。“已经看穿谎言的狗猛扑过来,狐狸跑了.

狐狸的“真相”是多极的,但他从来没说过这些“真相”是自己发明的,而是一直在《圣经》上说。我就是来宣传的!

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真理其实离我们不远

真相其实离我们不远

真理是人们总是认为很遥远的东西。不过,我觉得真相已经不远了。

你肯定会问:“这个怎么说?”然后看看下面的例子:

“蜜蜂用翅膀发声”成了小学课本上的“真理”。然而,这个“真理”却被一所普通的六年级小学所使用

学生推翻了。

这个小学生的发现是偶然的,有一次他看到一只没有翅膀可以叫的蝴蝶,就发现了。一开始他发现的时候很好奇,就用放大镜观察。他花了一个多月才找到蜜蜂的发声器官。

真相远吗?

(六年级作文,)

真理只有一个

是什么样的异想天开,会把真相埋在幽谷。如果没有夸父追求太阳的决心,怎么会有人找到它呢?那是一种怎样的悲哀,是古洛阳路上响彻云霄的叹息,还是阮籍穷途的惊天动地的哀鸣;是哈姆雷特选择站在悬崖边求生还是毁灭,还是赵君幽怨的琵琶之怒。

我不知道亲情对我意味着什么。只是我的姓和血统。那么真理是什么意思呢?只是执念吗?我不知道白居易和元稹这两个“文学敌人和诗人”是如何做出这样的两难境地的,我也无法想象这位为司马江州起家的大诗人是如何不受“文学敌人”的牵制,而泪溅青天的。

我不明白为什么爱因斯坦和玻尔一开始还面红耳赤,然后转眼间就坐在一起笑了。

是情感埋葬了真理,还是真理闪耀着情感?这真的是一种无奈的悲哀和孤独。

我是爸爸的儿子,但是我觉得他的生活太顺利了。我是老师的学生,但是我觉得老师的教学太死板了。我理解父亲的困难,更尊重老师的工作。但是“真相只有一个”,我只能选择唯一不让我愧疚的东西。

广阔的星空,你总是闪耀着动人的光芒。你怎么知道即使火山灰可以掩埋整个庞贝古城,也永远不会掩埋真理的曙光?

在罗马广场上空,有一段鼓舞人心的文字:“未来的世界将会知道我的价值……”捍卫和平与真理的以色列前总理拉宾的声音在躁动的人群中回荡:“相信我,成千上万人呼喊的声音比不上一位在战争中失去儿子的母亲的痛苦……”

对面不是有个血淋淋的敌人吗?明明知道有很多危险,为什么还要伸出手来求和平?这不是一个满目疮痍的民族吗?为什么要在激进青年的背后走一条寻求和平的出路?激进青年的爱情比不上对手的休战吗?亲吻人的情感能不如和“敌人”握手吗?

“真理只有一个”。原来这就是答案,也是我唯一可以追寻和梦想的归宿。也是千百年来无数仁人志士唯一的终极追求。

(四年级,800字)

真理的世界——《谁动了我的奶酪》800字

谁动了我的奶酪?是老鼠还是猫?不,它不是老鼠或猫。是一本书,一本叫《谁动了我的奶酪》的书。这本书是美国医学博士斯宾塞约翰逊写的,是一本充满真理和真理世界的书。

《谁动了我的奶酪》这本书有四个主要人物。它们是:老鼠嗅来嗅去,矮子嗡嗡叫,唧唧叫。他们是四种人性的主角,一种简单,一种复杂。

故事主要讲的是他们四个人在迷宫里寻找自己喜欢的牛奶。刚开始的时候,他们可能经常走进死胡同,但他们没有放弃。相反,他们更加努力地寻找它。在寻找的过程中,唧唧总是在墙上留下一句话,这也是一个宝贵的真理。他们不停的寻找,终于找到了一个奶酪很多的地方——奶酪c站,哼哼唧唧每天都靠着这些奶酪活着,从来没有想过c站的变化。但嗅嗅早已嗅出了变化的气息,并开始迅速行动。然而,小矮人们仍然沉浸在幸福的生活中。直到有一天,奶酪不见了。因为害怕改变而拒绝改变会让事情变得更糟。哼哼总是认为奶酪会回来,在那里等着。然而,当他看到改变会让事情变得更好时,能够及时调整自己适应变化的唧唧面对现实,离开了哼哼独自寻找奶酪。而在寻找土地的过程中,他在墙上留下了一句话,每一句他希望唤醒哼哼的话。最后,他找到了奶酪n站,这时他听到有人朝这边走来。

就这样,故事没有说是谁过来的,只留下了一句简单的话:“结局.还是一个新的开始?”这句话我一直在想。这个——对于hem和喜欢hem的读者来说是一个新的开始。我们每个人心里都有自己的“奶酪”。我们追求它,想要它,因为我们相信它会给我们幸福和快乐。但在这种搜索中,往往有不善于观察周围变化的人,因为对它的依赖,导致对自己的伤害最大。这是我看完《谁动了我的奶酪》后的想法。我的——在里面唧唧喳喳,你会是谁?

(小学五年级,)

三年级上册作文真理

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