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自由作文三年级的

发布时间:2021-08-14 16:36:12 查看人数:11

【第1篇】自由了,鹦鹉

再见,芳芳和圆圆。

每当走到阳台,总能看到一个角落,带给我无限的回忆。方方是一只雄性鹦鹉,袁媛是一只雌性鹦鹉。从颜色和品种来说,两者都是——虎皮鹦鹉。芳芳和圆圆是我生日时爸爸送的礼物。当然,如果我爱小动物,我不会把这两只鹦鹉当礼物。我一拿到鸟笼,就迫不及待地把它举到阳台上,因为我干净的妈妈绝不会允许小动物住在我家。让他们住阳台是很棒的礼物。我从未养过鹦鹉。我不知道如何照顾他们。只能按照鸟人给的小米每天倒一点小米,还有水。我喜欢看他们吃饭。当他们看到我的小米来了,他们迫不及待地挤进笼子里。虽然笼子里只有它们两个,但竞争是必不可少的。和小米在一起,看到他们那个样子,我忍不住笑了。结果我把装小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉,我又要走了。虎皮鹦鹉是一种常见的物种。我不是一个挑剔的人。只要你能为我养一两只,感谢上帝。偶然,上帝给了我这个机会。我更喜欢他们的样子。它们在外观上几乎相同,在尺寸上没有太大差异。外观简直是一个模子刻出来的,不难想!它们充满了蓝色的绒毛,这使它们很漂亮。后面的翅膀赞不绝口。因为它们背上的花纹又圆又圆,以黑色为主,形状和颜色与老虎身上的花纹相似。这就是“虎皮鹦鹉”这个名字的由来。鹦鹉的爪子很长,可以钩住树枝状物体。你的嘴很尖,所以你可以吃坚果。方方和袁媛在一个暑假里给我带来了很多快乐。我要感谢方方和袁媛,也要感谢把方方和袁媛带给我的父亲。时间如流水,暑假过去了。我打开笼子。自由,方形,圆形。再见,芳芳和圆圆。

自由作文三年级的

【第2篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文

我以为我可以自由了,却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说,肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”,每天练字,弹古筝,学英语,写作文……,唉!头越来越大了!父亲的命不好断,真是倒霉!

以前上课,作业,考试比打架还紧张。现在我被逼上战场,这让我很生气。寒假的生活,曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我!

放假,为什么放假,是为了让我们放松,如果让我们这么紧张学习,为什么放假!放假是为了好玩!为了好玩!我们可以学习,但是大人要给我们一些放松的时间!哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪?没有!变成了一条河!我能成为天才吗?

爸爸,妈妈,请给我一些自由!

【第3篇】我要自由400字

我有我的父母,我有一个健康的家,我有一个健康的身体,我有亲人的照顾,我很幸福,但我没有自由。爸爸妈妈,你们能还我自由吗?

我写作业的时候,你给我额外的惩罚,我不能看电视,不能娱乐,只能做家务,写作业,让我每天写作文。在你的命令下,我只要看电视就会骂我,限制我放纵。

求求你们,爸爸妈妈,不要限制我,我真的很难过。每当我听到其他孩子玩耍的笑声,它就已经浮上了我的脑海。我真的很想出去玩!

爸爸妈妈,不要命令我,我有计划,我有自己的想法,不要打扰我的安排,不要限制我的自由,好吗?

我希望爸爸妈妈能满足我这个小小的要求,也希望那些遭受过同样问题的孩子能和爸爸妈妈商量一下,找回自己的自由。在这里我恳求全世界的爸爸妈妈给孩子一个自由的世界!

【第4篇】夏天的自由700字

夏天,天地和谐温暖,总在人不经意间慢慢穿越;清晨,初升的太阳吹散了东方天空的云彩:鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村,熟睡的人类开始不往四面八方狂奔;他们去了工厂。农村地区。大海。学校。开始一天的工作;工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后,他们得到绿色钞票;阳光下,田里的农民深情地看着绿色的庄稼,挥舞着锄头。经过汗水,给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着,嘴里哼着欢快的渔歌,给他们带来满是崩跳的肥鱼;学校的孩子们在明亮的教室里,静静地听着老师的讲课,他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。56360 . 66666666666

夏天日落之后,窗帘落下,天空布满星星,美丽的月亮照耀着整个地球,周围一片明亮。乡下的大树下,屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶,谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑,到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地走着,手牵着手,举着酒杯,唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。

人类的生活是丰富多彩的。夏天,虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战,但挑战也是一种幸福,因为没有挑战,人类就不会进步。总之,我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天!愿夏天更美好。

夏天日落之后,帘色来了,满天繁星闪闪,好月色普照大地,周围一片明亮;乡下人在大树下,屋前品着清香的绿茶,举着小鸡鸡,讲着故事,听着姑娘银玲的笑声,充满了欢乐活泼的气氛。

【第5篇】自由了,鹦鹉

再见,芳芳和圆圆。

每当走到阳台,总能看到一个角落,带给我无限的回忆。方方是一只雄性鹦鹉,袁媛是一只雌性鹦鹉。从颜色和品种来说,两者都是——虎皮鹦鹉。芳芳和圆圆是我生日时爸爸送的礼物。当然,如果我爱小动物,我不会把这两只鹦鹉当礼物。我一拿到鸟笼,就迫不及待地把它举到阳台上,因为我干净的妈妈绝不会允许小动物住在我家。让他们住阳台是很棒的礼物。我从未养过鹦鹉。我不知道如何照顾他们。只能按照鸟人给的小米每天倒一点小米,还有水。我喜欢看他们吃饭。当他们看到我的小米来了,他们迫不及待地挤进笼子里。虽然笼子里只有它们两个,但竞争是必不可少的。和小米在一起,看到他们那个样子,我忍不住笑了。结果我把装小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉,我又要走了。虎皮鹦鹉是一种常见的物种。我不是一个挑剔的人。只要你能为我养一两只,感谢上帝。偶然,上帝给了我这个机会。我更喜欢他们的样子。它们在外观上几乎相同,在尺寸上没有太大差异。外观简直是一个模子刻出来的,不难想!它们充满了蓝色的绒毛,这使它们很漂亮。后面的翅膀赞不绝口。因为它们背上的花纹又圆又圆,以黑色为主,形状和颜色与老虎身上的花纹相似。这就是“虎皮鹦鹉”这个名字的由来。鹦鹉的爪子很长,可以钩住树枝状物体。你的嘴很尖,所以你可以吃坚果。方方和袁媛在一个暑假里给我带来了很多快乐。我要感谢方方和袁媛,也要感谢把方方和袁媛带给我的父亲。时间如流水,暑假过去了。我打开笼子。自由,方形,圆形。再见,芳芳和圆圆。

【第6篇】小学三年级作文:自由

早上,小刚起得很早,闻到了花瓶里淡淡的香味;喝浓咖啡他有多开心,小刚却不满足,因为他在家里很孤独,没有自由的空间。

于是,他一个人去了公园。在公园里,有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美,但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想,这么好的鸟要是被抓回来,我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上,树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时,它飞了过去。如果你不想,你的鸟就失去了自由。如果没有自由,还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了,大笼子把鸟关了起来。

小刚高兴地把笼子带回家。相反,你的鸟一点也不快乐。

几天过去了,小刚不再孤单,他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟,所以一天天的,鸟不吃不喝,渐渐的瘦了,人也就听不到歌声了;再也看不到那美丽却可爱的容颜,只能听到那悲伤的声音;只能看到瘦瘦的样子;公园里,不再热闹繁华,人也渐渐不来了,公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。

又过了几天,小刚觉得无聊,想着以前不自由的时候,鸟儿也一样;想起以前自己是多么的孤独,其他人也是,他决定放过小鸟,给人们一个热闹的公园,给小鸟一个自由的空间。

小刚打开笼子,放了鸟。小鸟飞了,一只回头看着小刚,好像在说:谢谢。小刚也慢慢挥手,看着鸟儿的背影,希望能看到更多的鸟儿。

【第7篇】看图写话——小鸟重获自由作文300字-小学三年级作文

玲玲是一名二年级学生。

有一天,爸爸给他抓了一只鸟,把它放在笼子里。

这只鸟真漂亮!金身红嘴真的很讨喜!

然而,小鸟不吃任何东西,也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。

因此,玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说:“爷爷,我们家的鸟什么都不吃,一口水也不喝。这是怎么回事?”

爷爷低头看了一会儿,说:“因为他想父母了!”“我该放手让它回家吗?”玲玲问:“你说得对,孩子,”爷爷亲切地说。

于是,玲玲赶紧把鸟笼拿出来,往里面撒了一点小米。

仿佛小鸟知道了什么,它低下头,开始吃小米。

小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子,鸟就飞走了,它自由了。它在蓝天上飞了一会儿,在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头,唱道:“精神真好!”唱完,它慢慢飞走了。

【第8篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文

我以为我可以自由了,却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说,肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”,每天练字,弹古筝,学英语,写作文……,唉!头越来越大了!父亲的命不好断,真是倒霉!

以前上课,作业,考试比打架还紧张。现在我被逼上战场,这让我很生气。寒假的生活,曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我!

放假,为什么放假,是为了让我们放松,如果让我们这么紧张学习,为什么放假!放假是为了好玩!为了好玩!我们可以学习,但是大人要给我们一些放松的时间!哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪?没有!变成了一条河!我能成为天才吗?

爸爸,妈妈,请给我一些自由!

【第9篇】自由作文600字-小学三年级作文

早上,小刚起得很早,闻到了花瓶里淡淡的香味;喝浓咖啡他有多开心,小刚却不满足,因为他在家里很孤独,没有自由的空间。

于是,他一个人去了公园。在公园里,有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美,但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想,这么好的鸟要是被抓回来,我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上,树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时,它飞了过去。如果你不想,你的鸟就失去了自由。如果没有自由,还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了,大笼子把鸟关了起来。

小刚高兴地把笼子带回家。相反,你的鸟一点也不快乐。

几天过去了,小刚不再孤单,他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟,所以一天天的,鸟不吃不喝,渐渐的瘦了,人也就听不到歌声了;再也看不到那美丽却可爱的容颜,只能听到那悲伤的声音;只能看到瘦瘦的样子;公园里,不再热闹繁华,人也渐渐不来了,公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。

又过了几天,小刚觉得无聊,想着以前不自由的时候,鸟儿也一样;想起以前自己是多么的孤独,其他人也是,他决定放过小鸟,给人们一个热闹的公园,给小鸟一个自由的空间。

小刚打开笼子,放了鸟。小鸟飞了,一只回头看着小刚,好像在说:谢谢。小刚也慢慢挥手,看着鸟儿的背影,希望能看到更多的鸟儿。

三年级:路美术

【第10篇】自由的愿望作文150字-小学三年级作文

我们是笼中鸟

渴望自由

但是如何实现呢

我想变成一朵云

伴随着太阳和月亮

我希望是可爱的巧克力豆

坚持饼干

逃离孤独的世界

有自由的希望

江苏省无锡市南长区南湖小学三年级高云:

【第11篇】夏日里的自由作文600字-小学三年级作文

夏天,天地和谐温暖,总在人不经意间慢慢穿越;清晨,初升的太阳吹散了东方天空的云彩:鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村,熟睡的人类开始不往四面八方狂奔;他们去工厂、农村、大海和学校开始一天的工作;工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后,他们得到绿色钞票;阳光下,田里的农民深情地看着绿色的庄稼,挥舞着锄头。经过汗水,给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着,嘴里哼着欢快的渔歌,给他们带来满是崩跳的肥鱼;学校的孩子们在明亮的教室里,静静地听着老师讲课,他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。

夏天日落之后,窗帘落下,天空布满星星,美丽的月亮照耀着整个地球,周围一片明亮。乡下的大树下,屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶,谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑,到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地散步,手牵着手,举着酒杯,唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。

人类的生活是丰富多彩的。夏天,虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战,但挑战也是一种幸福,因为没有挑战,人类就不会进步。总之,我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天,每分每秒。愿夏天更美好!

夏天日落之后,帘色来了,满天繁星闪闪,好月色普照大地,周围一片明亮;乡下人在大树下,屋前品着清香的绿茶,举着小鸡鸡,讲着故事,听着姑娘银玲的笑声,充满了欢乐活泼的气氛。

【第12篇】我为自由代言

我为自由说话

自由是自由职业者的一种,代表着我们社会的人都有一种自由的观念。

众所周知,自由是指宪法或基本法所保障的一种权利或自由,它可以确保人民不受专制政权的奴役、监禁或控制,或者人民可以得到解放。我们知道自由就是自由。

没有自由的权利,我不能保证人民的解放。这个社会将无法管理这个社会,这个社会将被摧毁,所以我们必须拥有权利。

但是我们知道权力是国家规定的。然后,社会主义的核心价值谈到建设目标、更美好社会的表达、道德规范等知识。

我们理解权利和社会主义核心价值观。

【第13篇】友谊天长地久,自由万岁作文800字-小学三年级作文

《时代广场的蟋蟀》是一本好书,讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的:

一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子,来到了纽约。在纽约时代广场,切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后,切斯特虽然以唱歌出名,但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福,或者回到自己的家乡。

故事被一个词串在一起,这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲,优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”,自由、友谊、理解、包容、关心、分享,让整个故事更有活力。

我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。

马里奥理解切斯特,切斯特理解塔克,塔克理解亨利,所以他们建立了真诚的友谊。

亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家,但塔克想留着。但亨利说:“既然切斯特的生活是他自己的,就应该让他自己做决定。如果不是,成名有什么意义?”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的,那就应该由他自己决定,他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过,但他说的很有道理。

马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了,马里奥想,我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特,但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。

塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱,被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受,他知道自己更失去了自由,会被关起来,直到马里奥还钱。还有那两块钱,马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。

大家都懂切斯特。当然,他们也相互理解。

当我在火车上想起切斯特时,我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。

祝你好运!如果切斯特能顺利回国,我也会很高兴。

【第14篇】渴望自由100字

鸟类的命运不是和我们一样吗?

渴望树枝

但是在鸟笼里

渴望翱翔

但它是锁着的

我们也是

渴望玩耍

但是面对教科书

渴望奔跑

但是我出不去

啊!走吧!

大家自由发挥吧!

让我们自由奔跑吧!

别让我们在鸟笼里无聊的长大!

【第15篇】独享自由天地——符家豪作文600字-小学三年级作文

独自享受自由的世界

徐闻海狮华写作学校5 (1)班傅家豪

早上起床,打开窗户,呼吸点新鲜空气。那是一个难得的周六,但是被妈妈的唠叨打扰了。

“家豪,刷牙!”

“嘉昊,去吃饭吧!”

这时,我不得不去洗手间躲避。难得放松一下,我妈又开了一个“快枪”:“再玩,别马上写作业!”我必须做作业。

厌倦了作业,也厌倦了做作业,我把一些书藏在口袋里,大步走进卫生间,然后说了句“我去趟卫生间”,关上门。

慢慢的,我对浴室有了感觉。每当我放学回家,心情不好时,我总是不得不坐在浴室里。柔软舒适的马桶盖坐垫,厕所里淡淡的香水味,窗外温暖的阳光,让我舒服又开心。

久而久之,形成了一个习惯:即使大小便毫无意义,也要进去坐下,摆脱眼睛的疲劳,摆脱妈妈的唠叨,摆脱难题的困惑,在自由的世界里享受自己!

我和浴室结下了不解之缘,那是我温暖的港湾。

评论:

“让人服气”,这个评论刚刚好。

其特点是:构思新颖,情有独钟。精彩的主题,饱满的激情,娴熟的语句,风趣潇洒。有序,思路清晰。善用修辞,形象生动。小学笔不一样。

讲师:杨玉刚

小学其他年级同类作文

渴望自由

长大了,玩耍的日子,却被鸟笼罩住,辉煌的童年,幸福的生活,却像监狱。天空虽然很高,却飞不到风筝那么高;森林虽然郁郁葱葱,却像鸟一样关在鸟笼里;生活平淡,却无味。

小时候,我们无忧无虑,贪玩,快乐。现在长大了,做不到这个,做不到那个,规矩很多,胆小怕事。年轻的时候,我们可以自由地坐在一起,谈论我们未来的梦想。现在的我们,都是怔怔的,慢吞吞的。很多知识让我们失去理智,一直呆在家里。真的是“春风不经过玉门关”。风筝在呼唤自由,渴望在风中展示自己的美丽,实现在蓝天中飞翔的梦想。我们期待着什么时候解开圣旨。但也许放风筝的人是想好好照顾风筝,怕风太大,气流不稳定。一有差错,风筝就毁了;如果风太小,风筝就飞不起来,掉在地上,被踩在一只脚下面,也不会毁了风筝。我们明白父母的出发点是好的,是为了让我们成长,有一个美好的未来。但是没有悬崖,怎么能看到青松的坚强意志;没有风,怎么看风筝的美?不吃破绽,怎么长智慧?不跌,怎么知道困难;没有挫折,如何锻炼顽强的意志;不努力就不能成功。但是孩子也需要自己的世界。请家长让我们的生活更加精彩。

啊!我渴望自由。

5级:顾一伟

(五年级,500字)

自由?约束?——读《时代广场的蟋蟀》有感1000字

在无边无际的书海中,你总能找到一本能不断向你灌输知识的书;在每一篇文章里,都能找到打开书中金屋的钥匙,欣赏颜如玉的伯乐音乐。今天,我想介绍的是这样一本能够承载友谊、真情、理解和温暖的快乐的书。50400.40404440006

这本热心肠的书讲述了一只名叫切斯特的普通蟋蟀因为贪吃而跳进了野餐篮子。结果,人们从康涅狄格郊区来到纽约时代广场,被一个有着复杂家庭的热心小男孩收留。切斯特一来到纽约,就和一只富有同情心的猫和一只多愁善感的老鼠成了好朋友。当时对陌生的地方不熟悉,经常惹麻烦。一是因为四处奔波,半夜吃了主人家的两块血汗钱;后来,猫和老鼠被邀请到主人家的报摊上开派对,把主人家搞得一塌糊涂,引起了火灾。主人的母亲非常生气,她决定把它扔掉。然而,她发现这只蟋蟀可以演奏一整首流行歌曲,所以她准备让它留下来,为它举办一场音乐会。主持人邀请了一位音乐家来宣传切斯特并赢得观众。音乐会非常成功。那时,切斯特在纽约出名了,也给寄宿家庭带来了很多钱。但这一刻,切斯特决定回到农村,过普通蟋蟀的自由生活。最后,在猫和老鼠的帮助下,他终于回到了康涅狄格州的乡下,过着悠闲的生活。

看完这本书,我真的被这只叫切斯特的蟋蟀、这只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的猫感动了。他们之间真挚的友谊是人类无法比拟的。但同时,我也有一个疑问。为什么这只蟋蟀不得不放弃自己的事业,回到乡下做一只普通的蟋蟀?真是无可厚非,真是异想天开!但其实答案很简单:自由。既然切斯特的生活是他自己的,他应该做他应该做的。如果名气只是让他不开心,那还有什么意义?这对于一些觉得出名又开心的人来说是意料之外的。

在我们的现实生活中,会有这样的人。有的人放弃了自己的高位,只想放松一下,甚至出去远行,像一只从笼子里挣脱出来的小鸟。其实这是理所当然的事。毕竟看你自己了,只要你能活得自由、快乐、丰富。为什么不做一个无拘无束无拘无束的人?

自由的快乐和克制的快乐哪个更好?由大家决定。

综上所述,读过这本书的人,都会永远记得时代广场的这只蟋蟀,记得它那洪亮无休的歌声,记得这份充满爱与温暖的苦心。

(小学六年级,)

自由渴望

提到狼这个名字,很多人会想到“恶”这个词。的确,他们杀动物,让人恐慌。甚至有人说狼没有感情,其实不然。

我喜欢狼,它们神秘的孤傲和自由。他们从不屈服于任何事情。如果一只小狼被困在陷阱里,如果救不了它,母狼就会冲上去咬掉它的脖子。“不自由,宁死也!”这是狼世界最基本的生存法则。

狼从来不会因为一点点挫折就放弃,哪怕皮开肉绽,脚断。

狼不像人那么脆弱,也不像羊那么脆弱。狼可以用三条腿走路,也可以用三条腿跑。狼小便时会翘起一条腿,这其实是#脚生活的一种锻炼。跑得快时,四条狼腿中的一条会闲置,这也是一种预防措施。像狮虎熊豹这样的野兽一旦断了一条腿,就会蹒跚而行。在这方面他们比狼差很多。

也许狼不会被人接受,因为它永远不会像狗一样向人类屈服,也不会像兔子一样愿意待在笼子里。给猎人一个忠告:永远不要想着活捉狼,因为他们向往的不是笼子里有足够的食物和衣服的快乐,而是在深山老林中血腥而危险却充满刺激乐趣的自由。

(五年级,400字)

自由作文三年级的

学校放假的时候,大部分同学都很开心,我却一点都不开心。有的同学可能会问:你为什么不开心?如果你想知道,让我看看。今天早上来的时候,我妈说:“吃饱了赶紧学习。每当听到这句话,我就觉得
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