【第1篇】点鼻子400字
今天的第四节课是学生们最喜欢的体育活动课，是上课铃响的不是贾老师，而是班主任王先生。当我们看到是王先生的时候，学生们低下头叹了口气，王十一的嘴变老了。王先生似乎看出了学生们的想法，说他们在这个班里玩“点鼻子”，于是学生们大声欢呼起来。
吴玉龙是第一个上去的。他自信自己做了一个很酷的造型，然后在同一个地方转了三圈后慢慢走了上来。他用一根手指摸了摸猪脸的外侧。他摘下眼罩，笨拙地吐了吐舌头，做了个鬼脸，跑了下去。第二个是邹倩，他站着做了个手势，然后小心翼翼地走上前去，走到画前，犹豫地做了个手势。这时，不耐烦的姜语馨溜了出来，用手指着猪鼻子。看到这一幕，胡晓高兴地从凳子上爬到了桌子上。
“丁”的铃声响了，我们在愉快的气氛中结束了这节有趣的课。
【第2篇】点鼻子作文400字-小学三年级作文
指向你的鼻子
湖北省wisco武汉市港督小学三年级三班何梦海
今天的第四节课是学生们最喜欢的体育活动课，是上课铃响的不是贾老师，而是班主任王先生。当我们看到是王先生的时候，学生们低下头叹了口气，王十一的嘴变老了。王先生似乎看出了学生们的想法，说他们在这个班里玩“点鼻子”，于是学生们大声欢呼起来。
吴玉龙是第一个上去的。他自信自己做了一个很酷的造型，然后在同一个地方转了三圈后慢慢走了上来。他用一根手指摸了摸猪脸的外侧。他摘下眼罩，笨拙地吐了吐舌头，做了个鬼脸，跑了下去。第二个是邹倩，他站着做了个手势，然后小心翼翼地走上前去，走到画前，犹豫地做了个手势。这时，不耐烦的姜语馨溜了出来，用手指着猪鼻子。看到这，胡晓高兴地从凳子上爬到桌子上。
“丁”的铃声响了，我们在愉快的气氛中结束了这节有趣的课。讲师：王赢
游戏过程描述的不错。能抓住典型人物来描述。
【第3篇】点鼻子作文300字-小学三年级作文
指向你的鼻子
在一次写作课上，老师带我们玩了一个很有趣的游戏，——鼻子。
老师先用粉笔在黑板上画了一个比篮球还大的娃娃头，然后画了两个耳朵，两个大眼睛，两个弯眉，一个笑嘴，在鼻子的位置画了一个小圆圈。最后，老师在娃娃的头上画了一顶礼帽，看起来像个小丑。
然后，老师给我们讲了游戏规则，就是让学生用布遮住眼睛，用粉笔对着小圆圈指指点点，看谁正好对着圆圈指指点点。第一个是李泉州的观点。她的手颤抖着，她把鼻子伸出洋娃娃的头。第二个是张颖的同学。她把鼻子伸到眼睛下面，就像一颗大泪珠。所有的学生都笑了。
正当我们玩得开心的时候，铃响了。学生们不情愿地离开了教室。我很喜欢这个生动有趣的写作课。
【第4篇】点鼻子作文200字-小学三年级作文
周五下午的班会，老师让我们搞活动，我是主持人之一！
我站在讲台上，先讨论活动，然后讲游戏规则。之后，我们在黑板上画了一个没有鼻子的洋娃娃，并邀请吴越上来。先蒙住她的眼睛，再让她有鼻子。她先是打了一下鼻子，但犹豫了一下，还是打了一下娃娃的下巴。突然，全班哄堂大笑，连她也笑了。
轮到刘浏了，我们蒙住了她的眼睛。她想了一会儿，然后双手向前走去。当刘浏走到黑板前时，她伸手就去擦。学生们勃然大怒，称赞刘浏如此凶猛。她还是很尴尬！
这个游戏真的很有意思！
【第5篇】点鼻子作文350字-小学三年级作文
这个班是体育活动班。王先生一进教室，学生们就叹了口气。仿佛王先生知道我们很失望，他说：“我们玩个游戏吧。”大家听了都很高兴。王老师说：“我们来玩一个很古老的游戏，叫鼻子。”
每个人都在尖叫，他们很开心。王老师说：“游戏规则是这样的。我先在黑板上画一张猪脸，眼睛和鼻子，然后让学生摸大猪的鼻子。吴玉龙先来。”
老师帮吴玉龙戴上红领巾，吴玉龙小心翼翼地走上讲台。他迅速指着黑板，装出一副很酷的样子。王老师摘下了吴玉龙的红领巾，吴玉龙惊讶地看着黑板，仿佛有些惊讶和失望，观众也很失望。
老师邀请邹倩帮她戴上红领巾，让她转了几圈。邹倩慢慢地走着，慢慢地走上讲台，犹豫不决，不知道该怎么办。姜语馨不耐烦了，不知道什么时候跑上讲台，举起邹倩的手。观众非常激动，尹和爬到了桌子上。在这个班里，每个人都过得非常非常开心。
【第6篇】点鼻子作文500字-小学三年级作文
指指你的鼻子。湖北省wisco武汉市港督小学三年级三班李梅是一个体育活动班。王先生一进教室，学生们就叹了口气。仿佛王先生知道我们很失望，他说：“我们玩个游戏吧。”大家听了都很高兴。王老师说：“我们来玩一个很古老的游戏，叫鼻子。”
每个人都在尖叫，他们很开心。王老师说：“游戏规则是这样的。我先在黑板上画一张猪脸，眼睛和鼻子，然后让学生摸大猪的鼻子。吴玉龙先来。”
老师帮吴玉龙戴上红领巾，吴玉龙小心翼翼地走上讲台。他迅速指着黑板，装出一副很酷的样子。王老师摘下了吴玉龙的红领巾，吴玉龙惊讶地看着黑板，仿佛有些惊讶和失望，观众也很失望。
老师邀请邹倩帮她戴上红领巾，让她转了几圈。邹倩慢慢地走着，慢慢地走上讲台，犹豫不决，不知道该怎么办。姜语馨不耐烦了，不知道什么时候跑上讲台，举起邹倩的手。观众非常激动，尹和爬到了桌子上。在这个班里，每个人都过得非常非常开心。讲师：王赢
这篇文章最大的优点是你可以用不同的动作和表情来描述人物。说明你在比赛过程中仔细观察。
小学其他年级同类作文
点鼻子游戏
这个班是体育活动班。王先生一进教室，学生们就叹了口气。仿佛王先生知道我们很失望，他说：“我们玩个游戏吧。”大家听了都很高兴。王老师说：“我们来玩一个很古老的游戏，叫鼻子。”
每个人都在尖叫，他们很开心。王老师说：“游戏规则是这样的。我先在黑板上画一张猪脸，眼睛和鼻子，然后让学生摸大猪的鼻子。吴玉龙先来。”
老师帮吴玉龙戴上红领巾，吴玉龙小心翼翼地走上讲台。他迅速指着黑板，装出一副很酷的样子。王老师摘下了吴玉龙的红领巾，吴玉龙惊讶地看着黑板，仿佛有些惊讶和失望，观众也很失望。
老师邀请邹倩帮她戴上红领巾，让她转了几圈。邹倩慢慢地走着，慢慢地走上讲台，犹豫不决，不知道该怎么办。姜语馨不耐烦了，不知道什么时候跑上讲台，举起邹倩的手。观众非常激动，尹和爬到了桌子上。在这个班里，每个人都过得非常非常开心。
（四年级，300字）
点鼻子500字
今天是学习作文的第一天。我们真的很开心，因为我们玩了一个有趣的指指点点的游戏。
游戏规则是：在可爱的大头娃娃鼻子上画一个点，画前转三圈，闭眼低头。这个可爱的大头娃娃是我们老师画的。它的头像西瓜一样圆，戴着滑稽的尖帽子，大眼睛，大嘴巴，更可爱。
比赛开始了，学生们争相举手。第一个上台点头的女生是女生。她拿起粉笔，转了三圈。她低下头闭上眼睛后，开始点头。她用手在黑板上摸了摸。当她摸到中间的时候，她好像知道了什么。她点击了它。突然，喧闹的教室又安静了。这时，她睁开眼睛，看到自己点着了鼻子。她开心地笑了。老师忍不住说：“才女，才女，真的才女！”还是有很多学生指指点点的。他们要么指向顶部，要么指向底部。大头娃娃的鼻子好像有翅膀。它在那里飞了一会儿，又在这里飞了一会儿。这让学生们不时发笑。一些学生几乎破了肚皮，一些学生的眼睛眯成了一条缝.
画画最有趣的是老师。老师在眉毛上画了一个鼻子，这让学生们笑了。
游戏结束后，学生们和长着鼻子的大头娃娃们仍然笑得那么开心、那么灿烂。告诉你一个小秘密：那个才女就是我，羡慕！
（小学四年级，）
点鼻子
今天的第四节课是学生们最喜欢的体育活动课，是上课铃响的不是贾老师，而是班主任王先生。当我们看到是王先生的时候，学生们低下头叹了口气，王十一的嘴变老了。王先生似乎看出了学生们的想法，说他们在这个班里玩“点鼻子”，于是学生们大声欢呼起来。
吴玉龙是第一个上去的。他自信自己做了一个很酷的造型，然后在同一个地方转了三圈后慢慢走了上来。他用一根手指摸了摸猪脸的外侧。他摘下眼罩，笨拙地吐了吐舌头，做了个鬼脸，跑了下去。第二个是邹倩，他站着做了个手势，然后小心翼翼地走上前去，走到画前，犹豫地做了个手势。这时，不耐烦的姜语馨溜了出来，用手指着猪鼻子。看到这一幕，胡晓高兴地从凳子上爬到了桌子上。
“丁”的铃声响了，我们在愉快的气氛中结束了这节有趣的课。
（四年级，300字）
