【第1篇】爱护环境公约作文100字-小学三年级作文
小动物是我们的朋友，爱护小动物是我们的责任。制定一个约定，我们将一起遵守它：
1.我们应该种更多的树，这样小动物就可以有家了。勇敢地对砍树的人说不。
2.不要污染这条河，因为它是小鱼小虾的家。
3.有些成年人喜欢在动物园里喂动物，所以必须说服他们听饲养员的话，因为吃得太多会损坏他们。
4.有些人喜欢射杀动物，所以我们看到它们时必须说服它们。
朋友们，让我们行动起来，给动物一个快乐温暖的家。
讲师：赵峰
【第2篇】爱护环境公约作文100字-小学三年级作文
小动物是我们的朋友，爱护小动物是我们的责任。制定一个约定，我们将一起遵守它：
1.我们应该种更多的树，这样小动物就可以有家了。勇敢地对砍树的人说不。
2.不要污染这条河，因为它是小鱼小虾的家。
3.有些成年人喜欢在动物园里喂动物，所以必须说服他们听饲养员的话，因为吃得太多会损坏他们。
4.有些人喜欢射杀动物，所以我们看到它们时必须说服它们。
朋友们，让我们行动起来，给动物一个快乐温暖的家。
讲师：赵峰
小学其他年级同类作文
生活公约(转载)
他善待自己的方式是“一厢情愿”，他的生活约定是过最简单的物质生活，做最丰富的精神思考，用最少的物质需求带来最大的精神财富。
他有10双同样款式的黑色布鞋，20件同样款式的白色上衣和20条同样款式的卡其布裤子。这些鞋子衣服裤子都是一模一样的，因为合适喜欢，一次会买很多，省时省心。
就是这么一个简单的人，四岁开始画漫画，每天凌晨三四点起床。他的废纸堆的高度已经无法计算了。
他有一个老师。初中的时候，这位老师对遇到困难的勤奋又有才华的年轻人说：“并不是每个人都需要获得完整的学位。因人而异。你需要的是尽快找到自己的路，而不是像别人一样等着学业完成。”于是，那个暑假，他一个人离开了家，去了一个向往已久的美丽小镇，静静地画画写字。两周后，他交出的手稿被出版社决定出版。当时他15岁。到他20岁的时候，他已经出版了200多本书，平均不到9天。
他有一个女儿，数学考试零分。他不像其他父母那样责怪她。他说，因为她在其他课程上得了满分，这个女儿在14岁前学习的时候就独立环游了世界。
恪守自己的“约定”，40多年来一直专业地从事自己喜欢的、好的工作，过着幸福快乐的生活。
他就是蔡志忠，一个我们熟悉并喜欢的漫画家。他的作品是他的习俗所独有的。
（六年级，500字）
中小学生文明素养公约
小学生要明白文明的要求，不要违背文明的要求。
作为小学生，不要在学校乱扔垃圾！在学校外面也是。如果看到垃圾，要随手扔掉。不能随便吐槽。你要自己以身作则，照顾别人从自己做起，别人做不好，你也要反省自己做错了什么，和别人互相帮助，不要自私。你可以和别人分享你的想法。
因为小学生要有自己的想法，不用跟着别人的方法走。
（五年级作文，）
给不尊守国际公约的国家一封信1000字
亲爱的国家元首：
您好！
我爱地球和我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天.在四野芬芳的花丛中，我和蝴蝶嬉戏欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与鸟儿追逐歌唱；一大早，我轻飘飘地走到袁野踏青。吮吸着花草的芬芳，享受着阳光浴，我沉醉在这痴情的梦里；晚上，我坐在稻香的农家乐里，仰望着璀璨的星空，听着知了青蛙，仿佛置身于童话王国。春天，我坐在牛背上，听着牧歌婉转，听着笛子在一望无际的草原上悠扬。夏天，我坐在一艘船上，让我的桨敲打着绿色的湖，看着海鸥轻轻地掠过广阔的湖。秋天，我站在树下，看着金黄的树叶一片一片飘落。冬天，我站在窗前，欣赏着空中飞舞的雪花。在这个风景如画的仙境里，我的心醉了！
从前，人们乱砍滥伐，破坏了自然的生态平衡。沙丘吞噬了大片肥沃的土地，洪水冲走了可爱的家园，大自然的报复让人类哑口无言。梅水溪曾经说过，没有自然就没有人类，这是世界上一个简单的道理。盲目掠夺征服自然，只会破坏生态系统，把人类带到困境的边缘。这句话绝对没错。人不给自然面子，自然也不会给人一条落后的路。事实上，1998年的洪水和2000年的沙尘暴是大自然向人类发出的警告。
曾几何时，人被乱抓乱杀，让人类朋友吃了炭。‘百山无鸟，千路无脚印’，这是杀害动物后果的最真实写照。从大学生的熊伤到傻子的疯狂捕猎，人类也会把枪口对准自己吗？记住，保护动物就是保护我们自己。
从前，战争的爆发摧毁了我们生活的星球。炮火对植被的破坏，核辐射对生命的破坏，广岛和长崎上空的蘑菇云虽然散去了半个多世纪，但依然荒芜。可见，和平是全人类绿色环保的重要前提。
我无法想象如果我们继续这样下去，这个世界将会是多么悲惨的一幕。地面上什么也长不出来，天空布满灰尘和沙子，人类会在魔鬼般的尖叫声中变成一堆堆的骨头。那时候只能说，人类曾经属于地球，但地球再也不属于人类了。
顾严武曾说：“天下兴亡，匹夫有责”。真正考验我们对环境贡献的不是言语，而是行动。每个人都应该有保护环境的责任感，携手保护我们的家园，这自然会给人类应有的回报。
尊敬的国家领导人，作为国家的代表，你们有什么理由不保护地球？人类，地球只有一个。请你接受我的意见，一起保护地球好吗？
（小学六年级，）
