【第1篇】读《木偶奇遇记》感想300字
今天我妈给我买了一本《木偶奇遇记》。我读过其中的六篇，告诉我们要有爱：安东尼奥在路上看到一块木头，他把它带回家。他想把它雕刻成一个人。他在雕刻的时候想到了自己的名字。他想叫皮诺奇，因为皮诺奇是一个非常感激的名字。在雕刻过程中，皮诺奇跳出了门，因为他的脚还没有建好。一名警察拦住了他，把他拉到安东尼奥面前。安东尼奥又刻了他的脚。他用手抬起脚，一步一步地走着。皮诺奇又唱又跳，跑进房间。一只会说话的蟋蟀说：“你不能去上学，否则你不会学到任何技能。”皮诺奇说：“我不需要学习技能。”蟋蟀说：“你不能烧点东西吃吗？”皮诺奇说：“我为什么要烧它？安东尼奥会给我做的。我只需要玩，睡，吃，喝。”.(孩子口述，父母记录)…
【第2篇】小学三年级：《小木偶的故事》后续
自从布偶得到了人性的表达，就再也没有被误解，快乐的生活着！
有一天，小木偶想起了红色的背包，小红狐和老木匠的嘱咐：“小木偶，你要把红色的背包保管好。虽然里面没有闪闪发光的宝贝，没有漂亮的衣服，没有美味的食物，但是有骗子可以得到幸福。”于是，小木偶做好了准备，决定开始寻找小红狐。
小木偶一边走一边想：“我不知道小红狐的家在哪里。怎么才能找到小红狐？”突然，小木偶灵光一闪，向警察局跑去。他一看到熊警官就问：“熊警官，小红狐的家在哪里？”熊警官二话不说，不假思索地说：“哼，我记性很好。我记得几年前你说小红狐骗了你的背包。现在，你要找小红狐报仇！”熊警官一说完，傀儡就把事情的前因后果告诉了熊警官。熊警官一听，说：“原来小红狐是个彻头彻尾的骗子！”说完，就说出了小红狐家的地址！
小木偶来到了小红狐的家。他发现小红狐的房子破烂不堪。一进门就发现两只老狐狸躺在床上，呻吟个不停！这时，小红狐出来了。小木偶看见了，抓住它说：“小红狐，你再不把我的红色背包还给我，我就报警了！(威胁小红狐交出背包。小红狐听了，说：“小木偶，我找你找了好多年了。对我来说，有一个红色的背包，没有食物是没有意义的。小木偶听了，心想：“可能是因为小红狐的父母病了，很穷，所以去偷东西。".他说：“俗话说，再穷也不能偷东西！可以借钱也可以赚钱！”话音未落，小红狐说：“借钱，人家说我穷，我还不了，我赚钱，人家嫌我小。”木偶听了，打开红色的背包，看了看，说：“我来帮你。“他把钱给了小红狐，教他如何找工作，养家糊口。小红狐非常感激。后来，他们把一段古老的友谊变成了一对形影不离的好朋友。
原来快乐的方法就是帮助别人！
【第3篇】新编木偶奇遇记作文600字-小学三年级作文
木匠想，会说话的木头能用它做什么？“是的，木偶！”说着，他拿着切肉刀，他刚把头发刻出来，头发就变成了金黄色；他一把眼睛挖出来，眼球就会转动；他刚把鼻子挖出来，鼻子就有味道了；他刚刻出他的嘴，他的嘴就能说话；他一刻手，手指就会弯曲；他刚把腿和脚刻出来，就能走路了。这样，木偶就有了生命。
为了报答木匠，小木偶认木匠为父。
有一天，木匠病得很重。世界上有一种最珍贵的药可以治好他的病。药在一个山谷里。经过长途旅行，木偶来到了山谷。山谷里有一棵千年老树。老树问木偶：“你为什么来到这个山谷？”是为了最珍贵的药材吗？小木偶说：“是的，我想用它来治好我父亲的病。”老树说：“要想得到珍贵的药材，必须经过我的三关。”小木偶说，“我试试。我会努力的。"
老树的第一关是数学：“一个四边形割了一个角，还剩几个角？”木偶回答说：“有三种情况，三种，四种，五种。”傀儡轻松通过第一关。
老树的第二层是语言层：“你是因为你父亲的病才来的。这是一种爱。可以用爱来组十个字吗？”小木偶说：“当然，关心，爱，爱，尊重，爱，宠溺，爱，爱，爱，爱，爱，自爱。”傀儡轻松过了第二关。
老树的第三层是英文：“我爱他。”小木偶想了一会儿，说："我爱我的父亲。"老树说：“恭喜！”
就这样，小木偶经历了三关，得到了珍贵的药材，复活了父亲。
【第4篇】读《木偶奇遇记》有感_三年级读后感200字
我看了一本叫《木偶奇遇记》的书，很喜欢。
因为它让我明白了很多道理。这本书是意大利作家科诺迪写的，受到全世界儿童的喜爱。虽然书中的大师只是一个傀儡，但是他的成长经历让我们深刻的认识到，一个人在成长过程中会遇到很多困难。我们在成长过程中不可避免地会遇到许多困难。只要我们是老实人，不任性贪玩，好好学习，天天向上。用优异的成绩奖励父母老师的爱。
做一个生活中有礼貌的孩子，接受好的意见。做错了也没关系。重要的是敢于承认，及时改正。
【第5篇】读《木偶奇遇记》600字
寒假里看了意大利著名儿童作家科洛迪写的这篇《木偶奇遇记》。我觉得科洛迪很棒。因为他通过这本书告诉我们：做一个有礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
我认识书中很多人物：勇敢的木偶匹诺曹，经过小仙女的教导，变成了好孩子；有善良的小仙女帮助皮诺奇改正错误；有一个可恶的侏儒司机，把孩子带到“玩具城”，把他们变成驴，最后卖了换钱；还有可怜的格培多。其中我最喜欢的是匹诺曹，他拥有的东西最多：很调皮，不爱学习，经常逃学；他喜欢撒谎。每撒一次谎，他的鼻子都会舒展。有一次他一天说谎好几次，鼻子长到不能动。他不在乎别人。但最终，他改掉了所有的坏习惯，成为了一个有礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。
由此，我认为“没有金子是不够的，没有人是完美的”。每个人在成长过程中难免会犯各种各样的错误。不光是我们，名人也有犯错的时候。当华盛顿还是个孩子的时候，他砍倒了父亲种的树，但他勇于承认错误并改正。所以犯了错误也没关系，只要能及时改正。
上学期因为不遵守纪律，上课不认真听讲，学习不主动，导致学习失败，学习退步，考试成绩不理想，一个优秀的中学生诞生了。我一定要向皮诺奇学习，努力改掉坏习惯，做一个听话、诚实、爱学习、被老师喜欢的好孩子。
《木偶奇遇记》真的是一本好书，让我受益匪浅，教会了我很多道理，启发了我。
【第6篇】小木偶历险记作文200字-小学三年级作文
木偶住在东部边境的一个大家庭里。有山有水，是居住的好地方。
但是小木偶觉得在这里很无聊，所以他打算离开家，爸爸妈妈，离开家，去其他地方谋生。
到了晚上，该睡觉了，布偶乖乖睡觉。半夜，父母双双入睡，布偶悄悄离家。
小木偶一路往南走，走啊走。突然，一只兔子向小木偶扑来，它躲开了兔子的攻击。小木偶继续往南走，走啊走，突然一个怪物向小木偶走来。木偶吓得一动不动。啊，是只小猫！小木偶回到家，把这件事告诉了他的父母。我妈说：“别怕好孩子。”木偶再也不会离家出走了。
三年级：吴四妮
【第7篇】《小木偶的故事》续写400字
木偶有个男的，就在表白后去了大街上游玩。在街上，他看到小红狐被狼追，很可怜。小红狐看到小木偶来了，可怜巴巴地说：“小木偶，来救我！”这时熊警长正在小心巡逻，布偶们以为自己对付不了狼，就立刻跑去找熊警长，把情况解释清楚。熊警长很震惊，因为头天狼逃走了。警长熊三步并作两步地跑了过来。狼看到熊警长凶狠的表情消失的无影无踪。小红狐得救了。小红狐惭愧地说：“谢谢你，小木偶……”小木偶高兴地说：“不客气，这是我应该做的。”之后，熊警长走过来深深的敬了个礼，说：“不好意思，想你了。”“小红狐，知道自己的错误就要做个好孩子。”之后，小红狐和小木偶组成了一个好孩子。
【第8篇】小学三年级作文：小木偶的故事续写
木偶有了很多表情后，他想拿回他的红色背包。他去了警察局，找到了熊警官，并向熊警官解释了原因。小木偶悲伤地说：“熊警官，那个红色的背包是我的。小红狐在说谎！老木匠给我的表情只有一个，就是笑。当你把我扔得远远的时候，那个蓝鼻子的小巫婆出现了。她给了我她所有的表情。你误会了！”
熊警官听后，立即查看监控录像，查看小红狐的家在哪里。
五分钟后，熊警官兴奋地说：“找到了！找到了！”熊警官找到布偶后，把布偶带到了小红狐的家里。叮咚.叮咚，小红狐在看门。
“小红狐，快把红色背包还给傀儡，不然我饶了你！”熊警官大声说道。
小红狐自动认错，把红色背包还给小木偶，小木偶原谅了小红狐。小红狐叫小木偶呆在自己家里，小木偶很兴奋！小木偶立刻把小红狐包起来，高兴地说：“我是你最好的朋友！”
从那以后，他们都过着幸福的生活。
【第9篇】读《木偶森林》有感
我记得去书店买书。发现一本很好看的书-《木偶森林》，就买了。
这本书是王写的一个甜蜜的童话。这是一个关于木偶人罗里的故事。你想听吗？放心吧！我一个一个告诉你吧！
在一片森林里，有一棵叫罗里的大象树，一只白头翁飞了进来，教橡树说话，教橡树的魔法。白头翁离开后，她留下了两个乐谱，一个能让人失去记忆，一个能让人恢复记忆。一个木匠砍倒了罗里，让他做了一个木偶人。罗里的心很冷，他想报复人类！
一次偶然的机会，小熊来到城里玩，却被罗里控制了。他在马戏团里，和大象、猴子和狮子一起为罗里服务，毛毛。
善良的阿唐先生想帮助他们。但是白黑黑早就忘了阿堂先生。
我想：木匠太可怕了！如果不是他，白黑黑和所有人都不会被控制，罗里也不会报复人类！
阿唐先生找到了阿灿，阿灿融化了罗里的心。罗里也笑了。他说：“我想离开这里。我会等到它开花结果。到那时，森林里会长出许多会说话的橡树。
后来，唐先生送他们回家。rory找到了乐谱的后半部分，记忆恢复了。罗里非常高兴！
我心想：“罗里能改正错误就好了。我想学习阿灿的善良。阿唐先生在动物们能重新恢复记忆之前对它们很关心。”
如果我是罗里，我会保护动物，让小动物回到森林，帮助别人，快乐。这是rory应该做的！
现在罗里已经改过自新了。你看，只要我们爱护环境，帮助别人，保护动物，这样的事情就不会造成灾难，像rory这样的事情就不会发生。同学们，爱护每一棵树草，让我们的家更美好！
【第10篇】读《木偶森林》有感作文600字-小学三年级作文
我记得去书店买书。发现一本很好看的书-《木偶森林》，就买了。
这本书是王写的一个甜蜜的童话。这是一个关于木偶人罗里的故事。你想听吗？放心吧！我一个一个告诉你吧！
在一片森林里，有一棵叫罗里的大象树，一只白头翁飞了进来，教橡树说话，教橡树的魔法。白头翁离开后，她留下了两个乐谱，一个能让人失去记忆，一个能让人恢复记忆。一个木匠砍倒了罗里，让他做了一个木偶人。罗里的心很冷，他想报复人类！
一次偶然的机会，小熊来到城里玩，却被罗里控制了。他在马戏团里，和大象、猴子和狮子一起为罗里服务，毛毛。
善良的阿唐先生想帮助他们。但是白黑黑早就忘了阿堂先生。
我想：木匠太可怕了！如果不是他，白黑黑和所有人都不会被控制，罗里也不会报复人类！
阿唐先生找到了阿灿，阿灿融化了罗里的心。罗里也笑了。他说：“我想离开这里。我会等到它开花结果。到那时，森林里会长出许多会说话的橡树。
后来，唐先生送他们回家。rory找到了乐谱的后半部分，记忆恢复了。罗里非常高兴！
我心想：“罗里能改正错误就好了。我想学习阿灿的善良。阿唐先生在动物们能重新恢复记忆之前对它们很关心。”
如果我是罗里，我会保护动物，让小动物回到森林，帮助别人，快乐。这是rory应该做的！
现在罗里已经改过自新了。你看，只要我们爱护环境，帮助别人，保护动物，这样的事情就不会造成灾难，像rory这样的事情就不会发生。同学们，爱护每一棵树草，让我们的家更美好！
初三：唐
【第11篇】《木偶奇遇记》读书笔记_小学读书笔记400字
寒假里，我花了两天时间读了一本非常有趣的书，书名是《木偶奇遇记》。相信大家一定很熟悉这本书，会想到长鼻子的皮诺奇。现在我来介绍一下。
这本书是意大利作家卡洛科洛迪写的童话。书中主角皮诺奇是一个逃学的木偶。他用卖课本的钱去看布袋戏，把演出搞砸了。他接连遇到强盗和仙女，鼻子因为说谎变长了。他历尽艰辛，终于在鲨鱼肚子里找到了父亲。仙女们因为他的勇敢把他的鼻子恢复到原来的样子，变成了一个英俊聪明的少年。
在这部作品中，作者用自己的笔生动地描绘了皮诺奇，使故事更加生动。皮诺奇似乎是一个顽皮可爱的小天使，有时让人为他感到高兴，有时让人为他感到难过。最后，因为他的爱感动了小仙女，小仙女把他变成了一个真正的好孩子。
看完这本书，我不禁想象，每个孩子都是无辜的，但是随着生活环境的不同，有的孩子养成了像匹诺曹一样撒谎的坏习惯，有的孩子心地善良，成为了好孩子。为什么不能改正错误，成为真正的好孩子？
【第12篇】读《木偶奇遇记》有感300字
今天看完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利作家卡罗科洛迪。这个童话已经讲了好几代了。故事讲的是一个叫匹诺曹的淘气木偶，从一个听别人话，被别人摆布的没脑子的孩子，历经种种磨难，变成了一个真正的好孩子。在这本书里，他遇到了强盗和仙女。他抵挡不住“小灯芯”的诱惑，和他们一起在玩具国度过了几个快乐的日子。没想到，他长了驴耳朵。后来他的命运更加坎坷，被卖到马戏团，过着悲惨的生活。几经波折，他在蟋蟀的指引下变成了一个真正的孩子。
我给你推荐的最有意思的一句话是“金枪鱼说死在鱼肚里比死在油锅里好”。
我们应该是一个诚实的好孩子，能忍受各种诱惑，爱学习，有礼貌，爱工作。
【第13篇】《小木偶的故事》续写作文1200字-小学三年级作文
因为蓝鼻子女巫把所有人类的表情都给了木偶，所以木偶会哭、笑、生气、担心，并对别人表示同情和关心。
一天，当他在街上闲逛，试图找到一只小红狐拿回他的红色背包时，他突然发现一只小兔子蹲在地上，在路边的一棵大树旁边哭。小木偶跑得很快，看到是小兔子问他好。他关切地问小兔子：“小兔子，你怎么了？”“今天是我妈妈的生日。我打算给她一束花。当我带着花走到一半时，我被小红狐带走了。我追不上他，只好在这里哭。”小兔子说。小木偶非常生气。他对小兔子说：“我一定为你讨回公道。”之后，他继续往前走。这时，他看到了他的敌人，——小红狐。小红狐走在街上。他三步并作两步跑在小红狐后面。他抓住小红狐毛茸茸的大尾巴说：“看你要去哪里。”把我的红色背包和兔子的花还给我。"
小红狐看到是一个木偶，想逃跑，但是他的大尾巴被木偶抓得太紧了，他无法摆脱它。小红狐只好用手机拨打“110”。几分钟后，熊警官坐上了他的警车。他一看到木偶，就说：“你就是上次抢小红狐红色背包的木偶！这次你想抢小红狐什么？”小木偶带着愤愤不平的表情说：“熊警官，你上次错怪我了，是我的红色背包，因为我师父——木匠只给了我一个表情，就是笑，所以我无法说服你，那是我的红色背包。”熊警官说：“哦！原来是这样的。然而，这只是你的一面之词，并不意味着你的话是真的。我们一起去问问小红狐吧。”然后他转身去找小红狐。看，小红狐听了小木偶对熊警官的解释后非常害怕，因为他心里知道自己欺骗了熊警官。看到木偶松开了尾巴，他在熊警官和木偶说话的时候逃跑了。为了查明事情的真相，熊警官开着警车去追小红狐。但是当小红狐看到熊警官来了，他以为事情已经被揭露了。熊警官来抓他，把他关进监狱。小红狐见熊警官追上来，拼命大叫：“别抓我，我再也不敢了。我会把红色的背包和花还给你。别把我关进监狱！”这一刻，熊警官终于意识到自己错怪了这个傀儡。
漂走了几个月后，木偶错过了老木匠，准备回家看老木匠，但他没钱给老木匠买礼物。小木偶着急的时候，蓝鼻子的小巫婆又来了。她对小木偶说：“我来帮你。”他手里拿着魔杖一挥，一座金色的房子出现在木偶面前。木偶轻轻地推开门，惊奇地发现老木匠正坐在一把银制的摇椅上聚精会神地看着报纸。小木偶一见到主人，几个月的酸甜苦辣突然出现在他的脑海里，他兴奋地扑进老木匠的怀里。老木匠看到木偶后奇怪地问：“我只给了你一个微笑。你现在怎么能哭呢？”小木偶把这几个月发生的事情一个个告诉老木匠。老木匠终于意识到笑很重要，但如果他只会笑，那是不够的。
在生活中，笑很重要，也很美好。谁要是笑不出来，谁就不知道什么是幸福。生活中，除了开心的事，也有难过的事。不同的事情会导致我们有不同的表达方式。我们要用自己的真情实感去体验生活，感受生活的乐趣。
【第14篇】《小木偶的故事》续写作文500字-小学三年级作文
自从小木偶遇到蓝鼻子的小巫婆，小木偶就有了人的一切表情，会哭会笑会生气…
他有了表情之后，首先要做一件事：把他的红色背包拿回来。木偶决定逃跑。木偶有两条长腿，跑得很快。嘿，那不是一只小红狐吗！它拿着一个红色的背包在炫耀，周围有一大群小动物！小木偶气坏了，跑过去抓起红色的背包对小红狐说：“小红狐，这个背包是老木匠给我的，不是你的。”小红狐说：“为什么说是你的呢？”“这个？”小木偶呆住了，气得满脸通红。这时熊警官走过来说：“小木偶，你乱搞什么？”小木偶哭着把发生的事情告诉了熊警官。熊警官向木偶道了歉，把背包还给木偶，把小红狐带回了警察局。木偶们背着背包，快乐地唱着歌离开了。
走着走着，突然听到一个声音。原来小白兔掉进了河里。木偶一下子跳进了水里，因为木偶是木头做的，所以很轻，可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸，给小白兔讲了这个故事，小白兔恍然大悟。
当木偶长大后，他成了一名工程师。他建了一栋大楼，让老木匠住在里面。而且他还有自己的工程队，建了很多楼，赚了很多钱。然而，可爱的木偶把他们所有的钱都捐给了那些需要帮助的人。
木偶一直和老木匠生活在一起，很幸福。
【第15篇】木偶剧
今天早上广播说中午有木偶戏。听到这个激动人心的消息，我很长一段时间都感到不安。
中午，我们和一个整洁的团队去体育馆看木偶剧。当我们到达体育馆时，我们立即坐下来看木偶戏。
演出开始了。先是故事爷爷来找逗号，然后故事爷爷开始讲故事。故事爷爷讲了两个故事，第一个是《东郭先生》，第二个是《乌鸦和狐狸》。这两个故事有一个道理。第一个道理是，对自己有害的东西，你帮不了，比如狼，蛇，老虎等等。第二个故事的真相是，如果别人夸你，或者撒谎欺骗你，你都不能相信，不能骄傲。
今天的表现真的很好，我也明白了两个原因。
小学其他年级同类作文
小木偶当医生了
既然小木偶得到了所有人类的表情，他就开心了。但是好景不长，小木偶又担心了。本来小木偶就觉得整天在家无聊，太无聊了。小木偶想了又想，他苦苦思索着我该怎么办。就在那天，电视新闻上播出了一条消息。据说一个小村子的人莫名其妙的得了一种怪病，很多名医都束手无策。木偶灵机一动。对了，我要当医生了。做一个对人类有用的傀儡。
小木偶照他说的做了。他从师千里学医。经过多次检查，小木偶终于回来了，成了一名熟练的医生。一天，小木偶在他的办公室里研究新案子。一个小男孩和他的父母来到了小木偶身边。男孩大概七八岁，脸色不太好。据他父母说，这个男孩得了一种怪病，就是感情上犯了错，别人冷他就热。别人热，他冷。看了很多地方，很多名医都治不好。这就是他们来找木偶的原因。木偶检查了男孩的身体，然后拿出一瓶黄色的液体让男孩喝了几口。男孩立刻觉得舒服多了。木偶给了男孩的父母一瓶带回去喝。三天后，消息传来，男孩已经康复。
现在，木偶越来越出名了。已经是院长了。因为木偶正直，公平，有爱心，医术高超，谁不爱尊重？
（六年级，400字）
续编小木偶的故事400字
熊警官说，由于木偶有人类的所有表情，他走到了警察局。你这个小偷，我上次没把你扔远。“这次，小心我扔给你十万八千里，”小木说。你误会我了。上次我只有一个表情：微笑，这就是我被你抛弃的原因。听了傀儡的解释，熊警官派出10万大军去抓小红狐。很快小红狐被抓住了。小红狐无话可说。他把木偶的袋子还给木偶，小红狐被放进了牢房。
一个老太太出来说；木偶，你又偷东西了吗？不，我知道善良的木偶不会偷任何东西。老妇人走开了。
小木偶又看到了小白兔，它被石头压碎了。小木偶用尽全力把石头推开，小白兔得救了。小白兔说。木偶，上次我看错你了。你是个好木偶。小木偶说；没关系。
从此，木偶过上了幸福的生活。
（小学四年级，）
小木偶的故事续编500字
女巫给了小木偶人类应该有的表情后，小木偶又去找小红狐要背包。
背着背包的小红狐看到没有笑容的小木偶后，突然感到害怕。
小木偶也找到了小红狐。看到小红狐转身要跑，他迈着又长又灵活的木腿，很快就追上了小红狐。小木偶对小红狐说："小红狐，马上把我的红色背包还给我！"“这个红色的背包是我的！”小红狐大声说。木偶见他流氓，就把他带到派出所。木偶见到熊警官后说：“这个红色的背包是我的。我没有骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说八道。这个红色的背包是我的！”木偶和红狐的表情都很愤怒。熊警官也很尴尬，也很难分辨。这是小木偶说的，“我有个主意。把我的老木匠爷爷找来，谁做的，他能证明谁在说谎！”熊警官认为这也是一个解决办法。
于是他们一起去找老木匠的爷爷，穿警服的熊把这件事一字不差地告诉了老木匠。老木匠听了，叹了口气说：“我真的把这个红色的背包给了木偶，但我当时还是疏忽了，给孩子们找了很多麻烦。”
小红狐听了老木匠的话，脸红了。他再也没有撒谎！
（小学五年级，）
