【第1篇】游戏节作文400字-小学三年级作文
今年的游戏节又开始了！游戏节的题目是：疯狂多米诺。
早操结束后，我们都兴高采烈地谈论多米诺骨牌。有些人在问多米诺是什么。有人在问多米诺是否好玩。有人在问多米诺玩起来是不是很麻烦.
开始上课。第一节课是班会。老师告诉我们多米诺骨牌可以和同类的掉落物放在一起，可以做成任何形状。只要第一个被推倒，其他的就会倒。结果是连锁反应。之后。老师又让我们看多米诺视频，我们都惊呆了：太疯狂了！
后来老师让我们自己放多米诺骨牌，有的带了麻将，有的带了扑克牌，有的带了奶瓶.
陈小山带来了光盘盒。他在上面放了什么图案？我们各自的想法不一致，都是吵吵闹闹，优柔寡断。
“否则，你把四个字母爱。”老师在一旁说。
我们都互相点了点头，这才开始定下来。我们只是每次都设个杠，因为不小心碰了一下，都掉下来了。最后老师教我们放多米诺骨牌的技巧？最后，cd盒不够用，四个字母的“e”排不出来。我们很难过，不得不把最后做的事情收起来。
经过刚才发生的事情，我从中学到了很多。我学会了要团结，要有耐心，不要半途而废。
绿洲小学三年级：李世民
小学其他年级同类作文
我梦中的游戏节
从三岁上幼儿园开始，我的生活就被学习包围了，除了上学时间；放学后，休息日和假期，我会学习英语，画画和弹钢琴。什么时候才能有一个真正属于自己的假期？
有一天，我遇到一个白胡子老人，他对我说：他是节日之神。对于我们的学生，增加了一个特殊的节日“游戏节”。在这一天，我们所有的学生不必学习、做作业或考试，而是尽情地玩游戏。今天是我的生日，——年6月8日。太棒了！
那天，我们所有的好朋友聚在一起，讨论如何度过这个“游戏节”。圆圆首先提出：“我们先玩脑筋急转弯吧！”“好，好！”大家欣然同意。我找到了三本《脑筋急转弯》的书。每个人都会问你问题。我答的时候，你答不出来。大家都会笑她是个小傻瓜。整个场景充满了笑声和兴奋。我玩过“脑筋急转弯”这个游戏，因为坐在那里久了腿脚有点麻。现在我们决定举办一场“跳绳比赛”，放松我们的肌肉和骨骼。每个人分成几个小组，每个小组要选一个人和其他小组竞争。随着“game on”的声音，我们的队员开始高速跳起，而剩下的人则拼命的喊着、欢呼着，“加油”的声音时时刻刻都在听，每个队员都想拿冠军，为团争光。最后我们组乐乐跳的最多，拿了冠军。“我们赢了！我们赢了！”一阵欢呼声震耳欲聋。跳累了，我们坐下来休息一下。突然我突发奇想：“接下来我们来玩成语接龙的游戏。”当每个人都玩得开心的时候，我似乎听到有人在叫我。
“盈盈，盈盈，快起来。”我睁开眼睛？我的眼睛看着，哦，是我妈妈在叫我。我今天必须学钢琴。如果我不起床，我就会迟到。唉！我真的不知道我梦想中的“游戏节”什么时候能实现，让所有的学生都能在这一天忘记所有的烦恼，拥有一个真正属于我们学生的快乐幸福的一天！
（四年级，700字）
热闹的游戏节
热闹的游戏节
今天是我们学校一年一度的游戏节。操场上红旗飘扬，气球飘扬。学生们牵着好朋友的手在操场上穿梭。服务员大声喊叫，为他们班的游戏吸引人气。欢呼声和喊叫声越来越高，整个学校变成了欢乐的海洋。
我拿着游戏清单，兴致勃勃地冲出教室。“我该何去何从？”我四处闲逛，心想。突然，一张巨大的海报引起了我的注意。上面写着：来五四班。这里有精彩的游戏。只要你能在规定时间内从迷宫中找到气球并带回起点，你就能获得丰厚的奖品。机不可失，时不再来！“就去那里！”我主动快速跑进了五四班的教室，站在起点，全神贯注。随着裁判的命令，我像箭一样冲了出去。一冲出起点，我就懵了：“地上躺着那么多桌子，地上还有别的障碍物。我怎么活下去？”没办法。我咬着牙，然后我跳过天空，然后我扭着腰跳舞，最后我跌跌撞撞地来到放气球的地方。“搬东西是我的强项！”我一边想着，一边迅速抓起四个气球，冲回了终点线。来回半分钟后，裁判终于吹响了终场哨。我靠在墙上“哇”了一声，一边喘着粗气一边数着地上堆着的气球“一、二、三、四。"数了一下，发现有八个气球，比旁边那个苗条的女孩多了两个。我赶紧把游戏清单递给服务员，让他帮我在上面建三章。
我还没来得及喘口气，就马不停蹄地冲到了“大眼瞪小眼”的游戏地点。“这是我们班的游戏，一定要玩好！”我拿了根竹筷，指着一枚硬币的口，扔了出去。但是竹筷子直接掉到了地上，连瓶子都没碰到。“我能怎么办？”我匆忙跺脚。赶紧扔出两根竹筷子，希望能侥幸扔进瓶子里。但是命运又捉弄了我。竹筷子绕着瓶口转了一圈，然后掉在了地上。我别无选择，只能白白离开。
然后，我去打了八场，补蓝大师，运球过河，奥运龙舟，抢椅子。他手里的游戏章直线上升，口袋里装满了游戏里的糖，满载而归。
游戏节真的很值得纪念！祝游戏节越来越好！
（六年级，800字）
愉快的游戏节
快乐游戏节
今天(2008年12月15日)，我们度过了一个快乐的游戏节。
下午第二节课，游戏节正式开始。所谓游戏节，就是玩游戏的节日。每个班精心策划一个游戏，然后派16个人参加比赛。比赛当天，也就是游戏节，那16个人要代表全班示范怎么玩游戏。比赛结束后，评委将对每场比赛进行评分。哪个班的游戏更新颖更有创意，评委得分会更高。
游戏按从低年级到高年级的顺序进行。每个班的游戏让我眼花缭乱，学生们不断鼓掌。“啊，快轮到我们班了！”我太激动了，“我可以展示我的才华！耶！耶！耶！嘻嘻嘻！ "“快点，快点，这16个人！”老师催促。我很开心：走吧！设备装好了，老师鼓励我们：“一定要加油！”“五(1)班，加油！5 (1)班加油！5 (1)班加油！5 (1)班加油！ "一声声清脆的欢呼声在我耳边响起。“准备.开始！”在老师的指挥下，我立刻冲出起跑线，然后抓起呼啦圈遮住身体。之后，我迅速拿起瓶子，跑到坐垫前，用双手双脚向前爬行。这个动作很难！我不得不把身体贴在地上，用手和脚。我费了很大力气才爬过去。爬完之后，我拼命地跑。砰的一声，我把瓶子扔进了桶里。我一转身，顺便看了看另一群小李。“哼，我让你跑得比我快！好吧，我让你跑得比我快！”看到小李跑得比我快，我有点不甘心，用尽全力往前冲。最后，我们俩同时到达了终点。我身后是小雪。她看到我往回跑，马上跑到呼啦圈前，把呼啦圈套在身上。之后，她迅速拿起瓶子，跑到垫子前，用双手和双脚向前爬行，然后爬过去.
比赛结束了，我们兴奋地聊着刚才的一切。虽然我们组输了，但我们还是很开心。毕竟“友谊第一，比赛第二”！
这真是一个快乐的游戏节！
2008年12月15日
（五年级，700字）
