【第1篇】做实验作文450字-小学三年级作文
今天，在我们的科学课上，老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课，老师都会给学生做一些有趣的小实验，所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。
一上课，老师就神秘地告诉我们，她要做一个小魔术，我们都拭目以待。老师很期待，先从包里拿出一个小鸡蛋，然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水，然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说，鸡蛋会沉底。老师笑着点点头，把鸡蛋放进水里。果然，蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目！我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里，很快一个神奇的现象出现了！鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来！我们都惊呆了。老师笑着告诉我们，我们今天讲课的内容是一个神奇的东西，叫密度！等我讲完，你就知道这个实验的奥秘了。
在老师有趣的小实验指导下，我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密！
【第2篇】我和爸爸做实验
我和爸爸做了一个实验，很有意思，我仔细观察了一下。
爸爸带来了蜡烛、火柴和三个大杯子。爸爸用火柴点燃了蜡烛。第一瓶不大。我拿起第一个瓶子，把它扣好。大火立即熄灭了。第二瓶大一点，扣好以后，就渐渐的灭了。第三瓶太大了，过了很久才拿出来。有一个问题：为什么大一点的瓶子后来会燃尽？这是因为空气中有氧气，蜡烛燃烧时一定有氧气。瓶子越大，氧气越多，所以燃烧的时间越长。
我非常仔细地观察了这个实验。我从实验中学到了知识，也让我喜欢上了观察。观察会有伟大的发现。
【第3篇】第一次做实验400字
下午第二节课是自然科学课，在课上我学会了如何把盐水变成淡水。老师说：“先拿一个盆，里面放盐水，再放一个碗在水里，然后用保鲜膜封住盆口，最后把石头放在保鲜膜上，在太阳下晒一会儿，盐水就变成淡水了。
实验开始的时候，我先拿一个盆子，装满水，然后放一些盐，盆子里的水变成了盐水。然后我把碗放在水里，但是碗一直浮在水面上。我问同桌：“碗怎么沉？”同桌叫我在碗里放块橡皮，这样碗就沉了。于是，我在碗里放了一块橡皮，碗真的沉了。该用保鲜膜封住盆口了，但是保鲜膜太小，盆口太大。我又想了想，最后把盆分了几次封了。之后，我在保鲜膜上放了一些石头，让脸盆保持稳定。然后我拿着脸盆在太阳底下照了十分钟。结果盐水真的变成了淡水。
今天做的实验真的很有趣，我真的很开心。它告诉我什么都要讲方法，讲科学。
【第4篇】做实验作文300字-小学三年级作文
我的《寒假园地》有一个制作玩具潜艇的方法，今天我按照上面的方法做了一个实验。
我带了一个长方形的彩色气球、一个可乐瓶盖、一根橡皮筋和一盆水。我把气球装满水，使它半透明，然后用锥子在瓶盖中央插一个小洞，盖住气球口。我正要去做，手里的锥子不小心扎破了气球，水突然四处飞溅，把我的衣服裤子都弄湿了。还好当时是在卫生间做实验，不然木地板就遭殃了。嘿！这一次，不仅要重做，还要负责清理厕所。真倒霉！
第二次，我非常非常小心，给小猫弄了一点猫粮，防止它捣乱，哈！这次，我终于做出了一艘像样的“玩具潜艇”！我拿给奶奶看，奶奶一遍又一遍的表扬。我很自豪地把这个玩具潜艇放在最显眼的位置，等待爸爸妈妈的表扬。
三年级：何新宇
【第5篇】做实验200字
今天，我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰，宝贝，你能做实验吗！”我太兴奋了，忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯，装满水，放进冰箱。过了几个小时，我打开冰箱一看，哇！水变成了一杯冰，我高兴地对妈妈说；“妈妈，我实验成功了！水在0度以下真的会加冰！”我妈笑了，我也笑了。
通过这个实验，我明白了生活中处处都有科学，科学也来源于生活。我们要善于发现，善于探索。
【第6篇】我和爸爸做实验300字
我和爸爸做了一个实验，很有意思，我仔细观察了一下。
爸爸带来了蜡烛、火柴和三个大杯子。爸爸用火柴点燃了蜡烛。第一瓶不大。我拿起第一个瓶子，把它扣好。大火立即熄灭了。第二瓶大一点，扣好以后，就渐渐的灭了。第三瓶太大了，过了很久才拿出来。有一个问题：为什么大一点的瓶子后来会燃尽？这是因为空气中有氧气，蜡烛燃烧时一定有氧气。瓶子越大，氧气越多，所以燃烧的时间越长。
我非常仔细地观察了这个实验。我从实验中学到了知识，也让我喜欢上了观察。观察会有伟大的发现。
【第7篇】做实验作文200字-小学三年级作文
下课后，老师说要给我们做一个小的科学实验。我心想：“实验会成功吗？”
老师开始准备实验。她先拿出一把剪刀，然后是一张纸巾，一块纱布，最后是一把塑料梳子。看到这些东西，我觉得很奇怪。
老师说实验已经开始了。她小心翼翼地把薄纸撕成一张长长的像白胡子一样的纸。我用剪刀把长纸条剪成一堆碎片，洒在书上。然后，她拿起梳子，用纱布快速地搓着。过了一会，老师让我摸梳子，我觉得很烫。老师把梳子放在小块上，梳子卡住了小块。太神奇了！
我知道摩擦会产生静电，所以我抓住了纸！
【第8篇】我和妈妈做实验300字
今天我和妈妈做了一个有趣的实验：泡鸡蛋。
我先拿出一个杯子，装满水，拿出一个生鸡蛋，放在杯子里，放几勺盐，一勺，两勺，三勺进去.我有点气馁，妈妈似乎看穿了我的心思，说：“孩子，别灰心，世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的话，我又鼓足了勇气。然后放几勺盐。
“鸡蛋浮起来了！蛋都飘了！”我欢呼雀跃。
我问妈妈：“妈妈，鸡蛋为什么会飘？”我妈跟我说：“盐水的盐度高，但是水的盐度低，所以鸡蛋能浮起来。”
今天，我不仅学到了一点知识，还学到了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
【第9篇】自己动手做实验300字
今天在书上看到一个小实验，叫《彩蛋飘》，很有意思，就决定去做。我先往杯子里倒了半杯清水，放了几勺盐，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去，用筷子搅拌了几下，鸡蛋却像用筷子跳舞一样晃来晃去，却飘不起来。于是，我放了三勺盐，用秘密筷子继续搅拌。我看到蛋壳周围出现了无数的小气泡，而且气泡越来越大。过了一会儿，蛋动了，慢慢浮起来，慢慢沉下去。我一下子往杯子里加了四勺盐。我还没来得及搅拌，那只蛋就慢慢摇晃着它肥胖的身体，露出水面的脸，像个会游泳的洋娃娃。哇！我成功了！我成功了！我欢呼雀跃。
【第10篇】做实验作文450字-小学三年级作文
今天，在我们的科学课上，老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课，老师都会给学生做一些有趣的小实验，所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。
一上课，老师就神秘地告诉我们，她要做一个小魔术，我们都拭目以待。老师很期待，先从包里拿出一个小鸡蛋，然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水，然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说，鸡蛋会沉底。老师笑着点点头，把鸡蛋放进水里。果然，蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目！我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里，很快一个神奇的现象出现了！鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来！我们都惊呆了。老师笑着告诉我们，我们今天讲课的内容是一个神奇的东西，叫密度！等我讲完，你就知道这个实验的奥秘了。
在老师有趣的小实验指导下，我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密！
【第11篇】做实验作文250字-小学三年级作文
今天，我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰，宝贝，你能做实验吗！”我太兴奋了，忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯，装满水，放进冰箱。过了几个小时，我打开冰箱一看，哇！水变成了一杯冰，我高兴地对妈妈说；“妈妈，我实验成功了！水在0度以下真的会加冰！”我妈笑了，我也笑了。
通过这个实验，我明白了生活中处处都有科学，科学也来源于生活。我们要善于发现，善于探索。
初三：还是愿意的
【第12篇】做实验作文500字-小学三年级作文
今天天气很好。我和妹妹要去玩。
在院子里，姐姐立刻回家，拿来一盆清水，然后一包盐。最后姐姐去厨房拿了个鸡蛋。孩子们，你们知道我妹妹要做什么吗？老实说，我不知道，除了她要用盐、水和鸡蛋做一个小实验。你想知道发生了什么吗？那就和我一起去看吧。
我们都准备好了，我莫名其妙的看着妹妹，心里纳闷：这三样东西能做什么实验？我开始做实验，姐姐问了我一句话“鸡蛋能浮在水里吗？”我觉得没必要问这么简单的问题。当然不能飘。但是结果出乎我的意料。
姐姐只把鸡蛋放在水里，然后慢慢往水里撒盐，鸡蛋就渐渐浮上来了。太神奇了。
院子里的孩子都围了过来，叽叽喳喳地说个不停。其中一个小朋友说：“哇！这是怎么回事？太骄傲了！”我的朋友们不禁鼓掌。我也看了看姐姐做的实验。鸡蛋是怎么浮起来的？哦，快看！我的傻脑子，我爸上个月给我买的《十万个为什么》上说的很清楚。看了怎么会忘呢？
后来姐姐告诉我，其实原因很简单，因为一开始鸡蛋的密度比水高，所以鸡蛋在下面。加盐时，水变成盐水的密度，水的密度比鸡蛋的密度高，所以鸡蛋漂浮。
啊！原来我们身边处处都有科学。只要我们每个人仔细观察，我想每个人都会发现身边有意义的事情。
小学其他年级同类作文
做实验
实验五(2)浙江省桐乡市乌镇小学何瑶今天我们班上了一节综合实践课。
老师先给我们讲了一些理论知识后，对我们说：“下课还有十多分钟，我们做个实验，好吗？”我们异口同声地喊：“好，太好了！”
老师让一个同学带实验设备，两个杯子，一个打火机，一个酒精灯。仪器带来后，老师开始实验。我们都静静地看着。这个实验的名字叫“瓶中之蛋”。开始做实验。老师表扬了一个酒精灯的烧，然后放了一个瓶子在上面，让酒精灯烧瓶底。瓶口有一个鸡蛋。因为瓶口小，鸡蛋没有掉下来，而是放在瓶口上。烧了一会儿，瓶子里冒出了热气。烧了一段时间，热度就没了。我觉得按照书上说的，这个蛋现在应该是掉进瓶子里了。然而，蛋仍然一动不动地生活在瓶口上。它好像在笑。我们不能把它放进瓶子里。燃烧了一会儿后，鸡蛋仍然牢牢地放在瓶口上。这时，老师说：“看来这个瓶子的瓶口太小了，所以这个实验失败了。现在，让我们通过换一个嘴更大的瓶子来做这个实验。”我们耐心等待。老师去找了一个比刚才那个洞大的瓶子，鸡蛋不会马上掉进去。
现在他们开始用酒精灯烧瓶子。这一次太棒了。瓶子被加热后不久，瓶口上的鸡蛋似乎不再是姜太公，而是掉进了瓶子里。啊，实验成功了！瓶子真的把鸡蛋吃了！老师还想让我们讨论原因，但是铃声已经被吃了。所以老师说，我们下课找几个人讨论一下，下节课再沟通，找出原因。
今天这个瓶子吃鸡蛋的实验终于成功了，感觉很开心！
讲师：冯永康
（五年级，700字）
做实验，我真开心
”丁一声，课开始了，我飞快地坐在座位上，等着老师来上课。这时，老师进来了。她穿着一件连衣裙和一双高跟鞋，外表温柔。老师先把手里的文件袋放在讲台上，然后从百宝箱里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗洁精。我们好奇，探出小脑袋，仔细观察老师的一举一动。我看到老师慢慢地对大家说：“同学们，今天我们做个实验，好吗？”学生们异口同声地回答：“好！”然后，一个有趣的实验开始了。
一开始，老师走到饮水机旁，往烧杯里倒了满满一杯水，然后用清洁剂在牙签的一头抹了一点，然后小心翼翼地把牙签放进烧杯里。我们每个人都专注地盯着烧杯。教室里非常安静，我们可以听到一根针落地的声音。这时，牙签就像一艘船，笔直地向前漂去。我们非常惊讶，开始问老师为什么。老师以极大的热情对大家说：“因为洗洁精遇到水，部门就会产生强大的推动力，所以‘船’才会前进。”我们听着，仿佛拨开了乌云，遇见了蓝天。我觉得，实验真的很有趣！
快要下课的时候，老师对大家说：“我们的生活中还有很多谜团需要我们去仔细观察。让我们用智慧探索和研究这些奥秘吧！”
（四年级，400字）
关于实验的作文500字 用泥土做实验
关于实验的作文500字 用泥土做实验
星期天，我从花盆里挖了一些土，打算做一个实验。
我想做的实验是土壤是否能被水溶解。找了块抹布~ ~两杯~污垢~开始在浴室里做。
首先，用三分之一的水将装满土的杯子装满，并用抹布盖住杯口。因为没有滤纸，只能用抹布代替。被子里的水是棕色的，浑浊的。把水倒在抹布上，杯子是“咖啡”，但是抹布上的孔太大，导致水直接流下来，就像滤纸没有粘在漏斗上，水从滤纸外面流下来，所以实验失败。就在我想着换什么的时候，我的目光落在了毛巾上，对！我怎么没想到呢？毛巾上没有洞，只能吸水。水分吸收多了就不在毛巾里了。和滤纸一模一样，实验结果的准确度是抹布的一千倍！一万次！我跑到阳台，挖了一堆土，放进了咖啡里。用毛巾将杯中的水倒入杯中。水停在毛巾上，过滤时间很慢。久而久之，我就少倒了一点水，五分钟就倒完了一杯水。毛巾上有污垢和杂物，杯子里的水只有一些泥。很明显，毛巾直到很容易和滤纸一起使用才被过滤。我又用了五分钟，它倒出清水，大概烧好了就可以喝了。通过实验，我得出了泥浆不能被水溶解的结论。它只是像面粉一样进入水中，使水的颜色变得和它一样，人们误以为土壤被水溶解了。
今天的实验，让我知道土是水溶解不了的，但是我想哭，因为我用自己的毛巾洗脸，上面的杂物还没洗掉。晚上用什么洗脸？
（五年级作文，）
