【第1篇】蒸鸡蛋作文300字-小学三年级作文
首先，我们从冰箱里拿出一个鸡蛋。姐姐把鸡蛋敲到碗边，用双手打碎，蛋清和蛋黄流进了碗里。我马上拿来一根筷子，搅拌了一下。然后，我把一茶匙糖、两茶匙盐、一些香油和水放进碗里，搅拌均匀。
然后，姐姐小心翼翼的把碗放进微波炉，我把火调到最大。我们焦急地等了一会儿，鸡蛋终于蒸熟了。
我姐姐正要伸手去拿，我立刻拦住了她。“等一下！我去拿！那碗很烫！”
我用冰冷的抹布摇摇晃晃地走过去，把碗垫好，小心翼翼地把蒸好的鸡蛋拿出来。仔细看看，这是个蒸蛋。很明显是“变种荷包蛋”，——旁边有个鼓鼓的圆，中间有个洞。真的很有意思。又尝了一口，“啊！咸的要死！”原来盐多了，水少了。
俗话说：“吃了就有智慧。”虽然这次我们的鸡蛋蒸得不好，但下次一定蒸得好。
讲师：郑文海
【第2篇】小学三年级作文：第一次煎鸡蛋
今天我妈教我煎蛋。
开始煎鸡蛋。先打开排气扇，然后加热锅。过了一会儿，锅热了，开始倒油。我拿着油瓶，小心翼翼地走向锅。我害怕离锅太近。我站在离锅1英尺左右的地方。我用手捧着油瓶往锅里倒了点油，因为我太害怕了。刚倒了点油，回到安全的地方。我妈见我害怕，又气又好笑。她说：“倒的油太少了！”我被告知多倒一点。突然“啪”的一声，一滴油从锅里流出来溅到我手上，吓得我都快疯了。连油瓶都掉地上了，油洒了一地。过了很久，我恢复了理智。我对妈妈说：“妈妈，我不想学。太难了。”妈妈对我说：“晶晶，你不能放弃学习同样的技能。既然已经决定要学煎蛋了，那就一定要学，知道吗？”于是我又放心地学了一遍。这时，我发现锅里的油冒烟了。我妈说：“快，油烧开了，快把鸡蛋放锅里！”妈妈递给我一个鸡蛋。我正要敲鸡蛋，我的心怦怦直跳。我拿起鸡蛋，沿着锅的边缘敲了敲。我还没来得及把它们拿到锅顶，鸡蛋已经流出来了。淘气的蛋宝宝从蛋壳跳到了地上，把地板弄得一团糟。妈妈说没关系，再试一次。于是我又拿了一个鸡蛋，总结了上次敲鸡蛋的经验。我只听到砰的一声，我成功了，正好敲到了锅的正中间。然后我看到锅里有一朵白色的“梨花”。中间的蛋黄像大太阳一样金黄，还散发出阵阵香味，让人垂涎欲滴。过了大概两分钟，鸡蛋熟了，我赶紧把它放在盘子里。看着自己煎的鸡蛋，心甜如蜜。
通过第一次煎鸡蛋，人们可以明白一个道理：无论你做什么，只要坚持，你就能成功！
【第3篇】炒鸡蛋作文100字-小学三年级作文
炒鸡蛋的第一步肯定是拿鸡蛋，但是我一打开冰箱，很多鸡蛋掉在地上。第二步是将鸡蛋的蛋黄倒入碗中，用筷子搅拌均匀。在锅里翻炒，加入一些油。有一次，我煎鸡蛋的时候，也是煎的。我吃饭的时候把煎蛋拿出来了。大家吃完都不吭声。但是吃了还是觉得好吃！
看来绝活不是天生的，要刻苦训练。
讲师：叶景峰
【第4篇】第一次蒸鸡蛋糕作文450字-小学三年级作文
(作文库)
第一次蒸鸡蛋糕
长春104中小学部
三年级孟蒂艾
那天是周六，妈妈去市场买菜，我在家偷偷做了鸡蛋糕。因为我妈不让我做，怕我烧了，我只好赶紧做了。
我把鸡蛋掰成一个碗，加了点盐，放在微波炉里烤五分钟。看到碗在微波炉里转来转去，心想：一会儿就能吃到好吃的鸡蛋糕了。然而微波炉一响，我就把碗拿出来看了看。鸡蛋糕太丑了。它尝了尝，不好吃。鸡蛋糕似乎在对我说：“我是个小女孩，你为什么把我弄得这么丑？”
门一响，妈妈回来了，我不知道该怎么办，吓了我一跳。我妈看着我做的鸡蛋糕，笑着说：“没有水吗？”
我说：“是的。”妈妈说：“我们中午吃鸡蛋糕，我教你怎么做。”
中午妈妈说：“先打一个鸡蛋，搅拌至沸腾，然后在盛鸡蛋的碗里加入一杯水，再加入盐、辣椒面、虾、葱花，最后加入一些香油。然后放入微波炉5——8分钟。”妈妈说，我来。这一次，我又把碗放在微波炉里，心想：“这次一定好吃。
的确，不一会儿，我自己吃了鸡蛋糕，真香！
(作文库)
【第5篇】会跳舞的鸡蛋800字
今天下午一上课，老师就神神秘秘地说：“今天我们要做一个有趣的实验，就是——个跳舞的蛋！”话音刚落，原本安静的教室爆炸了。有些学生惊讶地睁大了眼睛，一句话也说不出来。有同学奇怪地问，脸上带着问号：“鸡蛋怎么会跳舞？”有的同学皱着眉头，好像在认真思考！我们都期待着这个有趣的实验，并希望它早日开始。
首先，老师准备了一些材料：一个透明玻璃，一个鸡蛋宝宝，一个小勺子，一袋盐，一壶温水。“实验准备好了，”老师笑着说。
第一步，老师往透明玻璃里倒了半杯水，然后手里拿着可爱的“蛋宝宝”，小心翼翼地靠在玻璃上。老师一松手，只听到“啪”的一声，蛋宝宝好像睡着了，然后“睡着了”。我们看着沉在水下的“蛋宝宝”，对老师的实验有些怀疑。老师看着大家的神态“扑哧”一笑说：“大家放心，我还没放盐呢！”我看见老师开始放盐，一，二，三，啊！老师先放三勺盐，然后老师用勺子搅拌水，让盐逐渐融化，但是学生等了很久，“蛋宝宝”还是没醒。我们都很好奇：怎么了？老师仍然放了三勺盐，用勺子搅拌。这时候，小蛋终于醒了，迷迷糊糊的站了起来。然后老师把勺子放进去，轻轻搅拌。《小彩蛋》看着下面一群小学生看着自己，然后随着勺子的节奏跳来跳去。这时，我们都给老师以热烈的掌声，高呼：“实验成功！”
实验结束后，老师告诉了我们这个谜。本来盐和水是有浮力和密度的，但是盐的密度比较高，所以蛋学跳舞。这时，我们恍然大悟：啊，原来是这样！
看，大自然给我们带来了很多乐趣。其实只要仔细观察，就会发生有趣的事情！
【第6篇】炒鸡蛋——于心盈作文500字-小学三年级作文
综合课上，老师突然让我们明天去学校的“厨房”练炒鸡蛋。我们听着，心花怒放！赶紧凑过去商量谁来炒鸡蛋。呜咽一声后，我们安静了。下课后，学生们自觉有条不紊地走出教室。——怕他们今天表现不好，明天炒不了蛋。
第二天一早，我们蹦蹦跳跳地去了学校厨房。我学着妈妈在家做饭，穿上围裙。然后拿起一个鸡蛋，敲在碗边，小心翼翼地打在碗里，朝一个方向搅拌，使之变成蛋液。然后把油倒进锅里。油烧开后，将打好的蛋液倒入锅中。听了一声“嘶嘶声”，蛋液在锅里散开了。突然一滴油“砰”的一声落在我手上。笑起来很疼。看简单的炒鸡蛋好像没那么容易，但为了不煎蛋，我也。我用勺子不停地翻炒，很快蛋液就变成了盛开的鲜黄色“花”。最后，我在花上撒了点盐，把煎蛋放在盘子里。我兴奋地大喊：“成功！”
我的心情好像被外面的天气感染了，妹妹孙升到了很高的水平。她笑着开口，仿佛在说：“让我尝尝你美味的炒鸡蛋。”
哈哈哈！今天好开心！
【第7篇】学做炒鸡蛋作文350字-小学三年级作文
学会做炒鸡蛋
周末在奶奶家做小厨师，做的菜是炒鸡蛋。
早上，我迫不及待地跑进厨房。我从冰箱里拿了四个鸡蛋，从橱柜里拿了一个碗。我拿起一个鸡蛋，在碗边打了起来。接下来，我从柜子里拿出一双筷子，把鸡蛋搅了一下。生鸡蛋很粘，粘糊糊的筷子上盖着蛋黄。爷爷被噪音吵醒了。他来到厨房问：“孙女，你在做炒鸡蛋吗？”我忙得连头都没抬。我只是回答：“是的。”爷爷看着我忙笑着说：“孙女，有什么事吗？”我说：“请帮我切葱花。”
我爷爷切完葱后，点了一把火，往锅里倒了油。过了一会儿，油沸腾了。我把搅拌好的鸡蛋放入锅中，翻炒，加入一些盐，放入葱花，翻炒。过了一会儿，美味的炒鸡蛋端上来了。
我很高兴看到我的家人吃着美味的炒鸡蛋。
涞源
【第8篇】鸡蛋的沉浮记
你听说过鸡蛋可以浮在水面上吗？今天兴趣班，老师带我们做了一个“彩蛋漂浮”的实验，真的让我们大开眼界。实验材料主要包括量杯、水、盐、鸡蛋和勺子。
在大家期待的目光中，实验终于开始了。首先，老师轻轻地把鸡蛋放入盛有三分之二水的量杯中。像一个小小的“胖娃娃”，入水的蛋迅速落入杯底，仿佛躺在母亲怀里。老师用勺子舀起一小勺盐，小心翼翼地放入水中。我看到杯底的“胖娃娃”不再“附”在杯底，而是微微浮起，但似乎不愿离开“杯底妈妈”。老师接着加了一勺盐，学生们紧紧围住讲台，都睁大眼睛盯着杯子，生怕错过“见证奇迹”的那一刻。那一刻，教室里鸦雀无声。只见“胖娃娃”摇啊摇，依依不舍地离开了“杯底妈妈”，慢慢往上走。它微微探出头，仿佛在呼吸，似乎在偷偷试探“敌情”。又加了一勺盐，一半的鸡蛋已经浮出水面。大家都很激动，大声惊呼。小彩蛋好像被大家感染了，兴奋地说：“我出来了。”我出来了！我是一个只会浮出水面的蛋。"
大家情绪平复后，老师告诉我们，在水中加盐后，水的密度发生了变化，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会老老实实的呆在底部，否则，鸡蛋就会浮起来。今天的实验给了我们很多知识，也让我对科学产生了兴趣。我必须努力学习，掌握更多的科学知识。
【第9篇】小学三年级作文：我学炒鸡蛋
我觉得我妈从店里回来后做饭太难了，就让我妈学了一招。
我研究了炒鸡蛋。首先，将鸡蛋打碎，放入碗中，然后切洋葱，在鸡蛋中加入一些盐，然后将洋葱、鸡蛋和盐搅拌均匀。
然后他开了火，把油放进锅里。等油热了，(看到油开始有点冒烟，说明油已经很热了)，就该把鸡蛋放进锅里了。我倒鸡蛋的时候犹豫了一下，怕油溅到我身上烫着我。但我妈说，孩子，别犹豫，不然会烧起来的。我赶紧把鸡蛋倒了。摔倒的时候只听到嘶嘶的声音。我以最快的速度躲了起来，但它吓了我一跳。妈妈说：“别怕，来炒鸡蛋。”我跑过去拿了把铲子炒了一下。我看到锅里的鸡蛋冒了出来，从液体变成了碎片，散发出一种香味。妈妈说：“你会做饭。”我迅速关了火，把鸡蛋放在碗里。
爸爸妈妈尝了尝，说：“好好吃，儿子。你真棒。”我心中充满喜悦。我觉得我是个年轻的厨师！
【第10篇】鸡蛋浮起来了400字
今天在家做了个实验。名字叫“彩蛋浮动”。
我先带了一个大杯子，放了半杯清水在里面，然后带了一个鸡蛋，一袋盐，一根筷子。
实验开始了。我把第一个鸡蛋放在清水里，鸡蛋“扑通”一声掉进了水里。沉入杯底后，我像婴儿一样睡着了。我往杯子里放了一勺盐，盐像雪花一样落到了杯底。我用筷子搅拌，鸡蛋随之起舞。盐慢慢地减少了，但是蛋有点舍不得离开它睡的床，犹豫着，好像想继续睡下去，到外面去看美丽的世界。我加了一勺盐搅拌，只看到鸡蛋像醉鬼一样摇晃着，懒洋洋地爬起来。我趁热打铁，加了更多的盐。“哇，蛋终于浮出水面了！”
鸡蛋为什么会浮在盐水里？问了父亲之后，我才知道，在水里加了盐以后，盐水的密度超过了鸡蛋的密度，所以鸡蛋会浮在盐水里。
【第11篇】护生鸡蛋作文250字-小学三年级作文
昨天，老师让我们拿一个生鸡蛋，保护它。上学后，我想了想。过了一会儿，我终于想出了一个隐藏的办法。上学的时候，我赶紧把鸡蛋藏在格子里。中午放学，吃饭的时候不知道鸡蛋会不会遇到一些硬的东西。于是我赶紧去学校看看是不是坏了。当我看到它要腐烂的时候，我想到了另一个办法：用纸包起来就行了。
晚上不小心把鸡蛋滚到了地上，哦！不！遇到最弱的地方，还是破了。真倒霉！
这个生蛋让我太担心了，昨天连课都没听。
如果我是生鸡蛋，父母照顾我就不容易了！
(吴世波)
山西省孝义市吕梁镇小学三年级：博博士
【第12篇】护生鸡蛋作文300字-小学三年级作文
昨天早上，李先生布置了一个奇怪的任务：保护一个生蛋，直到明天早上放学。所以我一回到家，就从冰箱里拿出一个小鸡蛋，放在一个有棉花的小盒子里。
晚饭后，我会带着鸡蛋去学校。保护一个鸡蛋不容易。上课担心，分心。结果老师答不出任何问题。下课了，到处都要操心。保险起见，我把装鸡蛋的盒子紧紧抱在怀里，怕同学推我，鸡蛋碎了。我为了鸡蛋“牺牲”了业余时间。很难走到晚上，但我还是不能担心我的鸡蛋。放在高处，怕鸡蛋从高处滚下来。我把它放在地上，我怕有人不小心踩到鸡蛋。最后，我决定把鸡蛋放在盒子里。
第二天，我得照顾它。学校终于结束了。养个蛋不容易。
唉！养个蛋不容易。父母很难抚养我。
【第13篇】第一次打鸡蛋
今天中午想学打蛋，妈妈欣然同意。
我拿了个鸡蛋准备打。我妈有点不自在地喊了一声：“先把蛋壳敲碎，然后用两个大拇指按住碎掉的地方，再轻轻地向两边打开。”我妈一说完，我就迫不及待地拿起鸡蛋使劲往柜台上敲。只听砰的一声，鸡蛋被敲得粉碎，蛋黄满柜台都是。母亲哭笑不得地说：“你怎么能用这么多精力？”！动作要轻。"
于是，我又捡了一个鸡蛋。我按照妈妈的指示，先把蛋壳敲碎，然后双手捧着鸡蛋，用大拇指轻轻地小心翼翼地挖着裂开的地方，坚定地偷偷向外敲碎。蛋黄和蛋清唰一声滑入瓷碗。“哇，多么完美的鸡蛋！”看着碗里圆圆的、滑滑的、闪闪发光的鸡蛋，我激动地哭了。妈妈笑着说：“真好，你终于学会打蛋了！”
看来就算是简单的事情也要讲究方法啊！
【第14篇】第一次炒鸡蛋作文400字-小学三年级作文
第一次煎鸡蛋广东省深圳市南山区育才一、三(6)班的唐康看了她妈妈几次煎鸡蛋，我也跃跃欲试。这个星期天，我终于如愿以偿了。我当了厨师，做了一盘炒鸡蛋。
星期天早上，我向妈妈提了个要求：“妈妈，让我煎一盘鸡蛋！”我很高兴我妈妈同意了。终于到了中午，我迫不及待地跑到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，小心翼翼地放进碗里。然后我加了点酱油和盐，搅拌了大概半分钟。然后，我打开煤气炉和抽油烟机，把植物油倒进锅里，把油加热一会儿，最后把鸡蛋倒进锅里。只见鸡蛋变成了煎饼状，原本微黄的颜色变成了金黄色，散发出香味。我赶紧把鸡蛋翻过来，用小火烤了一会儿，然后放在盘子里。做完了，一盘好吃的炒鸡蛋就做好了！
我炒鸡蛋能炒的这么好，是因为我以前看的很仔细，妈妈在那指导我。是的，只要你是一个一生奉献的人，你会学到更多的技能！
讲师：朱红玲
【第15篇】鸡蛋浮起来了作文500字-小学三年级作文
今天作文课，老师给大家做了一个实验，叫“彩蛋飘”
老师准备了一个鸡蛋、一把勺子、一个杯子、一杯水和一小包盐。老师先把三分之一的清水倒进杯子里。用水倾斜杯子，轻轻将鸡蛋放入杯子。问大家：“鸡蛋浮了吗？”大家异口同声地回答说：“没有。”老师又说：“我们把它捞上来看看。”于是老师用勺子捞起鸡蛋，鸡蛋没有浮起来，只是懒洋洋地沉在杯子里。老师说：“我们先往杯子里放一勺盐吧。”老师挖了一勺盐，搅拌了一下。搅完之后，老师问：“鸡蛋是不是浮着的？”“没有”大家的回答还是一样。然后老师往杯子里放了一勺盐，把盐搅了一下，奇怪的事情发生了。“蛋漂了！”每个人都喊道。老师又说：“我按下去看看。”老师用勺子把鸡蛋压下去，鸡蛋又飘了起来。老师连续压了几下鸡蛋。最后老师把三分之一的水加到杯子里，鸡蛋也没有向上飘。而是停留在原来的位置。老师往水里加了一勺盐，搅拌了一下，鸡蛋又浮上来了。
为什么鸡蛋沉到杯底又浮上几勺盐？那是因为在清水中加入盐，水的密度会增加，浮力、浮力、密度也会增加，鸡蛋就会浮起来。
听我这么一说，你明白鸡蛋为什么会浮起来了吗？有兴趣就去做！
小学其他年级同类作文
煎鸡蛋
今天奶奶教我炒荷包蛋。我先在锅里放了点油，然后把鸡蛋打碎了。一个金色的蛋黄从蛋壳里跳进锅里，金色的蛋黄像小鱼一样在那里吹泡泡！我炒了几下鸡蛋，加了盐。最后，准备了一个荷包蛋。我看着我的荷包蛋，开心地笑了。
（二年级，100字）
我发现了辨别生熟鸡蛋的方
我找到了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法。安徽巢湖市东风路小学六年级的王心林，和熟鸡蛋的长相没什么区别。如果不小心把它们混在一起了，有什么办法把它们分开吗？把鸡蛋一个个敲开，你无法判断哪个是生的，哪个是熟的。
一天早上，我在家看书，爸爸在厨房里忙着。我不知道电话什么时候响了。我父亲出来接电话，对我说：“琳琳，我父亲有急事。我想马上去上班。我妈妈不在家。你应该看好门。另外，奶奶昨天不小心在篮子里放了一些熟鸡蛋，所以篮子里既有生鸡蛋，也有熟鸡蛋。可以分开吗？如果可以，那就太好了；如果没有办法，就不要动。”爸爸说完就匆匆离开了。
我来到厨房，看着篮子里的鸡蛋，想起了刚才父亲说话的语气。我想，“这能打败我吗？”于是我拼命在脑子里搜索所有关于鸡蛋的知识；眼睛拼命寻找区分生鸡蛋和熟鸡蛋的线索；鼻子拼命地嗅生鸡蛋和熟鸡蛋的不同气味。唉，花了好大力气才分得出哪个是生的，哪个是熟的。
我很沮丧，准备继续读书，但是一想到父亲说的“忍不住就别碰”又让我好胜心大增。我对自己说：“这小东西能打得过我吗？”你说我没办法，我只好分了。于是我倒了杯水，坐下准备休息，然后继续分。坐下的时候，捧水的手不小心抖了一下，杯子里的水也跟着抖了一下。于是我把杯子放在茶几上，发现杯子里的水还在抖。我看了看水，然后看了看鸡蛋。我灵机一动。这杯水给了我很大的启发：我可以利用惯性把煮熟的鸡蛋分开。
所以我先把鸡蛋放在茶几上，然后快速旋转，然后用手按住鸡蛋，然后鸡蛋就会停下来。蛋停了之后，马上放开手指。如果鸡蛋不动了，说明鸡蛋熟了；如果你继续旋转，鸡蛋是生的。
这是惯性造成的。生鸡蛋是液体，熟鸡蛋在烹饪过程中变成固体。生鸡蛋的蛋壳虽然不动，但是里面的液体并没有停止，所以放开手指，液体会随着它旋转蛋壳；煮熟的鸡蛋不是这样。因为煮熟的鸡蛋里有固体，蛋壳不动，里面的固体也不动。
爸爸回来了，他努力了，成功了。
通过这件事，我不仅发现了区分生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，也让我明白了世间的一切，动动脑子就心满意足了。讲师：吴淑贵、刘培
（六年级，1000字）
学做鸡蛋面
我现在不太年轻了，应该学着做点什么。我最喜欢的是爸爸做的鸡蛋面，但是有时候爸爸不在家，他就吃不下鸡蛋面。今天刚好没上班，就让爸爸教我做鸡蛋面。晚上，我让爸爸教我做鸡蛋面。父亲同意教我做鸡蛋面。我太激动了，不知道该怎么办。就像一个穷人找到了宝藏。
爸爸让我先打两个鸡蛋，然后放点盐。我先打了两个鸡蛋，然后按照爸爸说的放了些盐。我正要搅鸡蛋，爸爸说：“放点洋葱。别忘了把洋葱切成段。”我想：不行，我不能切洋葱。在我着急的时候，一个想法从我脑子里溜了出来：问我爸。我看见我父亲先把洋葱切成两半。父亲把洋葱切成两半，我就像父亲一样把洋葱切成两半。我爸说“好的”。爸爸把洋葱的一小部分切成块。我爸剪了之后，我剪了下面的。一开始，我把它剪得太大了，慢慢地我就掌握了窍门。我把大葱切成小块，然后和鸡蛋混合在一起。接下来就是倒油点火了。我先把油倒进锅里，然后再点火。不一会儿，油就沸腾了，像一朵小花从雨里滴到地上。我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，鸡蛋发出咝咝的声音，慢慢膨胀起来。爸爸用铲子把鸡蛋翻过来，我模仿爸爸把鸡蛋翻来覆去。过了一会儿，鸡蛋熟了，一股香味扑鼻而来，我忍不住大叫：“啊！好香！用筷子搅拌了几下，我用锅盖把锅盖上。很快，一碗热鸡蛋面出现在我眼前。我的心比蜂蜜还甜。我赶紧拿了一双筷子狼吞虎咽。
今天晚上，我吃的比爸爸的鸡蛋面还香，因为是我自己做的，特别有成就感。这让我体会到了劳动的乐趣！
中央小学六年级：陈代煌
（六年级，600字）
