【第1篇】一个特点鲜明的人400字
我有一个可爱的表弟。他长得好看，像个“大头儿子”。我叫他“大头哥”。
表哥的脸圆圆的，嘟嘟的，笑了。他圆圆的脸上印着两个深深的酒窝，两道浓眉和一双大眼睛忽明忽暗。生气的时候，对着你翻白眼。这个时候，你碰他一下，他马上就哭了，踹了。如果他开心了，眼睛眯成一条缝，你叫他做什么他就做什么，还会给你看他心爱的变形金刚！
有一天表哥来我家玩，一来就进了我妈房间。过了一会，表姐穿着她妈妈的高跟鞋走了出来，喊道：“香港小姐来了！”他穿着母亲的裙子，涂着胭脂，涂着口红，戴着耳环，背着一个小背包。我再走进房间，他把他妈妈的口红和粉底霜都翻了出来，他妈妈的衣服也翻了个底朝天。我生气了，想扇他一巴掌。他连忙说：“我是香港小姐，我是受保护的！你敢打我，我就叫‘四大天王’来收拾你。”唉，这个调皮又聪明的表哥，真是气人又搞笑。
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是老师_一个特点鲜明的人作文400字
一个特点鲜明的人作文400字篇一_是老师
每个人心里都有自己喜欢或者崇拜的人。如果你问我最崇拜谁，我会毫不犹豫地说：“是老师。”
李老师通常说话很和蔼。每次上课，我们都会说：“老师好！”之后老师会说：“同学你好，请坐。”他向我们鞠躬。讲座开始了。我们朗读课文后，老师说：“谁知道文章中一些单词的意思？大家分享一下吧！他亲切的语气举起了我们的小手.
李老师3%的时间不用打扮。浓眉下是一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁下是一张樱桃小嘴。穿衣也很简单。
老师大部分时间都在为我们评判作业。一整天几乎没有时间了。在学校，上完二节课，学生在操场上打打闹闹，老师去开会，连休息的时间都没有。
每天晚上，或者课后，老师给我们备课或者写教案。在课堂上教给我们知识，我们变得更聪明，但是我们的老师变老了。
如果有人问我最崇拜谁，我会回答；“是老师。”
一个特点鲜明的人作文400字篇二_我的老师
我有很多老师，班主任李老师最爱我们。
李小姐比我妈妈大一点。她每天晚上都认真备课，经常睡得很晚。
李小姐很漂亮，脸上不时露出笑容。她很爱我们。有一次，我同学不小心摔了一脚，流血了。李老师急得亲自把同学扶到医务室，请医生好好照顾他。李老师的行为至今仍触动着我们。
李老师很认真。一天，当她正在谈论课文时，一个同学正在桌子下面玩玩具。老师盯着他，他放下玩具，和我们一起聚精会神地听。但过了一会，同学又拿起玩具认真玩了起来。老师大怒，大声说：“古瑞(同学名字)，你今天下午留下。”之后，老师开始津津有味的讲起来。那天下午，老师教训了他一顿，果然，第二天，他上课认真多了。
李小姐非常关心我们。有一次，老师发现一个同学笔记本上的作业不多，马上打电话给家长，说老师要他补作业。第二天就拿起来了，没做的都补上了，没有错。我们都很佩服他，问他怎么回事。他说：“老师的耐心太好了，我六点才能累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师有耐心，是老师很关心你。
我的老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。
（五年级作文，）
说说我的班主任_一个特点鲜明的人作文600字
一个特点鲜明的人作文600字篇一_说说我的班主任
我的班主任是一个学识渊博，幽默风趣的男老师，但是他对我们要求很严格。在他的课上，除了回答问题，说几句话，其他时间我们都是沉默的。连平时捣乱的学生都乖乖地坐在座位上听课，可见老师的威严有多高。
班主任很关心我们。记得那一次，我们上完体育课不久，下课铃响了，然后我们要去跑步锻炼。但这时我们累得站不起来，勉强下楼，被体育老师处罚。那时候我们心里满是委屈，可是又能和谁说话呢？我们慢慢站起来，跟在16班的队伍后面，跑得特别慢，1班差点追上我们。
班主任走到我们队伍前面，伸手挡住我们，示意我们转向空地。不要干扰后面班级的运行。此刻，我们的心都一样。如果肯定结束了，班主任会骂我们的。但我没想到的是，班主任竟然说我们解散，回教室休息吧！听到班主任的命令后，我们又惊又喜，兴奋不已。班主任没表情，瞪着其他队，不理我们。我们班的学生轻轻地上楼了。我回头一看，看到班主任在和校长说话，不由得担心起来。
那次事件之后，我对班主任更加尊重了，同学们都很喜欢他。他不仅是我们的老师，也是我们的朋友，这让我们的太阳带给我们光明和希望。
他的严格是为了我们以后独立自主，提高管理能力；他的教导，让我们在成长的道路上深深地烙下了一个又一个坚实的脚印。谢谢老师，你给了我今天的成就，你用汗水哺育了我们。千言万语也比不上你对我们的深情。但我也想说：“老师您辛苦了！”
一个特点鲜明的人作文600字篇二_我的班主任
说到我的班主任，我不禁想起了“笑面虎”这个词。是的，“笑面虎”是我们班给新来的班主任和语文老师陆起的外号。
陆老师的穿着和其他女老师不一样。在一个红色爆炸头下，一个弯弯的柳眉，黑黑的眼睛像是多动症的孩子，不停的转动，真好玩！蓝色眼镜总是向下滑动，戴在鼻尖上。他们看起来有点像老簿记员。他们总是一张嘴笑。再加上身材矮小，整个人就像电影里的搞笑演员，往往一进门就让我们哄堂大笑。有一次下课，她看到我们跳橡皮筋玩得很开心，就要求加入我们。我们让她跳了。让我们吃惊的是陆老师居然会跳橡皮筋！有那么一瞬间，我简直不敢相信是我班主任当着我的面跳橡皮筋！虽然一开始大家都不习惯，但几分钟后，她就把陆老师当成了朋友，一起赢了给她鼓掌，一起输了惩罚她。
课后别看她疯疯癫癫的，她的课绝对不含糊。谁要是不认真听，她会发现的，让你好好复习。背诵和听写谁也不能马虎。没事的。她微笑着，奖励着，赞美着。如果不严重的话，她亲自监督纠正错误，坚持重做。那些平时偷懒的同学吃了不少苦头，经常写得很差，心里暗暗叫苦。就算两天每天都是真的，结果每天都是真的，所以外号就诞生了。奇怪的是，从那以后，我们班的纪律越来越好，学生学习语文的兴趣越来越高，语文成绩也直线提高。
有同学评价她，下课玩的像个孩子，上课跟爸爸一样严格。我也这么认为我们班有这么好的班主任。你有吗？
（六年级作文，）
一个特点鲜明的人
我的表弟是一个聪明、活泼、淘气的人。他有一个大脑袋。我叫他大头表哥。眼睛小，耳朵亮。
有一次，他打破了我的花瓶，我小声说：“这个淘气的表弟又做坏事了。”表哥转过头说：“你是个淘气的孩子。”说着，转身跑了。
一天，表哥骑着自行车来到我家门口，说：“哥哥，来和我一起骑吧。”淘气的男孩又来了，我只好关掉电脑，骑着自行车到门口。表哥说：“我们来玩个游戏吧。”我说：“你比不过我。”我话说到一半，他就骑马走了，我赶紧说：“我还没说呢。”我骑着自行车跑着去追。因为他骑在我前面，我赶不上他。我只能听到远处有个小小的声音在说：“终点是广场。”看到他正要追上他，他突然停止了刹车。我骑得太快了。我的自行车撞了他的自行车。两个人都痛得哭了。我问他：“你为什么停下来？”他说：“一个孩子刚路过，我怕打他。”看到一个小孩在商店买东西，我说：“别瞎说了，走吧。”到了上坡，他知道上坡是我的强项，于是转过头说：“终点是家！”
这张调皮的深卡，我真的没办法。
四年级：熊紫阳
（四年级，400字）
