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三年级作文捏彩泥

发布时间:2021-09-25 12:00:11 查看人数:36

【第1篇】我的最爱——捏彩泥作文300字-小学三年级作文

放学后我最大的爱好就是捏彩泥。

我小时候很爱捏彩泥。我可以捏出任何大飞机,大船或小房子。妈妈给我买了一本捏彩泥的书,然后我按着它压。后来天天捏。渐渐的,我自己设计,把各种人物、动物、水果都挤出来了。

有一天,我写完作业,拿出心爱的彩泥,准备捏一只小乌龟。我拿了一块粉红色的粘土,把它分成三份。然后我拿出两块彩泥,揉成团,然后压平,刻上几个图案。这是乌龟的壳。我又拿出一块彩泥,先捏圆头,再捏尖尾,最后挤出四条粗腿,再把龟壳贴在捏好的身上。就这样,一只栩栩如生的小乌龟出现在我眼前。

小乌龟的眼睛好奇地看着我,它粗壮的腿似乎在向前爬,它尖尖的尾巴似乎在颤抖。小乌龟好可爱!我忍不住把它举到唇边亲吻。

挤色泥不仅让我思考,做事,还带给我很多快乐。我喜欢捏彩泥!

小学其他年级同类作文

捏彩泥200字

有一天,我和妈妈在捏彩泥。我先用红粘土揉捏了五片花瓣,然后在中间放了一片黄花心,然后在花瓣旁边“伸出”了几根树枝,树枝上“长出”了几片绿叶,一朵花就在我手中诞生了。妈妈说给它“一个家”!我把棕色的泥巴拿出来,轻轻揉了揉,挤出一个圆形的花盆,最后把花种在花盆里。妈妈夸我揉捏的好看。我喜欢捏彩色的粘土,因为它挤出了我心中美好的梦想。

(小学二年级,)

捏彩泥比赛作文400字

“太好了。”“有东西玩。”嘿,谁在制造噪音?这句话就像弄醒了太阳。原来是老师说“今天要拓展想象力,用巧手举办彩泥比赛!”这就是学生们如此兴奋的原因!

“游戏开始。”大家叽叽喳喳,急于尝试。老师发色泥,我紧张得像一个要参加面试的人。我开始在脑子里思考,苦苦思索,“对了,我不是在哪里学画画就变成小兔子了吗?”于是我开始做。首先,兔子的头是做出来的。它的头是圆的,我就一直用手揉,做成一个小圆。它的头有耳朵和眼睛,栩栩如生。接下来,我要做我的身体。怎么才能做好?突然,有一个声音从我的心里响起;“小雨,你可以想想你是怎么画你的身体的。这个绘画艺术和这个差不多!”对了,我用工具刀把那条彩泥切开,又开始揉成椭圆形,小心翼翼的抓着大小。现在我像一个一夜之间成为世界首富的乞丐一样幸福。哦!我说完了。我又开始做第二个了。现在,我想做一个冰淇淋。这款冰淇淋的顶部先揉成条状,然后卷在一起,再在底部做一个圆柱体来完成!继续做另一个萝卜!这个萝卜上面有三棵草,下面有一个鼓。怎么办?我很着急,就像热锅上的蚂蚁。突然想起一件事,——炮弹,开始做炮弹。贝壳很容易。先做两个圆,然后把它们压平就行了。看看其他同学,有的急得挠头;有的饶有兴趣的去做;有些人不知所措.

“游戏结束,看谁在规定时间内创造了一个美丽多样的多彩泥世界。”老师说这话的时候,我很紧张,就像母老虎找不到幼崽一样。在激烈的竞争中,我获得了最佳熟练手奖。其他同学投来羡慕的目光和热烈的掌声。我的心是甜的!

这一课让大家明白,想象力可以创造多彩的世界,巧手可以创造灿烂的世界。

讲师:燕文先生

(二年级作文,)

捏彩泥

有一天,我和妈妈在捏彩泥。我先用红粘土揉捏了五片花瓣,然后在中间放了一片黄花心,然后在花瓣旁边“伸出”了几根树枝,树枝上“长出”了几片绿叶,一朵花就在我手中诞生了。妈妈说给它“一个家”!我拿出棕色的粘土,轻轻揉搓,挤出一个圆形的花盆,最后把花种在花盆里。妈妈夸我揉捏的好看。我喜欢捏彩色的粘土,因为它挤出了我心中美好的梦想。

(小学二年级,)

三年级作文捏彩泥

放学后我最大的爱好就是捏彩泥。我小时候很爱捏彩泥。我可以捏出任何大飞机,大船或小房子。妈妈给我买了一本捏彩泥的书,然后我按着它压。后来天天捏。渐渐的,我自己设计,把各种人物、动物、
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