【第1篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文
今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！
今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。
春节前忙的是开心！
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【第2篇】有趣的对联作文500字-小学三年级作文
有趣的对联郑晴在湖北省宜昌市实验小学32班今天，我看到了一副有趣的对联。
宋朝时，吕蒙正痛恨贫富不均的世界。每年春节，他都用对联来表达自己的不满。有一年，他创造性地创作了一对由数字组成的对联：
上联：2345
底部链接：6789
横向赞同只有两个字：北、南
看了半天，不知道什么意思。父亲提醒我：“对联由上下联和横批组成。上下对联的被字数量通常是五、七、九、十一等。而横批是四个字。你觉得它的上下对联有什么问题？”我说：“上链接短一个字，下链接短一个十字。”爸爸又说：“十个和吃的一样吗，那一个呢？”
我心想，难道不是和衣服谐音吗？没有一件“衣”和一件“食”，不就是缺衣少食吗？我高兴地哭了：是温饱不足！就是温饱不足！
我又看了看下面的横批，心想，横批需要四个字，为什么只有两个字？东西南北不是少了两个字吗？我心里突然明白了：也就是说，他家里什么都没有！
谁知锅爨，粒粒皆硬！农民伯伯辛苦了一年，还是没有吃的穿的！
【第3篇】对联赏析200字
今天我们要准备期末最后一堂公开课。老师让我们预习24课《春联》。
中国对联真的很有意思，就像“春回千山之地，百业兴盛于日照中国”，“春回大地”，“千山秀水”到“百业兴盛”，描写的是人民幸福富足的生活。读春联，对人也有好处。
【第4篇】新春对联赛400字
过年了，家家户户门前贴着内容不同的对联，用对联表达不同的声音，像是一场特别的比赛。
奶奶家住农村，过年去奶奶家，但今年和往年不一样。现在农村道路已经建成，家家户户都装上了电话、自来水，住上了新楼房。从对联可以看出他们的幸福生活。奶奶的对联是：“过年住新房前程似锦，公路上修水管春风繁华”，横批是“和谐社会”。
我叔叔在南方工作。过年回家，被南方罕见的雪灾挡住了。当地政府和他从未见过的人给了他很多帮助。舅舅用春联表达了自己的感受：“冰雪无情，人民团结抗冻”，他的反诘是“爱暖人间”。
今年是奥林匹克年。为了庆祝奥运会的到来，我们的对联是：“百年梦想成真，福娃送奥运年”，交叉批语是“祝福奥运”。
【第5篇】贴对联作文350字-小学三年级作文
明天是春节。下午家家户户都忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应。
爸爸让我把对联拿到院子里，他自己把贴带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。
看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。
【第6篇】小学三年级作文：写对联
写对联
根据传说，对联起源于秦朝，在古代被称为“符涛”。它们被用来辟邪，包括那些“灶神”和“土地神”……还有更多！现在我来讲讲我在除夕夜的新年音乐会上写对联的故事。
那场演唱会，因为没学乐器，唯一能学到的功夫就是书法。
我拿出喜气洋洋的绣着龙凤的红纸，调好墨水，沾湿毛笔，开始写字。
一开始有一个中等长度的粗十字。我的手颤抖了，因为我太紧张了。笔杆开始轻轻晃动，十字架下出现了一些隐约可见的侧前方。没门！我试图集中注意力，这样笔就不会随着我的手腕摆动了。
然后是一个较短的十字架。这一次，我比以前平静多了，手也不抖了，很快就写下了“春”字。
写第二篇的时候，笔尖突然软了，手腕也活跃起来。我写了，写了，紧张消失了，取而代之的是自信和放松。
当我写完《万象更新》的“新”貌时，我松了一口气，放下毛笔，谢幕了。
我认为中国传统文化是如此古老和灿烂，它真的像一本充满精华的书，一颗闪耀在夜晚的晨星，照亮了中国的悠久历史。
【第7篇】幽默对联作文500字-小学三年级作文
早读课上，同桌开心地给我讲了很多他给“仇人”起的外号，比如蘑菇兽、厨艺兽等。
我听着说：“我也给你一个。你的名字有“伦”、“伦”、“轮”，就叫它“轮兽吧！”
“你是‘轮兽’！”
“反正我的名字和‘圆’不谐音。你爱怎么说就怎么说。我不管。”我从书包里拿出语文课本，打开《积累》。用(2)"读对联：
“有山有图，没水没文章。……"
突然，耳边传来一句奇怪的对联：“有山是你的父亲，没有水是你的母亲。”我听着，突然大笑起来。扭头一看，是同桌的鬼魂。
“你妈妈在春天，你爸爸在米……”
“哈哈哈哈，哈哈.”
看到我笑得那么厉害，同桌读得更响了：“你爸爸有一股清泉，扑腾着，飘着两桶汗，你妈妈还活着，冒着风险，冒了一堆眼珠子。”
“哈哈，你说了无礼的话，哈哈哈，我叫老师走了。哈哈哈哈……”我笑着站了起来。
“哎呀，好痛！”我撞到了椅子。
“呵呵，活该。”轮到我同桌笑了。
“看手掌！”
“嘿嘿。”
“看谁活该。嘿。”
【第8篇】我去卖对联
过年前两天，我和妈妈去买过年吃的东西。在回家的路上，我看到许多人在卖对联。就在家人买之前，我去看了一下。哇！琳琅满目的东西、祝福、老鼠.每一个都比另一个好。这是我突然想到的一个想法。我自己卖了一些。我把这个想法告诉了我的好朋友魏，她也说很好，于是我们开始准备。
到了市场，我们精心挑选了一些自己喜欢的可爱的，就上了车，去了公园。我们卖报纸，把它们放在地上，然后小心翼翼地把东西放在上面。然而，每次我们再拿走它们的时候，风就把它们吹走了。我该怎么办？我还没开业就被拒之门外了。就在我们不知所措的时候，突然看到旁边有几个小雪块。所以我们把雪块捡起来放在那里。刚开始卖的时候，根本没人看我们的东西。想了一个办法，买对联什么的，送几个烟花，但是牌子也被贴上了。仍然没有人忽视我们。顶多看了一下文字。我别无选择，只能问旁边的姐姐。2.应该给客户推荐买什么等。
听完之后，我们两个终于知道这有多难了。我们每天不喝一口水，不吃一口饭，一天只挣10块钱，但是我们只站了一天，那些叔叔阿姨要站好多天。
我终于知道钱有多难了，大家都要好好学习。
【第9篇】春节贴对联
春节贴对联是中华民族的传统习俗。
春节到了，我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联，让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单，就欣然同意了。我们开始分工，我拿对联，我哥特意把对联两头按住，防止乱动。我妹妹负责递胶带，我弟弟负责贴胶带。工作分了之后，我们就工作。
一开始，我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联，哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联，左边是底联。我们的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的，每两个字都有牵挂，比如好运换幸福，平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字，但是贴反了。我问我妈怎么回事，她说：“这是给你家解释幸福的意义。
贴对联虽然是小事，但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识，更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代，我们应该永远记住这个习俗，永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。
【第10篇】贴对联作文400字-小学三年级作文
粘贴对联
昆曲区岗三三班韩小然
今天，我非常非常开心。你为什么开心？因为今天是腊月二十九，明天是除夕。
今天，我的家人洗了个澡，找到了新衣服，打扫了房子。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，我们贴对联吧！”“去吧，我们现在就贴。”爸爸说。
我拿出对联。最上面的链接是：一张平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。
对联上有小祝福。我是爸爸的小助手。我一开门，四只手就一起把旧对联撕碎了。爸爸挂上顶联，正要剪。我已经剪了。就这样，我们忙了好久，上下环节都贴得整整齐齐。
“老虎我来贴！爸，上下链接都是你贴的，我要贴小虎！”我争辩道。老虎在左手，胶带和剪刀在右手。我把老虎拉直，慢慢地把它粘住.
五六分钟后，小老虎把它放了起来。我读对联，祝福和老虎。我太开心了！为了庆祝贴对联，我们应该鸣炮。
我兴致勃勃的点了香，点了一个烟火，五颜六色的烟火撒得到处都是，一会儿绿，一会儿红。火柴枪被爸爸扔出窗外爆炸了.
吃完饭，我一直在想贴在脑子里的对联，想着明天过年。
讲师：赵静
【第11篇】有趣的对联400字
今天看到一个有趣的对联。
宋朝时，吕蒙正痛恨贫富不均的世界。每年春节，他都用对联来表达自己的不满。有一年，他创造性地创作了一对由数字组成的对联：
上联：2345
底部链接：6789
横向赞同只有两个字：北、南
看了半天，不知道什么意思。父亲提醒我：“对联由上下联和横批组成。上下对联的被字数量通常是五、七、九、十一等。而横批是四个字。你觉得它的上下对联有什么问题？”我说：“上链接短一个字，下链接短一个十字。”爸爸又说：“十个和吃的一样吗，那一个呢？”
我心想，难道不是和衣服谐音吗？没有一件“衣”和一件“食”，不就是缺衣少食吗？我高兴地哭了：是温饱不足！就是温饱不足！
我又看了看下面的横批，心想，横批需要四个字，为什么只有两个字？东西南北不是少了两个字吗？我心里突然明白了：也就是说，他家里什么都没有！
谁知道，每一粒食物都是硬的！农民伯伯辛苦了一年，还是没有吃的穿的！
【第12篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文
今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！
今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。
春节前忙的是开心！
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第13篇】新春对联赛作文300字-小学三年级作文
春联
潍县第一小学三(6)班李翔
过年了，家家户户门前贴着内容不同的对联，用对联表达不同的声音，像是一场特别的比赛。
奶奶家住农村，过年去奶奶家，但今年和往年不一样。现在农村道路已经建成，家家户户都装上了电话、自来水，住上了新楼房。从对联可以看出他们的幸福生活。奶奶的对联是：“过年住新房前程似锦，公路上修水管春风繁华”，横批是“和谐社会”。
我叔叔在南方工作。过年回家，被南方罕见的雪灾挡住了。当地政府和他从未见过的人给了他很多帮助。舅舅用春联表达了自己的感受：“冰雪无情，人民团结抗冻”，他的反诘是“爱暖人间”。
今年是奥林匹克年。为了庆祝奥运会的到来，我们的对联是：“百年梦想成真，福娃送奥运年”，交叉批语是“祝福奥运”。
小学其他年级同类作文
贴对联
昨天我和爸爸一起贴对联。首先给大家讲一下贴门神和贴门联的由来。
传说龙王和算命先生打赌，明天不会下雨。结果接到玉帝指示要下雨，龙王为了赌博不肯下雨。玉帝命令唐太宗的魏徵斩首龙王，龙王恳求唐太宗不要砍掉他的头。唐太宗同意了，于是当他斩断龙王的时候，唐太宗拖着魏徵。然而，他玩了一会儿，他的灵魂滑向天空，砍掉了他的头。晚上龙王在梦里抱怨唐太宗食言。第二天，唐太宗让秦琼和尉迟敬德守城门。的确，龙王没闹。唐太宗不忍为难两位将军，就把他们的画像贴在门上，一个拿着钢鞭，一个拿着铁狼牙棒。从此门神传世。
春联，原名符涛，贴在门上是为了辟邪。在明朝，符涛被重新命名为春联。明太祖宣布，每个家庭都应该贴上“春联”。朱元璋亲自出门，看看百姓有没有贴“春联”。他路过一户人家，看到没有“春联”。一问，他才知道这是猪家。他不识字，也不会贴“春联”。朱元璋想了想，送了一副“春联”，这种由明太祖倡导的“春联”，从此成了我们的新年习俗。
我和爸爸开始贴春联。我帮爸爸扶着下联，他贴上联。这副对联叫“平安出入好运”、“吉祥幸福”。然后我把家里其他门上的对联撕下来，贴上全新的。看来我们家真的是全新的！
农历28日是贴民间对联的日子，家家户户都在忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应，因为我有一篇贴对联的作文，正好是可以收藏的素材。
爸爸让我先把对联拿到客厅，他把自己做的糊带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。
看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。
贴对联之后，我问我爸对联是怎么形成的。
爸爸在电脑上找到了对联的来历。再说说：春联作为一种独特的文学形式，在中国有着悠久的历史。它始于五代十国，尤其兴盛于明清，至今已发展了1000多年。早在秦汉以前，中国民间就有过年时在大门左右两侧悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。据史料记载，964年除夕，后蜀主孟昶在寝宫门上题写春联“余庆过年，长春嘉节”，这是中国最早的春联。宋代以后，民间过年挂春联的现象相当普遍，所以王安石《元日》年写的《家家以新桃换旧桃》这首诗，就是当时春联盛况的真实写照。因为春联的出现与桃符密切相关，古人也把春联称为“桃符”。明朝朱元璋提倡对联。他在金陵现在的南京建都后，命令大臣、官员和普通百姓在除夕前写一副对联贴在门上。他亲自穿着便装出门，挨家挨户地看着他们取乐。当时的文人也把对仗当作一种温柔的享受，写春联成了一时的社会风尚。
进入清代以后，对联在乾隆、嘉庆、道光盛世的唐朝像律诗一样兴盛，出现了许多著名的对联。
随着各国文化交流的发展，对联被传入越南、韩国、日本、新加坡等国家。这些国家仍然保留着贴对联的习俗。
六年级：李井泉
（六年级，1600字）
春节——贴对联400字
春节到了，又要贴对联了。一起贴对联吧。今天我们一起贴对联。看到爸爸和老婆贴对联很好玩，也吵着要贴吧。爸爸对我说：“对联要贴对，都是大人贴的。孩子贴什么？”
这时我看到爸爸把祝福倒过来，我说：“爸爸，祝福倒过来了！”爸爸说：“傅是反义词，意思是‘傅在这里’，明白吗？”“哦，我学到了新东西。”而且，我也知道上联最后一个字是一两个音，下联最后一个字是三四个音来区分上联和下联。上面贴右边，下面贴左边。我太开心了！
这时，外面的鞭炮声一个接一个地响了起来，但我并没有感觉不好。也许学习新知识的喜悦超过了鞭炮难听的声音。所以听起来还不错。
看着红色的春联，听着‘好听’的鞭炮声，我想到了学习新知识的喜悦。
时光老人，我多么想你呆在这‘美丽’的鞭炮声里！甚至有一段时间，很美好，让我回味无穷！
因为一年只有一次的热闹新年现场，好怀念啊！
（小学四年级，）
动物对联
有一天，“灵感”出现在我的脑海里。什么灵感？一对动物出现在我的脑海里。
上联：猫和猫抓人
底部链接：大庆狗舔人
横向认可：猫狗都可以
我从来没有写过对联。这是我第一次。以后或者那一天我会出版很多书。让我们一起努力！我相信每个人都像我一样想出版很多书。
让我们一起进退吧！加油加油！
六年级：哆啦美公主
（六年级，100字）
