【第1篇】秋游作文三年级300字 秋游科技馆
10月29日，学校组织我们来到有趣的科技馆。
首先，我们来到科技馆三楼。刚刚参观的地方灯火辉煌，不时会有月亮的影子。太精彩了！空间站一次只能坐五个人，里面有小灯泡在发光，像闪亮的星星。通过里面的电视介绍，我意识到我们坐在一个火箭上，火箭起飞了，椅子上去了。砰的一声，我的心不停地怦怦直跳。这时，椅子摇晃了一下，火箭终于开炮了。太刺激了！在ufo模型中，我看到了浩瀚的宇宙，地球，月球和我们生活的许多其他星球，这真的让我大开眼界。然后，我们来到了科技管的一楼。在那里，我们看了有趣的4d电影，走了一个有趣的迷宫。然后，我们来到了二楼。二楼有更多有趣的东西。小水池中央有一个鱼模型。喊进洞很有意思，水会从鱼嘴里喷出来。值得一提的是，我和邢还玩过踩老鼠，很好玩！
总之，科技管里玩的东西太多了，形状各异，五颜六色。我们都玩得很开心，同时也学到了书本上学不到的科学知识。多么有意义的一天啊！
【第2篇】秋游作文550字 秋游科技馆
秋风凉爽。10月24日，秋游终于到了！徐老师带我们去上海科技馆参观了一天。
科技馆是一座巨大的建筑，具有很强的现代感和科技感，里面有很多场馆。我们依次参观了动物世界、生物世界、地壳探索、彩虹天堂、机器人世界、信息时代、地球家园、智慧之光，最后在巨幕影院看了4d电影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每个会场的内容都非常丰富精彩；每个学生都很认真，很兴奋。印象最深的是地壳勘探中的火山经历和地震经历。
我们一进入火山体验馆，眼前就耸立着一座火山。火山静静地冒着一点白烟。突然，灯灭了，红色的火焰突然从火山口喷射出来。原来这喷涌的不是火，是熔岩。岩浆喷涌而下，像鲜红的血一样顺着山坡流下来。突然，我觉得从头到脚都冒着热气，好像一切都要被烧焦了。而突然，啪——，一声巨响，伴随着一大片浓烟，更多的岩浆喷涌而出。我的心都快涌出来了！太震撼，太突然！我想跑。幸运的是，随后的喷发变得越来越轻，终于恢复了最初的平静，岩浆凝固了。灯又亮了，体验终于结束了。
地震体验室，灯光昏暗，有一座桥。我们站在桥上，双手紧握扶手。刹那间，桥剧烈摇晃起来。我觉得桥倾斜了，一下子就塌了。我极度紧张。地球爷爷生气了吗？后来又接连发生了几次余震。余震更轻更短，但危害更大。经历了这一切，希望地球爷爷不要再生气，不要再有地震。
秋天是收获的季节。在科技馆，我们获得了快乐和知识。快乐学习，这就是我们在山大花园小学的快乐生活。
【第3篇】科技馆作文900字 游科技馆
科技馆作文900字 游科技馆
今天中午，我和爸爸匆匆吃完午饭就出发了。因为我们要去参观科技馆，为了这一天我等了好几天！所以别提我有多开心了。
在目的地，我眼前是一座高楼，它的形状有点像旁边有一个“球”的“壳”。爸爸说科技馆在“球”里，我们就跑到“球肚子”里去了。
我和爸爸先去了“海底世界”。我和爸爸进去看了看。哇！里面好黑！还好有一点光。我环顾四周，发现里面有许多奇怪的鱼。这些鱼真的很奇怪！有的像蜘蛛，有的像剑，有的像粉丝，有的像电影。它展示了水下的场景，各种各样的鱼在周围游动，就好像我们在水下世界一样。
看完《海底世界》，我们进入科技馆的大厅。第一个项目是重力体验。我看到两个座位，旁边有两个火箭。我和父亲跑到队列里。轮到我们了。我和父亲迫不及待地跑向座位。火箭上升很慢，下降很快。我们从天而降真是太令人兴奋了！头发都竖起来了，真的体会到了重力的作用。
之后我们去玩登月舱的体验。着陆舱的形状是一个圆形球体，和我在电视上看到的“火箭与着陆舱”大小差不多。我们一起去了降落舱，我和另外两个孩子坐在第一排操作。我感觉自己的身体在慢慢颤抖。从屏幕上，我一眨眼就离开了大气层，进入了太空，周围都是星星，有的星星越来越大。过了一会儿，屏幕显示我们接近月球了。月亮是土黄色的，表面一个个布满了大坑，完全比我平时看到的白色月亮大。
到了二楼，我们玩磁鞋。爸爸穿上磁鞋，坐在椅子上。他沿着圆形的磁性边缘走着，整个人摔倒了，但他还是像平地一样走着。如果我不够高，我肯定会去玩。
后来我们去看了机器人秀，上面的机器人在陪，下面的机器人在跳舞。真感叹人的力量！
我们去三楼玩迷宫，我冲着喇叭开门，门真的开了，太神奇了！进入里面的是一个长方形的房间，四周的墙壁都是“门”。我走到一扇门前。门边有一个小盒子，里面放着要回答的问题。如果答案正确，门会自动打开。就这样，过了一会儿，我们走出迷宫，来到了发电厂，这说明了电是怎么产生的。我上去体验过一次，太累了。送完电，我们玩了宝船，方形手推车，琴键，等等。
在我知道天黑之前，我不得不勉强回家。
【第4篇】游科技馆作文200字-小学三年级作文
今天，爸爸妈妈带我去了北京。一直想去科技馆，但是科技馆到最后一天才去。妈妈说：“科技馆里有很多有趣的东西。”我听着妈妈的话，就像现在在科技馆一样。
终于到了科技馆。进科技馆大门的时候，就跟我妈那天说的一样。科技馆四层，我们可以从四楼往下玩。在四楼，我看到一个奇怪的东西。有一个铜盆，里面大约有半盆水。把你的手放在盆子里，弄湿它。当你把它擦在盆边时，铜盆会发出嗡嗡的声音。
到了三楼，看到了隐形。原来隐形是一块玻璃挡住了身体。有很多名字叫不出来，因为时间原因没玩。
我爱北京，我爱科技馆。
【第5篇】小学三年级作文：一日游科技馆
今天南山小学除了高一高二，高三高四高五都很荣幸有机会参观科技馆。而一、二年级还在学校读书，我觉得会在一、二年级造成羡慕和讨厌！早上八点十分，我在金谷超市排队上车。我在车上拍了很多风景，我们站着。
我们见过很多高科技。看到时间隧道的时候听到很多尖叫声，一进去就立马晕了，最后晕到最后就停了。
我们尝试的时候会把自己拉起来，这很奇怪。一般我们是拉不起来的，但是借助这个道具可以拉起来。
玩着玩着，同学们还在意犹未尽，突然听到广播：南山小学正在门口集合。我们离开科技馆，回到学校。
今天真是快乐的一天！
【第6篇】秋游科技馆作文300字-小学三年级作文
当我走进科技馆的一楼时，我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。
辉光管是一种长管。如果你用手触摸它，你会感到发痒。如果用双手去摸，会搓起来，让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的是倾斜的。它向上倾斜，像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡，突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事？我很困惑。当我们到达三楼的展厅时，有许多“多功能”机器人。他们忙着玩，玩，唱歌。你看，他们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的打球，让我们眼花缭乱。
科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习，多思考！
【第7篇】小学三年级秋游作文300字 秋游科技馆
今天，我们学校组织了所有的学生去南京科技馆进行秋季游览。从远处看，南京科技馆就像一个巨大的鸵鸟蛋，我们必须在其中寻找科学的奥秘。
走进科技馆，我们看到了许多展厅。飞机展厅吸引了我。里面有各种飞机模型，飞机，火箭，神舟七号。我好像看到宇航员手里拿着国旗在神舟七号太空漫游。
科技馆里有很多有趣的科学游戏，比如迷宫、逃生、踩老鼠、逃生等等。这些都是我以前没玩过的东西。我玩了六七个，很开心。就在我想玩空间站的时候，突然听到老师喊：“集合！”我依依不舍地离开了科技馆。
在科技馆，我不仅学到了科技知识，也体验了无穷的乐趣。回去的路上，我默默的对自己说：下次我让爸爸带我来这里，在科技馆里走走。
【第8篇】游科技馆作文700字-小学三年级作文
周四，我和父母去了科技馆。虽然去过科技馆很多次，但是寒假的时候科技馆推出了美国科普片《宇宙大碰撞》，科技馆独家上映。所以我们一家三口决定重游科技馆，当然最重要的还是看新年大片3354《宇宙大碰撞》。
我们来到科技馆，买了票和电影票，进了科技馆，去了科技馆三楼的太空剧场，半躺在23度倾角的“太空椅”上，看着直径12米的球形屏幕，仿佛整个宇宙尽收眼底。我的心突然变得很紧张。以前在科技馆看四维电影，感觉很逼真，有点害怕，不知道这次会怎么样。
灯光暗了下来，空间出现在我眼前，天空一片漆黑，慢慢地从远到近，整个星空出现了。小心！一颗彗星正迎面拖着它闪亮的尾巴。它用长长的尾巴扫过大气层，洒下一场小流星雨。在一次“飞沙走石”中，年轻的地球被小行星撞击，但仅仅一个月后，砂砾和尘埃奇迹般地形成了月球，站在地球旁边。去火星和木星之间的小行星，再把它带走，太神奇了！一个巨大的火球以每小时40，000英里的速度向地球投掷。回头看光速，眼前的地球已经是一片火海。这次碰撞发生在——.65万年前，可能是恐龙灭绝的原因。
在短短的23分钟的太空飞行中，我看到了月球的诞生，了解了宇宙碰撞曾经给地球带来的灾难，以及科学家为避免行星对地球可能造成的冲击而采取的方式，从而帮助地球逃脱行星碰撞的命运。
整个“太空之旅”很神奇。太空对我们来说充满了魔力。毕竟，不是每个人都有机会去太空旅行。能够以这种形式进行“太空旅行”不仅增加了我的知识，也让我越来越爱我们的地球。今天是非常有意义的一天。如果有机会，请你父母带你去看《宇宙大碰撞》。真的很值得一看。
【第9篇】秋游作文三年级300字 秋游科技馆
10月29日，学校组织我们来到有趣的科技馆。
首先，我们来到科技馆三楼。刚刚参观的地方灯火辉煌，不时会有月亮的影子。太精彩了！空间站一次只能坐五个人，里面有小灯泡在发光，像闪亮的星星。通过里面的电视介绍，我意识到我们坐在一个火箭上，火箭起飞了，椅子上去了。砰的一声，我的心不停地怦怦直跳。这时，椅子摇晃了一下，火箭终于开炮了。太刺激了！在ufo模型中，我看到了浩瀚的宇宙，地球，月球和我们生活的许多其他星球，这真的让我大开眼界。然后，我们来到了科技管的一楼。在那里，我们看了有趣的4d电影，走了一个有趣的迷宫。然后，我们来到了二楼。二楼有更多有趣的东西。小水池中央有一个鱼模型。喊进洞很有意思，水会从鱼嘴里喷出来。值得一提的是，我和邢还玩过踩老鼠，很好玩！
总之，科技管里玩的东西太多了，形状各异，五颜六色。我们都玩得很开心，同时也学到了书本上学不到的科学知识。多么有意义的一天啊！
【第10篇】重游科技馆
今天，我将开始我的科技馆之旅。
坐在小玉叔叔的车上，我很快就到了目的地。一下车，就看到宏伟的大楼顶上立着“宁波科技探索中心”的巨幅字样。入口处的彩旗上，有八个大字：“科技强市，创新梦想”。哇，太壮观了，我还用它拍了张照片！
我们直接去了售票处，才知道付款时打了五折。“嘻嘻”，可以省八十块钱。随票赠送的一张卡片上写着，完成各场馆任务后即可参加抽奖。看完，我带着我妈跑到二楼。
我们第一次来到宇宙博物馆，那里的任务是告诉银河系的直径。当我们没想到的时候，工作人员说：“答案在博物馆里。”。我一眼就看到了几个蓝色的标志，像小汽车一样冲了过去。最后我说了答案，10万光年。我答对了，是不是很神奇？
第二个是水族馆，它的任务是寻找加拿大潮差最大的海湾。我也没觉得困扰。我找了一段时间，发现是——-芬迪港。我又答对了。
在剩下的时间里，我们不停地完成了所有剩余的任务。我和妈妈马上来到抽奖桌前。哇，我们真幸运。我们获得了二等奖和三等奖。奖品是一个神奇的灯笼环和一架小型平衡飞机。你很想要吗？
快乐的时光总是过得很快。我在人民技能博物馆玩得很开心。直到我妈说要回去，我才依依不舍的离开科技馆。孩子，你也想知道更多的奥秘吗？自己体会。
老师点评：文章叙述有流水账的嫌疑，条理虽然较为清晰，但是没有终点，语句用词也没有出彩的地方。
【第11篇】秋游科技馆作文300字-小学三年级作文
当我走进科技馆的一楼时，我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。
辉光管是一种长管。如果你用手触摸它，你会感到发痒。如果用双手去摸，会搓起来，让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的是倾斜的。它向上倾斜，像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡，突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事？我很困惑。当我们到达三楼的展厅时，有许多“多功能”机器人。他们忙着玩，玩，唱歌。你看，他们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的打球，让我们眼花缭乱。
科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习，多思考！
【第12篇】游科技馆作文350字-小学三年级作文
去年九月，我们一家人去了上海，参观了世博园和科技馆，非常有趣。
我们一大早就进了科技馆。我觉得口渴，爸爸就带我去自动售货机买饮料。自动售货机是一个大柜子，里面藏着许多饮料。爸爸输入饮料的序列号，把钱塞进付款口，饮料自动出来。太神奇了。
最有趣的是机器人世界。这个机器人看起来很奇怪，脚下有四个轮子，手臂很长，还没有头！它能做什么？我用鼠标点击“做练习”，机器人立刻挥动手臂做练习。看，它能做很多高难度的动作！比如翻筋斗和弯腰。我还和机器人玩了一局五子棋。我不如“人类”，输了，但我很开心！
机器人太有趣了！科技馆太神奇了！真好玩！
江西省上饶市新洲区第五小学三年级黄
小学其他年级同类作文
游科技馆记
参观科技馆
星湖小学三(2)班廖万贤
今天我妈说带我去广西科技馆玩。听到这个消息我很高兴！我一大早起床，刷牙洗脸，整理衣服。越想越开心。我让我妈妈在我吃完早餐之前带我去那里。我妈看着我的心脏急得不得不带我去。
当我们来到科技馆时，我突然感到饿了。妈妈看到我这样就知道我饿了。我妈带我去餐厅，我妈带我去收银台点了几个菜。吃饱了再上路。妈妈买了两张票，我们来到二楼。我看到了很多让我新奇的机器。我很想看看这些机器。我来到一个玻璃房，里面有一个机器人，下面有一个像轮子一样的转盘。不知道是什么。我的手拿着转盘，从右向左旋转。我万万没想到的是，玻璃里面的机器人居然动了，这让我大吃一惊。我心想：天啊，这个机器人在动。哦，这就是机械传动的原理。我玩了这个以后就去玩别的东西了，铁球，越来越快，沙斗，电磁舞台，光学展区等等。终于上完了二楼。然后我们来到三楼。当我们来到三楼时，我看到我身体里有很多东西，比如肝、肺、脑等。这次不一样了。第二层是启蒙与探索，第三层是生活中的科技。可见这两层的含义差距很大。当我来到一个男人的骨架前，他全身没有皮毛，没有皮肤，没有骨头，太可怕了。他被一个玻璃杯锁在里面。我来找他，他说了几句，但我并不害怕。因为我相信世界上没有鬼，所以我自然不怕他。我把脚放在仪器上，用双脚踩在上面。机器人和我一起移动。就这样，一踩上去，不知不觉就累了。当我需要休息的时候，机器人停下来告诉我消耗了多少活动热量，但我不是很清楚。我和我妈做完这个，又玩了营养分配。我已经连续打了三次了，只有一次刚刚好，看来以后要少吃点了。玩完三楼，我和妈妈又来到四楼。第四层是创新和前景，也是汽车、空间和动力。我和妈妈来到一台机器和设备前，我打开了开关。我突然看到灯亮了。我看到了开关，叫我妈再按一个机关。突然发现一个道理，阳光是可以回收的。我学到了一个新知识！我心想。我和妈妈玩了这个叫太阳能的模拟系统。它告诉我们，一些家庭的热水是从太阳辐射到仪器上的，然后阳光把冷水变成热水。四楼不仅有太阳能，还有水力发电厂、现代糖厂、模拟驾驶汽车。
今天，我不仅玩得很开心，还了解了科技馆的概况。现在让我告诉你。广西科技馆是广西壮族自治区成立50周年重点礼品项目。2006年3月3日成立，2006年12月28日开工建设，2008年12月开业。占地面积14655 m2，总建筑面积38988 m2，总投资约2.5亿元。广西科技馆走“探索？技术？场馆以“创新”为主题，规模适度，功能齐全，主题鲜明，技术含量高，观众参与度高。场馆主要功能有永久科学展厅、临时展厅、青年科学工作室、高科技影院、学术交流等。其中，永久科普展馆占地约9000m2，共有展品(套)236件，主要涵盖工程技术、信息技术、生物工程等与人民社会生活和可持续发展密切相关的重要领域。同时，还注重挖掘广西和东盟国家的区域特色和科技发展成果。儿童乐园、科学探索、环境生存、生命健康、信息世界、挑战创新、未来展望；临时展厅位于主楼一楼，面积约2400m2，主要举办短期科技专题或热点展览；青年科学工作室位于场馆六楼，总面积约600m2。面向广大青年，开展科技创新和校外教育。有两个特殊的剧院，即环球剧院和4d剧院。环球剧院占地约250平方米，可容纳166人。有天文节目和环球电影的双重功能。游客可以在剧院欣赏全新的环球电影和许多罕见的星空运动和天文现象。4d影院占地约60m2，可容纳38人。立体影像的应用与电影院环境喷水、吹风、烟幕相协调，给观众带来新的视觉震撼和乐趣。
广西科技馆真的很好玩。玩起来要七个小时。孩子快乐，幸福。
（四年级，1500字）
游科技馆
周日，天朗气清，秋风凉凉的时候，我和爸爸去了充满奇思妙想的科技馆，用一个词形容：神奇。
创意有意思。最吸引我的是最轻的包。包的底部有一台机器。超过3斤机器就工作，两根柱子把东西往上推。呵呵.很有意思！
机器很神奇，一个盒子一样的东西，像无头苍蝇一样在地上瞎走。当然不会撞到什么东西，也不会妨碍人走路。哇.太神奇了！
在这样一个有趣又神奇的地方，即使是平日里一句话都不说的人，现在也会变得活跃起来！看这里，看它，什么都不要放过！面对这些高科技，大家都充满了好奇。一些高科技产品让人眼花缭乱。他们有时间看这个的时候，觉得旁边的东西更有意思。
愿我们的校园永远充满对科学的热爱、学习和运用。
（四年级，350字）
科技之旅—— 游科技馆感想
周末爸爸带我去杭州科技交流馆参观学习。
刚进门，就被眼前的大屏幕体验设施深深吸引。我紧紧盯着其中一个大屏幕，一步步向它靠近。过了一会儿，我发现大屏幕上有六个晶圆和六个按钮，每个晶圆由不同的图案组成。我带着好奇和恐惧按下一个按钮，屏幕上立刻一个圆圈迅速转动。转了一会儿，看着什么也没有，我立刻按下了另外五个按钮，然后所有的圆圈都转了。旋转圈上的图案美得让人忍不住眼花缭乱。
就在我奇怪地看着他们的时候，爸爸走过来拍了拍我的小肩膀，让我仔细看看屏幕下方的铭牌。看了铭牌，我知道：原来这是一个用我们的眼睛组成的游戏，来不及捕捉物体快速移动的图像。
“笑笑，过来看看这个！”爸爸在叫我，我立刻跑到了声音旁边。“哇，怪物！”我看到一个“鱼脸”的人在喊。“怪物”听到我的叫声后，抬头说道；“怎么害怕了？我是爸爸！”我一看，原来是爸爸在用鱼头形状的体验设施跟我打招呼！我瞪着眼睛说：“爸，这是什么体验设施？我被你震惊了！”爸爸说：“这个体验设施叫鱼眼中的世界，通过它我们可以感受到鱼眼中的世界！过来看看蜜蜂和猫头鹰眼中的世界！”“原来是这样，那让我看看！”然后我立刻通过设施观察体验了这三种动物眼中的世界。
……
在科技的海洋中，我不仅看到了科学的奇迹，还学到了很多有趣的科学知识。
爸爸问我今天感觉怎么样，我一直点头说今天学到了很多科学知识。
爸爸笑着说：“他什么时候能看到我在橱窗里展示的成就.这将是多么骄傲和自豪啊！”
（五年级作文，）
