【第1篇】小学三年级作文：作文评比赛
今天第二节课，王老师说：“第四节课，我们来评价一下谁的日记写得好，怎么样？”大家同时喊道：“好！耶！”
第四节课到了，老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记？
丁放学后，我想：啊！不会吧？为什么下课这么快？你为什么不看我的日记？太难了，耳朵都听错了？老师说：“排队，我们准备回家了。”这时，我才相信自己的耳朵。
当我们走出教室时，老师说：“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话，我很开心。期待下午看日记。
下午，我们又开始复习日记，几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章，给了我一个评论：儿子很棒，妈妈很棒！我心想：以后我会更努力写日记，每次都争取第一。
放学后，老师说：“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊：“耶！”
啊！今天真是快乐的一天！
【第2篇】小学三年级作文：作文评比赛
今天第二节课，王老师说：“第四节课，我们来评价一下谁的日记写得好，怎么样？”大家同时喊道：“好！耶！”
第四节课到了，老师把日记搬到了班上。几个学生已经读了他们的精彩文章。为什么他们没看到我的日记？
丁放学后，我想：啊！不会吧？为什么下课这么快？你为什么不看我的日记？太难了，耳朵都听错了？老师说：“排队，我们准备回家了。”这时，我才相信自己的耳朵。
当我们走出教室时，老师说：“日记还没写完。我们将在下午继续评论。”听了老师的话，我很开心。期待下午看日记。
下午，我们又开始复习日记，几个同学看完了他们的文章。我终于读了我的。老师看了我的文章，给了我一个评论：儿子很棒，妈妈很棒！我心想：以后我会更努力写日记，每次都争取第一。
放学后，老师说：“周一给每个看过日记的学生一朵小红花。”我们都大喊：“耶！”
啊！今天真是快乐的一天！
小学其他年级同类作文
豆浆评比赛
一年一度的豆浆评比比赛即将开始。参赛选手是豆浆a、豆浆b、豆浆c。
豆奶a选手心想：我是优质豆奶，一定能拿第一。参赛选手豆乳有想过：大家都说我的颜色好看，我百分百拿了一等奖！但参赛选手豆奶c是被虫子咬的豆子磨成的，所以豆奶c用的是“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜……它想：用了“祖传秘方”之后，我一定会拿第一。
当我们到达比赛现场时，评委是丁丁和他的胖胖，他们自称是“好耳朵”。胖胖比丁丁聪明，但是听力差。他用传统的方式看、闻、尝。豆浆评测比赛，只听到主持人大喊：“我宣布，豆浆评测比赛现在开始！”
比赛结束后，成绩单公布了。
豆浆a:看93分，闻97分，尝99分
豆浆b:看98分，闻95分，尝96分
豆浆c:看100分。气味：100分：100分
原来豆乳c是冠军，主持人就采访了。
“你用什么豆子磨的？”主持人问。
“我在用……”他想说，‘我用的是虫子吃过的豆子。但上面写着：“我是用最新科技培育出来的豆子磨成的。”
时间还早，小声说：“这两位评委没尝出我是被虫子咬的黄豆磨成的，感谢我的“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜、反腐剂……”
这时，他的话被自称“顺风耳”的人听到了，于是他喊道：“什么，是被虫子咬的黄豆磨成的？还放这么多食品添加剂？”
胖胖说：“如果一直喝这样的豆浆，还能健康吗？”只有真正实力取胜的豆浆才是健康豆浆。所以，我宣布豆浆a和豆浆b赢了！"
吉林省长春市朝阳区安达小学六年级王子瑞：
（六年级，700字）
豆浆评比赛700字
一年一度的豆浆评比比赛即将开始。参赛选手是豆浆a、豆浆b、豆浆c，豆浆a参赛选手心想：我是优质豆浆，一定能拿第一。参赛选手豆乳有想过：大家都说我的颜色好看，我百分百拿了一等奖！但参赛选手豆奶c是被虫子咬的豆子磨成的，所以豆奶c用的是“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜……它想：用了“祖传秘方”之后，我一定会拿第一。当我们到达比赛现场时，评委是丁丁和他的胖胖，他们自称是“好耳朵”。胖胖比丁丁聪明，但是听力差。他用传统的方式看、闻、尝。豆浆评测比赛，只听到主持人大喊：“我宣布，豆浆评测比赛现在开始！”比赛结束后，成绩单公布了。豆浆a:看93味：97味：99味：豆浆b:看98味：95味：96味：看100味：100味：100味：结果很明显，豆浆c是冠军，所以主持人采访了它。“你用什么豆子磨的？”主持人问。“我在用……”他想说，‘我用的是虫子吃过的豆子。但上面写着：“我是用最新科技培育出来的豆子磨成的。”时间还早，感激地低声说：“这两位评委没尝出我是被虫子咬了黄豆磨成的，感谢我的“祖传秘方”——色素、香料、阿斯巴甜、反腐剂……”这时，它的话被自称“顺风耳”的听到了，于是他大叫：“什么，原来是被虫子咬了的黄豆磨成的。还放这么多食品添加剂？”胖胖说：“如果一直喝这样的豆浆，还能健康吗？”只有真正实力取胜的豆浆才是健康豆浆。所以，我宣布豆浆a和豆浆b赢了！"
（小学六年级，）
