【第1篇】我的拿手本领700字
我有很多爱好，比如画画，唱歌，弹古筝。今天我就来说说我最拿手的一手，——古筝。
高一的时候，我妈在书上看到“学古筝的都有古典美”这句话，就给我弹了一首古筝曲，让我学古筝。听到美妙的古筝声，欣然同意。
第一节课老师教我古筝的主体结构和弹钢琴时的手型。
后来又陆续学会了“大搓”、“小搓”、“抖音”。回到家，我觉得自己很棒，迫不及待地打开接下来的几页音乐。我顿时傻了眼。我面前是无数的音符上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，嘲讽我的傲慢。
从那以后，我每天都认真练习，进步显著。这是因为我心里一直有一个信念，那就是我能演奏出我身后那美妙的音乐。
因为我练习的很细致，学会了“上滑”和“下滑”，所以我又转到了后面。有些已经被我理解了，但我还不会弹。无奈之下，只好又把比分翻回去。
还学会了左右双手配合，“琶音”、“手指晃动”等等。现在终于可以学难的音乐了，高兴得跳了起来。
再一次，当我打开乐谱，我看到的不再是狂欢的怪物在嘲讽我，而是等着我把它们取下来的虚弱婴儿。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出美妙的声音时，我都感到无比自豪，因为我让它发出了这种甜美的声音！我也是靠这个能力，古筝考上四级。
打开古筝布，看到陪伴我的朋友都是我对音乐道路的依赖。他们之前都是很好的帮手帮我考过，也和我一起弹过这首悠扬的钢琴曲。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，那就是一份耕耘，一份收获。
【第2篇】小学三年级作文：我的拿手本领
普家小学
我有很多爱好，比如画画，唱歌，弹古筝。今天我就来说说我最拿手的一手，——古筝。
高一的时候，我妈在书上看到“学古筝的都有古典美”这句话，就给我弹了一首古筝曲，让我学古筝。听到美妙的古筝声，欣然同意。
第一节课老师教我古筝的主体结构和弹钢琴时的手型。
后来又陆续学会了“大搓”、“小搓”、“抖音”。回到家，我觉得自己很棒，迫不及待地打开接下来的几页音乐。我顿时傻了眼。我面前是无数的音符上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，嘲讽我的傲慢。
从那以后，我每天都认真练习，进步显著。这是因为我心里一直有一个信念，那就是我能演奏出我身后那美妙的音乐。
因为我练习的很细致，学会了“上滑”和“下滑”，所以我又转到了后面。有些已经被我理解了，但我还不会弹。无奈之下，只好又把比分翻回去。
还学会了左右双手配合，“琶音”、“手指晃动”等等。现在终于可以学难的音乐了，高兴得跳了起来。
再一次，当我打开乐谱，我看到的不再是狂欢的怪物在嘲讽我，而是等着我把它们取下来的虚弱婴儿。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出美妙的声音时，我都感到无比自豪，因为我让它发出了这种甜美的声音！我也是靠这个能力，古筝考上四级。
打开古筝布，看到陪伴我的朋友都是我对音乐道路的依赖。他们之前都是很好的帮手帮我考过，也和我一起弹过这首悠扬的钢琴曲。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，那就是一份耕耘，一份收获。
【第3篇】我的拿手本领700字
我有很多爱好，比如画画，唱歌，弹古筝。今天我就来说说我最拿手的一手，——古筝。
高一的时候，我妈在书上看到“学古筝的都有古典美”这句话，就给我弹了一首古筝曲，让我学古筝。听到美妙的古筝声，欣然同意。
第一节课老师教我古筝的主体结构和弹钢琴时的手型。
后来又陆续学会了“大搓”、“小搓”、“抖音”。回到家，我觉得自己很棒，迫不及待地打开接下来的几页音乐。我顿时傻了眼。我面前是无数的音符上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，嘲讽我的傲慢。
从那以后，我每天都认真练习，进步显著。这是因为我心里一直有一个信念，那就是我能演奏出我身后那美妙的音乐。
因为我练习的很细致，学会了“上滑”和“下滑”，所以我又转到了后面。有些已经被我理解了，但我还不会弹。无奈之下，只好又把比分翻回去。
还学会了左右双手配合，“琶音”、“手指晃动”等等。现在终于可以学难的音乐了，高兴得跳了起来。
再一次，当我打开乐谱，我看到的不再是狂欢的怪物在嘲讽我，而是等着我把它们取下来的虚弱婴儿。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出美妙的声音时，我都感到无比自豪，因为我让它发出了这种甜美的声音！我也是靠这个能力，古筝考上四级。
打开古筝布，看到陪伴我的朋友都是我对音乐道路的依赖。他们之前都是很好的帮手帮我考过，也和我一起弹过这首悠扬的钢琴曲。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，那就是一份耕耘，一份收获。
小学其他年级同类作文
我的拿手本领
我的特长是洗抹布，比爸爸妈妈洗的干净。
在一个阳光明媚的周六早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说：“如果你下午有时间，请在厨房洗那块抹布。那块抹布好久没洗了。”我回答：“好，答应做。”
下午，我在玩的时候，突然想到要洗抹布，就立马跑回家了。回到家，看到只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没看到。我问爸爸：“我妈呢？”她去哪儿了？”爸爸回答，“我出去做生意了。”我听了，心想：还好我妈不在家，不然又要挨骂了。
我赶紧跑进厨房，拿着抹布，泡好，撒上洗衣粉，用手搓了几下，泡泡很多。气泡越搓越多。我觉得气泡太多，就用水洗了。洗完之后看到还有很多小黑点没洗干净，就撒了点洗衣粉擦了擦。但是，无论我怎么揉，都无法去掉这些小黑点。突然想起妈妈说过抹布上有一些黑点，不能用手擦掉，只能用刷子擦干净。于是，我拿起刷子刷了一下，干净多了。
不一会儿，我把抹布洗干净，挂在门口的竹子上晾干，很快就干了。
看着自己干净的破布如新，不禁感到自豪。
中国广东省广州市白云区龙江小学六年级叶
（六年级，500字）
