【第1篇】帮助别人的快乐
帮助别人幸福
盼星星，盼月亮，最后期待激动人心的服务团队工作。以前总是看着大哥哥大姐姐眼红的伺候和帮助同学。今天终于如愿以偿了。
“丁零零！零零。”铃声在我耳边响起，我没有睡觉，一骨碌爬起来。我赶紧吃了早饭，穿上校服，戴上大红围巾，冲出家门，向学校走去。一路上，我哼着快乐的歌，很快来到了学校门口。今天是灰色的一天。孙爸爸还没起床。学生们还没到校，校园里静得可以听到远处的脚步声。
七点二十分，我拿着铅笔和纸，站在三楼语言办公室前，一分钟，两分钟，十分钟……同学还没来，我刚想休息一下，突然一个老师过来了。我急忙上前说：“老师你好！”他一边说，一边尊重标准的团队仪式。老师笑着说：“你好！”我的心里充满了喜悦和精神。鸟儿啁啾，似乎在鼓励我！
早在自考的时候，我就进了四班(7)。教室里一阵朗朗的读书声传入我的耳中，每个学生都聚精会神地读书，于是我在黑板上写道：“杨洋，早上好！取26”。四(7)班的同学看到我的赞，更努力的读。上午的课结束了，我们回到教室。
时间过得飞快，转眼就该说话了。我去4 (7)班管理，4 (7)班的同学都在认真听广播，我就在黑板上写了——，中午安静的说。
一天的服务工作下来，有点累，但是心里很开心，因为帮助了别人，也让自己开心了。
【第2篇】帮助别人的作文200字 伸出双手
有一天，我和妈妈去菜市场买菜。
在菜市场门口，我看到一个老人坐在地上乞讨。他头发白，衣服脏，一只脚穿鞋子，一只脚拿着塑料袋，手里拿着碗，声音微弱地向人讨钱。我掏出自己的零花钱，轻轻走过去，小心翼翼地放进碗里。爷爷摇着碗继续讨钱，一边用微弱的声音对我说：“谢谢你，小朋友。”
回家的路上，我边走边想，的爷爷多可怜啊，他老了，身体不好，需要别人的帮助！让我们伸出双手去帮助他！
【第3篇】我教育别人作文500字-小学三年级作文
生活中往往有很多问题，比如错误。自私等问题会出现在我们身边。
我曾经有过教育别人的经历。
有一次，我和姐姐一起去水库玩。我们走在路上，兴高采烈。路边的花看到我们都露出了笑脸。树上的鸟站在树上，为我们啁啾。我们很开心。
当我们来到水库时，空气清新，水闪闪发光。突然看到一个老人推着三轮车不去水库上的大坡。先是拉着妹妹说：“我们一起帮老人吧！”她撅着嘴说：“你要去，就自己去。我不去！”我对她说：“你怎么能这样？我们应该让雷锋叔叔帮助那些有困难的人。更何况我们国家也没说要学习雷锋精神，帮助那些有困难的人。另外，助人为乐是我们中华民族几千年来的传统美德。更何况爷爷年纪大了，多辛苦啊！如果我们是爷爷，会觉得好心疼！”
然后，我说：“既然你不走，我就走！”过了一会儿，他觉得自己做错了，就尴尬的跑过来。最后，我们一起帮爷爷把车推上去。爷爷笑着说：“非常感谢。”
事后姐姐对我说：“姐姐，谢谢你教我怎么帮助别人。”“我希望你知道”。
这是我教别人的事件。最后，希望所有人都做好帮助别人的准备。
三年级：黄林溪
【第4篇】读《自己的花是让别人看的》后感400字
今天看了一篇叫《自己的花是让别人看的》的文字，感受到了德国人对花的真爱。
本文主要谈谈德国人爱花的特点。每个家庭都在种花。他们把它们种在窗外，让它们向外开花。大约四点。五年后，作者再次来到德国，发现德国人民对美的热爱依然存在。
在我们的日常生活中，我们也见过类似的场景，就像在我们班创造一个书角一样。如果我们每个人捐一本书，你可以一次看到几十本书。这是一种人人为我，我为人人的体现；如果班上每个学生轮流打扫教室，我们一进教室就一尘不染。这就是大家为我，我为大家的精神。
看了这篇《自己的花是让别人看的》的文字，德国人给我的印象是体贴无私。他们知道如何互相帮助，互相受益。我也学会了，只要心里还有别人，社会道德和为大众的实际行动，世界就会更美好。只要“我为大家尽到责任”，就能实现“大家为我”的美好愿望。
【第5篇】我教育别人600字
生活中往往有很多问题，比如错误，自私等等。
我曾经有过教育别人的经历。
有一次，我和姐姐一起去水库玩。我们走在路上，兴高采烈。路边的花看到我们都露出了笑脸。树上的鸟站在树上，为我们啁啾。我们很开心。
当我们来到水库时，空气清新，水闪闪发光。突然看到一个老人推着三轮车不去水库大坡，我就拉着妹妹说：“我们一起帮老人吧！”她撅着嘴说：“你要去，就自己去。我不去！”我对她说：“你怎么能这样？我们应该让雷锋叔叔帮助那些有困难的人。更何况我们国家也没说要学习雷锋精神，帮助那些有困难的人。另外，助人为乐是我们中华民族几千年来的传统美德。更何况爷爷年纪大了，多辛苦啊！如果我们是爷爷，会觉得好心疼！”
然后，我说：“既然你不走，我就走！”过了一会儿，他觉得自己做错了，就尴尬的跑过来。最后，我们一起帮爷爷把车推上去。爷爷笑着说：“非常感谢。”
事后姐姐对我说：“姐姐，谢谢你教我怎么帮助别人。”“我希望你知道”。
这是我教别人的事件。最后，希望所有人都做好帮助别人的准备。
【第6篇】别人眼中的我
在爷爷奶奶眼里，我是一个不妥协的小公主。不管我做什么，他们都跟着我。在父亲眼里，我是个善解人意的好孩子。他看电视的时候总是睡觉，每次我都轻轻地给她盖上被子。
我妈说我是他的小幸福。无论遇到多么麻烦的事情，一见到我，所有的烦恼都消失了。在学校，同学都叫我班长，把我当成学习的榜样，但我知道自己还有很多不足需要改进，达不到老师和同学的期望。
【第7篇】不要轻信别人的话作文400字-小学三年级作文
今天，我做了一件让我妈伤心的事！
事情是这样的。
中午放学后，我和我们班的两个同学一起走回家，他们和我住在同一个社区。当我们走到小区门口的时候，看到住在同一个小区的另一个班一个很老实的同学走在我们前面。我们三人中有一个说：“看，这个人挡住我们的路了。我们每个人都会打他然后跑。没事的。”于是我们三个打了那个同学一拳，吓得那个同学跑回了家。
下午放学，我们三个正要回家。挨打同学的妈妈拦住我们，生气地说：“你们三个站住。你早上为什么打我们的孩子？”我们三个吓得说不出话来。当时觉得打别人是不对的，但是不敢说话。于是被打孩子的妈妈带着我们三个去了那个让我们打人的同学家。再说说早上打人。这时，我已经意识到早上打人是不对的。于是我主动向阿姨和被打的同学鞠躬道歉。但是被打的同学的妈妈不满意，其中一个又给了我们一拳，然后就放弃了。
后来我妈来了，对挨打孩子的妈妈说了很多好话，就带我回家了。
通过这件事，我意识到，不要不假思索的听别人的！如果你相信盲从，你最终会失去自我！
【第8篇】帮助别人快乐自己作文400字-小学三年级作文
帮助别人快乐
有一天，我和哥哥去同学家玩。
我同学家在七楼。当我们上楼时，我们看到一位善良的老妇人走在我们前面。她很难上楼，所以她不得不停下每一步。我悄悄对弟弟：说：“我们扶老太太上楼吧！”哥哥摸摸脑袋，想了想，欣然同意。
我们快步走到奶奶跟前，笑着说：“奶奶，我们扶你上楼吧！”奶奶拍拍我们的肩膀说：“不用了，我自己上楼就行。我会慢慢来。谢谢！去玩吧！”“奶奶，别客气，我们扶你上楼吧！”我苦苦哀求。奶奶笑着说：“你们真是懂事的孩子！”“不客气！这是我们应该做的。哥哥高兴地说。
我们一个在左边，另一个在右边。我们小心翼翼地扶着奶奶上楼。二楼，三楼.不知不觉走到六楼。站在门口，奶奶开心地说：“我回来了，谢谢你扶我上楼！回家坐一会儿。”“不行，我们得去同学家。”之后我和哥哥告别了外婆，去同学家玩。
到了晚上，我想起一件事，心里充满了喜悦：帮助别人是多么幸福啊！
【第9篇】我和别人不一样作文450字-小学三年级作文
我和别人不一样。虽然我出生在一个衣食无忧的家庭，但这个家庭没有温暖。
爸爸有点疯狂。他喜欢喝酒。他甚至不知道他喝酒后做了什么。他控制不住自己。他经常喝酒，就演“酒疯”，骂人。他的母亲非常恨他，以至于他迫不及待地想把他送进监狱。只有妈妈偷偷给了我一点温暖，妈妈却悄悄给了我一点幸福。一点点温暖，一点点幸福，对我来说都是珍贵的。它给了我克服困难的信心和超越他人的勇气。
我既然生活在这样的家庭，就要好好学习，听话，工作。这样才能少被骂；这样才能活得更好。由于情况，我不得不比普通孩子更加努力。在学校听老师的话，好好学习。放学回家不能玩，要复习功课。周六周日不能像其他小朋友一样去公园玩，只能在家里看书。多学习知识，开阔眼界。如果你考得好，可以让爸爸开心，让妈妈更好。如果我玩得开心，不好好学习，考砸了，我会被我爸打，我妈会被骂被打。
我和别人不一样。我要努力争取成功，我一定要好好学习，将来做一个有前途的人；我要争取成功，给温暖的妈妈带去微笑；我会努力给家人带来幸福。
【第10篇】尊重别人
今天早上我们开了一个班会，题目是尊重他人。
班会上，我看了一个故事，触动了我。周**正在飞行。周**下飞机后，他站在一名飞机机械师旁边，等着他。机械师完成工作后，发现周**站在他身边。周**马上说：“我没有打扰你！”机械师说：“不行！没有！”由此可见，周**尊重他人。
我也知道：尊重别人，别人也会尊重自己，所以要尊重别人。
【第11篇】欺骗别人的小贩，我想对你说作文300字-小学三年级作文
小贩，你要知道欺骗别人是没有好处的。做一个诚实的小贩是最重要的
有一次我和妈妈逛街，突然听到两个阿姨吵架。我们走过去，原来是一个穿蓝衣服的阿姨，从卷发阿姨那里买橘子。在路上，蓝姨突然想剥一个橘子吃，就拿了一个剥下来，但是里面的橘子瓣又小又苦，明明破了，又剥了一个，还是破了。蓝衣阿姨火速找卷毛阿姨判断，谁知道蓝衣阿姨刚走到摊子，卷毛阿姨就要走了。蓝衣大妈抓着卷发大妈的衣服说：“你卖给我的橘子坏了。赔我钱！”卷发阿姨可以溜起来否认：“谁能证明我把这个橘子卖给你了？”蓝阿姨说不出谁能证明，就拿着几十块钱的烂橘子回家了。看着蓝阿姨走远了，卷发阿姨骑着三轮车走了。唉，明明是卷发阿姨卖给蓝衣阿姨的橘子，她却不承认不是出轨。
小贩们，你们要知道，拥有金钱不等于拥有世间万物。
讲师：甘玉红
【第12篇】别人的看法作文200字-小学三年级作文
今天哭了，大男孩。我在大家面前哭得很伤心。我不是那种篮球打得很好的男孩。我喜欢女生玩的娃娃，可惜我是男生。
我真的想成为一个女孩。可能是因为我遗传了我妈。我的皮肤很白。甚至比小女孩还白。我自己也很苦恼。男孩看起来像女孩。走在路上容易被别人误解。
我很小，同龄的男生都比我高。我自卑到这一点。没办法。父母告诉我，这只是暂时的。希望如此。
【第13篇】尊重别人就是尊重自己作文600字-小学三年级作文
最近，我读到一个故事，讲的是一个纽约商人看到一个破烂的铅笔推销员。出于同情，他给了那个人一块钱。过了一会儿，他回来拿了几支铅笔，抱歉地解释说他忘了带笔。然后他说：“你和我都是生意人，你有东西卖。”几个月后，他们又见面了，卖钢笔的成了推销员。他感激地对这位纽约商人说：“谢谢你，你给了我自尊，但你告诉我，我是个商人。”
故事告诉我们：尊重他人高尚的道德。
许多人可以尽一切努力帮助有需要的人，但并不总是认为他们可以在考虑自尊的同时帮助别人。在这一点上，这位纽约商人确实令人钦佩，因为他知道如何尊重他人。尊重别人不仅能深深震撼他的灵魂，还能让别人有自尊和自信。一位纽约商人的几句话把铅笔推销员从乞丐的自卑中解放出来，自信地踏上了做生意的道路。可见尊重他人能让失望的人看到光明；让自卑的人找到自信；甚至可以改变一个人的一生。英国著名女作家舒拉的成功归功于她受到作文老师的尊敬。
对他人的尊重点燃了那些陷入失望黑暗中的人的前进之路。反之，不尊重别人伤害了别人的自尊，而埋没了有用的材料。油画家梵高不是在作品得不到尊重和肯定的时候去世了吗？
尊重别人，就是尊重自己。作为一名老师，看了这篇文章，感触很深。我们每天都要面对几十颗无辜的心。他们虽然年轻，但似乎不知道什么是尊重。其实老师的每一句话，每一句话，甚至每一个眼神都会对他们产生深远的影响。一个老师鼓励的眼神，可能会让现代战争中自卑的孩子从此自信起来。相反，老师严厉的训斥可能会让一个自信的孩子永远无法恢复。作为老师，你要懂得尊重别人，一个尊重学生的老师，永远会受到学生的喜爱！
【第14篇】帮助别人的事作文400字-小学三年级作文
我们已经是初三的小学生了。成年人在生活中帮助我们。我们能帮助别人吗？这样的机会终于来了。
这件事发生在我乘公共汽车回家的路上。当公共汽车到达时，一群人抢在公共汽车停下来之前上车。我不想这么做。我就等着。大家都起来了我就上车。一上车，还好还有座位。我刚想坐下的时候，一个老太太从我身后走了过来。她看了看四周，我也用眼睛看了看四周。原来已经没有座位了。我决定给她一个座位。于是我对奶奶说：“奶奶，过来坐这里”。说完，我站起来走到一边。奶奶说：“孩子，你还是坐下吧。”我赶紧说：“你还是坐下吧。我能站起来。我的脚很强壮。”。于是老太太坐在了我的座位上。当时觉得很开心，心里也终于释怀了，因为那时候觉得自己想做好事的愿望实现不了。这时我突然听到身后一个小女孩的妈妈对孩子说：“你看我小姐姐多懂事，学学她姐姐！”我听着，好像真的长大了，可以帮助别人了。我不提心里有多开心。
经过这件事，我真的很开心，因为我学会了帮助别人。知道帮助别人是一件快乐的事情，妈妈说帮助别人大概是原因。
【第15篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
小学其他年级同类作文
人要为别人着想
今天看了一个故事，叫《心灵的眼睛》。看完之后，我深深的觉得自己的心久久不能平静。
主要讲的是一群人初冬去伏牛山，看到山脚下柿树苍劲干枯的枝条。有的人叠的那么厚，有的挂了几年的水果。但是他们发现，不管是哪种柿子树，树顶上都有五六个柿子。为什么？他们也不懂，就问山脚下的老农民。老农民告诉他们不能摘，而是故意留下的。这是为什么？他们很不解。老农笑着说：“我们一年收获了很多，但是鸟儿没有东西吃，所以我们留一些给鸟儿吃。”人群鸦雀无声。
我也沉默了。耶！鸟类冬天没有食物。老农注意到并帮助了他们。多么无私善良的行为！在生活中，当我们遇到需要帮助的人时，我们也应该帮助他们。我们不应该视而不见，冷漠，关心。孔子说：人不厚道，怎么礼貌？人不仁者，如何快乐？三字经里也有一句话：小时候要亲老师和朋友，要学礼仪。湘久陵，能暖表，孝以亲，宜持。融四岁，能让梨，呆久了，应该是先知了。也告诉我们要为别人着想，要有爱心。古代人都知道怎么做到这一点。我觉得一定要做得比古人好。
只要我们能为他人着想，帮助有需要的人，我们的世界就会变得更美好！
（五年级，500字）
听别人演讲后的感想500字 改变从现在开始
今天，我们欢迎来自北京的著名心理学家曹斌。刚开始他给我们介绍了两位特别感人的老师和他们感人的故事。两位教师中有一位名叫谭。地震来了，他知道桌子下面会更安全，但他还是躺在其中一张桌子上，张开双臂，捍卫着桌子，因为桌子下面有四张可爱的脸。地震发生后，救援队在废墟中找到了谭先生，奇迹发生了。我看到谭老师把他的两个学生紧紧地抱在怀里，两个学生仍然安然无恙。但因为谭老师抱得太紧，手都僵了，救援人员只好用电锯把他的两只胳膊活活锯断，进行救援。
听完这个故事，曹老师也让我们一起做了一件很有意义的事情：他先让全班的老师都站在他的班级前面，然后让我们都站起来，给老师一个温暖的拥抱。我站在最前面，离老师最近。当我拥抱老师时，我的眼泪夺眶而出。我觉得我很对不起江老师，因为来之前我总是抱怨：第一次做眼保健操。为什么我只夸陈楠和刘亚民而不夸我？中午我认真读了这本书。为什么只夸牛、赵、而不夸我？我很烦！但是现在我明白了，老师没有表扬我，是因为我做的不够好。所以，我会更加努力，让老师满意！
改变从这里开始，改变从现在开始，让我们一起改变！
（五年级作文，）
对得起别人的信任
我一直认为做人做事一定要对得起别人给你的信任。但是现在这个世界上，太多人开始逐渐忽略了别人的信任，完全忘记了别人的信任交给你，你就得承担责任这种说法。很多人把别人的信任抛在脑后，却从来不想去想他们给了你多少信任。辜负别人的信任一直是我最不羞愧的事.
其实在这个世界上，你完全信任一个人是很难得的。比如老师给我们一个任务，比如一个人成为中队长，管理全班，这是一种荣誉，也是一种高度的责任。如果你没有管理好这个班的纪律，那么毫无疑问，你真的辜负了老师对你的厚望。老师可以给你这个责任。可见他有多信任你。如果他不信任你，就不会给你那么高的权利和责任。如果一个人给了你信任，但你辜负了她，你可以想象老师心里会有多难受。既然你承担了这个责任，那也是一件光荣的事情，所以请你背负这个责任和光荣，按照老师让你做的去做，所以这是老师给你的信。信任听起来是一件很简单的事情，但是大家都知道，一个人的心是可以靠近你的。选择相信自己能承担起这个责任，相信自己能做到。如果你不去做，不仅你会感到内疚，甚至老师对你的信任也会逐渐下降。毕竟那个时候，在老师眼里，你其实是一个没有信任的人.
请拿起别人给你的信任，也拿起这份至高无上的责任，用一颗心回报别人的信任…
（五年级，600字）
