【第1篇】窗前一株爬山虎作文1200字-小学三年级作文
一个夏天的早晨，贾加和他的伙伴亮亮和婷婷在村子附近的小树林里玩耍。当他们看到森林中的一些花因为缺水而奄奄一息时，他们从远处的小溪里取水给花浇水，花就活了。
但就在这个时候，树林里突然出现了一个穿着粉色薄纱的女孩，她微笑着对他们说：“谢谢你们救了我的花！我是掌管这个世界花草的神仙。”
三个孩子睁大了眼睛。
“为了感谢你，请说出你的心愿，我会把你变成你想要的样子。”
亮亮先说：“我想变成一只大雁，在天空中飞翔。”婷婷说：“我想变成一条小金鱼，在水里玩。”仙女笑着点点头，然后转向佳佳。
贾加沉思了一会儿，说：“我想成为一棵爬山虎，在我们村的幼儿园旁边长大。”亮亮和婷婷都笑了。这是什么愿望？
原来贾加、亮亮、婷婷已经到了入学年龄，亮亮和婷婷一家准备让孩子上学前班，贾加一家不同意。贾加没有父母，他生来就和祖母住在一起，祖母根本不关心贾加的学校，说贾加还年轻，一年后上学还不晚。
仙女笑着问佳佳：“你想当多久的爬山虎？”贾加想了想，说道：“一年。”。仙女实现了三个孩子的愿望。
转眼间，开学的日子开始了。在天上玩了好一阵子，亮鹅变成了自己。婷婷在水里玩得很开心，从一条小金鱼变成了自己，开心的上学去了。
此时，由佳佳改造而成的爬山虎，已经生长在学前班的窗户下。它只是一棵绿色的幼苗。除了亮亮和婷婷，没有人注意到它。一天一天，没有发出声音，它慢慢爬上窗户，包围了窗户的四周。绿色的藤蔓像天然的装饰品一样挂在窗户前，使整个房子变成绿色。
透过窗户，贾加可以听到老师在房间里的声音，并清楚地看到黑板上的字迹。他把老师说的每一句话，写的每一句话都记在心里，就是当教室里的孩子走神打盹的时候，他也专心听课。晚上，放学后，所有的学生都去玩了。贾加会在脑子里重温老师白天讲的知识。夏夜风吹，他的叶子听起来像一首曲子。
冬天来了。为了让孩子们得到更多的阳光，张先生把教室搬到了二楼。哦，我现在该怎么办？贾加的藤蔓爬上了一楼。他用尽全力爬啊爬啊爬，终于爬上了二楼的窗户！
坐在教室里的亮亮和婷婷看到贾加，忍不住开心地笑了。
但是有一天，这棵波士顿常春藤突然消失了。
在新的一年里，一个新的学生在一个老人的带领下来到了学校。“奶奶，我想直接上小学。我要和亮亮还有婷婷在一起！”贾加喊道。奶奶说：“那不好，张老师说了，让你进学前班！”但是贾加叫嚣要上小学。奶奶别无选择，只能去找张小姐。
张老师说：“如果你能让他上小学，我怕他跟不上.不然我就给他一篇论文，让他一个小时写完。如果他能答对一半，我就放他走。”贾加去做试卷，只用了半个小时就回答了所有的问题。张先生一看，全是正确的，满分！他惊讶地说：“这卷子是我们学前班的期末试卷，甚至是我们班的学生，没有满分！”
佳佳直接上的小学，和亮亮，婷婷同班。他们三个坐在一起，你看着我，我看着你，开心的笑了。只有他们三个知道这个秘密。
【第2篇】爬山虎作文700字-小学三年级作文
你一定认为爬山虎是一种动物。一开始我是这么想的，但是查了资料，知道爬山虎是植物。绿色很美。如果有很多爬山虎，从远处看，这个地方就像一座绿色的城堡。
爬山虎是一种强壮的洋娃娃。爬山虎的生活习性不同于其他植物。适应性强，喜潮湿环境，但不怕强光，耐寒，抗旱，耐瘠薄，气候适应性广。在暖温带以南的冬季也能保持半常绿或常绿。耐修剪，怕积水，对土壤要求不严格。它可以在潮湿或阳光充足的地方茁壮成长，但它在潮湿和肥沃的土壤中生长最好。对二氧化硫等有害气体有很强的抵抗力。爬山虎不仅是一个强壮的娃娃，也是一个绿色的娃娃。
夏天，枝叶茂密，经常爬在墙上或岩石上。适用于种植房屋墙壁、围栏、花园入口、桥头等场所。可用于绿化房屋墙壁和公园岩石，美化环境，降低温度，调节空气，降低噪音。由于爬山虎的茎叶茂密，覆盖在房子的墙壁上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于树叶与墙壁之间的气流，可以降低室内温度。作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸收飞扬的灰尘。爬山虎的卷须吸盘也能吸收墙上的水分，有助于干燥潮湿的房屋；在旱季，湿度可以增加。爬山虎不仅是一个绿色的洋娃娃，也是一个无价的洋娃娃。
爬山虎的根和茎可入药，具有破瘀通络、活血化瘀、止血消肿、解毒的功效。水果可以酿酒。1.《本草拾遗》:主破旧血，产后血结，妇人消瘦，不能进食，腹部有肿块；阴雨连绵，白带也低。天兴郁闷，熬，泡在酒里。2.《江西中药》:活血祛风。主要适用于筋骨疼痛，以及因血液停滞而出现红色和白带的女性。最近用作祛风止痛剂，适用于关节风湿、腰脚无力等。3.《浙江民间常用草药》:祛风除湿，通络止血。
爬山虎是一种强壮的玩偶；它是一个绿色的洋娃娃；还有一个价值连城的洋娃娃。我未来的家必须种植这珍贵的爬山虎。
松岗沙溪小学三年级：庄婷婷
【第3篇】我眼里的爬山虎
我眼中的爬山虎
前几天在学校走廊的教学楼东西两面墙上看到了一个有墙的爬山虎。看着他们，我想起了叶圣陶先生的一篇文章《爬山虎的脚》。
我好奇地走上前，仔细看了看。我想：哎，爬山虎没有脚吗？都是文中说的，怎么可能不是呢？我仔细看了一遍，啊！原来爬山虎的脚上长满了叶子。难怪我不能直接看到他们！更何况爬山虎的脚还是丝状的，当然不能直接看到。
爬山虎的叶子是淡绿色的，那些绿色的叶子是那么的鲜艳美丽。事实上，树叶均匀地分布在墙上，不会重叠，也不会留下任何缝隙。这时，一阵微风吹过，墙上的树叶荡漾开来，非常美丽！如果用茎把这些叶子拉下来，把它们包起来，它们就会变得像野蛮的围裙。不信你试试！
爬山虎的脚和叶子好奇怪！
【第4篇】小学三年级作文：爬山虎的自述
大家好，我叫爬山虎。你也可以叫我巴山虎，金迪，艾薇。我是藤蔓。我在夏天开花。花小黄绿色，浆果紫黑色。我经常在墙上或岩石上爬。别小看我，我能把湿房子弄干；在旱季，湿度可以增加。我的脚是灰色的。不要看不起我灰色的脚。我的脚在墙上很结实。如果你的手指不努力，你就拔不下我的一根根。
这是我的——爬山虎。希望大家喜欢我，能记得我，更了解我。
【第5篇】爬山虎作文100字-小学三年级作文
深秋，爬山虎的叶子是红色的，像燃烧的火焰云。
爬山虎爬上路边的榆树，就像榆树姐姐帽子上的红发卡。爬山虎爬上柳树，柳树像一个公主，穿着红色的长裙，和强大的王子跳舞。爬山虎爬上月亮门，就像运动会上装饰的彩色大门，上面挂着许多小旗。爬山虎又爬上了大楼，就像人们在大楼上放了一个红色的梯子。爬山虎爬上电线杆，像一条红色的蟒蛇。爬山虎爬上了松树，在绿树中真的有点红。
多漂亮的爬山虎啊，我爱你！
【第6篇】关于植物的作文400字 观察爬山虎
关于植物的作文400字 观察爬山虎
今年爸爸给我买了爬山虎的种子，让我好好种。
在我的精心照料下，爬山虎终于发芽了。爬山虎的新叶嫩红色，就像红脸的小女孩。很快，爬山虎的叶子变绿了。那些叶子真的很可爱，那些绿叶像鸭子的脚。
但是我还有一个问题要解决。爬山虎为什么能爬？哦，波士顿常春藤有脚。它的脚是浅绿色的。爬山虎如果碰到了墙，很难拉下来。爬山虎的脚像小圆盘一样吸在墙上，像壁虎一样趴在墙上，随时准备出发。
那是一个多风的日子。我以为爬山虎被大风吹走了，但我错了。它仍然紧紧地躺在墙上。它是如此强大。
过了一会儿，我的爬山虎终于开花了，是一朵可爱的小黄花，黄色的花瓣上有几颗水晶珍珠。在绿叶的衬托下，显得更加美丽。
突然，秋天来了，它的绿叶开始变黄。原来它那么强大，现在却很脆弱。
相信明年春天，我还是能看到爬山虎的壮硕身影。
【第7篇】读《那片绿绿的爬山虎》有感400字
今天又重读了《那片绿绿的爬山虎》。这篇课文是作者肖福兴15岁时写的。是著名的叶圣陶先生修改的，应邀到叶先生家做客。
这篇课文给了我很大的启发。叶老先生平易近人，真诚朴实，待人平等的品质让我深受感动。一个名人，近视这么随和，让人感觉好容易接近。而且写作的态度很敬业，一丝不苟。
我九岁的时候喜欢写作。在老师的悉心指导下，我的作文一直在班级报纸上连载。我的“大牌”渐渐传开了。每次作文课前，同学都会让我给自己的作文提一些建议。渐渐的我就骄傲了，有时候还讽刺他们说：“好傻。”
通过左键点击肖福星的作文，我意识到了自己的不足。我常常对自己说：“你这么了不起的地方是，有能力的话，你已经发表了几篇作文，编了几本书。”。不行！不上进一文不值！
现在，我时刻提醒自己，要做一个爱帮助同学，有叶老先生独特品质的人。
【第8篇】我爱爬山虎的叶子300字
我们学校的墙上有许多爬山虎。每年秋天，爬山虎的叶子都会变得五颜六色，就像花朵一样美丽。初秋，校园里的波士顿常春藤叶子又厚又绿。阳光下，每片叶子都闪闪发光，充满活力。中秋节前后，爬山虎的叶子开始变色，变得五颜六色，艳丽无比！有些叶子变成橙色；有些叶子变成亮粉色；有些叶子变红；一些叶子变成了紫色。就好像墙上全是花！深秋来临，天气变冷，有时还飘着小雪花。这时，爬山虎的叶子变得非常明亮，全是红色，火红的，像晚霞一样美丽。多么“霜叶二月开”！我爱校园爬山虎叶子。
【第9篇】奇异的爬山虎300字
在我们学校操场的圆门栅栏上，春天长满了爬山虎的墙。远远望去，一堵绿色爬山虎墙像绿色地毯一样挂在墙上。走近绿墙，一阵风吹来，墙上的树叶像一个绿色的瀑布从天而降，荡漾开来。厚厚的树叶后面，密密麻麻的爬山虎茎干，粗细不一。爬山虎的茎上，有六七根丝状卷须从对侧伸出，卷须上有许多分枝。这些卷须是干什么用的？他们怎么在墙上爬得稳稳的？其实卷须是爬山虎的手，没有它爬山虎是无法爬上墙的。我感叹不已：这个神奇的植物王国真的很神秘！爬山虎的生命力真的很强。
【第10篇】爬山虎给我的启示400字
在乡下的一个角落里，我发现了爬山虎。
那个秋天的假期太冷了，我不想搬家。我非常不情愿地来到了江心洲。我穿着厚厚的大衣，沿着小路跑了一会儿，脑子里想的都是书。唉，要是在家就好了。
这时，一缕暗淡的绿色出现在我眼前。
“那是什么？”我问村民。
“那是正在死去的波士顿常春藤！”
爬山虎？是这样吗？好憔悴。听说爬山虎的根很坚韧。我伸手使劲拉，它却纹丝不动。我非常惊讶。这个卑微的小东西在生命的尽头依然不肯认输，让我感到一种不容忽视的尊严。而不是因为生命的烛火即将燃尽而灰心丧气，意志更加坚强。
看到这里，我不禁想起了为国防而训练的解放军。他们日夜训练。不管祖国的哪个角落遇到困难，他总是冲到前面去解围。
耶！不屈不挠的精神在生活中处处闪耀。pla精神是爬山虎的精神内涵。
【第11篇】奇异的爬山虎
在我们学校操场的圆门栅栏上，春天长满了爬山虎的墙。远远望去，一堵绿色爬山虎墙像绿色地毯一样挂在墙上。走近绿墙，一阵风吹来，墙上的树叶像一个绿色的瀑布从天而降，荡漾开来。厚厚的树叶后面，密密麻麻的爬山虎茎干，粗细不一。爬山虎的茎上，有六七根丝状卷须从对侧伸出，卷须上有许多分枝。这些卷须是干什么用的？他们怎么在墙上爬得稳稳的？其实卷须是爬山虎的手，没有它爬山虎是无法爬上墙的。我感叹不已：这个神奇的植物王国真的很神秘！爬山虎的生命力真的很强。
【第12篇】校园的爬山虎
九月开学，我们回到了美丽的校园。在一次大课间，我发现教学楼的墙上爬满了爬山虎。爬山虎的绿叶充满了营养和水分，仿佛在说：“你看我多茂盛！”从远处看，一堵绿色的波士顿常春藤像毛毯一样挂在墙上。风一吹，就像瀑布一样从天而降。
10月，金秋时节，绿色的地毯从远处逐渐变成红色，而树叶则有不同的深浅，从粉色到红色到深红色.变成红色的爬山虎还在坚持不懈地向上爬。它似乎象征着我们学校的教学理念：“我自信、快乐、渴望学习”。
日子一天天过去，我们渐渐进入了11月的深秋季节。这时爬山虎的叶子全部变成了深红色，叶子也不再那么均匀的分布了。有些叶子枯萎脱落，露出墙壁。但爬山虎的藤蔓依然伸出它们的数千“手脚”，紧贴着墙壁，准备迎接冬天的到来。
暨南师范大学附属小学三年级：闫
【第13篇】爬山虎的自述500字
我有两个名字，一个叫爬山虎，一个叫巴山虎。你觉得哪个名字比较好？每当一个夏天的女孩来了，我的黄绿色的花就用最美最迷人的笑容迎接她。
我的叶子小时候嫩红色，长大后变得嫩绿色。也许是因为小时候的叶子不好看，很少有人注意。长出的叶子吸引了人们的注意力。那些叶子是如此的绿色和舒适，以至于人们感到非常舒服。我的叶子尖端都是朝下的，均匀的甩在墙上不重叠。一阵微风吹过，树叶随风起舞，很美。
你知道我的脚长在哪里吗？仔细观察过我的人会发现，我的脚其实长在茎上，茎上有长长的叶柄，对面伸出六七根细丝状的枝条，很像蜗牛的触角。那么，灯丝是什么颜色的呢？其实像新叶一样，花丝是嫩红色的。
你不知道我是怎么爬上去的，是吗？当我的脚碰到墙壁时，细丝的头部变成一个小圆盘。扶着墙。拉动嫩茎，使其紧贴墙壁。我的。你知道我的脚长在哪里吗？教学形象不像图中的龙爪吗？
这就是我。喜欢吗？
【第14篇】小学三年级作文：墙上的爬山虎
今天放学回家，突然发现学校的后墙上爬满了爬山虎。强烈的阳光散落在墙上，反射出明亮的光，让我眼睛疼。但就像一股神奇的力量，它把我拉了进去，试图找出答案。
当我靠近的时候，我被深深的震撼了。原来的墙壁上布满了小脚。原来的绿叶在烈日下看起来是黄色的，但那双小脚却牢牢地抓住了墙壁，一步一步往上爬。我抬起头，就像对生命的恐惧。爬山虎以它强大的生命力征服了我，一步一步走向墙的另一边。只有勇敢、执着、执着，才能用每一点力量支撑起一个梦想的帝国，不顾世人的嘲笑。
我拿出画笔和纸，在一个阴凉的地方坐下。我想画出这些执着的画面，证明爬山虎的严重足迹，激励自己不断努力，永不放弃。
【第15篇】爬山虎作文300字-小学三年级作文
我家后面的篱笆上有一株——爬山虎。以前只知道叫爬山虎，不知道为什么叫这么奇怪的名字。所以今天我要去观察它。看为什么叫爬山虎。
爬山虎的叶片先红后绿。爬山虎的叶子看起来像鸭子的脚。爬山虎，爬山虎，顾名思义，会爬，但是怎么爬呢？它没有脚。原来它确实有脚，脚长在茎上。爬山虎的茎上有一些细丝，可以紧紧地贴在墙上。粘在墙上的部分变成了小圆片。它看起来像一双小脚，爬山虎用这些脚一点一点地爬行。几天后，细丝枯萎了，但它们仍然粘在墙上。不花力气，拉不下来。
爬山虎真的是一种神奇而坚韧的植物。我想从中吸取教训。
小学其他年级同类作文
那片绿绿的爬山虎500字
我们校园里有许多美丽的风景，如高大粗壮的杨树和鸡冠花.但这么多植物中，我最喜欢的是博一楼外墙的绿色爬山虎。
站在远处，爬满墙壁的爬山虎就像挂在墙上的绿色大窗帘，像绿色的海洋。突然，两只鸟飞进了树叶里。飞到这里一会儿，钻到另一个灌木丛里一会儿。就像两条快乐的小鱼在海里嬉戏玩耍。
走到前面的时候，我没有注意到爬山虎的尖端是朝下的，而且均匀地铺在墙上，不重叠，不肯留一点空隙。
我以为一定有几十棵爬山虎满墙才能形成如此壮观的景色。但是仔细一看，只有两株爬山虎，却找不到第三株。太不可思议了！现在爬山虎的根比碗口大很多。
爬山虎只有靠它有力的“脚”才能爬到墙上。爬山虎的脚长在茎上，叶柄长在茎上，对面伸出六七根细丝分支，每根细丝都像蜗牛的触角。细丝的头部有小圆盘。把爬山虎嫩茎拔掉，使其紧贴墙壁，爬山虎就这样一脚一脚爬上去。那些脚像龙的爪子。
现在是秋天，墙上的爬山虎已经渐渐枯萎发黄。当我看着落叶飞舞时，我不禁想起了来年迷人的绿色.
（小学四年级，）
爬山虎的脚
波士顿常春藤的脚下
庄河市第二实验小学四年级一班孙瑞霞
我不相信爬山虎的“脚”会这么神奇，自从看了语文书《爬山虎的脚》课。说实话，我看到很多爬山虎，但是从来没有关注过。
今天，我和我的同学曲去水仙小区玩。屈指着一株绿色的植物问我：“那是爬山虎吗？”我说：“可以！”于是，我们兴奋地跑着，把爬山虎茂密的绿叶分了开来。“哇！真的有小脚！”他们把脚伸得又长又圆，把小骨头粘在叶柄上，就像书上描述的那些，只是少了小白线。我们非常兴奋。屈说要拔下一个标本，但她无论如何拔不出来。最后，她闭上眼睛，鼓着腮帮子，双手紧握叶茎，用尽全力拔了出来，说：“哈哈，我终于拔了！”但睁眼一看，手里拿着一堆叶子，但是爬山虎的脚还好好地吸在墙上。这只脚真不愧是爬山虎的脚。
孩子，其实我们身边有很多大自然的奥秘是我们不重视的。只要你仔细观察它们，你就会获得很多知识和乐趣。
教官肖传仁推荐郭训民
（四年级，450字）
读《那片绿绿的爬山虎》后感500字
主要内容：“我”因为一篇名为《一张画像》的短文获奖。所以老师跟我说叶圣陶爷爷帮我修改的。几天后，叶圣陶爷爷邀请我去参观四合院。我和叶圣陶爷爷聊得很好，爬山虎长得很绿。
好句子：1。翻到我的作文，我一下子愣住了：映入我眼帘的是修改后的红色符号和修改后加的小字，密密麻麻，几页纸上到处都是红色的圆、钩或直线、曲线。
证词：叶圣陶爷爷改的这么仔细！
2.我们的谈话很和谐，仿佛我不是小孩子而是大人，他的老朋友。
证词：叶圣陶爷爷真是个和蔼可亲的人。
3.在我眼里，爬山虎总是那么绿。
证词：那爬山虎真的很茂盛！
好词：获奖、修改、莫名其妙、拱手、小心、怔怔地、打招呼、补充、准确、删除、覆盖、春风、尊重、评论、竖立、难以置信、郁郁葱葱、爬山虎、跳跃、闪烁、光点、距离、对话、和谐、含蓄、摇曳、欣喜、可称
读后感：作者写这篇文章的方式考虑到了风景，真是令人惊讶。
（小学四年级，）
