【第1篇】文具盒_文具盒的自述作文500字
一座简单实用的长方形美丽“城堡”就是我。
在“城堡”里，有一个日夜生活在一起的家庭，和性格直爽的钢笔；锋利的铅笔；活泼开朗的橡皮……他们每天默默的为小主人付出，然后都开开心心的聚在一起。
小巧玲珑的我，无论穿着粗布、合成革还是铁皮衣，我们永远是恩爱的一家人。
我有一件很酷的外套。一个巨大的气球，上面五彩缤纷，蓝色是波涛汹涌的大海，金黄色是物产丰富的土地；绕组是高速铁路枢纽；那片绿色是长满绿色的草地.
轻轻打开我，里面有三层神奇。第一层是课程表，提醒小师傅准备好第二天的教材，前一天晚上及时放进书包里。二楼有各种笔，每一张精美的画卷都是用彩笔完成的。这支钢笔写出了令人愉快的文章。擦除笔热情地为师傅批改字迹。小师傅每天拿着这些笔完成任务，这些字体写得流畅自然。三楼有白胶皮和苗条小脚兄弟。当主人用铅笔写错单词时，他会很快帮助擦掉错误的笔迹。数学课上，小尺子主动准确的刻度人数，画出漂亮的线条。大家的出色表现让少爷看起来一天比一天亮。
虽然每个人性格不同，生活在一起，但全家人相处得相当融洽。我们团结合作，共同努力；全心全意为小主人服务，下班回到这个温暖的家。
上台的时候差点忘了自我介绍！我的——铅笔盒。
【第2篇】我的文具盒_小学状物作文250字
我有一个漂亮的铅笔盒，是我的老师因为我作文课上的好作文给我的。他穿着一件粉红色的外套，上面挂着一只漂亮的高跟鞋和一颗漂亮的珍珠。高跟鞋旁边还有一个小蝴蝶结。正面和背面都画着白色的小爱，侧面是拉链，很好看！
铅笔盒里有铅笔、橡皮、尺子和时间表。铅笔就像一个婴儿，整天在家睡觉。橡皮擦就像一个奶锅，等着铅笔宝宝醒来喝奶。尺子像板凳，课程表像大床。
当然，它们也有自己的用途。铅笔宝宝可以帮我写字，橡皮可以帮我擦掉错别字，尺子可以帮我测量东西的长度，课程表可以帮我看下一节课是什么。
我非常喜欢这个铅笔盒。我猜他也很喜欢我。以后一定要好好照顾。他受伤的时候我不能让他哭。
【第3篇】小学三年级作文：文具开会
有一天，今天家里的文具人争论不休，说他们的技术很棒，谁也不应该被超越。于是，管家的铅笔盒开了个会。
铅笔迫不及待地说：“我的技术很棒，小主人刚开始学写字的时候会选我。”“但是，我们的小主人有时会写错别字。我该怎么办？不依靠我的帮助。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看着橡皮擦说：“你能把我写的字擦掉吗？”橡胶的脸立刻变红了。边上的水彩笔得意地说：“你的颜色太单调了。我可以给他的画涂上五颜六色的颜色。”
文具管家听了他们的发言，说：“孩子，你的技术很强。团结起来，才能更好的为小主人服务。”文具们立刻静了下来，他们异口同声地说：“小主人不可能离开我们任何一个人。”他们骄傲地笑了。
【第4篇】未来的文具盒作文700字-小学三年级作文
未来写作案例(张炯照)
我及时拿了一个飞碟。转眼间，就是2030年了。我来到一个文具陈列室。
我环顾四周，发现一位医生向我招手。我急忙跑过去。他对我说：“你好，小朋友，欢迎来参观我新发明的铅笔盒。”
走进展室，看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金色的太阳，太阳的两边画着几只海鸥。医生对我说：“这个铅笔盒可以做你的私人老师，帮你改正错误。”“我不信！”“那你试试。红色表示正确，蓝色表示错误。”于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几个问题。我故意拼错了第一个问题和第二个问题。在铅笔盒上，我发现第一个和第二个问题后面是蓝色的，其他问题都是红色的。这时，我不禁赞叹：“太神奇了！”医生告诉我原因后，我才恍然大悟，原来这个文具盒里装的是微电脑。
越听越有意思，于是又问医生：“还有其他功能吗？”“那我再告诉你一个。这个文具盒有伸缩的功能。”“我可以试试吗？”“当然，你只要按下绿色按钮，它就会展开；如果你按下红色按钮，它就会收缩。”于是，我按下了绿色按钮。果然，文具盒扩大了。我拿了一本书，放在铅笔盒里。然后我按了红色按钮，文具盒变小了，书也变小了。放在我口袋里真的很方便。原来这个文具盒配有放大缩小的隐形装置，甚至可以代替书包。
“你知道吗？这个铅笔盒能变形吗？”医生又问。于是，我又试了一次，医生说：“你只要按下黄色按钮，它就会变形。”我又按了黄色按钮。不一会儿，铅笔盒从长方形变成了椭圆形。原来这个文具盒的封面夹层里有一个隐形的转换器。我很惊讶。
突然，“丁——”的闹钟把我吵醒了。原来这是一场梦。我认为这个铅笔盒太方便了，以后会做的。
【第5篇】文具的争吵作文300字-小学三年级作文
铅笔盒里住着一个文具家庭。他们一直相爱，但有一天，和平被打破了.
文具的小主人是一个叫安娜的小女孩。她喜欢铅笔毛毛，啧啧称赞它的可爱。从那以后，毛毛再也没有瞧不起过别人。
橡胶叔叔说：“孩子，没有我，我看你怎么处理错字！哈哈哈哈！”一直爱着毛毛的文具盒阿姨也说：“毛毛，你很漂亮，但你不能傲慢。”毛毛喊道：“去吧，你不就是羡慕我漂亮吗？哎，我不会上当的！”尺姐生气道：“你.你怎么这样对待对你好的人？我再也不想玩它了。”卷笔刀还说：“对，你再这么得意，我就不给你剪了，看你怎么写！”
从那时起，铅笔犯了一个错误，橡皮擦没有擦干净，卷笔刀停止切割毛毛，毛毛变得又短又厚又丑。
小主人不再喜欢毛毛了，毛毛很难过。终于有一天，毛毛被她的主人抛弃了，她感到非常难过。如果她没有那么骄傲，就不会有今天。
【第6篇】描写我的文具盒
描述我的铅笔盒
我的铅笔盒是我妹妹在儿童节给我的。我拿到了，仔细一看，还是很惬意的！让我把它放下。
这个铅笔盒是长方形的，长20厘米，宽8厘米。铁皮做的。主色调是浅蓝色，很好看！有一只大摇大摆的喜羊羊在向我招手！厉害！而懒羊还在呼呼大睡。
铅笔盒分为两层。一楼有几支铅笔和一个我最器重的干部自动笔试。将军有——英尺长。二楼有彩色铅笔。他们是我在美术课上最好的助手。他们都在自己的卧室里熟睡。让他们好好休息。
铅笔盒是我最好的伙伴。它帮助我管理文具。它防止我的钢笔被弄坏。让我随时使用最好的文具。它把我的文具整齐地放在它自己的地方。每当我考试的时候，我都会看到喜羊羊对我微笑，这给了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在说：“小主人真棒！”
我喜欢我的铅笔盒。这对我帮助很大。我感谢它。是我形影不离的好朋友。我以后不会让它离开我。
【第7篇】文具的争吵500字
有一天，我正在读书，突然听到一声争吵。原来文具店的人做的功劳比别人多。
平尺先客气的说：“我功劳最大，因为能帮小师傅写横字，那你的功劳是什么？”细长的铅笔说：“和我在一起，我的小主人可以写出美丽的文字。”然后白胖橡胶抢着说：“你有什么功劳？主人写错别字，不让我擦。”彪悍的笔开嗓门说：“你的贡献这么小！以后你就不用了，不然我最耐用。”过了一会儿，墨生气地说：“笔男，要不是我，你连一个字都写不出来！”精致的自动铅笔说：“我不仅外形漂亮，而且很耐用，深受小主人的喜爱。怎么能和我比？”在铅笔盒里，你拿着我的话，正在完成它们.
文具的争论唤醒了美丽的玩具盒。玩具箱问发生了什么事，笑着说：“其实每一种文具都有它的用处，但必须团结起来才能发挥真正的作用！”文具店老板羞愧地低下头说：“我们再也不团结了。”
之后，文具盒里恢复了平时的平静。因为，文具人知道，只有团结和友谊才能发挥最大的作用。
【第8篇】我最喜爱的文具作文200字-小学三年级作文
我最喜欢的文具是书包，是一个朋友给我的。让我和你分享快乐吧！
事情发生在一个下午，那天是我的生日，我所有的朋友都来了。小明给了我一个大书包。这个书包很漂亮。这个书包的正面印着一只米老鼠。它在踢足球。侧面有两个网袋，一个装杯子，一个装铅笔盒。这个书包里有两个放书的地方，一个放书，一个放作业本。其他朋友也送了我礼物，我们都在喜悦中安静下来。
小明现在已经转学了，但是他给我的书包和友情还在。
华阳桥学校三年级：刘彤
【第9篇】文具盒的历史作文700字-小学三年级作文
写案例，从我们开学第一天起，就成了每个学生不可缺少的东西。它有各种形状，如规则矩形、卡通动物和各种汽车形状。还有不同的材料，比如塑料，铁，布等等。种类和颜色数不胜数。
听爷爷说他小时候上学，没有铅笔盒，没有各种钢笔，没有笔记本。他们能利用的是一块坚硬的石板。他们每次写字都用一种相对柔软的石头，颜色为黄色或黑色。他们把这支笔叫做“石笔”，是他学生时代所有的学习用品。爸爸上学的时候，爷爷亲手用铁板给他做了一个铅笔盒，也是爸爸珍贵的文具。弟弟妹妹上学的时候，市面上有卖文具盒的，但是今天，无论是款式还是色彩功能，都显得老气横秋，过于简单。
现在，我去上学，用的是自动塑料铅笔盒。它高三厘米，天蓝色，上面有米老鼠卡通图案。米老鼠双手拿着大刷子在画唐老鸭，脸上带着可爱的坏笑，很搞笑。每次心情不好的时候，看到这样的画面都能迅速调整情绪。
旁边那排按钮就更有意思了：轻轻按下上面的淡黄色按钮，就会弹出一个卷笔刀。插上铅笔，轻轻转动，铅笔就会磨得又快又漂亮。按中间红色按钮，日历自动弹出。你可以根据一天中的时间来调整日期。里面有三档，慢慢转就行了。下面的浅蓝色按钮是一个装橡胶的小盒子。按一下橡胶就会弹出来。粉色按钮可以弹出箱体，箱体上印有26个英文字母，反面印有姓名。最科学的是上面有温度计，可以告诉我今天的温度，还有出门怎么选衣服。
这个文具盒，不再单纯的起到拿文具的作用，成了我求学期间不可或缺的小伙伴和帮手。我很喜欢！
三年级：170302736
【第10篇】文具家园作文200字-小学三年级作文
自从上学以来，我买了很多文具和一个大文具盒。各种文具，应有尽有。我白天使用它们，晚上它们可以自由移动。那天晚上我晚上突然起床，碰巧遇到他们在黑暗中玩耍。
当我起床去厕所时，我听到书桌上有声音。我以为我不小心碰到桌子去帮忙了。然后我看到了一个神秘的家，文具之家。我看到铅笔在橡皮擦上跳舞，橡皮擦来回拖着铅笔。自动铅笔，让笔芯来回晃动。三角形在一端旋转.很自由很快乐！
这一幕让我震惊。我大叫一声，醒了。那是一场梦！起床看到我的文具盒和文具还放在学习桌上。
【第11篇】我的文具盒作文250字-小学三年级作文
我有一个漂亮的铅笔盒，它是由塑料制成的。盖子上有一只小熊维尼。他全身是橘黄色的，穿着这件红色的马甲，头上戴着一朵小小的红花。他咬了一个怀里抱着芝麻的冰淇淋。他眯着眼睛，舔着嘴唇。他想说：“冰淇淋真好吃！”多有意思！
我打开铅笔盒，分为上下两层。上层是铅笔橡皮擦和自动铅笔的世界，下层是红油笔，支撑着卧室。他们在铅笔盒的保护下安全地生活着，没有人能碰它。
我非常喜欢这个铅笔盒，因为它是我学习的好帮手。
山西省太谷县星星小学三年级：卢福进
【第12篇】文具盒的对话400字
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
【第13篇】文具盒吵架啦（剧本）作文500字-小学三年级作文
我有n个铅笔盒，他们今天吵架了！)
文案一(跳下书包大声说话):我回来了！
文案二(小声):嘘——！有两兄弟在吵架。小声点。
写作案例1(可疑问题):是吗？
他们来到了争吵的现场。)
文案五(表情询问):你偷了我的橡皮擦吗？
文案三：不，不，我有一块橡皮。
写案例2(充当和事佬):哦，别争了，只是块橡皮。
写作案例五：不！(有了外语，从哪里学来的？)我一定要查清楚！
写案例1(小声问):哎，第四个呢？
写作案例二：是的，我没见过他。
写案例6(气喘吁吁的说):啊，第五个孩子，刚才我在第四个孩子肚子里发现了一块粉红色的橡皮擦！
写作案例五：嗯？我的？钢笔，快看！
(一个小时后，何送来的笔给他们发了一份电报，叫他们赶到老四所在的地方。最后，他在老四的肚子里找到了他的橡皮擦。以下内容既然暴力，请省略，理解。现在让我们看看我爸爸在做什么。——哎哟！嘿！)
爸爸：用铅笔盒敲有什么用？先别睡觉！
【第14篇】小学三年级作文：文具盒的对话
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
【第15篇】小学三年级作文：我的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒，是我开学时妈妈给我买的。
铅笔盒是黑色的，长方形的，用布做的。它宽10厘米，长21厘米。铅笔盒正面有一只米老鼠，对着我笑！
打开铅笔盒的第一层，可以看到里面住着很多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一块橡皮，一支可擦笔，一支修正液。打开二楼，可以看到一把20 cm的尺子，一把三角尺，一个量角器。每当我做作业的时候，蓝色圆珠笔都会帮我整齐地完成作业。我写错别字的时候，修正液就派上用场了：帮我把错别字去掉。每当我想画线的时候，尺子就该弹了。
文具盒不仅陪伴我学习，也给文具一个舒适的家。
啊！我喜欢我的铅笔盒。
小学其他年级同类作文
我的米妮文具盒500字
大家好。我叫米妮的铅笔盒。我已经和我的小主人在一起两年了。
我又长又方。四角是圆的，很软。铅笔盒顶上是一个漂亮的米妮，周围是粉红色的英文字母和许多花朵，让米妮看起来像一个戴着花环的花仙子。敏妮正用深情的大眼睛看着她的小主人，好像在说：“小主人，我能帮你吗？”
我帮了大忙。我分两级。红笔叔叔和黑笔叔叔住在一楼。在二楼，有铅笔、橡皮、尺子等等。他们都住在这个豪华的公寓里，过得很幸福。他们还有一个邻居——的小卷笔刀。他住在公寓外面。他是个好“理发师”。如果铅笔粗了，就让他“剪头发”，让铅笔充满活力！
我家在这个铅笔盒里平时生活的井井有条，铅笔和钢笔负责写字，橡皮负责擦掉错误……小主人陪我学习真好！
有一次，小师傅考试不及格，情绪低落。敏妮对小主人笑了笑，安慰她：“别难过，下次努力吧！”后来小师傅确实考了百分百。现在敏妮笑得更灿烂了。
这是我可爱的米妮铅笔盒——。你喜欢我吗？
（小学四年级，）
一个文具盒
一看到铅笔盒，我就回忆起和晓晓的事。
周一中午，我坐在教室里做作业。突然，晓晓被一个同学推到我身边，撞到了我的桌子。我的铅笔盒“掉”在地上，我的钢笔满天飞。我突然失去了理智。当肖骁看到它时，他不停地对我说“对不起”，并拿起我的笔。等我缓过来的时候，晓晓已经拿起了我的钢笔和铅笔盒。耶！为什么我的文具盒是凹的？我怒不可遏，右手敲着桌子，从座位上站起来说：“晓晓，你太过分了！我把铅笔盒弄坏了！”“对不起，我不小心。”萧的声音低了一点。我以为是她做贼心虚，就更大声的说了一句“请你赶紧陪我拿个铅笔盒，不然哼！我要起诉老师！”周围的人都觉得我太过分了。想说我的时候，被晓晓拦住了。她咽了口气，说：“好吧，我现在给你买一个。”说完我就跑到店里买了一个，然后就没气了。
现在回想起来，真的很惭愧。现在我和晓晓是形影不离的好朋友。是她的宽广胸怀增进了我们的友谊。那个铅笔盒一直被我珍藏着。
（六年级，400字）
文具大家庭
我们都有一个温暖幸福的家。文具也有家。我将向你介绍我的铅笔盒。
我的铅笔盒是长方形的，颜色是淡紫色的，图案是米奇。它好像在和我说话。两只大眼睛在看着我，鼻子光滑如黑色的水滴，旁边是英文字母。材质是尼龙的，感觉有点涩。
当你拉开拉链，你就进入了铅笔的家。墙壁是紫色的，感觉像新鲜的葡萄。虽然他们只有一个房间，但是很大。他们的家庭是：铅笔爸爸、铅笔妈妈、铅笔姐姐和两个橡皮哥哥。铅笔爸爸是绿色的，妈妈是红色的，姐姐是橙色的，哥哥是白色的。他们的成员多姿多彩，一家人和睦相处。白天他们吵让我用。晚上我用卷笔刀给他们削，让他们安静的好好睡一觉。
通过我的活动，他们对我忠诚。我想报答他们，让他们每天都住在干净的房子里。
老师点评：这篇论文的小作者仔细观察，运用丰富的想象力，详细介绍你心爱的铅笔盒，尤其是生动有趣地展示其中的每一个成员，文笔流畅。相信你会有很大的进步！继续努力！
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
（二年级，400字）
