【第1篇】瓶吞鸡蛋作文350字-小学三年级作文
吞下瓶中的鸡蛋
作者：梁浩南(实验三年级)
2011年10月1日
星期六
很好
今天老师准备了一张白纸，一个玻璃瓶，一个煮鸡蛋，一个黄色打火机，给我们做了一个“吞瓶鸡蛋”的实验。
老师先让一个同学削鸡蛋。他先拿起鸡蛋，轻轻地敲在桌子上，然后裂缝出现了。他一点一点剥下皮，最后，肥蛋露出来了。老师把鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋没有掉下来卡住，好像在说：“别吃我！”这时，老师让他的一个同学去点火。他先把白纸卷起来，右手拿着打火机，把纸点燃，然后迅速把纸放进瓶子里。老师迅速把鸡蛋放进瓶口。这时，我看到鸡蛋慢慢滑入瓶子，仿佛在说：“救命！救命！”这时，鸡蛋变得又黄又丑，瓶子里冒出一缕白烟。
从这个实验中，我明白了一个道理：瓶内火燃烧时，气体减少，压力增加，鸡蛋被吸入。
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“瓶吞鸡蛋”
今天我们理科老师带我们做了一个实验，叫“吞瓶鸡蛋”。瓶子里的鸡蛋？一瓶吞下去的鸡蛋是什么？大家放心。慢慢听我说。
上课时理科老师问：“塑料瓶能吞鸡蛋吗？”“没有！”我们异口同声地说。“我再给你看看。”老师的微笑包含着神秘，这让我们不确定。实验材料是塑料瓶、一个煮鸡蛋、打火机和卫生纸。
开始实验！我们盯着两只大眼睛，看着老师的每一步。老师用打火机点燃卫生纸放在瓶子里，然后把煮好的鸡蛋放在瓶口。奇迹的时候到了，只看到鸡蛋一点一点的沉下去，仿佛被什么东西吸引，沉到了瓶底。台下的学生是“张耳和尚——糊涂”。过了一会儿，有同学在台下议论纷纷，“老师一定是用了什么魔法”“那个瓶子一定有问题”…。老师说：“我想你想知道是怎么回事？不是魔法，是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气，就像鸡蛋堵住通风口一样，鸡蛋和空气一起被吸入。”学生心中的疑问和谜团终于解开了。
这个理科班收了不少货；不仅让我们学习知识，也让我们在快乐中体验应用知识的乐趣。
五年级：王一申
（五年级，500字）
“瓶吞鸡蛋”500字
今天我们理科老师带我们做了一个实验，叫“吞瓶鸡蛋”。瓶子里的鸡蛋？一瓶吞下去的鸡蛋是什么？大家放心。慢慢听我说。
上课时理科老师问：“塑料瓶能吞鸡蛋吗？”“没有！”我们异口同声地说。“我再给你看看。”老师的微笑包含着神秘，这让我们不确定。实验材料是塑料瓶、一个煮鸡蛋、打火机和卫生纸。
开始实验！我们盯着两只大眼睛，看着老师的每一步。老师用打火机点燃卫生纸放在瓶子里，然后把煮好的鸡蛋放在瓶口。奇迹的时候到了，只看到鸡蛋一点一点的沉下去，仿佛被什么东西吸引，沉到了瓶底。台下的学生是“张耳和尚——糊涂”。过了一会儿，有同学在台下议论纷纷，“老师一定是用了什么魔法”“那个瓶子一定有问题”…。老师说：“我想你想知道是怎么回事？不是魔法，是科学。因为火焰燃烧的时候需要一些空气，就像鸡蛋堵住通风口一样，鸡蛋和空气一起被吸入。”学生心中的疑问和谜团终于解开了。
这个理科班收了不少货；不仅让我们学习知识，也让我们在快乐中体验应用知识的乐趣。
（小学四年级，）
