【第1篇】铅笔刨刀作文200字-小学三年级作文
我的外形是一个小小的塑料火车头。红色的烟囱，粉红色的外壳，白色的屋顶，紫色的轮子，多美啊！
为什么我没有车身？因为我不是车！我到底是什么？别担心，我会继续说的。我面前有一个小洞，只要把铅笔插进洞里，转动我身后的旋转杆，就可以把笔削尖削薄。小猫形状的窗户是干什么用的？哦，是用来削铅笔屑的。嗯，很聪明，不是吗？
每次都和小师傅一起学习。她很喜欢我，我也很喜欢她。每当她写钢笔的时候，我就想唱“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦……”
我到底是谁？对了，是卷笔刀！
【第2篇】《铅笔和橡皮》作文400字-小学三年级作文
一天，一支铅笔和一块橡皮被放进了铅笔盒。可能是因为他们太心急了，一进去就吵起来了。这件事的源头还是来自铅笔。“喂！”他突然大喊，“那个胖子，离我远点！”“我？”橡皮答一句话，“你有资格吗？我的能力比你大，要多占空间。”“你的本事比我大在哪里？我能写出精彩的文章，画出浪漫的画，你能吗？”“我可以抹掉你的文章，抹掉你的图片，帮助人们改正错误，你可以吗？”“你不懂艺术！你管这叫搞破坏！”铅笔说着，挥了挥手，在橡皮上擦了擦。他们非常生气，彼此都转过头去。
一天过去了，一个月过去了，一个季节过去了.他们还是不理别人。一支笔再也受不了了。想了很久，他说：“你们为什么吵架？”我们的生命是有限的。如果那天我们不能被扔进垃圾场，为什么不在这有限的时间里好好度过呢？"铅笔和橡皮显然被移走了。"我怕进了垃圾场会后悔！“趁热打铁。铅笔和橡皮转过头，面面相觑。“对不起”几个字几乎同时出口。
从此他们互相配合，直到被扔进垃圾堆。但他们即使去垃圾场也很满足，因为他们明白：“做自己该做的事，有意义地度过自己的一生，是一种幸福”。
【第3篇】钢笔和铅笔300字
一天晚上，一支钢笔和一支铅笔吵了起来，问他们为什么吵架。钢笔说：“我们在争论谁被主人用的时间最长。”。“就这点小事？”
钢笔傲慢地说：“我有足够的水，不用剪。”
铅笔回答说：“你有你的.我不知道谁的哥哥被主人扔了。哦，我想起来了，是支笔。”
钢笔生气地说：“我不想和你废话。我快没水了。我先看看谁会被我师父扔掉。”“嗯，谁怕谁？”
过了一个星期，钢笔没水了，铅笔没有芯，被扔进了垃圾桶。
“我真的不应该吵架。”
“是的，你必须先想清楚。”
【第4篇】铅笔和卷笔刀作文200字-小学三年级作文
铅笔和卷笔刀浙江杭州娃哈哈小学三(2)班李静，原本是一个有铅笔和卷笔刀的好朋友。
铅笔每天帮助小主人写字。慢慢地，它开始骄傲起来，对卷笔刀说：“我是最伟大的，你以后要听我的。”
卷笔刀气得没理它。
晚上卷笔刀想：我会尽力帮他感受缩短生命的痛苦。
最后铅笔变短了，被小师傅扔掉了。
讲师：沈俊美
铅笔和卷笔刀是学生常用的学习用品。在小作者眼里，都是有生命的，读起来才有意义。
【第5篇】“赛跑能手”铅笔作文400字-小学三年级作文
铅笔这种文具，想必大家都用过。不过也是“种族专家”，估计没几个人知道。如果一支铅笔“跑”，最有耐心的长跑运动员也比不上。
根据《儿童故事画报》，用铅笔沿着400米操场跑道画一条线，铅笔可以画140圈，也就是跑140圈！与铅笔相比，圆珠笔只能“跑”三次，而钢笔更短。自动铅笔呢？也许一个核心不到半圈就会“死”！所以铅笔比它们耐用。
你可能会问为什么非要说铅笔耐用，自动铅笔也可以！但是，自动铅笔稍加努力就会“断裂”。支付它的“运营费”要多少钱？另一方面，自动铅笔一个换一个，会影响考试的速度，尤其是对于做题慢的学生。如果你“开门见山”，说“漂亮的铅笔不多，和旧帽子差不多。自动铅笔款式很多，多好看！”但是和现在流行的自动铅笔中的“年轻人”和铅笔中朴实无华的“中老年人”相比，他们是不是白活了？
看来“赛车高手”铅笔的真正含义应该是：虽然不做作，但非常耐用。俗话说“人不可貌相，海不可斗量”！
【第6篇】未来的铅笔300字
我想发明未来的铅笔，因为现在很多人担心铅笔会变粗。
我想发明的铅笔有一个特殊的功能：可以自动削铅笔。之所以能自动削铅笔，是因为上面有微型卷笔刀。只要按下一个写着“切”字的白色开关，一个小小的卷笔刀就会下来自动削。
这支笔的第二个作用是笔的长度不会变，因为这支笔的外壳是塑料的，但是里面的铅笔芯是卷起来的，这样我们的书写姿势就不会因为铅笔太短而被破坏。
这支笔的第三个作用是：无污染。有些钢笔写黑色的字，但这支钢笔写干净的字。这是我以后想发明的铅笔的前三个功能。
你认为我想发明未来的铅笔吗？
我相信世界上会有这支笔。
【第7篇】铅笔、橡皮、削笔刀和笔盒作文500字-小学三年级作文
铅笔、橡皮、卷笔刀和铅笔盒
从前，铅笔、橡皮和转笔刀都是好朋友。
一天，他们在讨论谁来做老板的工作。橡皮说：“不用说，我可以当老板。”卷笔刀争辩道：“你不能当老板。你看我多有用。我可以当老板。再说一遍……”“闭嘴！”橡皮生气地说：“你怎么敢和我比？”等着瞧吧，再过几天，我就要被大家选为老大了。”铅笔看到他们吵架很难过，就去劝他们说：“别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮擦对铅笔说，“铅笔，你一定会投我一票，对吗？”这时卷笔刀说，“橡皮小子，铅笔不会投你的。去死吧。把老板的位置让给我做，铅笔也会给我投票，对吧，铅笔？”铅笔陷入了困境。我不知道该怎么办，犹豫了一会儿说：“卷笔刀哥，橡皮哥，要不你跟我一起去问问铅笔盒爷爷评论一下？“转笔刀和橡皮和铅笔是一致的。于是，在铅笔的带领下，他们去了爷爷铅笔盒。铅笔告诉铅笔盒爷爷到底发生了什么。铅笔盒爷爷听了之后，非常热情地对他们说：“每个人都有优点和缺点。一定要看到别人的优点，正视自己的缺点，互相尊重，和睦相处，团结友爱，不要争谁是老大。”卷笔刀和橡皮擦听完都羞愧难当，都互相认错。
东莞实验小学三(2)班陈其华
讲师：张国英
【第8篇】我的自动铅笔作文200字-小学三年级作文
在我的笔袋里，有一个紫色的仙女。是我的自动铅比。
这支自动铅笔是我和妈妈前两天在我家旁边的双龙超市买的。拿在手里看一看。哇！太美了！我看了看，手里拿着。它穿着紫色的连衣裙，头上戴着水晶帽，脚上穿着银色高跟鞋。真的像个紫仙女！
是正品彩色品牌，高14厘米，直径1厘米。里面有一个螺旋弹簧，只要你轻轻按下它的水晶帽，它就会引出来。
自从有了它，爸妈再也不用为我削铅笔发愁了。同时也为我节省了很多学习时间。我经常用它写作业和画画。在我的笔袋里，它是我最好的帮手。
我真的很喜欢这支自动铅笔！
【第9篇】铅笔盒里的争吵作文450字-小学三年级作文
夜深人静，外面很安静。然而，铅笔盒里发生了激烈的争吵，铅笔盒翻了个底朝天。到底是怎么回事？原来他们都在争论谁最重要。
不，橡皮擦说：“我是最重要的。没有我，师傅写错字就不好了。”笔说：“我是最重要的。没有我，师傅怎么做作业？”统治者说：“我也很重要。没有我，大师画直线的时候，也画不直。”他们一句话，我一句话吵架。每个人都在争论谁是主人最重要的地方。橡皮、钢笔和尺子，它们不会互相让步。就这样，他们一直吵个不停，一直没上来也没下来。所以，他们决定让他们的主人试一试。没有他们他们能做吗？
第二天，当主持人要做作业的时候，大家都不肯出来，主持人感到莫名其妙。这是怎么回事？钢笔说：“主人，主人，你认为我们中间谁最重要？”大师说：“你们每一个人都很重要，我需要你，你缺一不可。写作业的时候用钢笔，写错字的时候用橡皮擦，画直线的时候用尺子。所以，你们对我都很重要。不要再争论了。”
大师的话惊醒了钢笔、橡皮和尺子。从此他们不再争吵，和主人和睦相处。
【第10篇】铅笔盒里的风波400字
数学课上，老师让我们做这道题。我正要打开铅笔盒，突然听到自动铅笔夸道：“我永远不会秃顶。少主以后一定要用我。”
橡皮擦毫不客气地反驳：“小主人写错了字，他就用我。”
铅笔说：“自动铅笔不是按我做的。我还是你的长辈！”
自动铅笔自豪地说：“我用起来比你方便多了。你真的落伍了！看看现在用你的人？”
统治者从他旁边的房子里跑出来：“你烦不烦？我保证以后大家都会用。”但他们有的相信，有的不相信，等着验证自己的想法。
听完他们的争吵，我笑着拿出一支铅笔和一把尺子，画了一个正方形，然后拿出自动铅笔写了一个问题，出错的时候用橡皮擦。这时候他们都明白了一个道理：团结就是力量，个人的作用是有限的，要并肩作战。
【第11篇】我的铅笔盒400字
我妈妈给我买了一个铅笔盒，我真的很喜欢。
文具盒为淡粉色，长方形，外形美观。盒子上画着几个公主。他们脚上都穿着漂亮的连衣裙和水晶鞋。他们在草地上跑着，脸上带着灿烂的笑容。在他们旁边，有一些天真的小松鼠在开心地玩耍。
打开铅笔盒的盖子。里面有两层。第一层有四个不同大小的网格。最长的格子里有一把尺子，最小的格子里有一块橡皮，最大的格子里有一些常用的钢笔，最后的格子里有一支自动铅笔。二楼没有格子，有中性笔、红笔、三角形等一些文具。铅笔盒背面有一个透明的小袋，里面装着课程表。文具盒里的文具真的很像小区里的住户。都是“特长”，我的学习离不开它们
这个铅笔盒既实用又美观，我很喜欢。
【第12篇】自动铅笔和铅笔作文100字-小学三年级作文
今天文具盒里怎么这么忙？原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的能力大。自动铅笔说：“我的本事有多大？当我的小主人写的时候，我的线索断了。只要按下我的头，铅就会出来。你呢？”引线断了还要剪，多麻烦啊！"
铅笔说：“你没有铅。你能写出来吗？我不担心没有线索。”
就这样，他们吵啊吵啊，然后就倒着打。统治者裁判说：“你们两个只看到自己的优点，看不到自己的缺点。这样可以吗？”
听了这些话，他们停止了争吵，两个人都没有出声。
【第13篇】铅笔、橡皮和纸作文500字-小学三年级作文
有一天，小主人玲玲的画获得了一等奖。她高兴地跑回家，把证书放在书包里睡着了。这时，书包里的居民开始争论是谁的证书。
铅笔得意洋洋地说：“这个证书一定是我的。因为我，小师傅会画。不然小师傅用什么画？”
橡皮也不甘示弱，“什么？是你的吗？应该是我的。要不是我，你的“失败”早就让小师傅担心了。这个证书应该是我的。橡皮说完，自私的朝证书走去。
铅笔一听，气得跺脚说：“你算什么？如果不是我，我的小主人连画画都不会。证书是给我的，我没有你的那份。”
橡皮闻言火冒三丈，愤怒地说道，“要不是我，你的破笔，小主人的画可难看了。感谢我的及时离去，我的小主人可以抹去它，重新开始。因为这个原因，我的身体缩水了很多，连白净无瑕的脸都被黑了，不全是为了小师傅的画。”
铅笔和橡皮，就这样，吵了起来，最后打了起来。纸大哥走过来，认真地对铅笔和橡皮擦说，“别再打了。小主人需要铅笔和橡皮。我觉得你们都是小师傅的好助手。我们中间不能少一个人。因为：没有铅笔，小主人不会画画；没有橡皮，小主人无法改正；没有我，小主人没有地方画。”
铅笔和橡皮羞得满脸通红。他们一起唱歌跳舞，手牵手快乐地跳舞。
书包里又充满了喜悦和幸福。
【第14篇】同桌的铅笔盒作文200字-小学三年级作文
我的同桌买了一个新的铅笔盒，这是一个非常漂亮的铅笔盒。
这个铅笔盒是粉红色的，镶嵌着宝石。阳光下，它闪闪发光，美极了！铅笔盒的盖子上有两只白兔。两只小白兔非常亲密地把头靠在一起。我觉得他们一定是一对好朋友，喜欢窃窃私语什么的！可爱的表情真的更吸引人。
打开文具盒，有两层，还是自动的。只要按下旁边的按钮，它就会自动上升。上面有一些钢笔和铅笔！尺子和橡皮放在底层。
哇！多么漂亮的铅笔盒啊！我多么希望我有一个！
【第15篇】“哈巴狗”铅笔刨刀作文400字-小学三年级作文
帕格铅笔刨
今天老师给我们带来了一个精致漂亮的卡通“帕格”卷笔刀。
漫画《哈巴狗》有一张黄色的方脸，樱桃小嘴，赏心悦目。嘴里有三颗硬齿，两只红耳朵，像两顶帽子，其中一个会动！帕格的身体是蓝色的，也是整体的最大部分。铅笔刨的肚子是绿色的，上面有一张图片。刨床的肚子是可以打开的，一打开就可以看到是一个方形的盒子。但是里面是空的。什么意思？是因为它不吃东西，所以肚子是空的，但是它最喜欢的食物是铅笔屑。最有趣的是尾巴！它的尾巴有三段，呈“z”形，红、黄、绿，可以旋转。
铅笔刨可以起到很大的作用。只要你的铅笔头粗了，你就可以把它的头拉开，捏住一只会动的耳朵，它就会张嘴。这时，你把笔放进去。手松了，牙齿会咬铅笔，拉不动。然后你按住它的身体，摇两下它的尾巴，然后松手，拿出铅笔，笔就削尖了。用铅笔刨削铅笔比用小刀要容易得多。
我喜欢这个哈巴狗卷笔刀！
小学其他年级同类作文
铅笔、橡皮和纸
铅笔、橡皮和纸是好朋友。有一天，小主人写完作业，似乎迷迷糊糊听到他们在一起说话。
论文说：“我有最大的能力。那些奖项没有我能做吗？”听了铅笔的话，他不服气的说：“你算什么？没有我你能画得这么好看吗？”橡皮擦听到这里，气得说：“没有我，你就错了。谁给你擦？”
就这样，没有人放弃，没有人吵架，也没有人分不清输赢，只好去问铅笔盒里的爷爷。
“你也有同样的技能，”爷爷说。“不要只看到自己的长处，还要看到别人的长处。”铅笔、橡皮擦和纸都羞愧地低下了头，因为他们认为爷爷是对的。
余，詹辉国际实验学校四年级
（六年级，300字）
铅笔盒
今天我带了一个新铅笔盒到学校。你想看看这个铅笔盒是什么样子的吗？那我给你介绍一下！
我的铅笔盒是粉红色的。它有两层。在第一个封面的右边，一只唐老鸭正在拉黄色和粉色的气球。黄色气球上有红色的星星和条纹；蓝色气球上有一颗大红星、四颗黄色星星和条纹。当唐纳德看到下面有这么多彩色气球时，他的手和脚急忙跑了起来。唐纳德的头上有一排英语。左边，米奇和妹妹坐在热气球里下沉。米奇很兴奋，一手五指张开，一手竖起大拇指，仿佛在说：“小朋友，祝你天天学习！”听到这个消息我很高兴。我旁边的姐姐也竖起了大拇指。米奇在八号热气球里。在一个隐蔽的角落里，一只蓝色的气球摇摇摆摆地走了过来。为什么里面没人？
在下封面中间，就像第一个封面左边的图片一样，这里是第一个英文。一个大气球罩住了这些东西，里面的白星随风起舞！
里面有个放铅笔的地方，中间有个东西把铅笔和其他地方隔开。
你知道我的铅笔盒吗？
（六年级，300字）
铅笔盒里的故事500字
在小明的铅笔盒里，有许多学习用品。
有一天，空笔盒变得异常热闹。为什么？因为文具盒里有新成员，—— pen先生。因为铅笔盒里的学习用品太多，管理员橡皮擦把潘先生临时安顿在了铅笔先生家。潘先生在铅笔先生家很开心。
今天下午，粗心的小明忘了把潘先生放回铅笔盒，而是把他放在了舒先生家。舒先生问潘先生：“你好！我的名字是语文书。你怎么会在我们家？”“不仅仅是因为我们的主人，他忘了把我放回我的——铅笔盒里。还有，很抱歉打扰你的家人！”潘先生无奈地说。“没事，大家互相了解一下也没事。你可以在我家过夜。”“那就麻烦你家人了！”潘先生抱歉地说。“不，不，没什么！”舒先生说：“儿子，帮潘叔叔找个房间，让叔叔休息一下！”舒老师的儿子是一本新单词书。他热情地跟潘老师打招呼：“潘叔叔好！请跟我来。”这时，潘老师突然想起来：那边的铅笔老师一定很着急，于是对新单词书说：“小哥哥，我想和家人联系一下。你能带我去打个电话吗？”“好吧，你可以，”本想了一会儿说，“好吧，我们走，我带你去书房。”其实自习室就是放生词的房间。潘先生左看右看，根本没看到电话。他问：“小哥，电话呢？”“在这里！”床下传来新单词的声音。潘先生跪着爬了进来，惊呆了！“哇！这个。这是宝藏室吗？一切.哎哟！”潘先生太激动了，他的头撞到了天花板，但他开始打电话。
铅笔先生接到电话说：“你好，你是谁？”“我是一支笔，主人忘了把我放回铅笔盒里，所以我没有……”“快点，快点！你在哪里？”潘先生还没说完，铅笔先生就冲过去说。“我在书先生家，来吧。 "笔还没写完，铅笔就挂了电话。
过了一会儿，铅笔一家和潘先生团聚了。“你以后一到就给我们打电话，不然我们可能不会见面！”
就这样，钢笔铅笔一家笑着笑着回家了。
（五年级作文，）
