【第1篇】写人物的作文400字 我也要做美德少年
今天我们全班读了美德少年的故事，了解了为什么那些孩子可以被评为美德少年。
其中，我最喜欢我的一个姐姐。我姐姐家不是很富裕，但是很孝顺。她家有个生病的爷爷。但是爸爸妈妈要上班挣钱去看爷爷，所以每次放学回来都要照顾爷爷。她每天做完作业就去陪爷爷。她会帮爷爷捶背。虽然有时她的手很酸，但她从不哭喊疼痛和疲劳。她经常推着爷爷的轮椅，和爷爷一起去公园散步，和爷爷聊天，有时和来公园散步的人聊天。我妹妹每天早起。每天晚上，她都会好好照顾爷爷，让她可以拖着疲惫的身体入睡。有一次，她从学校回来，发现爷爷不见了，就发疯似的跑出来，拼命的叫爷爷。过了一会儿，我终于听到爷爷的声音。原来爷爷坐在外面的木椅上晒太阳。大姐拉着爷爷的手，又笑了。
我觉得我应该向她学习，我觉得作为一个五星应该给同学一个好的开始，努力做一个贤惠的少年。同学们，让我们一起成长，做一个孝顺的好孩子。
小学其他年级同类作文
学雷锋精神做美德少年1200字以上
春天明媚的三月，是万象更新的季节。沐浴在春风中，我们感受到万物复苏的清新气息，我们不禁对生活产生了真挚的热爱。
记得上周一的升旗仪式上，校长办公室的顾老师就已经宣传动员全校学习雷锋了。上周五，大队部还利用红领巾广播在全校学生中发出了学习雷锋的倡议，并要求每个班级“学习雷锋”，以感谢学校的金点子收集活动。学生们在收集活动中表现出极大的热情。然后，今天中午大队会安排一个学习雷锋的统一行动日，届时每个班都会按照自己的计划开展活动，让每个学生都能在实际活动中感受到雷锋的服务精神，学会用自己的一点点行动回报爱我们的家长、老师、同学和校园，真正学会感恩，体会生命的价值。
其实每年只有一个三月五号。我们学雷锋是不是只有三月五号？当然不是。我想告诉孩子们，在学习雷锋精神的同时，我们也要感谢雷锋，是他给我们带来了自我牺牲的精神和全社会和谐互助的氛围。我想3月5日已经过去了，但在未来的日子里，我们会本着感恩的精神，学会感谢和帮助身边的每一个亲人和朋友。过两天又要放假了吧！3月8日是所有母亲和祖母的节日。然后，我想我们大队会推出“母亲之吻——日记演讲大赛”，挑选优秀的感恩日记在红领巾电台上朗读，还有“我的出生证明”书签制作展示大赛，送给自己的母亲等活动，让我们学习雷锋精神，继续感恩。
亲爱的同学们，我们应该感谢父母的养育，老师的教导，朋友的帮助，校园里的树，桌椅，食物，水和空气，我们身上的衣服，宇宙中孕育了这一切的一切，创造了这一切的工作者。“那么，我们应该如何报答和感谢父母呢？”有同学说：“我想买一套三室两厅的房子给父母住。我想买辆车带我父母去兜风。我想买很多补品给他们吃。我也想……”有同学说：“我想考个好成绩，以后找个好工作，报答父母的恩情……”很多同学觉得和父母打个招呼，帮他们倒杯水打扫卫生，太小了。其实这些东西我们爸妈也不要求我们给他。其实很简单：感恩有时候只需要一句问候，一个吻，一束花，一个拥抱，甚至一句话，就能传达温暖，表达爱意。想起一首歌叫《感恩的心》:“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己；感恩的心，感谢命运，花开了，我会好好珍惜。”把这首歌送给大家，让我们都有一颗感恩的心。亲爱的同学们，老师们，让我们有一颗感恩的心。感激养育你的人，因为他们让你体验生活，健康成长；感激教育你的人，因为他们让你从愚昧中解脱，充满智慧；感激爱你的人，因为他们让你不再孤独，享受快乐；感激帮助你的人，因为他们让你度过难关，克服障碍；感激那些接受你帮助的人，因为他们让你体会到生命的意义和价值……只要我们感恩，就会发现生活是那么的和谐美好！学习雷锋的榜样，做一个感恩的少年。让我们在这个充满爱的季节携手共进。同学们，行动起来！
（小学五年级，）
弘扬雷锋精神，争做美德少年
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你是一滴水，你会滋润一寸土地吗？如果你是一缕阳光，你会照亮一点黑暗吗？如果你是一粒粮食，你培育出有用的生命了吗？如果你是最小的螺丝钉，你会永远坚持你的生活吗……”这奇妙的语言，你可能觉得是某名人的名言，其实不是，只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们快50年了，他的故事想必大家都很熟悉。虽然他的生命只有短短的22年，但在这短暂的一生中，他始终没有停止过帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的故事。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，但作用无法估计。我愿永远做个螺丝钉。”作为我们小学生，在课堂上，在学校里，都要学习雷锋的“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽自己的一份力量。这种力量虽然很小，但有时候很有用。有时班级可能因为你的努力而获得“先进班级集体”的荣誉称号；有时候，因为你的努力，你可能会赢得“文明班”的奖牌.只要达到“螺丝钉”的精神，就会给这个大家庭增添一丝光彩，不是吗？
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事情，只要你帮助别人，你就成就了雷锋精神。当你在做作业，听到同学到处借文具的时候，是假装没听见，还是把文具借给他或她？当有人问你一个问题时，你是把头转向momo，还是热情地帮他(她)解释？同学遇到困难，你是无动于衷还是帮他/她克服？答案显而易见，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋助人为乐的精神。
学习雷锋，我们不需要做什么惊天动地的事情，只要我们时刻为别人着想，处处帮助别人，从现在开始，从今天开始，从身边的小事开始，从我们能做的小事开始，比如给同学系红领巾，帮助别人解决问题，给老人让座等等。当别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，努力做一个像雷锋一样的好孩子。
同学们，虽然雷锋离开了我们，但雷锋精神依然存在。现在很多人认为雷锋精神是一种“傻子”精神。但是，雷锋的“傻子”精神并没有过时。我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们努力成为新时代的“小雷锋”。我坚信雷锋精神会在我们这一代人身上发扬光大，放射出更灿烂的光芒！
我的演讲结束了，谢谢。
五年级：多汁猪肉包子
（五年级，1000字）
以美德为话题的作文700字 做美德少年 扬中华文明
以美德为话题的作文700字 做美德少年 扬中华文明
美德像清泉，给人带来甜蜜；美德像一盏明灯，给人们带来光明；美德像一缕清风，给人带来一丝凉意。美德像一朵艳丽的花，在中国五千年的漫漫长路上绽放。
一天下午，我坐公交车回家，站台上人山人海。挤公共汽车非常困难！随着时间的推移，公交车终于到了站台，气喘吁吁的打开了“大门”。这时，很多人挤在门口，没有人能进去。我被大人挤压摇晃，夹在汗水和闷热之中。这时，司机开口了：“一个一个来，维持秩序！”然而，没有人听见，他们继续挤，一直僵持在门口。终于，我沿着人流挤进了大巴。
汽车启动了，慢慢向前行驶。在第二站，司机扑灭了火，等着人们下车上车.站台空无一人，司机一动也不动，我开始研究司机，他的腿和裤子一直卷到膝盖，留着胡子和下巴。过了一会儿，乘客们开始指指点点，议论纷纷：“这个人怎么还不开车？不知道人家是不是有事！”“是的！可以！”其他人也跟着附和道。现场嘈杂，人多，公交车很闷。司机深吸一口气，用力呼出，发出声音。他仍然耐心地坐在那里。有些人已经失去了冷静！我在人们的议论声中回头，看见一个满头银发的老妇人带着一个小女孩慢慢走过来。最后，他们上了公共汽车。奶奶和司机对视一笑：“谢谢！”司机点了点头。
汽车开始逐渐启动。停了几站，人就上上下下，但是没地方了。奶奶把女孩的手从车向前带到马车后面，但没有人起身让座。年轻的大学生和中年人都盯着手机，无动于衷。我想：他们穷到没人让座。但丁说：“爱是美德的种子！”我应该给她一个座位！说完这话，我站起来对刚要往前走的奶奶说：“奶奶，请坐！”“小朋友，你呢？我没事，坐下！”奶奶拒绝了。“不，不！坐下！”“那.那.好的。谢谢小朋友！”她看着我，感激地坐下。
今天虽然只做了一件小事，但是发扬了中华民族尊老爱幼的美德。我喜欢我自己！让我们一起行动，做一个美德男孩！
（六年级作文，）
