【第1篇】观察仙人球
周一早上，老师刚走进教室，对同学们说：“今天我带了一个小客人，你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁？”同学们，你们看着我，我看着你们，我也不能全部回答。老师笑着说：“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径，每个直径都有一根刺。他们分成几组，每组都有一根又粗又长的刺，每根刺都有一条直线。远远望去，我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬，刺猬的背上还有一朵小花。老师说：“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽，也没有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生长的能力！”
“哎哟！”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说：“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我！”
【第2篇】仙人球作文100字-小学三年级作文
今天老师带了一盆仙人掌给我们观察。
它的球是绿色的，有许多和橙色花瓣一样的花瓣。除此之外，它还有和水波一样的形状，很多刺，上面还有很多黄色的绒毛，像雪花一样。真的很漂亮！
它不仅可以防止辐射，还可以净化空气。这对我们的健康非常有益。
即使没有水，仙人掌也能顽强地生存。我们应该学习它顽强的精神。
组合库
【第3篇】仙人球作文100字-小学三年级作文
我的阳台上有一棵很漂亮的仙人掌，看起来很奇怪。全身长满了锋利的小刺。我定期给它浇水，经常给它施肥，一有时间就去看它。希望它快快长大，开出美丽的花朵。
仙人掌的生命力很强。如果把它所有的刺都拔掉，或者几天几个月不浇水，它还是会旺盛的活着。如果从它身上切下一小块，移植到土壤中，过几天小块就会重新长出细根。
这种小巧玲珑、绿油油、圆圆的仙人掌；成了我的好朋友，一直深爱着！
【第4篇】我喜欢的仙人球作文250字-小学三年级作文
我最喜欢的仙人掌
郭晓慧
仙人掌有一个圆形的“头”，长长的茎和又尖又小的刺，像一只小刺猬和一个穿着盔甲的士兵。
有一次，父亲在公司带了一盆仙人掌。我以为是小刺猬，就拿起剪刀把它的刺都剪了。几天后，它开花了。它的花呈五星状，有点黄，花无与伦比！
几天后，它生了一个“孩子”，旁边长着几个小球。
我最喜欢的是它的——仙人掌。
教官崔美茹
【第5篇】我最喜欢的仙人球作文350字-小学三年级作文
我最喜欢的仙人掌
黎庶昌
你知道我最喜欢什么植物吗？哈哈！那是仙人掌。
仙人掌是圆的，叶子变成了刺，就像刺猬一样。
我告诉你一个秘密！有一次，我把仙人掌上的刺取下来，放在窗台上。过了一会儿，我妈过来说：“啊？这是我要找的‘针’吗？”说完，他拿着这些“针”就走了。他带他们去缝衣服，但是针突然断了。我妈仔细看了看。这不是仙人掌刺吗？
有一天，我妈在网上找到了，说：“是啊！这盆花放在电脑旁边也能预防近视！”
嘿！我多么想在每台电脑旁边放一盆仙人掌啊！
教官崔美茹
【第6篇】仙人球作文200字-小学三年级作文
球状仙人掌
李明月东莞小学三年板儿
我家阳台上有一棵很漂亮的仙人掌，长满了刺，好像怕别人碰。
有一次看的时候不小心碰到了，手被蛰了一下。我妈看到了，趁我不在家就拿出来了。我投诉我妈：不该扔。上次它刺我是因为我碰了它，不是因为它碰了我。
从此仙人掌成了我的好朋友，每天回家都要和它打招呼。渐渐地，它长出了一株仙人掌，像一颗大绿宝石。真的很漂亮，我全家都很开心。
指导员石
【第7篇】我家的仙人球作文150字-小学三年级作文
当我放学回家时，我看到我家有许多花盆和植物。我看到一盆多刺的仙人掌，上面长满了无数的针。我心想：这仙人掌真像个胆小的刺猬。不小心碰到了仙人掌，手指立刻被扎了一下。好痛！我妈冲过去拔了我手里的刺。我想：我再也不碰它了。
江苏省苏州吴江经济开发区天河小学三班董家豪
江苏省苏州市吴江市松岭镇经济开发区天河小学三年级董家豪：
【第8篇】顽强的仙人球
我们家有一棵像大柱子一样的绿色植物。猜猜这是什么植物。没错！是仙人掌。
仙人掌深绿色的球体上有许多绿色的突起，就像小山一样。山丘上有白色的毛发，毛发上大约有10根长1~2厘米的淡黄色刺。
我问母亲仙人掌的来历，母亲温柔地对我说：“说，‘自己动手，丰衣足食。’你要找到自己的路。“我从百度上找到了仙人掌的介绍。仙人掌，也被称为草球，也被称为长生球，是一种多年生肉质草本植物的家庭居民楼。它有40多个品种。它的家乡在南美洲，那里是一个高温少雨的沙漠地带，特点是耐旱，生活容易。即使我们长时间不给它浇水，它也会茁壮成长。它有清热消炎的作用，也是天然的氧吧，可以净化空气。
我突然意识到我的心灵焕然一新。
啊，仙人掌，你没有牡丹花那么美，也没有玫瑰那么娇艳，但是我喜欢你的——仙人掌，喜欢你顽强的意志，喜欢你晦涩难懂的品质。
【第9篇】我的小制作作文300字 仙人球
今天做了一个小制作——仙人掌。我来介绍一下仙人掌的制作过程。
仙人掌需要的材料有：剪刀、胶水、一个纸杯、一张废弃的cd、绿色纸板、黑色纸板、彩色纸。
我先选了一张绿色的纸板，然后拿出一张废弃的cd，在纸上画了一个和cd一样大的圆圈。画完绿圈，我用胶棒把绿圈贴在丢弃的cd正面。然后我画了一个绿色的小圆圈，贴在大圆圈的左上角。我用一块黑色的硬纸板剪下很多三角形的刺，贴在仙人掌的顶端。
我拿出一个小纸杯，随便选了几张喜欢的彩纸，剪出各种喜欢的图案。我用胶棒在杯子上贴了各种图案，在杯子两边各剪了两个小口，这样花瓶就完成了！我把做好的仙人掌放在花瓶里。
好吧。就这样，绿仙人掌准备好了！孩子，你行吗？
【第10篇】仙人球作文300字-小学三年级作文
有人爱娇嫩的玫瑰，有人爱芬芳的茉莉，但我喜欢不知名的仙人掌，我爱它无私的奉献和坚强的意志。
奶奶家有一盆仙人掌。它长满了肉红色的刺，像海里的海豚。
你知道它为什么有刺吗？实话告诉你！它的刺是由叶子变成的。因为仙人掌在沙漠里生活了很久，如果是大叶子的话，水分很快就会蒸发掉，所以仙人掌的叶子就变成了刺，既不蒸发水分，又保护自己不被别人伤害。
仙人掌也会开花。我们家的仙人掌已经开了。它又白又纯。两边伸出两只“手”，像一个穿着白纱裙子的女孩。风一吹，她就跳舞；它像两只小喇叭，欢快地吹着；就像两只“手”，它们在拥抱自然之美。
不要小看仙人掌，它还可以入药、煮饭、净化水……更可贵的是，它为茫茫沙漠增添了一份绿色的生机。
我爱你，沙漠生物——仙人掌。
【第11篇】关于仙人球的作文
一篇关于仙人掌的作文
我家有一盆仙人掌。我妈最喜欢，我一点都不喜欢。后来我也喜欢上了。
仙人掌是圆的，仙人掌长满了刺，看起来像一个带刺的绿色大球。
我爱上仙人掌的原因是：有一次，我和妈妈出去旅行，但是我们一个星期都没有给仙人掌浇水。当我们旅行回来时，我们已经忘记了角落里的仙人掌。过了几天，我们想起了仙人掌。然后，我来到阳台，发现仙人掌并没有死，而是完好无损。所以想知道是什么原因。想了很久，不想明白真相。我去问我妈，我妈回答我不太清楚。后来我来到电脑前，在网上浏览了仙人掌的相关生长习性，终于知道了原因：难怪它一周不加水也不会死，秘密就在于它的“大肚子”。仙人掌之所以死不了，是因为它的“大肚子”里都是水，这也是它能在沙漠里生存的推荐。
永不屈服，永不放弃，永不放弃，勇于反抗毅力的精神值得学习。
【第12篇】可爱的仙人球作文500字-小学三年级作文
星期天，刘小姐带来了两位可爱的“小客人”。她不能说话也不能动。会是谁呢？对了，是仙人掌。我爱仙人掌。
仙人掌穿着一条绿色灯笼般的裙子，配上淡黄色的刺更是可爱。还有一长串荆棘聚在一起，仙人掌无比自豪地说：“我是仙人掌界的新潮发型，但不能乱摸。”我摸了摸刺，觉得刺不可怕，但是形象很凶，也是为了保护自己！
仙人掌不仅可爱，而且自我保护能力强。我不小心把书包撞到里面了，不过别怕，不会疼的。它就像一个勇敢的剑客——穿着盔甲手持利剑，“啪啪”的一声，书包的图案是一块易碎的布。结果它划了好几行，好像在警告我：“别再这么粗心了，不然结局会更惨。”唉，我不小心把书包放在上面了，它却用尽力气反击。真的是自保！
仙人掌有很多功能！如果你在沙漠中迷路，非常口渴，没有水喝，可以在仙人掌上砍一刀解渴。如果睡不好，就把仙人掌放在电脑旁边抗辐射；仙人掌也是一种珍贵的药物。如果你受伤了，切下一点仙人掌肉，放在伤口上。
仙人掌既可爱又有用。我希望我是仙人掌，这样我可以帮助很多人。我喜欢仙人掌。
【第13篇】仙人球作文200字-小学三年级作文
一年前，父亲从花店买了一盆仙人掌。它又圆又胖，像一个绿色的球。它长满了淡绿色的刺，又尖又硬。仙人掌的顶端有淡黄色的绒毛。
仙人掌生长在沙漠中，生命力顽强。我把仙人掌放在院子里，让它接受充足的阳光。有时候一两个月就忘了浇水，还是很壮很绿。
仙人掌能吸收室内有害气体，净化环境。他是“环保小卫士”。
我想学习仙人掌的坚强性格。我喜欢我的仙人掌。
山东省莱芜市实验小学三年级齐：
【第14篇】我家的仙人球_优秀状物作文300字
前几天遇到一个卖花的。我看了看莲花灯，想让妈妈买。我妈说：“仙人掌可以吸收电脑的辐射。”我们买了一盆仙人掌。
仙人掌大概有我妈的拳头和我两个小拳头那么大。它看起来有点像菠萝，上面有几朵粉色和紫色的花，像一只穿着花夹克躺在花盆里的绿色刺猬。上面有许多可爱的小花瓣，每一个小花瓣的顶端都有一簇乳白色的小刺，像一个头顶上插着小刺刀的小战士。我看着仙人掌问妈妈：“仙人掌上为什么有这么多刺？”妈妈也看了看仙人掌，说：“为了保护自己，我怕像你这样调皮的孩子碰它。但主要原因是——仙人掌大多生活在干旱地区，叶子变成了刺，可以避免体内大量水分的蒸发。”
母亲说：“田字，好好照顾它。它不仅保持了我们的眼睛，还吸收了大量来自电脑的辐射，让我们可以健康地上网。”
我看着可爱美丽的仙人掌，点点头答应妈妈：“我会好好养它的。”
【第15篇】观察仙人球
周一早上，老师刚走进教室，对同学们说：“今天我带了一个小客人，你们好好听着。它的身体像刺猬。它是一种植物。猜猜这个小客人是谁？”同学们，你们看着我，我看着你们，我也不能全部回答。老师笑着说：“是仙人掌。”
老师要求学生仔细观察。我们观察到仙人掌有16个直径，每个直径都有一根刺。他们分成几组，每组都有一根又粗又长的刺，每根刺都有一条直线。远远望去，我们发现仙人掌像一只可爱的小刺猬，刺猬的背上还有一朵小花。老师说：“仙人掌的花虽然没有野蔷薇那么艳丽，也没有玫瑰那么耀眼，但是它有在沙漠里生长的能力！”
“哎哟！”我被老师说的话迷住了。我不小心被仙人掌刺伤了。仙人掌仿佛在说：“看你还知不知道我很神奇。你以后可以保护我！”
小学其他年级同类作文
我家的仙人球
朋友，在植物的世界里，你最喜欢的植物是什么？牡丹有“花王”之称吗？还是“一花之下，万花之上”？还是瞬间最美的昙花？然而，它们不是我最喜欢的。我最喜欢的是普通的仙人掌，它既不高贵也不明亮，也不像昙花一样美丽。
仙人掌没有其他花那么鲜艳，身上长满了“武器”——刺，让人无法靠近。就像刺猬一样，用这些刺自卫。它们长得有规律，每一排都整齐，像一支读书队，守护着自己的家园。
仙人掌虽然外表不出众，却能造福于人。可以用来治病，还有空气效果。如果不小心摔倒摔坏了，可以把仙人掌熬成水喝。不一会儿，血就止住了。
我爱仙人掌，因为它不仅能吸收二氧化碳，产生氧气净化空气，美化环境，还能散发出淡淡的香味。当你闻到这种香味时，你会立刻沉浸在这种优雅的香味中，任何烦恼都会随着空气而蒸发。
我爱仙人掌，因为它生命力顽强。记得有一次下雪了，忘了搬到室内，心想，这不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，当我看到大仙人掌周围有许多小仙人掌时，我真的很惊讶。它不仅没有倒下，还孕育了许多新生命。太神奇了！
我喜欢这种仙人掌，它给我的生活带来了很多乐趣；我赞美这种仙人掌，它壮丽的药用功效帮助我减轻了许多痛苦；我尊重这种仙人掌。它顽强的生命力让我更加坚定。
六年级：朱冰冰
（六年级，600字）
我的仙人球
我的仙人掌
这几天学校要美化老师，让我们每人带一盆花。我带了一罐栀子花。过了几天，我的栀子花难以形容。我把它拿到托管地，倒了点水，就走了。
大约一个星期后，我和父亲去花园市场为新房子买花。突然我们看到一盆粉红色的仙人掌。我对父亲说：“我在学校买的栀子花被阉割了。你愿意买一盆仙人掌吗？”爸爸欣然同意，我们不仅买了仙人掌，还买了蜘蛛植物和仙人掌.
回到家，我赶紧跑去观察我的仙人掌。它的颜色是粉红色的，它的刺像箭，又圆又像一个粉红色的球。但是，它易碎，倒一点水就会腐烂。
我很高兴喜欢我的仙人掌。生日那天，我去看我的仙人掌，发现土少了。我在哭。最后，我把它带回家，放在仙人掌里，因为我怕它会寂寞。
这是我的仙人掌。
（小学四年级，）
我家的仙人球
我家的窗台上，有一盆绿色的仙人掌。
这种仙人掌和我们一起生活了好几年，我很喜欢。一点都不精致。就算你忘了浇几天水，也不会怪你。它仍然变得如此生机勃勃。
仙人掌刚来我家的时候，只有我小拳头那么大，现在它的身体直径；已经长到15厘米了。它的身体是圆的，就像一个小足球。全身布满了像大头针一样的尖刺。不要小看这些刺。如果你不小心碰了他们，他们会粗暴地刺伤你。我有这种感觉。好痛！
仙人掌果变成了“妈妈”，身体下面钻了四个玻璃球大小的仙人掌果。我们要把他们分开。
不知道仙人掌的生命力为什么这么顽强！
（一年级作文，）
