【第1篇】鹤立鸡群的“我”作文500字-小学三年级作文
鹤立鸡群“我”
祁县第三小学三年级段。
看看三小学44班。我是鹤立鸡群的人。
你看，我在海拔和体重上都有一定的优势。长得更帅：胖乎乎的脸；浓密的剑眉下，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒；在高高的鼻子下面，有一张小嘴正合适。
当我听到这句话时，不要误以为我在说“鹤立鸡群”。以上都是外在的东西，不值一提。最重要的是我还是有头脑的。上课时，我总是专注地盯着黑板。耳朵一刻也不闲着，老师说的每一句话都被收进大脑；经过大脑筛选，储存起来还是有用的；如果你不认同某些知识，你的嘴就派上用场了。听着，我是那个和老师同学振振有词的人。我经常以我独到的简的观点赢得老师的赞扬和同学的钦佩。
我天生好斗。我想尝试一切，参加各种活动，我是学校的积极分子。
我有广泛的兴趣，如篮球、足球、书画、电脑…但是我最喜欢看书。前几天，我像着了魔一样爱上了《三国》。每当我有时间，我就拿着那本大书，努力地咀嚼。甚至我玩游戏也只玩《三国》。现在，我想谈谈《三国》。无论是里面的人物，还是故事，我都能讲故事，常常让同学们目瞪口呆。
……怎样？听了我的介绍，“鹤立鸡群”实至名归！如果你不信服，还不如来找我，和我面对面的打！记得，我叫段。
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鹤立鸡群的“我”
鹤立鸡群“我”
荣盛，祁县第三小学三年级
看看三小学44班。我是鹤立鸡群的人。
你看，我在海拔和体重上都有一定的优势。长得更帅：胖乎乎的脸；浓密的剑眉下，一双明亮的大眼睛闪烁着智慧的光芒；在高高的鼻子下面，有一张小嘴正合适。
当我听到这句话时，不要误以为我在说“鹤立鸡群”。以上都是外在的东西，不值一提。最重要的是我还是有头脑的。上课时，我总是专注地盯着黑板。耳朵一刻也不闲着，老师说的每一句话都被收进大脑；经过大脑筛选，储存起来还是有用的；如果你不认同某些知识，你的嘴就派上用场了。听着，我是那个和老师同学振振有词的人。我经常以我独到的简的观点赢得老师的赞扬和同学的钦佩。
我天生好斗。我想尝试一切，参加各种活动，我是学校的积极分子。
我有广泛的兴趣，如篮球、足球、书画、电脑…但是我最喜欢看书。前几天，我像着了魔一样爱上了《三国》。每当我有时间，我就拿着那本大书，努力地咀嚼。甚至我玩游戏也只玩《三国》。现在，我想谈谈《三国》。无论是里面的人物，还是故事，我都能讲故事，常常让同学们目瞪口呆。
……怎样？听了我的介绍，“鹤立鸡群”实至名归！如果你不信服，还不如来找我，和我面对面的打！记得，我叫段。
（六年级，700字）
