【第1篇】同学之间作文300字
学生们自己写300个单词
有一天我因为这么着急出门，忘记带水杯了，但是太阳公公好像在反对我，刺眼的阳光充满了整个操场。连教室都像个大烤箱。终于，期待已久的体育课来了，我们好不容易抢到了树荫，但是树荫下的位置太小了，大部分女生都暴露在烈日下。
上完“漫长”的体育课，每个人的衣服都被汗水浸湿了。晶莹的汗水从我的脸上滴下。口渴，“现在喝下一杯清澈凉爽的冰水就太好了”。中午拿出一小碗汤，想找同学要点水解渴。我去朱晓问：“朱晓，我今天忘记带水了。能给我点水喝吗？”没想到，他拒绝了我，说：“对不起，我不能给你喝。”我带着痛苦和愤怒离开了朱晓。这时，旁边的小胡看到我不舒服的心情，马上说：“哥，我这里有水，你喝吧。”这时，端着水杯过来对我说：“哥，我不是给你水喝，而是因为这几天有点感冒，怕你喝了我喝的水传染给你。请理解我。”听了朱晓的解释后，我立即对朱晓说：“对不起，我误解了你，请原谅。”朱晓微笑着点头。
“喝水”这件小事告诉我，学生之间难免会产生误解。只要他们及时沟通，误会就消除了，同学之间的友谊就更珍贵了。
我珍惜同学之间的友谊。
【第2篇】同学之间作文350字-小学三年级作文
我的老同桌张语倢一直是我的好朋友。
有一次，却因为发生了一点小误会：
那天正好是美术课，我需要胶水。我本来要把胶水拿出来，却发现不见了，心里很着急。我翻遍了我的书包，但没有找到。这时，我的同桌张语倢把桌子上的胶水递给我：“先用，下课再找！”。我想我必须这么做。下课后，我让同学一起帮我找。意想不到的事情发生了。胶水在张语倢的桌子上！我问张语倢，“怎么回事？”他着急的说：“我肯定没拿，我不是那种人！”美术课代表走进教室说：“我在桌下找到胶水了。我以为是张语倢的，所以我把它放在张语倢的桌子上。”听了她的话，大家突然意识到这是一场误会。我低下头，反复对张语倢说：“对不起，我冤枉了你。”张语倢松了一口气，说道：“没关系。终于真相大白了，我也不用背黑锅了。”
一场误会终于结束了！
上海市闵行区花园小学三年级：陈一豪2003
【第3篇】同学之间要互相帮助作文100字-小学三年级作文
今天上课，我在预习课文，同桌在犹豫要不要说点什么。原来她想向我借一块橡皮。我本来不想借的，但是昨天我和她因为值班的事情吵了一架！但是老师说同学之间要互相帮助，我就借给她了。最后矛盾消除了，我们又和好了。多么快乐的一天！
【第4篇】同学之间_珍贵的同学情作文400字
友谊是雨伞下的两个人物；困难的时候是安慰；这是对成功的欢呼。如果没有友谊，人生就像一口枯井。
我记得一年级开学时，校园里响起了“丁00”的铃声，学生们蜂拥出教室。我一边走，一边不知道是谁绊倒了我。我的膝盖擦破了皮，红色的血正在渗出。我热泪盈眶。我大叫：“疼死我了。是谁导致我堕落的？”张小帅挤出人群，脸涨得像龙虾一样：“对不起，我不是故意的。”他俯下身，看了看我的伤口，抱歉地说：“我来扶你去医务室。”说完，他抱着我小心翼翼地朝医务室走去。我很不高兴：下一节课是我最喜欢的体育课，我肯定上不了。哼！都是这个夜魔侠的错。卫生阿姨想出了镊子，消毒液，棉球。我吓得睁不开眼睛。张小帅看到了，安慰我说：“没事，一点都不疼。如果你害怕，你可以握着我的手。”于是，我紧紧地握着他的手。果然一点都不疼。回来的路上，他抱着我，手上的五枚红印章在眼前，一股暖流突然涌入我的心田。就这样，之后，我们成了形影不离的好朋友。
友谊就像一朵花，在我心里和他心里绽放，生根发芽，茁壮成长。
【第5篇】同学之间的爱作文450字-小学三年级作文
山虽然高，但是没有同学之间的感情高。虽然海很深，但是没有同学之间的爱情深。
我记得那是期末考试。我和同学因为各种客观原因没有考完。当老师无情地拿走我的考试时，我觉得时间停止了，世界上的生命不存在了。趴在地上疼。我透过窗户看到几个女学生哭红了。心里很不是滋味。这时，我的同学苗晶过来安慰我，对我说：“没关系，数学不好就没有语文吗？”没关系。“我知道他不顾痛苦对我说了这些话，因为我看到他哭红了眼睛，嘴里不停地抽泣。我站起来忍着痛，对苗敬娣说：“我们回去工作吧。“到了班里，我忍不住了。当我拥抱苗敬娣的时候，班里所有的好学生都在哭。陈子晴对我们喊道：“你们知道老师在等我们的好成绩吗？“老师看到我们这样，会失望的！”“要不能让老师失望！"我和苗晶大声喊道。“难道让老师失望了？你想让老师失望什么？”几个同学对我们喊！“有中国人！语文一定要考好！"我，苗敬娣，陈子晴告诉大家。
我们开始参加语文考试。我们一直为彼此欢呼。也许是学生们的默默支持。我回答中文很流畅！
啊！我永远不会忘记同学之间的友谊。我永远看不到这美好的时光。
【第6篇】【每日小记】同学之间300字
今天换座位的时候，同学们都是按照谁和谁坐在一起，等等向后移动。但是按照顺序我应该是我的位置。我已经坐了一个又高又胖的女同学。我是一个寻找死亡的女孩。我想这应该是我的座位。我和她争论过，但她不肯放弃。无奈之下，我冒昧的把它改回了学校。
但是第二天在学校，她还在。我满腔怒火，她却只是耍诈不肯罢休。我拉了她五大三粗，她不听我的。另外，在争执中我不知道什么时候碰了胳膊。遇到这样的同学，我好无助。她纯粹是个无赖，我也懒得再理她。就这样吧，我不跟她吵了，专心学习。
【第7篇】同学之间作文300字
学生们自己写300个单词
有一天我因为这么着急出门，忘记带水杯了，但是太阳公公好像在反对我，刺眼的阳光充满了整个操场。连教室都像个大烤箱。终于，期待已久的体育课来了，我们好不容易抢到了树荫，但是树荫下的位置太小了，大部分女生都暴露在烈日下。
上完“漫长”的体育课，每个人的衣服都被汗水浸湿了。晶莹的汗水从我的脸上滴下。口渴，“现在喝下一杯清澈凉爽的冰水就太好了”。中午拿出一小碗汤，想找同学要点水解渴。我去朱晓问：“朱晓，我今天忘记带水了。能给我点水喝吗？”没想到，他拒绝了我，说：“对不起，我不能给你喝。”我带着痛苦和愤怒离开了朱晓。这时，旁边的小胡看到我不舒服的心情，马上说：“哥，我这里有水，你喝吧。”这时，端着水杯过来对我说：“哥，我不是给你水喝，而是因为这几天有点感冒，怕你喝了我喝的水传染给你。请理解我。”听了朱晓的解释后，我立即对朱晓说：“对不起，我误解了你，请原谅。”朱晓微笑着点头。
“喝水”这件小事告诉我，学生之间难免会产生误解。只要他们及时沟通，误会就消除了，同学之间的友谊就更珍贵了。
我珍惜同学之间的友谊。
【第8篇】同学之间作文800字-小学三年级作文
“同学”这个词应该是大家都熟悉的。这个词，乍一看，只有两个字。其实仔细想想，也没那么简单。词的背后有快乐，有悲伤，有团结，有矛盾。
学习上，毕竟有好坏之分，有时候两个好朋友之间会有嫉妒。这是常有的事。一个同学在课堂上受到老师的表扬，但他的密友没有祝贺他。他们反而说了一些尖酸刻薄的话，可能不是发自内心的，但朋友不一定这么想。这些话真的不该说，会对两个人的友谊造成很大的威胁，随时都有可能抓住两个人无价的友谊。这个同学的做法确实有点过分。当一个朋友受到表扬时，他应该得到祝贺，并为拥有优秀的朋友而感到骄傲。这样，我很高兴有优秀的朋友，我的朋友也很高兴得到祝贺。这不是两全其美吗？为什么要把友谊搞僵？同学们，不要学我同学。他只会损害友谊。如果他把那些话吞回肚子里，他就不会失去友谊。为了保持友谊，请记住一个词，“熊”。如果你说的话对友谊没有好处，请收回。
当今社会，独生子女很多，在蜜罐里出生长大，被父母宠着。说话的时候从不顾及别人的感受，只为自己着想，每个学生都有自尊心。作为朋友，如果不小心，说话侵犯了朋友的自尊心，也会对友谊构成威胁。朋友，要考虑别人的自尊。在速滑中，不要让朋友在大家面前没步就没面子。这样，一个朋友心里就会燃起“恨”，这种“恨”甚至会赢得两个人的友谊。多么不配！同学们，请学习“宽容和耐心”。不要在朋友面前说尖刻的话。如果朋友得罪了自己，请退一步原谅我！
朋友之间也要互相关心，互相帮助。朋友生病时，带一句问候，会给朋友的内心世界带来一朵温暖灿烂的花。不要低估这种问候，它会让朋友之间的友谊上一层楼。相反，如果你在朋友需要帮助的时候逃跑，会给他的心里带来什么？朋友们将不再相信这份友谊是真正的友谊！
请时刻关注友谊无价的事实，努力维护和促进友谊
xxx小学三年级：董辉
【第9篇】同学之间作文500字-小学三年级作文
同学之间有欢笑，有争执，有泪水，这样才能织出一张结实多彩的网，画出一首优美的曲子。
去年暑假就要结束了，但我等不及结束，所以我遇到了一场大灾难。两个脚趾断了，用石膏绑着。好惨！……
新学期第一天，爸爸把我抱进教室，我不好意思地坐下。同学们看着我，都很惊讶。这时，班主任的声音响起：“据说学生遇到困难要互相帮助。现在王一楠坏了，大家都应该帮帮她！”接下来的日子里，吴陪我上厕所，许玉婷帮我交作业.我被同学之间深厚的友谊所包围和感动，我永远不会忘记那段时间.
当时学校组织了一场电影，许玉婷一直在我身边支持我。没多久我就累了：“许玉婷，我走不动了。”“没关系，我背你。”我还没来得及拒绝，就把我抱起来，径直往前跑，一路背着我上了车。我坐下的时候，她已经在冒汗了。我递给她一张纸巾擦汗。她赶紧说：“谢谢！”“不！没有！没有！我应该谢谢你。”我们相视一笑。看完电影，许玉婷一直背着我回教室，看着她红扑扑的脸颊出汗，气喘吁吁的坐在那里，一股热流温暖了我的全身，我的眼睛不知不觉模糊了.
同学之间就是这样。它就像一张白纸。每个人都用钢笔在纸上画出不同的颜色，让五颜六色的画挂在风中的阳光下。
【第10篇】同学之间作文400字-小学三年级作文
我们班就像一个温暖的大家庭。同学之间互相帮助，团结友爱，一直被友谊包围着。
一天下午，老师点评完作业后，过了一会儿，我要交修改过的作业时，发现有一张作业单不见了。我哭丧着脸向小丁求助：“小丁，你看到我的作业了吗？”找不到了。”“我没看见。”小丁郑重回答。我突然觉得很压抑，像个泄了气的球。”但是我可以帮你一起找。”小丁笑着说。看着她真诚的笑容和真诚的眼神，我点点头，化悲痛为喜悦。
我们东找西找，但什么也没找到。这时小丁安慰我说：“作业不会长脚，一定在附近。”突然，她指着戴孝的抽屉板：“看，在那儿！”我大吃一惊，感激地说：“谢谢！你真的是我最好的朋友。”“不客气，应该的。”她微笑。
有时候我帮你；有时候你在乎她一次；有时候你向我借橡皮擦，我大方的答应你；有时他忘记了他的铅笔，你慷慨地借给了他。这是我们——班，一个充满爱和温暖的大家庭。
上海市青浦区郁秀学校3 (4)班常
【第11篇】同学之间发生的事作文500字 同学之间
学生每天见面相处，难免会发生一些小矛盾。我和同学徐瑞阳过得很不好。
有一次，我买了一支蓝色的自动铅笔。我把它放在我的笔袋里，去学校试了试这支笔是如何写字的。
第二天，在我做作业的时候，徐瑞阳看到了我的新钢笔。他让我借他这支笔：“你能借我这支笔只上一节课吗？”我觉得：只借一个班没什么大不了的。就借他。我答应了徐瑞阳。下课后，我找徐瑞阳要笔回来，他发现不见了。我们找了很久，还是找不到。我小心翼翼地帮他回忆：“你借给别人了吗？”“没有。”徐瑞阳回答道。我又问：“在哪个角落？”“没有，我看过了。”他又回答。我又问他了很久，还是没有找到关于这支笔的任何线索。我有点气愤地说：“我不跟你在一起。”徐瑞阳低下了头，没有说话。又过了一天，徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉：“不好意思，这支笔是用来补偿的。”“对不起，我昨天不应该告诉你。”我也想让徐瑞阳道歉。“丢了笔可以再买，丢了朋友就没法挽回了。同学之间的友谊才是最重要的。”我谢绝了徐瑞阳对我的自动铅笔的补偿。
“同学”这个词包含了很多同学之间的故事。我知道同学之间的友谊是最重要的。这让我想起了一句名言，“友谊的一个奇怪的功能是，如果你把幸福告诉一个朋友，你可以看到两种幸福；而如果你把你的悲伤倾诉给一个朋友，你的悲伤就会被分成一半。"
【第12篇】同学之间作文400字-小学三年级作文
生活有时让人快乐，有时让人痛苦，有时让人悲伤。我的生活是如此丰富多彩。我印象最深的是在“二人三脚”练习中发生的故事。
周三体育课，顾老师让我们练“两人三脚”。结果我和高个的吴万红分到一个组。嘿，我能做什么？她很高，我很矮。这样的组合怎么跑的快？万一协调不好，你不会摔跤吗？我心里不禁有各种疑惑.“没关系！吴万红似乎看透了我的心。”她笑着对我说：“只要我们一起努力，就能跑得快！”“好！让我们一起努力加油！”
我被她的笑脸感染了，突然觉得很自信。上课的时候，我把脚绑在吴万红的身上。平局之后，我们试着移动脚步，喊着口号，左，右，左，右.我们走着，虽然不快，但走得很稳。一次两次。三次.我们不知道练习了多少次。最后我们越走越快，跑得很顺利。最后，我们简直走得像飞一样。我和吴万红如愿以偿，得了一等奖。我们兴奋得跳了三英尺高。
在这场“三条腿”的比赛中，我认为是我们之间逐渐培养的默契赢得了比赛和友谊。
【第13篇】同学之间作文500字-小学三年级作文
六月的一个周末，我和彭彭约定一起抓蝌蚪。
我们用沙袋和铁丝做了一张抓蝌蚪的网，还准备了一个装蝌蚪的塑料瓶，迫不及待地和蝌蚪一起“进军”到小池子里。
当我们来到小池塘时，我们只看到黑色的蝌蚪，在它们圆圆的身体后面拖着一条小尾巴。他们互相推推搡搡在一起，互相让道，像漂浮在水中的乌云。
这时，彭彭说：“东东，把网给我，我要展示我的才华！”于是我把网递给了他。我看见他小心翼翼地把网放进水里，然后猛地拉起来，但他没有抓到一只蝌蚪。“a计划打不起来，b计划执行。”我回答：“是的！队长！”。我拿起塑料瓶蹲下放进水里。蝌蚪们“咯噔、咯噔”地随水一起进了瓶子。不幸的是，我刚要拿起瓶子，就滑倒了，“扑通”一声掉进了小池子里。彭彭看着我掉进水里，笑着问：“东东，你怎么了？”还好水不深，不然你就惨了！“当我站起来发现水池里的水只到了我鞋面的高度，但是水池还是挺高的。他挣扎着把我拉起来后说：“我终于抓住你了，一只大蝌蚪！" .哈哈哈.我们都笑得很开心。
虽然我们没有抓到任何蝌蚪，但我们还是快乐地回家了。之后，我们会有更多的时间在一起。
【第14篇】同学之间300字
军训结束后，我们学会了坚持，我们学会了努力，我们获得了友谊和团结……汗水浸透了我们的衣服，温暖的阳光晒黑了我们的皮肤。不过没关系。
军训过程中，有同学因为体力不支晕倒。因此，学生和老师会帮助他休息。在这个微小的动作里，表现了老师对同学的关心，同学之间的友谊。
在温暖的阳光下，我们坚持练习。坚持训练。坚持，努力。这是我们的意志，坚持的意志。
军训结束后，我们怀着极大的感激向教练们告别，向他们致敬……你们辛苦了。
【第15篇】同学之间作文600字-小学三年级作文
学生天天见面，天天相处。有时候难免会发生小冲突。我和同桌明明就是这样的。
上周四，我和楚楚又闹别扭了。下课后，我在准备下节课的学习用品时，发现语文书不见了。我很着急，问楚楚：“楚楚，你看到我的语文书了吗？”
“没有。”楚楚笑眯眯地说道。
听到这里，我更加着急了。怎么可能没了？我像热锅上的蚂蚁一样四处张望。然后坐在左边的周南林看到我这个样子，小声地说：“在你的书包里。”
我赶紧跑到柜子前打开书包，发现语文书真的躺在里面。我松了口气，把语文书拿出来，放在桌子的角落里。但转念一想，语文书是怎么进书包的？我清楚的记得早上整理书包的时候放在桌子的肚子里。肯定又做清楚了，因为她把我的东西藏起来已经不是第一次了。我突然生气了，看到楚楚不在教室，就把语文书藏在柜子里。我想给他自己的方式。
过了一会儿，铃响了，楚楚走进教室，发现她的语文书不见了，她问我：“语文书在哪里？”
我气愤地说：“我不知道！”转念一想，鲁老师马上就来了，楚楚一定会抱怨说：“你把我的书藏在哪儿了。”
这样，我们谁也不理谁。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈笑着说：“你是个小男人。你怎么能为了这么一点小事和一个女孩子计较？”更何况学生不抬头看对方。"
我觉得妈妈说的有道理。第二天我主动和楚楚打招呼，于是我们又和好了。
我觉得学生为了一点点摩擦伤害感情是不值得的。
小学其他年级同类作文
同学之间
同学，多美的词啊。他是我的青梅竹马，陪伴我学习成长。
有一次，我们班一个同学脚烧伤，在家休养了快一个月。每个人都为他感到焦虑。每次放学，同学们都会去他家看望他，和他聊天，抄他的作业题。如果他做不到，同学们会耐心的给他讲解，当天告诉他可以做什么，直到他明白为止。每天都是这样，有时候他会关切地问：“你的脚好点了吗？”看到同学们孜孜不倦地为他工作，他感激涕零，一时说不出话来，眼泪在眼眶里打转。
学生应该互相帮助。当你遇到困难时，学生会毫不犹豫地帮助你。但是生活中有些矛盾是不可避免的，关键是要互相理解，互相包容，才能把战争变成友谊。
最近同桌买了一支新的自动铅笔，周围的人都很羡慕一个同学，用手摸了摸。过了一会儿，同桌的钢笔不见了。他想了一下：小兰肯定拿走了。他生气地问小兰：“我今天买的钢笔是你偷的吗？”小兰看着他：“我没拿！”“骗子，今天只有你碰过我的笔，你拿走了！”小兰觉得委屈，就哭了起来。老师来了，问了一下事件的前因后果。最后，在老师的帮助下，钢笔终于在角落里找到了。同桌尴尬的低下头，羞愧的说：“对不起。”小兰走过来笑了笑：“没关系。”他们又在一起了。
时光飞逝，时光飞逝，我们在一个屋檐下，沐浴在阳光下。在学习中，我们互相鼓励，在生活中，我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵，六年就这么匆匆过去了。我们应该珍惜友谊，珍惜同学的每一点。
（一年级作文，）
同学之间的矛盾作文1200字以上
三月，是阳光明媚，百花齐放的季节。早上第一节课，我正在认真做作业，同桌却无事可做，就偷偷把我的文具藏了起来。过了一段时间，我的字写错了。我在找一块橡皮。看我的桌子。啊！为什么我的铅笔盒不见了？看到同桌偷偷笑，就知道是他。他通常喜欢和我开玩笑。一定是他。我的表情变得严肃起来，说：“你为什么拿我的铅笔盒？”“没有”“还没有，我看过。你是不是接过来，看到脸上了？”“不，不，只是不，”他笑着说。就这样，我吵架了。第四节上课的时候，我意识到自己也有问题。我应该对同学讲道理。我不能总是制造很大的噪音。我说：“对不起，我不该这样和你闹大。”他笑着说：“没关系，是我的错。”
通过我们的争吵，我明白了一个道理：同学之间要团结互助，不要为了一点小事争吵争吵，只有这样才能成为好朋友，共同进步。
第二篇文章
早上第一节课后，因为在外面玩，耽误了一些时间。直到铃响，我才想进教室。看到老师站在讲台上对着黑板写东西，我就怕老师发现。于是我没喊报告就从后门溜了进去。我本来想从同桌后面跨过去，没想到因为空间小，脚卡在同桌后面了。我低下头，小声对同桌说：“嘿，请原谅。”但他没有回应。我以为他没听见。我低下头，提高声音。我用恳求的语气对他说：“对不起。”我以为他这次会让开，没想到他还是不动。可惜老师只是转过头盯着我。我赶紧把不肯让开的同桌往前推。这时，我能够叉开双脚坐在座位上。我非常不开心.
下课终于结束后，同桌马上转向我，大喊：“你有病，刚才为什么推我？”。”本来已经有一点点的愤怒突然点燃，心里想：“真的是墨守成规。". "你有病。谁告诉你不要让我走的？”我愤怒地喊道。我们这样争论，没有人会让步.
随着争吵的升级，同桌的脸比红苹果还红，眼睛里充满了愤怒，双手被紧紧握住，被愤怒挤压出的皱纹显得凶狠，像只愤怒的小狮子，似乎想一口吞下我。当时我简直惊呆了。好像是我错了，但他绝对是对的……最后我们都累了，安静了。战争结束没多久，同桌又推我。复仇的心理驱使我尽可能的逼他。我的同桌挥了挥拳头.它处于战斗的边缘。这时围观群众及时把我们拉开，避免冲突升级。
事后我冷静下来，主动向他道歉。我的态度终于影响了同桌的心，融化了我和同桌的矛盾，我们又和好了。我终于知道，只有当我和同学有冲突的时候，我才能互相理解，在我有困难的时候互相帮助，我才能和同学建立和谐友好的关系。
今天，和同桌孔的一次吵架让我很郁闷！
早上第二节课，我发现桌子上有一张“读书卡”。我以为没人要，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔怒气冲冲地冲我喊道：“这是我的，你为什么在上面画画？”？“嗯，太可怕了！她有麻烦了！”请让我解释一下！“我再三请求她原谅。她好像没拿，就扭头气呼呼的不理我了。好像不吃软的就得吃硬的！如果你不原谅我，我就不理你！
（小学六年级，）
师生情和同学之间的友情
师生关系和同学之间的友谊
今天最后一节课，王老师告诉我们马林要转学了。听到这个消息像晴天霹雳，我很难过。我哭了，王老师也哭了。是友情让我们变成这样，是老师的感情让我变成这样。想到再也见不到马林的笑脸，再也听不到马林的安慰，我不禁更加难过。我想哭。在去爸爸办公室的路上，我一直在哭。马林说：“我会给你写信的！”我相信马林会给我写信，因为我们是最好的朋友。
感谢上帝让我知道了友谊。感觉自己好像长大了。我希望时间可以停留，因为马林会和我多呆一会儿，哪怕只有一分钟。
啊！多么伟大的友谊啊！多么伟大的师生关系！
（二年级，200字）
