【第1篇】关于防火安全的作文400字 遇火自救的好方法
今天，我们学校的一些学生去广州儿童活动中心参加了健康与安全中心组织的免费公益活动。那里的所有活动都告诉我们如何逃离火灾。下面分享一下。
遇到火灾不要忙着打电话，先自救。一种方法是用绳子往下爬，扁绳可以越拉越紧，不会断。当你遇到烟雾时，你应该戴上防火面具。如果没有防火口罩，可以用湿毛巾捂住鼻子，但要留一些地方呼吸。然后用手肘走路，尽快离开火。当火快要碰到你的时候，你应该穿着湿棉袄跑。当你已经点燃了火的时候，记得不要用水泼，而是要在地上打滚，把火扑灭。万一发生火灾，千万不要坐电梯，要走楼梯。看完电视后，记得拔掉电源，否则会引起火灾。如果你被困在火里，你可以挥动一些明亮的东西，其他人会发出求救信号。
这次我们学习了很多火灾时的自救方法，也参加了很多野外演练。这个活动既有趣又现实，这样万一以后发生火灾，我们就不会着急，反而可以从容应对，解决问题。
【第2篇】学习的好方法700字
有人说学习是痛苦的。但是我觉得学习是快乐的。同学考试总是皱眉头，我从来不皱眉头，因为我有一个很好的学习方法：小试大玩，不考试不玩。
高一的时候，期末考试快到了。我非常害怕。要知道，这次考试的成绩最重要！这个我很担心。回到家，我一做完作业就复习。我以为爸爸回来会帮我复习，没想到“你复习怎么这么紧张？快来玩吧！”“爸，你搞错了，明天是期末考试，还打！"“是的，我想玩。你没听过一句话吗？'小试，大试，不试，不玩'是大试。当然开心放松！”“但是.没关系！但是你真的能保证我能做好吗？”“当然。”
第二天，我考完试，等待结果。没想到，我居然考了三百分，很开心。
爸爸回来告诉我，你知道我为什么要你玩吗？“小测大测不测不玩”的关键是“不测不玩”。因为知识是平时积累的，只有平时认真听讲，回国后，按照老师的要求，把每天学到的知识学会、学会、理解、整合，不要让学习中遇到的问题停留在一夜之间，才能说：“今天学到的知识我掌握了。”只有这样，考前放松心情，把平时学到的东西充分发挥出来，一定会取得好成绩。如果过于紧张，反而适得其反。反而通常是一点点知识，当你死记硬背考试的时候，如何才能取得好成绩？
听了父亲的话，我恍然大悟。原来玩也是一种学习方法！从此我就牢牢记住了这个好方法，每次考试都考得很好。我很感激这种好方法，我希望这种好方法和我一起成长！
小学其他年级同类作文
向父母要钱的五大好方法
现在要钱很难，所以我给你看我的秘方：
1纠缠
成功指数：5
故障指数：5
那时候我没钱。我问我爸要钱，我爸丢出一句话：“不要！”哼，你以为我会就这样放弃吗？拉着爸爸的衣服摇一摇：“给我！给我！~ ~ ~”然后听起来像哭。嘿！好在爸爸是个不耐烦的人，马上说：“好，好！给你就是了！”
失败原因：你家是个有耐心的人，或者：“你再打电话打pp！”
撒谎(最好不要)
成功指数：6
故障指数：8
钱少的时候，学校要捐款，真的帮了我。本来只付了四块钱，却要了十块钱。我妈就是这么小心眼。爷爷是一个心地善良的人。他听了，说：“拿着这十块钱去捐钱，然后给你1块钱。我很高兴能滚爬。这样的话，10-4 1=7，我有7块钱拉。
失败原因：你家知道捐多少钱。
3爸爸喝醉的时候，
成功指数：6
故障指数：6
爸爸回家时喝醉了。不能错过一个好的要钱的机会！马上要钱，“爸，给我一块钱！”爸爸说：“好，好，给你！(不那么正确)开始为此付出代价。”给你，一块钱~ ~ ~ ~”然后爸爸就睡着了。
失败原因：你爸爸喝醉了，很生气。
成年人开心的时候。
成功指数：未知
故障指数：未知
向爸爸要钱的时候，最好是他开心的时候向他要钱。爸爸打牌胜利归来，大概是一个愉快的过渡：“爸爸今天赢了，你想说什么就说什么！”当然，我是一个需要钱的人。“多少钱？限制在10元以下。”我狠狠的说：“5块钱！不多也不多！”5块钱马上出现在我手里。
失败原因：你爸爸小气。
5个条件
成功指数：10
故障指数：7
我设计了一款手表：搓背：1元100
托蒂：2元一间的房间
购物：0。5元一次
收拾房间：3元的房间
擦窗：所有窗户4元
洗碗：5块钱一天的碗
根据这些，我一天可以赚10块钱。
失败原因：你家不守信用。
如果我失败了，我可以不遗余力！
（六年级，800字）
我发现了预习课文的好方法
我找到了一个预览文本的好方法
做好课前准备是最容易被忽视的学习环节。课前准备对讲课质量和学习成绩影响很大。我找到了一个预览文本的好方法。现在，我把我的预习方法分享给大家！
预习课文时，先大致看一遍，了解课文大意，用横线画单词，再仔细看几遍。细读的时候要边读边想，可以突出课本上的重点。难度。标注难题。结合，《课堂全解》掌握段落的意思和中心思想，并讲解单词，对课文内容有进一步的理解，然后合上课本思考几个问题；老师上课会说什么，重点是什么？老师要讲什么新知识？与新知识相关的旧知识是什么？还有什么不明白的？听课要特别注意什么？然后完成老师布置的几个预习要求。这样预习有很多好处。首先，清除课堂上的障碍。就像农民要准备农具种田，工人要准备生产工具，解放军叔叔要有武器打仗，我们学生要主动准备学习。预演就像战前的火力侦察。可以在课前及时发现自己的不足并弥补。其次，自学能力可以通过预习来提高。预习是独立理解，掌握要学的新知识。在阅读课文、思考和探索中，自学能力必然会提高。第三，预习可以提高记笔记的水平。课文和《课堂全解》中的笔记都可以省略，但对于课文以外的新内容，老师要集中精力，重点记录。这样不仅可以提高听课效率，还有助于巩固所学知识。
在我找到这种好的预习课文的方法后，经过一个学期的练习测试，我的语文成绩有了很大的提高。只要我们愿意动脑，想办法，就能解决学习中的难题。
（六年级，600字）
节约时间的好方法500字
现在是周末，本来应该是一个快乐的假期，但是我的快乐被打折了，因为我们老师布置了很多作业。
一到家，我就赶紧拿起作业开始写。
之前的题目一开始并不难，我做的很顺利。但是一旦到了后面，虽然题目难度没有提高，但是这方面的知识前几天已经被老师教过了。我一时想不起来，但还是试着翻开书看，因为老师说作业是对我们知识的考验。如果不懂，就要加强记忆。而且书可能找不到，懒得翻。
后来因为课后要上兴趣班，要完成兴趣班的作业，老师布置的作业都是周日晚上做的，几乎完成不了。
这种学习速度怎么行？还好，这是周末。如果是平常的夜晚，那就太晚了！我该怎么办？我不能再这样下去了。
直到有一天，我从书上看到了一个快捷高效的方法，就是在做作业之前，把书拿出来再读一遍，复习老师在做作业之前说的话。
实际上我想自己试试。哇！真的管用！我是7点写完作业的，虽然需要时间复习，但是大大减少了写作业时思考和思考的时间，真的是事半功倍。
上帝给每个人的时间都是短暂的、宝贵的、公平的、平等的。我们应该珍惜时间，与时间赛跑，不要让时间从我们身边溜走。
（小学四年级，）
