【第1篇】段考后的总结作文350字-小学三年级作文
考试后总结
周五上午，老师发了一份考试试卷，很简单。我以为我会取得好成绩。结果拿到试卷的时候我惊呆了。我只考了89分。看到同桌成绩比我好，我很难过。我看错了试卷上的题，是因为我没看题，没仔细算。回家后认真修改错题，和妈妈分析错题的原因。这四个步骤缺一不可，简单的题不要马虎，难的题要认真考虑。这样才能取得好的效果。我必须改掉邋遢的坏习惯，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯。
期末考试快到了。我想根据我对知识的掌握情况制定一个复习计划。我会按计划复习，劳逸结合，取得好成绩。我相信我能做到。
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段考以后
考完试我好像不是很开心。我不高兴的原因是我没有通过这部分考试。数学是我的强项，但这次我错了。我很后悔没有花时间去做考试，导致最后几道题仓促完成，所以错了很多。
以前，我听过一个故事：在纽约一所中学教书的保罗博士给学生上了一堂难忘的课。这个班的大多数学生对自己过去的成绩感到不安。他们交了卷子后总是满腹心事，怕考不上，影响下一阶段的学习。一天，保罗正在实验室里讲课。他先把一瓶牛奶放在桌子上，然后保持沉默。学生们不明白这瓶牛奶和他们所学的课程有什么关系，只是静静地坐着，看着老师。保罗猛地站起来，一巴掌把水槽里的那瓶牛奶打翻了，大喊：“不要为打翻的牛奶哭泣。”然后他让学生们绕着水槽仔细看看。“我希望你永远记住这个真理。牛奶用完了。无论你怎么后悔，怎么抱怨，都没有办法挽回一滴。如果你提前想好，有所防范，那瓶牛奶还是可以留着的，但是现在已经晚了。我们现在能做的就是忘掉它，关注下一件事。”
“不要为打翻的牛奶哭泣”，这句话蕴含着丰富而深刻的哲理。过去的已经过去了，历史就像“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”，不能从头开始，也不能从头改写。对过去的悲伤和对过去的遗憾除了打扰和分散注意力之外没有任何好处。
是的，我不应该为“打翻的牛奶”哭泣。我已经考完了，成绩改不了。就算哭了三天三夜，也弥补不了自己的错误。我为什么不让这次考试通过，关注下一次期中考试，取得好成绩？我会努力学习。
（一年级，600字）
段考以后
考完试我好像不是很开心。我不开心的原因是我考试不及格。数学是我的强项，但这次我错了。我很后悔没有花时间去做考试，导致最后几道题仓促完成，所以错了很多。
以前，我听过一个故事：在纽约一所中学教书的保罗博士给学生上了一堂难忘的课。这个班的大多数学生对自己过去的成绩感到不安。他们交了卷子后总是满腹心事，怕考不上，影响下一阶段的学习。一天，保罗正在实验室里讲课。他先把一瓶牛奶放在桌子上，然后保持沉默。学生们不明白这瓶牛奶和他们所学的课程有什么关系，只是静静地坐着，看着老师。保罗猛地站起来，一巴掌把水槽里的那瓶牛奶打翻了，大喊：“不要为打翻的牛奶哭泣。”然后他让学生们绕着水槽仔细看看。“我希望你永远记住这个真理。牛奶用完了。无论你怎么后悔，怎么抱怨，都没有办法挽回一滴。如果你提前想好，有所防范，那瓶牛奶还是可以留着的，但是现在已经晚了。我们现在能做的就是忘掉它，关注下一件事。”
“不要为打翻的牛奶哭泣”，这句话蕴含着丰富而深刻的哲理。过去的已经过去了，历史就像“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”，不能从头开始，也不能从头改写。对过去的悲伤和对过去的遗憾除了打扰和分散注意力之外没有任何好处。
如果你想发挥自己的潜力，在事业上取得成功，你必须有足够的勇气忘记过去的不幸，开始新的生活。莎士比亚说：“聪明的人绝不会坐在那里哀叹自己的损失，而是利用自己的情绪想办法弥补损失。”
是的，我不应该为“打翻的牛奶”哭泣。我已经考完了，成绩改不了。就算哭了三天三夜，也弥补不了自己的错误。我为什么不让这次考试通过，关注下一次期中考试，取得好成绩？我会努力学习。
（一年级，700字）
段考的反思
第一次。这部分考试语文成绩比数学好。也许是意外，也许是数学没掌握好；可能是别的原因。
92分，因为我数学一直很优秀，是对我能力的否定，也是对我粗心的肯定。试卷上一把又一把鲜红的叉子，像一千把刀子一样刺痛我的心，一把又一把，很疼。我不明白。别人可以在同一张试卷上得100分，我不行。说明我对这方面的知识了解不深，心烦意乱，粗心大意，以至于在白色试卷上画了个红叉。
我们不能再等了。再等一会儿，成绩就会直线下降。制定一个合理的学习计划，半个学期都没有完成，以至于一个短暂的失误就成了永恒的遗憾。不仅要加强对公式的掌握，还要多做数学习题，引导奥运次数，在崎岖狭窄的数学道路上一步步前进。
就是因为辅修科目数学落后，所以期末不能再做了！在加强数学的同时，还要夯实语文道路的基础，筑起一堵密不透风的“城墙”。如果我们想成为最终的赢家，我们必须比别人付出更多的精力。
在这里，我坚信，有了在数学上勇往直前的勇气和自信，有了语文上坚定的“城墙”，就一定能够打败同一个领域的“能人和异人”，一举夺冠。
相信自己：我能行！
（五年级，400字）
