【第1篇】五根手指的对话作文400字-小学三年级作文
12点钟声敲响的时候，孩子们已经睡着了，而这个时候，五个手指正在热烈地争论着，又开始了！
大哥哥的大拇指充满了愤怒：“师傅对我真的不好。有一次，他把我心爱的‘外套’脱了一点，让我感冒了！”“是的！那个师傅真的太厉害了！”食指说：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算账！”“你的生活比我的好。说，美重要吗？主人总是把我的‘帽子’摘下来，好像在吃三明治饼干！”中指少女的牙齿咯咯直笑。“还有我！”无名指怒千丈，“师傅这段时间总是扯我的头发！疼死我了！”这时，小指在哭。“你怎么了？”大家都问。“不是淘气的小主人。”小指说：“他在我身上画了一个不知名的颜料。好臭！我天天在这里哭！”说完，又哭了起来。
太阳出来的时候，房间里静悄悄的，好像什么都没发生。但是没人知道，昨晚有一场精彩的争论！
同学们，这样的事情会发生在你们身上吗？
【第2篇】五个手指的故事
一天晚上，在一所房子里，小刚睡着后，小刚的五根手指兴奋地争论着谁是老板。
又矮又壮的大拇指骄傲地说：“我做出了最大的贡献！我帮小刚握笔，让他写漂亮整洁的作业！”
高贵的食指不屑地说：“没有我的配合，恐怕小刚连筷子都拿不稳还在做作业！真好笑！”
高大帅气的中指站起来说：“你们两个站一边凉快凉快！我是最帅的！我是老大！”
无名指，既不帅也不富，说：“嘿嘿！别这么傲慢，好吗？你不觉得我功劳最大吗？我从不为善行留下名字。人家叫我无名指！”
这时，矮小指说：“我经常帮小刚清鼻子，小刚最需要我。”。
这时候掌中老手说：“其实你有你自己的长处，小刚没有你什么都做不了。”
五指听完，我恍然大悟。从此，我成了五个联合兄弟！
【第3篇】五个手指的争论作文300字-小学三年级作文
五根手指的争论
在一个死寂的夜晚，人们熟睡着。这时，拇指、食指、中指、无名指和小指开始了他们的争论。
大拇指先站起来自豪地说：“我是我们五个手指中能力最大的，还是应该排第一？”食指听到了，不服气的说：“我能力最大。所有士兵都用我的扳机钩住枪。谁用大拇指看过？”大家一听，哈哈大笑起来。中指站起来说：“看你的矮，像什么，我才是顶天立地的真正英雄，不信你！”无名指和小指也显示了他们的持家技巧。
这时，角落里的一个球跳了出来，说：“谁能接我，谁的能力最大。”不用说，他们一个个都失败了。球说：“你们一起去战斗，看看会发生什么？”他们一起参加了战斗，结果很容易就捡了球。
其实每个人都有优点也有缺点。只要能取长补短，相互合作就是完美的。
【第4篇】五个手指的故事500字
到了晚上，师傅睡着了，鲍尔先生说：“我们来辩论一下？”五指高兴地说：“好！”
大拇指自言自语道：“我家主子夸人家就用我。”食指不服气的说：“印指纹的时候，师傅会用我。”中指说：“在五个手指中，我是最高最漂亮的。我比你们所有人都好。我的主人不需要我。我可以睡在这里。”无名指得意地说：“师傅戴戒指，就戴在我身上，说明师傅喜欢我。”小指说：“师傅把耳屎拿出来，就只能用我了。我的能力是最大的。”
小球说：“你们谁能来接我，哪怕很棒！”拇指骄傲地说：“我可以接你。”说完，拇指弯了下去，在地上勾了勾过去，却怎么也捡不到那个小球。小指觉得自己能力很大，就跑上前说：“你看我的！”但是他累得大汗淋漓，没有捡球。食指，中指，无名指都试过，但是没有一个成功。小球笑着说：“我们五兄弟一起试试吧！”五指对视了一眼，用力的推在一起，轻松的捡起了小球。
小球说：“你必须团结起来把事情做好。”五指高兴地喊道：“我们一定要团结起来，用极大的力量团结起来！”
【第5篇】手指被卡住之后作文200字-小学三年级作文
手指卡住后，
晚上，我们家发生了非常关键的事情。我的手指卡在笔杆里了。
事情是这样的：晚上爸爸玩电脑的时候，我看着玩着笔杆，不自觉地把手伸进笔杆上的一个小孔里(这个笔杆上有很多小孔)。当我发现的时候，我的手指再怎么用力也拔不出来。这让我很担心，我大喊：“爸爸，爸爸。”爸爸只是坐在旁边。我妈对我说：“这样会引起血液循环，时间长了这个手指就会被切掉。”我顿时泪流满面，边哭边想：明天不能上学了，只能呆在家里切手指头。突然，父亲对我说：“把你的手放在肥皂水里一会儿。”我赶紧把手伸进肥皂水里，把手指泡了一会儿，真的从笔筒里逃出来了。
真的吓到我了！
【第6篇】胖国王和五个手指
在玩具王国的一个舞会上，胖王和五指舞到了极点。不知怎么的，一只无尾老鼠突然撞倒了国王。因为国王太胖了，他起不来。于是，国王悬赏捉拿他。
拇指、食指、中指、无名指听到这话，贪婪地对国王提出各种要求。拇指要钱，食指要首饰，中指要金银，无名指要带宝石的高跟鞋。国王说：“我只是一个玩具小国的国王。哪里能满足你的高要求？”这时，小指头二话没说就把国王举起来了。胖王道：“你要什么赏赐？”小指说：“我不要什么奖励，帮助别人会很舒服的。”国王听了，称赞他的小指头是个好孩子。听了其他四个手指，他们决心改正错误，做个好孩子。
【第7篇】手指割破了400字
今天上楼切苹果，不小心割破了手指。
当时我就拿着奶奶给我的大苹果，兴冲冲的直接上楼了。我高兴地拿起水果刀，把它切了下来。我想把它切成两半，但是它太大了，所以我又把两个苹果切成两半。但是我把所有的东西都推了下去，随着一声脆响，苹果被切开了，但是我拿着苹果的手也感觉到了疼痛。
当时我拿起手，看到手指被刀子割破了。手指渗出血来，心里慌慌张张的，就撕了一张卫生纸擦了擦。但是有血，我又扯下一个，包扎手指。幸运的是，血液停止了流动。手还是有点酸酸的疼。
我赶紧下楼，告诉奶奶。奶奶赶紧去买创可贴。贴在血流上。我问奶奶有什么用？奶奶回答说：“这是止血用的。”我又问奶奶：“我可以去玩吗？”奶奶笑着说：“只是一点皮外伤，没关系。”听到这句话我就放心了。我和朋友去玩了。
其实这是一件很小的事情。如果能直面，我们都可以化解。
【第8篇】写事作文600字 手指被割伤的痛苦经历
“华，咔嚓……”随着同学书包的响声，我开始整理我的铅笔盒。一想到可以马上去参加自己喜欢的航模俱乐部活动，我就很兴奋，忍不住加快了安排。我迅速把铅笔、橡皮和尺子放进铅笔盒，然后开始匆忙拉开铅笔盒上的拉链.“哎呀！”尖叫一声，殷红的鲜血从右手指尖涌出，引起我皱眉，泪水在眼眶打转。原来我右手食指被文具盒拉环上的一个缺口划破了！学生们陆续来了，一时不知如何是好。血还在慢慢渗出，疼痛还在加重。突然，我急中生智，闪电般跑去洗手间洗伤口。水又冷又苦，伤口更疼，但我还是咬咬牙坚持了下来，因为我知道用水冲洗伤口是一种简单有效的消毒方法。第二天早上，数学老师让我们做口算，6分钟应该就做完了。但是当我刚拿起笔准备写下第一个数字的时候，伤口一阵剧痛。此刻，我出了一身冷汗。“你看，这伤口好深，怪不得这么疼！”我叹了口气，心里埋怨。看着笔里舞动着“摇摆舞”的数字，我默默的想：看来我的小伤口还是会妨碍我写字！“丁00……”上课铃响了。这个班是体育课。当我想跑的时候，我迫不及待地想脱下外套。“啊！”突然我叫了一声，迅速用力挤了一下被划破的手指，身体痛得缩成一团。看来“凶手”是我的羊毛大衣。脱衣服的时候，羊毛外套上的绒毛抓住了我愈合的伤口，好疼啊！嘿，手指割伤会带来很多麻烦！这么着急都怪我！以后做事要慎重！讲师：石
【第9篇】手指争霸赛_三年级周记300字
有一天，我来到蜜蜂作文班，我们玩了一个奇怪而有趣的游戏，叫做“手指比赛”。游戏规则如下：先排五排，然后每排发15张纸，一个盆，一把椅子，一只手套，然后把纸片放在椅子上，让我们戴上手套，拿着纸片放在盆里，哪排先赢，哪排能拿到贴纸。
听到这里我就想：“好难啊！一定不能赢！”
“杜”——老师吹了声口哨，我们都忙得不可开交，像蚂蚁一样移动着，一张张抓着纸片。
轮到我了。我急得像热锅上的蚂蚁一样跑来跑去，腿都软了。所以，我只能拿起手套，戴在手上，抓起纸片，却拿不稳。我又试了一次，抓住了他们，笑着把他们放在我身后。
这次，我们赢了。之后我明白了一个道理：坚持就是胜利。
我今天真的很开心。
【第10篇】我用手指摸一摸作文350字-小学三年级作文
(游戏中用手触摸物体的过程)
我用手指摸了摸
今天老师教我们玩一个叫“用手指触摸”的游戏。游戏规则是：两人一组，一个同学把一个物品放在另一个同学的手里，让他看不见，只能用手摸着猜物品。
“石头剪刀布”我赢了，我们开始游戏。我把手放在背后。于浩把东西放在我手里，我用手上下摸了摸。它柔软、冰冷，比橡胶还小。这真的是橡皮擦吗？我擦了擦手，和橡胶的特性差不多。我大喊“是橡皮”。“答对了。”余浩开心地说。
轮到于浩猜了。他把手放在背后。我把一把雨伞放在他手里。他摸了摸，大声说：“是把伞。”我高兴的大叫说：“没错。”
这个游戏真的很好玩，它让我明白了一个科学知识：指尖皮肤中的细胞和神经末梢是最丰富最发达的，所以手指的触摸是最敏感的，我们可以依靠它做很多事情。以后我会好好照顾我灵巧的手。
【第11篇】五根手指的对话作文400字-小学三年级作文
12点钟声敲响的时候，孩子们已经睡着了，而这个时候，五个手指正在热烈地争论着，又开始了！
大哥哥的大拇指充满了愤怒：“师傅对我真的不好。有一次，他把我心爱的‘外套’脱了一点，让我感冒了！”“是的！那个师傅真的太厉害了！”食指说：“上次他把我泡在水里泡了很久。把皮泡掉！我要和他算账！”“你的生活比我的好。说，美重要吗？主人总是把我的‘帽子’摘下来，好像在吃三明治饼干！”中指少女的牙齿咯咯直笑。“还有我！”无名指怒千丈，“师傅这段时间总是扯我的头发！疼死我了！”这时，小指在哭。“你怎么了？”大家都问。“不是淘气的小主人。”小指说：“他在我身上画了一个不知名的颜料。好臭！我天天在这里哭！”说完，又哭了起来。
太阳出来的时候，房间里静悄悄的，好像什么都没发生。但是没人知道，昨晚有一场精彩的争论！
同学们，这样的事情会发生在你们身上吗？
【第12篇】手指最明亮作文600字-小学三年级作文
什么是实验？实验是验证自己的想法，今天我们做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户。我们之前也做过同样的实验，但是我们以前做的是耳朵是不是“眼睛”。今天，我们想测试一下手是否是眼睛。
手分为手指、手和手掌。张老师让我们猜“眼睛”在哪里。我想：手指一定是手中最亮的眼睛。他们可以接触很多东西，拿很多东西，所以他们是一双明亮的“眼睛”，也像一个活泼的孩子。
开始做实验，张老师派了三个同学分别做：手掌，手背，手指。考试时，他们都要面对黑板，背对着学生。第一个上来的是张，-掌。她猜对了一只橡皮，猜错了一只铅盒，说明手掌不是很亮的“眼睛”。
第二个是王晓——他的手背。和张一样，他只猜对了一个。他第一次猜错了，把修正带猜成了石头。第二次他猜到是自动铅笔。所以手背不是最亮的“眼”。
最后一个是手指——杨佳瑜。他也像前面两个同学一样伸手。张老师在杨佳瑜的小拇指上放了一块小橡皮。她皱着眉头说：“可能是橡皮擦。”张老师说她答对了，她很开心。当她给她第二件东西时，她毫不犹豫地说：“是卷笔刀。”。是的，她都答对了！
我猜对了，是最亮的手指！
老师点评：“眼睛是心灵的窗户。”如果一个人是瞎子，他会用手触摸世界上的一切。通过老师的这个实验，作者证明了手指是他手上最亮的“眼睛”，并详细描述了实验过程，以及人物的动作和语言。加油！
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【第13篇】《五个手指的对话》作文400字-小学三年级作文
《五个手指的对话》
深夜，我的手指在悄悄地说话。
拇指先叹了口气说：“你们四个不知道我有多累。每天都要配合食指兄弟帮小师傅练字。练习需要两个小时。你能和我比吗？”食指哥反驳道：“你算什么，你和我一样狠吗？”每天做完作业后，小师傅要练习打篮球。你能帮我旋转篮球吗？还有，少爷看书的时候，难道不希望我支持他吗？你们四个不是我的助手吗？”说完，食指兄弟扭头，不再理会四根手指。
中指气得大声嚷道：“你们两个什么都不是。你知道怎么天天拍我马屁。看看我强壮的身体。我每天写字都要抵住笔。再看看缝纫比赛。没有我，小师傅能拿第一吗？”
“别说了，说什么你都不如我，看我身体敏捷，速度快，每当小师傅弹琴的时候，我都要受最重的苦，尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总是要我弹。你们呢？哎，简直是演员的一部分，而我是主角。”无名指说完，他得意地转过头。
只有小拇指一言不发，默默为小主人服务。
【第14篇】手指兄弟的对话
一只手里有五个兄弟，他们是拇指、食指、中指、无名指和小指。夜晚，明月升上天空，疲惫的人进入甜蜜的梦境。但是拇指兄弟没睡，都在小声的说谁贡献大。
月光下，大拇指清了清嗓子，得意地说；“我有最大的能力。我的小主人需要我整天做所有的事情。我忙到腰疼，所以功劳最大。”
食指放在一边听着腰说；“哼，你不要以为你最有功劳，说实话，我不好，有时候我帮你，你可以。小师傅做第三节眼保健操的时候，我按着他的鼻子转了转，让他呼吸顺畅。”刚说完，中指、无名指和小指都跳了出来，各自道；谁说的，然后就参战了，用三寸不烂之舌，说自己的优点，互不相让。
争吵惊醒了小主人，小主人立刻知道了前因后果，想到了一个好办法，对他们说；“谁能拿起笔，能力最大。结果是不行的，只有明白一个道理，不骄傲，团结一致。
讲师；朱雪艳地址：温岭市若亨镇第三小学名称：陈峰
【第15篇】我的手指作文100字-小学三年级作文
我的手指有很多指型，五指高低。
最有特色的大拇指，这个“大头娃娃”每次站起来都能夸。“大头娃娃”又矮又粗，像一棵又矮又粗的矮树。我的指甲是半圆形的，像条船。我看我手指赤手空拳，不胖，侧身看，很胖。
虽然短粗，但是用处很大。没有它，你就不能写作和吃饭.所以要经常洗手和剪指甲.
小学其他年级同类作文
手指之间有清风吹过
(1)花开的时候，是新的开始
寒假里，姚总是在花园里看花，因为老师没有明确说什么时候上课，只说：“花开了，又是新的开始。”
但是春天的花朵似乎很遥远.
终于有一天，桃树的花袋终于一点点打开了。姚说：“有一种苦味，是慢慢加了糖的。最后，那种苦涩会消失的无影无踪。那种苦是——等。”她轻轻地摘了一朵桃花，等待明天早上。当太阳升起时，她会背着书包，想起她久违的校园.
第二天，姚来到了校园。果然，全班53个人都到齐了。有的姚认为，花开的同时。
老师来了，他是新老师。她穿着一件白色的连衣裙，看起来很高贵。
老师对大家说：“你们好，我叫李。请叫我李小姐。去年，你的老师对你说：‘花开的时候，是新的开始。’没想到大家的花同时开！哈哈。"
这是开学的第一天，一个新的开始，一个有花的新的开始。也许花不会一直香，但学校生活会一直持续到什么时候？姚也没算，就像那一望无际的大海。没有人能计算出她有多少海水。
(2)幸福如一阵风
对婴儿来说，幸福是当他们在母亲温暖的子宫里睡着的时候。对于5、6岁的孩子来说，就是在自己的院子里无忧无虑的奔跑玩耍；对于学生来说，是一个周末，一个没有作业，没有家长控制的周末；对于成年人来说，就是拿工资去旅游，吃大餐；但对姚来说，却是独自站在窗前，任凭一阵风吹过。当时的世界是那么的安静，那是最幸福的时候，但是一阵风很快就消失了。也许幸福就是这样，只是一瞬间.
这一天，姚在学校受到了批评，但她无法从外表上表达她的悲伤，而是把它埋在心里，望着天空，不让眼泪流下来，一阵风吹过，让她的幸福再次出现。就是一切都那么安静，那么安静.
姚回到家，想着明天要去上学，以及老师那难以面对的目光，她该怎么办。然而，她来到窗前，看着风一次又一次地吹过，仿佛她的烦恼一次又一次地被风吹走了.
就这样，风成了姚最好的朋友，姚向风抱怨任何痛苦和快乐的事情。
有些人可能会质疑和嘲笑姚——是朋友。
其实这就是姚的特点。她不想成为一个普通的女孩.
(3)玻璃盒子里的记忆
回忆总是跟在身边，挥之不去。走在嘈杂的街道上，姚仍在不知不觉中寻找着道路。寂静的夜里，绝交的悲伤气息在梦外徘徊。姚知道，时间并没有失去什么。莫莎的笑容在姚心中还是那么清晰.
姚思安不想让回忆纠缠着他，于是他把那段伤心的友谊装在玻璃盒子里放在心里，想尽一切办法把它忘掉，但那段难忘的友谊却让姚思安把它忘掉了.
我记得那天下午下大雨的时候，姚正准备打伞回家。
这时，我的好朋友小静来了。她告诉我她忘了带伞，想向我借。但是姚的家和她的不一样。我该怎么办？
姚看着小京失望的表情，姚说：“小京，你先把我的伞盖在你家，你回家的时候带着伞去学校接我！
“但是你……”
“呵呵，我没事，你放心吧！但你得快点，太晚了，我会害怕的。”
“好，等我！”
小静盖了姚的伞，回家了。看着她的背影，姚心里想，像这样的方法，也许只能用在小静身上，但是别人总有一天不会回来的。
姚拿出手机，开始玩游戏。
我等了很久，大概半个小时，还是没有在学校看到小静。
“她没回来吗？——，不，不，不，萧静，她不是这样的人，也许她在路上了。”姚小声地嘀咕道。
又过了一个半小时，小静还是不见了，校门也快关了。姚难过地咽下眼泪，冒雨跑回家。
雨和泪混合在一起。分不清哪一个是伤心的眼泪，那一个是明明没有伞却打在明明脸上的雨~ ~ ~
虽然姚一直固执地说：“小静就是忘了，她就是忘了，她还是我的好朋友。”但我还是忍不住难过.
第二天，天放晴了。迷信的姚看了看天气，认为今天一定是个好日子。
迷信往往不是真的，今天会让我难过死。一到学校，姚还是像往常一样和她的好朋友小静打招呼，但今天她不想像往常一样和姚打招呼，所以她冷冷地对姚说：“从今天起我们不再是好朋友了，我们是好朋友！”然后就离开了，看着她的背影，姚的心一下子就痛了，就为了一把伞？还是因为自己错了而不敢再面对我？我不知道，也不敢知道，因为知道了，我会骂自己.
后来，姚和小静再也没有说过一句话。
有一天，小静收到了姚写给她的一封信：虽然我很努力，也练习过遗忘，但是深厚的友谊冲破了我练习的决心。真的很抱歉。我答应和你分手，却忘了答应自己。老师让我写《我的朋友》的时候，我一直习惯写你。明明友情那么深，我还是要接受绝交。我只有错过的权利……我答应过要忘记的，可是又想起来了。我不能忘记这段友谊。我只能把你和这段友谊放在我心里的玻璃盒子里.小静，无论你是否把我当成朋友，我都会永远记得你，直到永远.
(4)守护法语发音的微笑
姚的班级有了一个新同学。她很漂亮，眼睛很大，眉毛很有型。她的声音很温柔。老师让她自我介绍的时候，声音好甜：“大家好，我叫慕容发音。希望能和你做朋友。”老师把法语发音安排在姚的座位旁边。
下课后，姚主动和法印打招呼：“法印你好。我的性面，一个单一的名字和一个姚的性格。我们能做朋友吗？”她笑了，但笑得很勉强。她用温柔的声音回答姚：“嗯，你是我在这个学校的第一个朋友。”
接下来的几天，姚和法银成了无话不谈的好朋友，但姚也发现，法银很少笑，甚至笑中还含有痛苦。
所以，姚就准备问.
但是，不管姚怎么要求法语发音，她只是说：“不知道，可能是天生的吧。”直到最后一次.
“姚，你不要再问了。心里有些话不想说，因为它就像一块用绳子绑着的石头。我不想用剪刀剪，我求求你不要剪，因为你剪了那根线，石头就会掉下来，狠狠地打我的心脏，伤到我。姚，你是我在这个学校最好的朋友。别割断那条致命的线，好吗？”
姚答应了法银，可她还是放不下。姚还在不停的回想着今天早上法印对姚说的那句话，她总觉得法印经历了人生的一个大转折。姚对自己做了一个决定，做声音的守护者，永远守护她，守护天使般纯真的笑容；保护她以后的人生道路；守护她的一切.
(5)离开是一种美好的痛苦
这一天，法银跑到姚面前说：“姚，我要转会了。”
“什么？”姚简直不敢相信自己的耳朵。“我从没想过我们会分开。”
“姚，有时候我们打不过命运，但是我在这个学校很开心，这是值得铭记的。”
“不，我知道你不开心。你只在我面前假装开心。你心里有很多事没告诉我。”
“这个.”
“法国音，如果你真的把我当成朋友，就告诉我，你为什么要转学？这几天你心里藏着什么？好不好？”
“姚，我说了，别问我。”
“嗯~嗯。但我不希望你去。”
“有时候，离开是美好的。”
姚笑着说：“对，就是漂亮。但这是一种美丽的痛苦。”
……
直到费茵离开的那天~ ~
那一天是姚最难过的一天。那天，姚没有发法语发音，因为姚不敢再看她。她害怕冰冷的眼泪会掉下来。姚只写了一封信，要求她的同学把它交给法语发音。那一天，姚的心总是没有规律地痛.
(6)死亡之唇上的微笑
法胤回到家中，打开姚写给她的信，上面写着：
法语发音，思念是呼吸的痛。它住在我身体的每个角落。见到你很难过。想看却看不到很痛。即使沉默也会伤人。不幸的是，它困扰了我一生。它在血液中来回翻滚。我们都很抱歉。不要让遗憾留在心里.为什么我没有发现你的脸上写满了悲伤？那是孤独的固执。不要隐瞒。告诉我这几天你把它藏起来了。我知道，你不想说，你不想让我知道，你只想一个人扛着，但我知道，负担很重，你的力量不够，所以告诉我。
方耀
几天后，法因回信说：
姚，你真的想知道吗？如果我不像前几次那样再告诉你呢？好吧，我可以忍住眼泪写这个故事.
从小父母离异，奶奶一直照顾我。现在我奶奶病了，医生说是肺病。我老家在山东，医生看不太清楚奶奶的病情，就带奶奶去了福州，也在这里申请了学校。
那天，我回到家，看见奶奶躺在床上。我以为她是游戏(意思是——死了)。我跑向奶奶，冲她大喊大叫。眼泪像碎珠子一样不停地流。过了一会儿，奶奶的眼睛慢慢睁开：“银儿，奶奶舍不得你。奶奶刚在颜家转了一圈，听见你叫我，我就回来了。银儿，奶奶真的要走了。你要乖，好好学习……”
“好的，好的。我一定，我一定努力学习，我一定优秀……”
奶奶笑了笑，慢慢地闭上了布满皱纹的眼睛，但她的笑容仍然挂在嘴边.
奶奶去世了，我没有理由再留在福州了，就转学了。我不想告诉你的原因是我不想再提这件事了.
慕容发音
(7)小丑
你真的看清我的脸了吗？
我的眼睛不是星形的，我的鼻子不是圆球，我的嘴也不能总是夸张地笑。脸发黄，头不秃，身体不瘦不僵。至于我的内心，是阴暗灰暗的。
一天下来总觉得空虚寂寞。卸妆的时候，看到镜子里的自己总觉得怪怪的。是啊，没人在乎小丑的真面目，更别说他的心了？我的工作是给大家带来快乐，不是吗？可是我为什么这么难过呢？
我的手抓住我的脚，不停地向前滚动。我听到了观众的笑声，飘得很远很远。我停不下来，我听到自己在笑。我笑自己笨。为什么我要在这里失去一个男人的尊严？我停不下来，也不敢停下来，因为一旦停下来，就会有人拿鞭子打我，我就不停地打滚，嘲笑自己笨。
这是小丑的日记。姚看了之后很纠结。她不知道是同情小丑还是嘲笑他愚蠢。她真的很纠结很纠结.
(八)摸蓝
从小生活在内陆地区的姚，特别期待看到一波又一波汹涌澎湃的大海。在姚的想象中，大海真的很美。白浪翻滚，层层相击，溅起晶莹的水。没什么特别的。当时天是蓝的，海也是蓝的。只有白浪形成的弧线照在地平线上。
但姚仍然生活在姚的想象世界里，没有机会看到汹涌的大海。但是，让姚在记忆的波涛中翻滚吧，因为那是姚美丽的想象世界！
姚曾经幻想过有这样一群孩子。他们戴着手铃，手铃叮当作响，清脆悦耳。他们握着这只手，在沙滩上快乐地奔跑。他们的笑声伴随着铃声，铃声如此和谐，以至于构成了一首优美的曲子。
跑累了，有的坐在沙滩上，双脚在水中划动，透明纯净的波浪在水中升起；一些孩子在岸上捡起一个又一个贝壳。贝壳镶嵌在金色的沙子里，如此明亮耀眼。孩子们抱着那个美丽的贝壳。这在他们心中是多么珍贵的东西啊！
另一方面，姚喜欢沿着柔软细腻的沙滩散步。当时感觉好轻松好开心，一整天的疲劳早就被海风吹散了。听听大海的声音和孩子们快乐的哨声。多惬意啊！
姚喜欢大海，喜欢大海的蓝色，让人感觉很舒服。阳光下的金色沙滩。
当姚准备用他那双纤弱的手去触摸蓝天的时候，这一切早就不复存在了。突然，烟消失了。
((9)窗外的冬天
看着窗外，在白雪皑皑的冬天，姚的手终于忍不住了。她开始生动地描写窗外美丽的冬天：
冬天匆忙接管了秋班，带着它给大自然的礼物来到了这个世界。
冬天带来的寒意遍布每个角落，也就是没有风的时候，天气干燥寒冷。即使人们在外面呆了一会儿，也会冷得发抖。
光秃秃的树枝可怜巴巴地指向天空。曾经生机勃勃的小草终于支撑不住了。它掉落、干涸、漂浮在空中或埋在土壤中。元爷是一望无际的黄色.
看，风很大。起初像一缕青烟，从地平线升起。它轻轻地拍着白色的窗纸，像是在有节奏地歌唱。
风刮得很大，雪花像撕破的棉絮一样在空中飞舞，无目的地四处飘落，飘落，飘落.
(10)度过同样的快乐
有一种花是永远收不到的。即使枯萎了，也没有人失去过。
“当你用独特的眼光在全世界寻找幸福的时候，不要忘记，最深的幸福就在眼前。”坐在台阶上晒太阳，笑着对姚说道。
姚不明白这句话的深刻。姚很伤心，但从来不把这些传播给别人。姚很开心，从不和别人分享。他的心情总是一片空白。他只觉得幸福很遥远。姚看不见摸不着，但他的感觉是发自内心的。
在杂草丛生的地方，总会有一些金黄色的蒲公英花，捡起来就像瞬间枯萎一样。他们不愿意扔掉重新拾起，绿草上的星黄被抛弃。叶民捡起丢失的花，夹在笔记本里，带着温柔的微笑过去低声说：“可惜你把花掉得很轻。”眯起的眼睛单纯而纯净。姚认为“幸福”在字典里。是一种幸福的感觉吗？
原来幸福可以像一朵花。不知道什么时候会在姚心中绽放。姚一次又一次的拔，输的太多。现在有用吗？
“现在发现这些有用吗？也许每个人都被我伤得太深了。”姚直言不讳地问。“真的伤害了谁？即使很痛，幸福也会抹去伤疤。没有重复，伤害是有限的，快乐是无限的，远方有快乐，只是太迷茫了。在你面前的幸福是不好的吗？像这些花一样的标本，当枯萎和被遗弃时，会变成泥土，保护土壤，枯萎并成为永恒的标本
不管怎样都快乐，但是做标本的快乐更现实，懂吗？“叶民从来没有说过这么多话。
一起站在沙沙的风中，喃喃自语：“幸福……”
其实有句话说，花是永远收不到的，就算枯萎了，也从来没有人丢弃过。这种花叫幸福。幸福如花！
(11)雨
清晨，几声微弱的春雷过后，自春天以来第一次开始下雨。雨从朦胧的天空中缓缓落下。层层的雨云遮住了初升的太阳。不一会儿，远处的景色笼罩在烟雨雾霭之中。早饭后，雨虽然没有停，但也没有再下，还在滴。姚拿起雨伞，走出了家门。雨真的不大，在滴，好像没下雨，好像有雾，眼前的世界在密如珠网的雨里被阻隔。向远处望去，街道、建筑、行人都留下了一条有些模糊的游廊。天空中响起几声闷雷，雨好像是催的，一时之间大了。然而，过了一段时间，它变小了。姚走进雨雾之中。顿时，一种清新凉爽的感觉弥漫全身。雨滴在体内冰凉，但不知为何，空气中有一股湿润而温暖的气息，仿佛在报道春天到来的消息。春雨霏霏，树木的枯枝朦胧着一层淡绿色。雨水沿着树梢落下，变成一串音符。地面也是湿漉漉的，散发出沁人心脾的香味。小草也偷偷溜出地面，开始织绿色地毯。春雨在下，它在轻轻唤醒大地，悄悄带走寒冷，慢慢抚慰着树上严冬的创伤。春雨冲走了冬天的残余。万物在春风的抚摸下苏醒，在春雨的滋润下成长。多么神奇的春雨。朦胧而清晰。它给一切披上了一层飘渺的薄纱，把一切洗得清新明亮。姚的心情似乎被雨水冲刷得锃亮，一种明朗开朗的感觉正在滋长。整个世界就像一个新生的婴儿，似乎一切又重新开始了，树是新的，新绿的嫩芽长满了枝头；草是新的，新的，精致的；花是新的，正在发芽。连心情都是新的，心里只有一种清爽愉悦的感觉。透过用软雨丝织成的烟雾缭绕的春纱，姚看着那些打着伞赶去避雨的行人，不禁在想：为什么要躲？让姚的身心感受到这春雨带来的清凉。于是姚收起了雨伞，走进了雨中。小雨滴打在他身上。他一点也不觉得冷，只觉得亲切清新.当他来到学校时，雨已经停了。处处清新明亮
西峰小学4年级：吴若珊
（四年级，1600字）
手指的争论
手指纠纷
我们每个人都有十个手指，永远不会分开。一只手的五指是拇指、食指、中指、无名指和小指。这五个手指很团结，但是有一天因为讨论五个手指中哪个手指最有用，吵了起来。
拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事最多，也是最难的，所以做最有用的手指最适合我！”
食指笑着说：“哈哈，你这个腿大头脑简单的家伙做了所有的粗活，而我做的却是所有你不敢尝试的冒险，大师能写出来是我的功劳，所以我是最有用的手指。”
中指听了，说：“两个粗野的人，一点文化都没有。即使你很努力，功劳也是我的，而且我做事很机智，我最酷，所以我最有用！”
无名指说：“你这个流氓中指，站着就是看不起人，我是贵族，因为主人的首饰在这里，我可以给主人打扮，所以我最有用。”
小指听了，说：“你这个无名氏，这里该你说话了！论资历和才能，我觉得谁也不敢认第一，我的工作最细致，所以我最有用。
后来他们说话就打起来了。最后，他们兴致勃勃地说：“别打了。其实你们都有自己的长处和短处，一定要团结一致才能强大！”
（六年级，500字）
绿手指续写500字
园艺总监听了，感激地说：“非常感谢。如果可以，可以试试！”
于是，她播下万寿菊种子，小心翼翼地照料它们。一年过去了，金盏花开了，都是棕色的。老奶奶选了一个比较厚的，让它自然枯萎，小心翼翼的收了种子，第二年种下。然后，选择颜色强烈的花的种子并种植它们.就这样，年复一年，她满怀信心地种下金盏花，从不怀疑。
然而，上帝不再给她时间，把她从万寿菊种植中“赶走”——她出生了。她死前唯一放不下的是即将盛开的金盏花。她对她的孩子们说：“你们，你们，帮我照顾好金盏花。”说完，她就死了。
孩子们来到花园。在选花的时候，他们看到了一株金盏花，不是近乎黑色，而是黑得像黑墨水一样。孩子们在奶奶的坟前种了一些种子，告诉她是我们做的！另一部分被送到了园艺房。
一年后，园艺总监打电话说：“谢谢，我会给你钱的。”女儿说：“不，她已经去世了。”“那你可以来和我一起工作，”主任如释重负地说。
（小学四年级，）
