【第1篇】有防震功能的高科技房子作文300字-小学三年级作文
具有抗震功能的高科技住宅
安信五中三班一班田野
2008年5月12日，汶川地震震惊世界，许多人在房屋废墟下丧生。因此，科学家们发明了一种可以预防地震的高科技房子。
这种房子在外观上和普通的房子没有什么区别，但是你看看房子的墙壁，你会发现一个新的发现：房子原来的墙壁是用抗震的特殊材料制成的，如果发生地震，只要震级在它所能承受的强度之内，房子就不会倒塌。
但是如果地震的震级大于房子的烈度呢？不用担心，如果地震的震级大于房子承受的烈度，房子就会长出螺旋桨，飞到没有地震的地方。
有了这种房子，人们就不用害怕地震了。地震中的伤亡人数已经大大减少了。这种抗震房屋让人们走出了地震的阴影，让人们过上了幸福的生活。
【第2篇】防震演习
今天，我们学校举行了一次抗震演习。老师告诉我们锻炼时间是8: 20。警报一响，学生们马上离开教室，来到d区。疏散时不要惊慌和拥挤，用手保护头部.
学生们记住了老师的话。过了一会儿，演习开始了。大部分同学都按照老师说的去做了，但是十几个同学没有认真去做。老师对学生的表现不太满意。
在这次练习中，我学到了当自然灾害来临时，我们应该冷静地应对，及时保护自己。
【第3篇】《防震演习》作文200字-小学三年级作文
《防震演习》
今天下午，我们进行了抗震演习。
我们非常兴奋。老师把前门安排在前三排，后门安排在后四排。在广播里，余老师说听到三声短促的哨声就意味着地震，她会躲到桌子底下。听到长长的哨声，我只好从桌下走出来，双手抱头向操场跑去。我们总共做了三次。前两次练习没有后两次短，打破了汶川地震一所中学的记录。他们花了一分三十秒才下楼。我们只用了一分二十一秒就到了操场，教室里一个人也没有。就这样，我们创下了新纪录。
通过这次锻炼，我们增加了防震知识，锻炼了身体，这是一项有意义的活动。
【第4篇】防震避灾演习作文600字-小学三年级作文
地震演习
周一上午，学校如期举行了仪式，但只有一个项目，——告诉我们，地震演习的警钟将在今天不确定的时间敲响。她还告诉我们，这是教育局统一决定的。最后，宣布了教师应该做什么，他的责任和义务是什么.
“呜——呜——呜”一阵急促的陈警报声从我耳边响起。我心想，这警报来的不是时候。这道数学题还没做完就响了。至少完成吧！我看到同学都躲在课桌下面，跟着他们躲到课桌下面。我偷偷看了看身边的几个同学，他们脸上都藏着一丝微笑。我当时的第一反应是地震的野外演习会很有意思。就在我想完这个的时候，第二声警报又响了，大家心里都明白，警报是在告诉我们，要马上排队，在操场的草坪上集合。然后，我们以最快的速度来到操场。之后，整个操场的草坪上挤满了人，密密麻麻，整个校园笼罩在一种恐慌的气氛中，有些人似乎死了。我又看了看身边的同学，只看了看其他班的同学。很多同学都在仰望天空，看到几只转瞬即逝的大雁飞过天空。最后，告诉我们，地震演习从警报响起的那一刻起，到所有师生来到操场，用了三分多钟，但我心里想：“如果真的地震来了，这座教学楼就摇摇晃晃了。谁跑得这么快！”
啊，这次地震的野外演习之后，我也和生命对话了，我也知道生命是宝贵的，安全是重要的。从这一刻开始，我会珍惜生命，呵护生命，不让这宝贵的生命从我手中溜走！
双流县实验小学六年级七班刘思怡
【第5篇】防震减灾演习作文400字-小学三年级作文
五年前的5月12日，8。为了纪念这个特殊的日子，我们学校举行了一次防震减灾演习。
第四节课，陶老师很认真的对我们说：“今天我们要举行一次防震减灾演习。大家要记住，万一发生地震，要躲在活三角里，躲在桌椅底下，尽量保护好自己的头。”学生们聚精会神地听。突然，收音机里传来“呜呜”的警报声。陶老师说：“现在大家赶紧钻到桌子底下去！”我们急忙躲到桌子底下，好像地震真的来了。躲了一会儿，陶老师让我们按照平时的升旗队去操场。学生们护着头，弯着腰，假装避开石头和杂物，一个个跟着陶老师安全地来到操场。
这时，操场上非常热闹。刚才每个人都在讨论这个练习。教导主任认真给我们进行了安全教育和知识教育，演习圆满结束。
通过这次锻炼，我学会了在地震来临时保护自己，互相帮助面对灾难，减少灾难造成的损失。
初三：胡阳明
【第6篇】防震演习300字
今天下午，我们进行了抗震演习。
我们非常兴奋。老师把前门安排在前三排，后门安排在后四排。在广播里，余老师说听到三声短促的哨声就意味着地震，她会躲到桌子底下。听到长长的哨声，我只好从桌下走出来，双手抱头向操场跑去。我们总共做了三次。前两次练习没有后两次短，打破了汶川地震一所中学的记录。他们花了一分三十秒才下楼。我们只用了一分二十一秒就到了操场，教室里一个人也没有。就这样，我们创下了新纪录。
通过这次锻炼，我们增加了防震知识，锻炼了身体，这是一项有意义的活动。
小学其他年级同类作文
防震、防火、防恐演练400字
今天下午，我们全校师生进行了防震、防火、防恐怖的演练。伴随着“呜呜”的警报声，老师大声喊道：“地震了，同学们赶紧躲到桌子底下。”所有的学生都藏在桌子底下。他们听不到噪音，只听到桌子碰撞的声音。过了一会，老师命令我们抱头向操场跑去。在老师的指挥下，学生们有条不紊地快速奔向指定地点。
消防车的警报。我们震惊了。我们用湿毛巾捂住鼻子。跑到操场。消防员叔叔向我们解释了如何使用灭火器。他点燃火炬，用灭火器喷洒。黑烟变成了白烟。烟飘到别的班，白烟覆盖操场，看起来像白面。他们让我笑了。
最后警察叔叔告诉我们，报警请拨110，急救请拨120，火灾请拨119。如果你遇到小偷，你应该学会寻求帮助。保护生命，每个学生都要懂得灵活把握。
我们是祖国的花朵，是未来的军队。我们应该学会珍惜生命，把握未来。
（小学四年级，）
防震700字
地震是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现形式，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地表振动。据统计，世界上每年约有500万次地震。其中绝大多数地震太小，没有敏感仪器无法探测，约占地震总数的99%，剩下的1%，约5万次，会被人感觉到。一般情况下，5级以上地震可以造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生1000次左右；7级以上强震，平均每年18次；8级以上的大地震每年发生一两次。
地震为什么会发生
地球始终处于运动变化中，地球的运动变化产生许多力，其中最重要的是“防震减灾”。
地震有前兆吗？
和风雨等自然现象一样，地震也是有前兆的，是可以预测的。
地震前动物异常
目前还不完全清楚地震前动物先于人的先知这一科学道理，但中国古代地震资料早就记录了地震前动物的异常现象。
地震前植物异常
地震前植物的异常现象与气温和地温的变化有关。地震前气象异常
地震前气象异常的种类和形式很多，主要有风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、温度、旱涝、太阳和月光图像等。地震前出现了蓝白色的闪光和红绿相间的灯光。
地震前地下水异常
地震发生在地下，地下水埋在地层中。地震前，应力的变化引起地下水位的升降，井水翻、冒、旋、浑、响、变温、变味、浮油或引起化学成分的变化，都是震前的异常现象。
当地震发生时，你应该冷静应对，立即采取行动避免它。如果你表现冷静，你就会安全，避免灾难，否则，你就会造成不必要的损失。
地震后被埋了怎么办
地震过后，余震还会继续发生，你的环境可能会进一步恶化。你要努力改善自己的环境，稳定自己，努力逃离危险。
（小学六年级，）
五年级叙事作文500字 记一次防震演习
“迪.二重唱.目的地想象.嘟这是什么声音！仔细看，原来鲁岗小学为了增强学生在地震中自救的能力，正在举办一场专门的地震逃生演习。
听到这个声音，学生们觉得好像真的发生了地震。大家抱头，闭上眼睛，以闪电般的速度躲在桌子底下。我突然觉得，平时宽敞的桌子，在“濒危”的时刻，对我来说，已经没有藏身之处了。我紧紧闭上眼睛，双手紧紧抱着头，使劲往里缩，差点没把自己卷成肉球。最后摆了个姿势，脚也没酸。我的“同桌朋友”又无情地打我，破坏了我完美的体态。我咬了咬牙.
“狗急跳墙，兔子急咬人”！我想站出来和他讲道理，但没想到.也许是桌子让我遵守了地震逃生演习的规则——终于，你可以开始跑步了。学生们像一支训练有素的军队，在老师的“指挥”下，有条不紊地排好队，带着四五班跑了出去。我们还在双手捧着头往前跑。每个人都想逃离这个“危险的地方”，但没有人会紧张到去推拉别人。
感谢同学们的团结合作，我们迅速逃离了“地震带”，来到了操场。朱校长致辞：老师们，同学们，我们的抗震救灾演习进行得非常顺利，非常成功
通过这次地震逃生演习，我不仅学到了很多地震自救的知识，更重要的是，我学到了一个深刻的道理，只有团结才能成功。如果所有人都想先离开，整个队伍就会被打散，被堵死。所以，只有团结才能成功！
（五年级作文，）
