【第1篇】我发现的秘密300字
今天，我和妈妈去公园玩了。我们玩了很多东西。玩累了，我们去小花园休息。在这段时间里，我发现了非常有趣的事情。
我发现一个地方有很多蚂蚁。我急忙跑到前面仔细观察，发现这些小蚂蚁正在举起比自己身体重得多的食物，往蚂蚁洞里移动。你看它圆头，长身体，六条细腿在大步向前，移动食物(泽)。
有些小蚂蚁太大了，搬不动，几次都搬不动。这时，几只蚂蚁从其他地方赶来帮忙搬运。最后，这些蚂蚁齐心协力把它们需要的食物带回洞穴。
通过这次对蚂蚁的观察，我发现了一个道理，团结就是力量！
小学其他年级同类作文
我发现的秘密1000字
周日下午，天气非常闷热。我走进院子，拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然，我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫？”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的问号浮现在我的脑海里。
我跑进房子，问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己实验呢？”“耶！我怎么没想到！”所以，我决定自己实验。
蜗牛是害虫还是益虫？我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号，放在这些食物的前面。它们大概是饿极了，爬到了自己喜欢的食物上，但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶，把它们嚼碎了，却没有闻到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后，我又进行了第二个实验：“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线？”我先把它抓得高高的，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，还没等我的手摸它，它又缩回去了，心想，这只蜗牛真是个“胆小鬼”！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，父亲走过来说：“事情不办成，我就气馁。长大了还是想当科学家！”我被父亲“激动”到了极点，我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对，对！”我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拿出来，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚，黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，帮助蜗牛爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪？我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前，却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角，用下面另一对较短的触角又碰了一下，然后大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢？我又拿了一片叶子，然后是一片差不多大小的白菜叶子，放在另一只蜗牛面前。因为差别不大，蜗牛眼睛没用！看到它用小触手一摸，便知道哪个是白菜叶子，哪个是叶子。现在，我发现了另一个秘密：大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验，真的很赚钱！我不仅发现了蜗牛的秘密，还学到了一个道理：长大后要想发明，必须从小发现问题，学会解决问题。
（小学六年级，）
我发现的秘密
今天，我和妈妈去公园玩了。我们玩了很多东西。玩累了，我们去小花园休息。在这段时间里，我发现了非常有趣的事情。
我发现一个地方有很多蚂蚁。我急忙跑到前面仔细观察，发现这些小蚂蚁正在举起比自己身体重得多的食物，往蚂蚁洞里移动。你看它圆头，长身体，六条细腿在大步向前，移动食物(泽)。
有些小蚂蚁太大了，搬不动，几次都搬不动。这时，几只蚂蚁从其他地方赶来帮忙搬运。最后，这些蚂蚁齐心协力把它们需要的食物带回洞穴。
通过这次对蚂蚁的观察，我发现了一个道理，团结就是力量！
华牧一年级：12131
（一年级，200字）
