【第1篇】合作力量大作文350字
合作力量大作文350字
春天的脚步正慢慢向我们走来。杨老师让我们四人一组办一份关于春天脚步的小报。
我们组的组长是杨,组员是、刘和我。组长把我们叫到一起,讨论如何更好地经营这份小报。我说:“我们应该把关于春天的文章、诗句和图片贴在a4纸上。”刘说:“是的,这可以显示春天生机勃勃的景象。”杨说:“嗯,负责收集春文,刘,负责收集春文,负责收集春画,我负责装饰小报。这一次大家一定要做好小报!”
第二天,我们把准备好的材料按一定顺序贴在a4纸上。杨还用彩笔在文章周围画上了美丽的花边,并在空白处画了几朵彩色的花。
我们花了一上午才看完这份小报。杨老师表扬了我们,把我们的小报贴在墙上。这次办小报学到了一个道理:一根线做不成线,一棵树做不成林。我们做任何事情都要想到和别人合作,只有合作的力量才是最大的。
合作力量大作文350字
周四,老师给我们安排了一件有趣的事:小组合作办了一份关于春天的小报。一开始我们的意见并不统一:我说“我打印图片是因为每次找到图片都是好的。”杨和说:“我把照片打印出来!你发现时间偏离主题的图片。”.最后我们决定:收集春天的文章,我收集春天的图片,刘收集春天的诗,杨负责装饰。
第二天,我们自带东西,开始做小报。首先,这份小报的主题是:春天的脚步。因为杨写得好,我们决定让她写主题。我们煞费苦心地借了磁带,然后精心挑选了一些图片和文章,贴在小报上。最后我们开始装修。我们首先用荧光笔在春天画了花和草,然后用杨燕青的贴纸装饰它们。
我们看完了小报,大家看着自己的劳动成果,开心地笑了。甚至其他团体也称赞我们组的小报好看。我们把小报递给杨老师,杨老师点头称赞。最后我们的小报被贴在班外的墙上展览。通过这件事,我了解到:“大家拾柴火焰高。”
合作力量大作文350字
记忆中有很多难忘的事,这两天忘不了的是——是小报。
周四下午,老师给我们布置了一份语文作业,班上每四个人就出一份关于《春天的脚步》的小报。听到这个消息后,教室突然爆炸,有的大声欢呼,有的搓着手,有的从椅子上跳起来。
第二天,我们拿着准备好的材料,一进教室就迫不及待地去做。孙雨桐首先在图的右边写了古诗。下面是我写的安岳的诗,然后是赵画的草。草地上覆盖着五颜六色的蒲公英,包括白色、浅黄色和浅紫色.最后天空被淡淡的涂上了淡蓝色,然后在淡黄色的古诗词小缝隙里画了几条细细的雨线。这时,孙雨桐说:“这个季节下过雨,天空就会出现。由于大家的共同努力,我们的小报很快就完成了。看着他们的劳动成果,大家都笑得很灿烂。
这件事让我明白了相互合作的意义。我们分享快乐,增进友谊。
合作力量大作文350字
今天的课,杨老师布置了一个特别的作业——合作办小报。我们请了一组四个学生来办一份关于春天的小报,上面有文字和图片。
我们组长给我们分工,我负责选诗,安岳负责讲解,赵负责画画,负责写作。
我找到了唐代著名诗人杜甫的诗《春夜喜雨》。我直接在小报上写了这首诗。赵根据诗歌画了一幅美丽的图画。安岳在旁边工整地写下了这首诗的诗意,却发现自己写错了一个字。我能怎么做呢?贴有更正的小报不好看。突然,刘佳欣灵机一动,说道:“我们可以用白色油画棒画错别字。”大家齐声欢呼。刘佳欣在小报的底部添加了一些描写春天的好词好句。看着小报,大家都很满意,递给老师,老师表扬了我们。别提心里有多开心了。
从这次事件中,我明白了团结就是力量,只要大家齐心协力,万众一心,就一定能把事情做好。
合作力量大作文350字
上学期一天放学,我和几个同学留下来打扫,有的扫地,有的擦桌子,有的擦黑板。我看到盆里的水很脏,就和李去换水。我们把脏水扛到外面,倒进土里,然后去水管接水。我们得到了一个装满水的盆,但是当我们举起它的时候,水太重了,举不起来,所以我们倒了一点水。然后李和拎着一边的脸盆小心翼翼的向教室走去。
举了一会儿,感觉胳膊累了,手又酸又痛。于是,我们把脸盆放在地上休息了一会儿。过了一会儿,我们举起脸盆,慢慢走进教室。这时,李把的手举得更高了,盆里的水落在我的衣服和鞋子上。我感到又湿又冷。不过,我没在意。我只想快点把水送到教室。就这样,我们休息了几次,最后把水抬到教室。当打扫卫生的学生看到我们带了干净的水时,他们都跑去洗抹布。很快,我们用水打扫了教室里的桌椅。当学生们看到干净的教室时,他们都开心地笑了。
通过这项工作,我觉得只有学生才能互相帮助,齐心协力,把事情做得又快又好。
【第2篇】合作力量大
我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。
小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。
小学其他年级同类作文
合作力量大200字
我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。
小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。
(小学一年级,)
合作力量大
我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。
小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。
山东省日照市五莲县实验小学一年级李翔(一年级三班)
(一年级,100字)
合作力量大
我很喜欢读书。有一次,我看了一只小蚂蚁的故事。一只蚂蚁遇到了一根棒棒糖,想把它抱回家,却搬不动。它想:我们找朋友搬家看看吧!在大家的共同努力下,棒棒糖很快被运送回家。
小蚂蚁的故事让我明白了大合作的意义。我认为:当我们的同学遇到困难时,应该向小蚂蚁学习,这样合作才会强大。
(小学一年级,)