【第1篇】爱国，民族团结作文700字-小学三年级作文
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从1949年到2010年，中华人民共和国庆祝了她的61岁生日。
1949年10月1日，主席在开国大典上宣布：“中国人民站起来了！”这句话既显示了新中国的诞生，也显示了百年沧桑后的世界之心。不读历史的人，或者对民族苦难感受不深的人，很难体会到这句话的分量。此后，在英明领导下，中国人民站起来了，参加了抗美援朝战争、中印战争、抗美援越战争、中苏宝岛战争。经过这一系列战争和血与火的洗礼，我们打败了列强，我们的国家更加繁荣，我们的民族更加团结。61年的过去见证了年轻中国人的辉煌，开放中国的包容，成熟中国的理性与冷静。从现在开始，一条和平崛起的道路，让我们昂首阔步。
61年很快过去了，第一颗原子弹爆炸了，第一颗人造卫星上天了，改革开放的春风，港澳回到了他们母亲的怀抱，北京奥运会和上海世博会有了一百年的梦想，今天嫦娥二号卫星成功发射飞往月球.自强成为强国的道路，让我们依然稳步前行。
今年国庆节，北京天安门广场的烟火非常壮观，鼓声充满了音乐。56个民族的同胞满怀信心地手拉手走在天安门广场前，他们的笑容在灿烂的阳光下，映出红旗飘飘的色彩。此时此刻，作为一个中国人，骄傲油然而生，幸福溢于言表。我们期待着向伟大的祖国致以最诚挚的祝愿，愿她永远独立、进步、民主、繁荣和强大，愿她把全部智慧和力量奉献给伟大的祖国，为她的和平崛起提供不竭的动力。
回顾过去的61年，我们应该感谢共和国四代领导人的不断探索、开拓和创新，致力于我国的建立、诞生、巩固和腾飞，使一棵社会主义的幼苗最终长成屹立在世界森林中的参天大树。建设一个祖国，不仅靠一个人，更靠全国人民的智慧和双手。你听过“三个头不如一个诸葛亮”这句话吗？连三个臭皮匠的智慧都顶不上诸葛亮的智慧。那不就是大团结吗？所以要让五十六个民族更加团结。努力振兴中华！
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【第2篇】续写《意大利的爱国少年》作文200字-小学三年级作文
少年在这些外国人的头上和肩膀上留下了硬币。一个老外捡起少年的衣服生气的说：“臭小子，我给你钱，你却扔我们。你不想活了吗？”说着，把少年用力扔在地上。
血从少年的口中流出，少年却毫不畏惧，大义凛然地说：“你可以打我骂我，但绝不能侮辱我的祖国。我的祖国不脏也不傻。”话音一落，船上响起了一阵掌声。一个大叔走到少年面前，抚摸着他的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感到骄傲。”
为了骄傲和自豪，叔叔会带你回家。“年轻人回到家乡，努力学习，努力工作，为祖国做出巨大贡献。
三年级：江玉龙
【第3篇】爱国少年作文400字-小学三年级作文
有一个男孩住在巴塞罗那。被可怜的父母卖了，流浪街头。我被马戏团骗了。到了马戏团，才知道自己被骗了。如果不符合要求，我就吃不下。我必须被打败。终于有一天，他逃出魔爪，却被打得遍体鳞伤。
他跑到一条船上去了巴塞罗那。他把自己的故事告诉了别人。一半是穷人，一半是酒鬼，都给他钱。他在想是买了一点食物后把钱给父母，还是花光。正想着，就听到有人说：“巴塞洛缪最蠢。”另一个人说：“劣等国……”就在刚才，他头上的一把金币像雨点般落下来，孩子大叫：“拿回去。”我不要你的钱。
看完这个故事，我想到了中国科学家钱学森。他当时在国外，当时中国很穷，但他仍然没有忘记自己的祖国。学完技能后，他坚持回家。但是美国不肯回国，他去了日本，日本不肯回国，然后他去了德国.这样走啊走啊，终于回国发明了导弹，成为“导弹之父”。这个故事告诉我们要热爱祖国！
江苏盐城射阳县小学三年级：唐云峰
【第4篇】续写《意大利的爱国少年》作文300字-小学三年级作文
继续写《意大利的爱国少年》
当这个衣衫褴褛的十一岁男孩回到期待已久的家乡时，他突然惊呆了！
目前，一个到处都是美景和鲜花的地方不是你的家乡！
他在山上看到了一个新的景观花园，但是村子发生了很大的变化，他甚至找不到自己的家。
他听到一个熟悉的声音，问：“你是外地的吗？”
男孩扭过头，刚想回答，但仔细一看，原来是表妹在问他！
少年的表哥似乎认出了他的哥哥，兴奋地喊道：“是你吗？”嗯，男孩点点头，表情突然变得开心起来！
少年和表妹回到家，少年突然懵了。他问：“这两层红砖小楼是我们家吗？”“可以！”表姐回答。
从此，少年和表妹幸福地生活在一起。
20多年过去了，少年已经长大。长大后，他成了一名士兵，为祖国做出了巨大贡献。
【第5篇】我爱国旗作文300字-小学三年级作文
五星红旗是的国旗，被无数革命烈士用鲜血染红。我喜欢国旗。
国旗上有五颗黄色的星星，其中大星星代表中国***，他周围的四颗小星星代表中国***领导下的革命人民的大团结。五星用黄色在红色的地面上发光。我喜欢国旗。
今天我亲手做了一面五星红旗：先拿出一张鲜红的彩纸，一张黄色的彩纸，一根光滑的木棍，然后把红色的彩纸剪成长方形放在木棍的顶端，再用黄色的彩纸剪出一颗大星星和四颗小星星，把大星星放在红旗的左上角，四颗小星星围绕着大星星。就这样，做了一面五星红旗。我把它放在我的书桌前。
看着自己亲手制作的国旗，感觉很激动，神圣感油然而生。看着国旗，我想：我一定要好好学习，掌握自己的技术，长大后报效祖国！我要向国旗致敬！我爱国旗！
【第6篇】爱国的作文：我是中国人700字
如果你问我最想对世界说什么，我会毫不犹豫的说：‘‘我是中国人！' '
-铭文
我是中国人，黄皮那种脱不了土的颜色，黑眼睛闪着中国孩子特有的傲气。我的祖先有盘古创造世界的勇气，也有女娲补天的勤奋。我是黄帝后裔，中国之子。我家有两条卧龙——长江黄河，我家有世界屋脊——-青藏高原！
嗯，我为自己是中国人而深感自豪。
我的祖国充满了艰辛和沧桑。见证了唐朝的繁荣和元朝的强盛。也曾被八国联盟欺凌压迫，被日寇践踏，但这一切都过去了，因为：
1949年10月1日，向全世界庄严宣告，中国人民站起来了。此时此刻，世界已经将注意力转向这只曾经沉睡的狮子：中国
每个中国人都在欢庆，因为每个中国人都看到了中国的重生。中国一次次震惊世界：抗美援朝，三大改革，改革开放，香港回归，澳门回归…….
这些辉煌的成就向世界宣告，中国人民又站起来了。
每一个中国人都不会忘记2008年的大雪，2008年的大地震，2008年的盛大奥运会。如果雪和地震是对中国的考验，那么奥运会就是中国的答案！
我是中国人。感受到雪后举国上下的奋斗，汶川地震后举国上下的团结，感受到奥运会顺利开幕时举国上下的激动和自豪。没有理由，没有虚假，因为我们是中国人。
我是中国人，我的出生意味着我将是一对光荣的中国儿女。
我爱中国，我会永远记得我是中国人。黄皮肤黑眼睛的中国人。
如果你问我最想告诉世界什么，我会大声自豪地说：‘‘我是中国人！' '
【第7篇】爱国主义读后感作文:读《刘胡兰》有感400字
这篇文章，《刘胡兰》，主要介绍年轻的***员刘胡兰。为了保护党的机密和村民的安全，在敌人的屠刀面前，他毫不动摇，宁死不屈。他15岁时光荣地去世了。
开始预习这篇课文的时候，有同学说：“如果我是刘胡兰，我就把秘密告诉敌人。宁死不屈。”但是，在老师反复讲解课文，介绍建国史之后，我们逐渐认识到，英雄刘胡兰，因为他伟大的共产主义理想，宁愿为了国家和人民的利益而牺牲自己。因此，她“生而伟大，死而光荣。”
我深深地意识到，我们生活在一个和平幸福的时代，这是无数刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。所以做一个人，要有自尊自爱，自力更生，自强不息。当面对危险和困难时，一个人不仅要关心自己的生命，还要忽视他人的安全。为了人民和国家的利益，我们必须敢于和坏人坏事作斗争。这样才能算是一个合格的少先队员。
【第8篇】我爱我的祖国作文：祖国，我的母亲！_爱国话题作文400字
“五十六个星座五十六朵花，五十六个兄弟姐妹同在一个家庭，五十六种语言汇成一句话，爱我的中国……”每当我唱出这首振奋人心的歌，我就奇怪，为什么有人把我的祖国比作母亲。那是因为祖国用她的河流的乳汁喂养了我们，用她宽广的胸怀养育了成千上万在千千的中国孩子。
她是13亿中国人成长和依恋的故乡。所以，只有“母亲”这个词，才能表达我们对祖国的忠诚、纯洁、真诚和伟大的感情。耶！祖国-母亲，母亲-祖国。这样，两者紧密结合。她是如此的壮丽和美丽。长江、黄河、长城，让人赞叹她的威严。张家界，人间仙境，九寨沟，桂林，世界上最好的风景，让人钦佩她的美丽。
我们是祖国的儿女，我们欣欣向荣。我们必须牢记党的教导：“努力学习，天天向上。”把自己培养成“有理想有道德的社会主义接班人”。祖国——母亲！作为你的后代，我骄傲，我骄傲。我会永远祝福你，永远为你歌唱！
【第9篇】《意大利的爱国少年》续写500字
有一个11岁的意大利热那亚男孩，两年前被拐卖到马戏团。马戏团的人打他，骂他，欺负他，不让他吃饱。青少年受不了这些人的虐待，就去领事馆求助。领事馆安排他登上一艘去意大利的船。
船上的人很关心他，主动问他情况。听完，几个正在喝酒的人给了他一些钱，年轻人低声谢过他，回到店里休息。喝酒的都在说，说意大利是世界上最差的地方.一边的窗帘突然打开，一枚硬币扔了出来。少年大义凛然地说：“你侮辱我的祖国，我不要你的钱！”一个人说：“这里，你不要。我不知道怎么做。我想让狗来干涉老鼠。去玩吧，别过来。”少年说：“你侮辱我的祖国，我死了也不要你的钱！”另一个人说：“给你就拿去吧。为什么这么厉害？”少年说：“别人这样说你的国家，你会高兴吗？”也有帮年轻人说话的，所以那些人要向年轻人道歉。第二天，少年终于回到了祖国和父母的怀抱。他抱着父母哭了，把船的事都告诉了父母。他的父母称赞他是一个有抱负、热爱祖国的好男孩。
每个人都应该向自己的爱国之心学习！
【第10篇】读《爱国诗人屈原》有感400字
今天看了《爱国诗人屈原》，感触很深。
屈原原本是一个官员。他愿意为朝廷出力，为老百姓报仇。他工作公正诚实。但是因为皇帝听信谗言，屈原被贬为庶人。最后，屈原因为不习惯这个世界，跳进河里自杀了。
像屈原这样爱国的人，会被贬为庶民，但他的忠告却被小人的谗言所记。皇帝不相信他的建议。他考虑的是人民的安全和利益，以及国家的安全和利益。他清廉老实，没有一丝私心。
今天的官员对老百姓不稳定，对国家不尽力。我只知道如何填饱自己的口袋，改善自己的生活，别人不在乎。
如果我长大做了人民的官，我会像屈原一样为人民和国家着想。和屈原一样，公私分明，公平正直，没有私心。我想全心全意为人民和国家奉献我的一生。
【第11篇】《意大利的爱国少年》续写作文500字-小学三年级作文
热那亚的少年们跳下床，站直了，大义凛然地说：“你们侮辱了我的祖国！我不要你的钱！”
看到年轻的愤怒，乘客们都吓坏了，像木登海一样，张口结舌，睁大眼睛，站在那里。
这时，船舱里静悄悄的，可怕极了，仿佛发生了一件大事。人们没有偷偷议论什么，只是一直盯着热那亚少年和侮辱意大利的乘客。
过了好一会儿，乘客们才从震惊中恢复过来，刚才寂静的机舱里传来了人们的声音。“哇！这孩子好厉害！”一位母亲惊讶地说，她的孩子很困惑：“妈妈，这个哥哥怎么了？刚才到底发生了什么？船舱里的安静让我——，我——，我——瑟瑟发抖，太可怕了！”
小屋变得越来越热闹。当所有人都知道事情的真相后，他们谴责乘客，为热那亚少年的行为鼓掌。特别是有意大利乘客称赞这名少年：“好孩子！你是我们意大利的骄傲，我们也为你骄傲！
那些人知道自己错了。于是，一个人走上前去捡起地上的硬币，另一个人真诚地向少年道歉：“对不起，儿子，我们喝醉了，侮辱了你和你的祖国，请原谅我们！”也有一些人向青少年伸出了援助之手。
男孩原谅了那些人，船继续驶向热那亚.
初三：富凯文132003
【第12篇】蚂蚁的嗅觉和爱国精神作文100字-小学三年级作文
朋友们，你们知道蚂蚁吗？你了解蚂蚁吗？我来介绍一下！
国庆期间，老师给我们布置了一个观察什么东西或者动植物的任务。我想了想，还是想不通。突然发现窗外的大树上有几只蚂蚁在爬，心想：好吧！我会看着你的！我赶紧穿上鞋子，下去观察蚂蚁。
我下楼抓了两只蚂蚁回家。当我回到家，我首先把蚂蚁放在一个盒子里。经过仔细观察，我发现蚂蚁由头、腹、尾三部分组成。突然想出了两个好点子：观察蚂蚁的嗅觉和爱国主义。
首先，我把蚂蚁放在玻璃盆里，然后我在蚁巢周围和其他蚁巢里取一些土。我把两个蚁巢的土沿着“x”铺好，然后把蚂蚁放在起点。两只蚂蚁先用鼻子嗅了嗅，发现是家人周围的泥土，沿着“x”路线一直走到路口。两只蚂蚁又嗅了嗅，似乎信不信由你，盯着远处。径直走了过去。走了几步，又嗅了嗅，确认了。他大步向前。
脑子里突然闪过一个问题：如果一只蚂蚁在另一个山洞里遇到蚂蚁的攻击会怎么样？
我在努力解开心中的这个谜团。特意下去抓了一些黑蚂蚁和红蚂蚁窝里的炭蚂蚁。看到一只红蚂蚁看到“敌人”来了，马上回去报告。不一会儿，大量的红蚂蚁出来了，很黑。我迅速抓了几十只黑蚂蚁和炭蚂蚁。这时，炭蚁和黑蚂蚁看到“援军”的到来，立刻打起了血战。不到五分钟，红蚂蚁几乎支撑不住了。我立刻放了几只红蚂蚁。红蚂蚁看到同伴时，得意忘形，似乎站了起来。我一时大意，不小心放出了其他蚁巢。我看到三方激烈的战斗变成了六方。我迅速倒出蚂蚁。但是他们仍然不停地撕扯.
通过这个观察，我知道了蚂蚁的嗅觉，以及它们的爱国主义和合作精神。也知道他们的习惯。并提出了“实践出真知”的理论！
【第13篇】续写《意大利的爱国少年》作文400字-小学三年级作文
这是一个被绑架的少年，一个衣衫褴褛的少年，一个被虐待的少年。
男孩愤然回到家乡，看到家乡一片废墟。他认为他的家乡已经被敌人占领了。他心里默默埋怨自己。当一个人经过这里时，少年急忙问道：“先生，你能告诉我这里发生了什么吗？”那人停下来说：“不知道，因为我从外地来，听说这里发生了地震。”
男孩点了点头，离开了。他去找一把腐烂的铲子，用它铲啊铲，救了每一个鲜活的生命。人们非常感激他。最后他和他救的人一起救了5万多人。人们很兴奋，给了他很多东西，他保存下来，最后分发给人们。
长大后，他成为一名著名的建筑师，帮助许多人建造房屋。
他死后，很多人都记得他。
这个意大利爱国少年，是真的爱国爱民。他真是个好人。他会永远留在人们心中！
这个意大利爱国男生给我留下了很深的爱国印象，我想向他学习。
【第14篇】我爱国画们了作文500字-小学三年级作文
我爱我的画。
感受成长和感恩，是一次成功的尝试，心中的世界花园爱国画也没了
这时候已经是早上八九点了，明媚的阳光在树叶上画出了金色和银色的圆环。我爱我的画。
第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。小姐来到门口
下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很魁梧，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，一个拖拉机手描述的感人故事就会出现在我的脑海里.读经典，感受成长，感恩，然后，
整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。爸爸今天看起来很年轻。他和平年代完全不一样。过去不修饰脸型的人，今天胡子全剃了。经常穿的黑色中山装，换成了全新的银灰色西装，配直筒长裤。而“咯噔咯噔咯噔”发出轻松愉悦声音的尖皮鞋，真的叫“黑亮亮”。
渐渐地，残星闭上惺忪的眼睛，隐退，消失在清晨的天空中。
【第15篇】小学三年级作文：爱国少年
有一个男孩住在巴塞罗那。被可怜的父母卖了，流浪街头。我被马戏团骗了。到了马戏团，才知道自己被骗了。如果不符合要求，我就吃不下。我必须被打败。终于有一天，他逃出魔爪，却被打得遍体鳞伤。
他跑到一条船上去了巴塞罗那。他把自己的故事告诉了别人。一半是穷人，一半是酒鬼，都给他钱。他在想是买了一点食物后把钱给父母，还是花光。正想着，就听到有人说：“巴塞洛缪最蠢。”另一个人说：“劣等国……”就在刚才，他头上的一把金币像雨点般落下来，孩子大叫：“拿回去。”我不要你的钱。
看完这个故事，我想到了中国科学家钱学森。他当时在国外，当时中国很穷，但他仍然没有忘记自己的祖国。学完技能后，他坚持回家。但是美国不肯回国，他去了日本，日本不肯回国，然后他去了德国.这样走啊走啊，终于回国发明了导弹，成为“导弹之父”。这个故事告诉我们要热爱祖国！
小学其他年级同类作文
我爱国庆节
今天是国庆节。我和爸妈都早早起床，去姨妈家过了一个快乐的国庆。
秋天总是给人带来欢乐、诗意、遐想、憧憬和希望。车在路上，我看着窗外说：“哇！多美的风景啊！秋收的景象，成堆的花生、玉米、大豆和一排排覆盖着水果的苹果树，太美了。
终于到了姨妈家。阿姨很喜欢我。我一开门，就喊了一声：“阿姨好。”。阿姨看到我，大声说：“好了好了，我的大学生回来了！回来帮阿姨晒花生。”。
老阿姨住在一栋两层小楼里。每次回来都要站在二楼，往远处的村子里看。这次也不例外。站在楼上，看到远处家家户户的平房里都种满了玉米和花生，人们的脸上荡漾着幸福的笑容，心里也很开心。
阿姨带我去晒花生。一袋袋的花生好重，真的像不听话的孩子，我拽不动。当我累的时候，我在流汗。阿姨熟练地把花生从袋子里倒出来，然后铺在平房的石板上。还学会了撒花生。阳光下的公公给了我足够的力量，烈日下我的脑袋嗡嗡作响。我心里说：我晒花生好内疚，但我知道。我抬头看着姑姑，心里佩服她。终于完成了晒花生的任务，感觉自己是个男人了。
太阳的余辉照耀着整个村庄。我爱这个小渔村，我爱秋天，我更爱国庆节。
（小学五年级，）
爱国旗
2008年12月18日星期四可以
热爱国旗
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
有一天下午放学，我和丁丁正往家走。
突然，——被猛烈地吹着。隆隆——电闪雷鸣。哇，3354，大雨。
天气变了。我拍了拍脑袋说：“哦不，国旗都要湿了。国旗湿了就不亮了。”
我拉着丁丁转身就跑，往学校跑。刷刷——我和丁丁降下了国旗。
校长看到了，说：“你们真是爱国旗的好孩子。”
（二年级，200字）
永恒的爱国之情1000字
轻轻打开一扇窗，慢慢啜一口茶，回忆过去的状态，看着今天的乡村。我冥想.
什么是爱国？爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代，许多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、英勇保卫祖国、关心民生的强烈思想。这种可贵的精神，让中华民族历尽艰辛。
叹息——，野心无声
独立于汨罗江，看着滔滔江水，怨我爱国，叹我报国之志，屈原高呼：“天下浊我独，人皆醉我独醒。”看到野心很难付出，你就一跃而起，勾出一个完美的弧线，牺牲自己的政治理想。屈原，你的爱国主义就是撑天地的擎天柱。可惜国王无能，社会黑暗腐朽。就算他充满爱国热情，又能在哪里施展呢？只有死亡，才能显示它的野心。你的选择，可悲可叹，让我不仅感慨："爱国是放不下的，悲剧也是。"
给我——为国捐躯
正是因为对祖国的热爱，才会为国难而死，才会有自己死的感觉。在炮火猛烈的战场上，无论是抗日还是抗日战争，杀敌杀我的场景早已定格成历史的一页页，无数的战士用自己的血肉筑起了新中国的根基。在北京的刑场上，一代抗日名将、***员季宏昌，以树枝为笔，大地为纸，写下了一首诗：“恨不死抗日，今日存之以耻。国家还破，我凭什么要珍惜这个头！”在去长征的路上，无名战士用他一生攒下的七根火柴为革命续火.生命可贵，爱国更高，是一种蓬勃的感情，一种至高无上的境界。
赞——无私奉献
爱国不分大小，爱国无处不在。在现代社会，在普通岗位上，全心全意、尽心尽力地做好本职工作，是新时代的爱国表现。2007年，中国人物之一的方永刚，即使病重，也感动了几十年，坚持理论研究和实践教学，直到生命的最后一刻；巴黎街头，虚弱的金晶坐在轮椅上拥抱火炬，感动了无数黄帝子孙；我们都是一颗螺丝钉，虽然微不足道，但我们应该聚集弱小的力量，为建设一个强大的祖国做出无私的贡献！
历史的风暴虽然浩瀚汹涌，却无法冲淡人们对英雄的敬仰；岁月的河流虽然漫长曲折，却无法榨干人们对英雄的记忆。翻着发黄的历史编年史，望着历史的天空，一种爱国的情怀早已融化渗透到中华文明辉煌的编年史中，永不褪色。
（小学六年级，）
