【第1篇】小学三年级作文：尊老爱幼
尊老爱幼
大人总是对我们说：“尊老爱幼。”但是到了重阳节，我不知道怎么向老人表达我的爱，所以我想捏捏奶奶的肩膀。为什么，我首先想到奶奶？因为我和奶奶感情最好。
我和妈妈来到外婆家后，外婆很高兴我捏了捏她的肩膀。奶奶坐在沙发上，我坐在她身后，捏捏她的肩膀。我一边听奶奶说话一边捏。
奶奶说：“我以前十四岁就去上班了。”
我大吃一惊，说：“不会吧？你为什么这么早去上班？”
奶奶慢吞吞地说：“真的，我小学毕业就不上学了。以前的人是重男轻女，认为女孩子不用看很多书。”
我点点头，心想：奶奶真辛苦。她七十岁了，应该由别人照顾。但现在她还是照顾我表哥(他是个自闭症的孩子)。为他做饭和洗澡是非常困难的。我必须帮助我的祖母做更多的事情.
想到这，我的手更硬了。捏了一会儿，手开始发酸。这时，奶奶也说：“好了，别掐了，休息一下吧！”但是一想到奶奶辛苦，我就使劲捏了好久。
捏了捏外婆的肩膀，我觉得帮助老人很容易，但我们不仅要帮助自己家的老人，还要帮助其他老人。有句话说的好：“我老了，人也老了；年轻，年轻，年轻。”
【第2篇】尊老爱幼，从小做起作文300字-小学三年级作文
小明的学校正在举办尊老爱幼的活动，小明也想做一个“尊老爱幼”的朋友。但是怎么做呢？这件事他很不解！更别说是老人了。
有一次，小明在路边玩。当我看到一个老人迎面走来时，他面前有一条深沟。就算年轻人走过，也很费劲。小明大叫：“危险。”但是老人继续往前走，好像什么也没发生。小明想：他一定又瞎又聋，不然为什么听不见我说话？小明也以为学校是在举办尊老爱幼的活动。所以我要去帮老人过这条沟，但是怎么帮？
眼看爷爷就要掉进沟里了。无奈之下，我只好弯下身子，向爷爷走过去。爷爷终于安然无恙地去世了。爷爷当然不知道他在一个小朋友的帮助下过了沟。如果爷爷知道了，一定很感激这个小伙伴。
我们应该帮助那些需要帮助的人，帮助别人，你就会得到别人的回报。只要每个人都表现出一些爱，这个世界就会变成一个美丽的地方。
【第3篇】小学三年级作文：尊老爱幼
尊老爱幼
大人总是对我们说：“尊老爱幼。”但是到了重阳节，我不知道怎么向老人表达我的爱，所以我想捏捏奶奶的肩膀。为什么，我首先想到奶奶？因为我和奶奶感情最好。
我和妈妈来到外婆家后，外婆很高兴我捏了捏她的肩膀。奶奶坐在沙发上，我坐在她身后，捏捏她的肩膀。我一边听奶奶说话一边捏。
奶奶说：“我以前十四岁就去上班了。”
我大吃一惊，说：“不会吧？你为什么这么早去上班？”
奶奶慢吞吞地说：“真的，我小学毕业就不上学了。以前的人是重男轻女，认为女孩子不用看很多书。”
我点点头，心想：奶奶真辛苦。她七十岁了，应该由别人照顾。但现在她还是照顾我表哥(他是个自闭症的孩子)。为他做饭和洗澡是非常困难的。我必须帮助我的祖母做更多的事情.
想到这，我的手更硬了。捏了一会儿，手开始发酸。这时，奶奶也说：“好了，别掐了，休息一下吧！”但是一想到奶奶辛苦，我就使劲捏了好久。
捏了捏外婆的肩膀，我觉得帮助老人很容易，但我们不仅要帮助自己家的老人，还要帮助其他老人。有句话说的好：“我老了，人也老了；年轻，年轻，年轻。”
小学其他年级同类作文
一个尊老爱幼的人——我的小伙伴夏雪儿
有一个小女孩，黑色的齐腰长发，卷得像鸡肉面(天然的)。双眼皮，大眼睛像黑葡萄。当你思考事情的时候，你的眼睛会转来转去。瓜子脸嵌着樱桃一样的高鼻子小嘴，特别活泼开朗可爱。她有着小麦般健康的肤色，笑起来露出两个浅浅的酒窝。邻居说：“雪儿很漂亮，个子很高。说不定她以后还能当模特呢！”她是谁？她是我的小朋友——夏雪儿。
要说夏不仅漂亮，而且有尊老爱幼的优良品质。
一个星期五的下午，放学后，我看到一个80多岁的驼背奶奶，一手拿着拐杖，一手提着一篮苹果走在路上。几个淘气的蛋围在老奶奶身边，做着鬼脸说：“老妖怪，老妖怪，它的背像座山！手里提着一篮丹……”有几个同学看着，窃窃私语。突然，捣乱者的头——王翔走到奶奶身后，打翻了装苹果的篮子。一瞬间，苹果到处都是，惹是生非的人“哈哈”大笑。奶奶什么也没说。她弯腰捡起苹果。我能清楚地看到老妇人眼里噙满泪水，喃喃自语着什么。
真是残忍！我气得说不出话来。“残忍！你得向你奶奶道歉！”我震惊了。原来雪儿上前制止了。我想：哎呀！捣乱的人越来越大，雪儿要遭殃了！于是我上前一步，把嘴凑到她耳边，说：“你疯了！你不能惹他们，我们走！”我拉了拉她的裙子，想把她拉开，她没反应，眼睛盯着他们。这是，我想到的最不可能的想法：雪儿没有被吓傻，是吗？呸！呸！你还是她的朋友吗？往好的方面想，往坏的方面想！“哎哟！我好害怕！我应该是谁？你是哪个洋葱？敢管我的事！”王祥眨眨眼说道。“是！”闹事者发出嘘声。雪儿抬起头说：“作为学生，你要做的是好好学习，而不是欺负人！你连最简单的道理都不懂。你在做什么学生？你还配做学生吗？"看，这连发枪发射得又快又准。“你——你——呸！今天是我倒霉的一天！你这么个人，倒霉！散了！”王翔不愿意把闹事者带走。雪儿看了我一眼，弯腰帮奶奶捡苹果。奶奶感激地看了她一眼，把苹果扔进了雪儿的手里。雪儿认真地说：“奶奶，我是少先队员。我应该这么做，不是为了这个苹果！”然后我把苹果放进篮子里，拉着我的手，和我一起回家。回家的路上，我问她：“雪儿，你不怕他们打你吗？”她说：“没什么好怕的！显然他们错了！”
这就是夏雪儿，一个尊老爱幼的人！
（四年级，900字）
尊老爱幼传承美德
尊老爱幼，继承美德
今天我和妈妈去外婆家看她。
我们在车站等公共汽车，我们设法挤进去，找了个地方下车。停了五站，一个满头银发的老太太走了过来。这时，售票员的姐姐说：“谁给奶奶让座的？”这时，公交车上有人玩手机，有人看窗外，有人说话。后排传来一个清脆的声音：“奶奶，请跟我坐！”她看起来像一个八九岁的女孩，黑色闪亮的头发，马尾，水汪汪的大眼睛，直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说：“小姑娘，坐下！我可以站一会儿，累了告诉你。”小女孩说：“坐下！”奶奶说：“要不我们坐一起？”小女孩高兴地说：“好吧！”于是，她和奶奶坐在一起。周围的乘客都赞许地点点头。
看了这个，我觉得：尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说：“美德像宝石，但在朴素的背景下更华丽！”。我们应该向小女孩学习，做一个有正能量的好青少年。
（二年级作文，）
尊老爱幼
尊老爱幼
有一天，我和妈妈出去坐公交车。在第八站，一位老妇人和祖父上了公共汽车。公共汽车上不仅没有空座位，而且还有很多人。
这是，我觉得老师告诉我们，尊老爱幼是中华民族的美德。比如，当你上车的时候，有很多人需要帮助，所以你应该帮助他们。自愿给他们让座。
我跟我妈说话，她说：“给爷爷奶奶让座，但是这是什么意思？”我跟我妈说，这是尊老爱幼。
于是我和妈妈给爷爷奶奶让座。然后爷爷奶奶笑着对我说，谢谢你，小朋友！然后我和妈妈异口同声地说，不用谢。这是我应该做的。
到了车站后，我和妈妈下了车，我告诉妈妈；以后要尊老爱幼。我妈说谢谢宝贝告诉我真相！从那以后，我和妈妈养成了尊老爱幼的好习惯。
（一年级作文，）
