【第1篇】我的自画像_三年级下册第三单元作文300字
我的自画像完成了，你们都看看：
我有一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸，像个苹果，很可爱。
我叫杜。我名字的由来是因为我爸爸姓杜，我也姓杜。听说我出生前，父母翻了整本字典，准备了我的名字。我想：他们一定取这个名字，因为他们希望我长大后成为一个优秀的人，所以我现在要好好学习。
本人性格活泼开朗；我喜欢看科幻小说，把它看做一个文档。有时候看书很入迷，别人叫我很久也听不见；我也喜欢打羽毛球。有时候我打羽毛球的时候会忘记做作业。
我的优势是诚实；因为我知道诚实是做人的基础。我的另一个优点是我乐于助人。谁有困难，只要我能做到，我一定帮；我的缺点：不太大胆，上课很少举手，以后会在这方面有所提高。
我的理想是当老师。我现在决心好好学习，天天向上，长大后实现自己的理想。
【第2篇】人教版三年级上册三单元作文：秋游千果山
今天秋高气爽，阳光明媚。我和我的老师和同学一起去潮州的郭谦山进行秋季旅游。沿途风景如画。路的两旁，有碧绿如海的幼苗，有挺立如兵的高大树木。
到达目的地后，我们排队走进郭谦山。这里有很多树，有些还挂着果实，有些我不知道名字。快到中午了，我们沿着一条石子路走，就到了一片绿色的草地。草很宽，像一条巨大的绿色毯子。我们三五成群地坐下来，一个接一个地拿出自己的食物和饮料。它是如此丰富多彩！吃饱喝足后，学生们看起来像是从笼子里飞出来的小鸟，兴高采烈。有的玩水枪，有的吹泡泡，有的荡秋千，有的玩碰碰车。越玩越兴奋。
很快就该回学校了。我们排好队，不情愿地离开了郭谦山。
广东省汕头市金平区桂花小学三年级杨：
【第3篇】我的自画像_三年级下册语文第三单元作文400字
我是一个可爱的小女孩，一个会唱歌跳舞的小女孩。我是外语小学三年级的学生。
我的脸又圆又红，像个大苹果，圆圆的脸上有一对弯弯的柳眉，眉心下有一双明亮的大眼睛。大眼睛下面有个小鼻子。可惜有点扁。鼻子虽然小，但是很敏感，什么都逃不过。我妈说我有个“小狗鼻子”。我有一张樱桃小嘴。我笑的时候，嘴角边会有两个小酒窝。左边的比较深，右边的比较浅，会露出两颗门牙。太可爱了！
我是一个安静害羞的小女孩。平时温柔，但偶尔有点脾气，大概是因为是独生子女吧！我有广泛的爱好，包括拉丁舞、小提琴、绘画、手工、游泳等等…
在这些爱好中，我的拉丁舞非常好，我有信心能学好。邻居们每次看到我都会为他们跳舞。我以前很害羞，总是不愿意跳舞，但是我奶奶一次又一次鼓励我，所以我设法跳舞了。虽然没有音乐，但我还是有节奏地跳舞。现在我不怕了。只要你让我跳舞，我就给你看我美丽的舞蹈。你会赞美我，给我掌声。心里觉得很开心，更别说开心了！
我有优点也有缺点，但我会保持优点，改正缺点。取长补短。
你愿意做我的朋友吗？
【第4篇】人教版三年级上册三单元作文：美丽的秋天
秋天没有春天那么多姿多彩，没有夏天那么生机勃勃，没有冬天那么粉嫩如玉，但也有它独特的美。在果园里，你挤着摸橘子和柿子，争着让人摘！紫色的葡萄笑弯了树枝，农夫的叔叔笑得合不拢嘴。抬头一看，天上没有云，大雁以“人”的形状飞到了对岸。秋雨，又细又长，秋雨，一天，两天.好像永远也完不了。我喜欢秋天，因为它是收获的季节，也是凉爽的季节。
广东省江门市蓬江区粉螺岗小学三年级贝利
【第5篇】人教版三年级上册三单元作文：五彩缤纷的秋天
秋天是什么样的？
桂花羞涩地说：“秋天嫩黄色。看，我只是让秋风吹黄。”
醉醺醺的枫叶大声喊道：“不，秋天是火红的，你看，我只是让秋风泼红了……”。枫叶沉醉在大地母亲的怀抱里，呼呼大睡。
柿子树粗声粗气，沉重地说：“秋天是橙红色的，你看看我身上的小灯笼就知道了。”
棉花露出雪白的牙齿咧嘴一笑，低声说：“秋天是雪白的，不然怎么会有我洁白无瑕的世界呢？”
葡萄骄傲地抬头说：“秋天全是紫色的。看，我身上的珍珠就是最好的证明。”
雪松摇摇头，缓缓说道：“秋天和其他季节没有什么不同。它总是那么绿，那么绿。”
秋笑着说：“不，不，你是对的，但不是对的，因为我五颜六色。”
浙江省绍兴县双美小学三(2)班三年级沈：
【第6篇】人教版三年级上册三单元作文：秋天的美景
有人赞美花开的春天，有人赞美炎热的夏天，有人赞美白雪皑皑的冬天，但我想赞美果实芬芳、硕果累累的秋天。
秋天是一个美丽的季节。看，那些蝴蝶在空中跳舞。它们是金黄色和火红的。它们非常漂亮！偶尔会有一群大雁在天空中飞过，排成一个字，再排成一个人字形。他们一定是去温暖的南方过冬了。
秋天是一个丰收的季节。看，红苹果，黄澄澄的梨，像紫水晶一样明亮的葡萄，和像小红灯笼一样的枣。橘子，柿子，你挤我摸，争人摘！
秋天是一个花开的季节。看，菊花多漂亮啊！黄色的金赛，白色的如银，粉色的如霞菊，竞相开放，相互竞争。
从远处看，田野像一片金色的海洋。近一段时间，稻子笑弯了，高粱红了，玉米盛开了，调皮的小豆豆迫不及待地想看美丽的秋景。
秋姑娘就在我们不知不觉中来到了我们身边！
啊，秋天真美！
秋天，我赞美你，欣赏你！
湖北省孝感市孝感实验小学湖北省(:子月_里2005，原区初三)
【第7篇】我的自画像_三年级下册第三单元作文300字
我的自画像完成了，你们都看看：
我有一双水汪汪的眼睛，圆圆的脸，像个苹果，很可爱。
我叫杜。我名字的由来是因为我爸爸姓杜，我也姓杜。听说我出生前，父母翻了整本字典，准备了我的名字。我想：他们一定取这个名字，因为他们希望我长大后成为一个优秀的人，所以我现在要好好学习。
本人性格活泼开朗；我喜欢看科幻小说，把它看做一个文档。有时候看书很入迷，别人叫我很久也听不见；我也喜欢打羽毛球。有时候我打羽毛球的时候会忘记做作业。
我的优势是诚实；因为我知道诚实是做人的基础。我的另一个优点是我乐于助人。谁有困难，只要我能做到，我一定帮；我的缺点：不太大胆，上课很少举手，以后会在这方面有所提高。
我的理想是当老师。我现在决心好好学习，天天向上，长大后实现自己的理想。
【第8篇】喜欢漫画的我_三年级下册语文第三单元作文300字
我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上，镶嵌着一双大大的眼睛，炯炯有神，显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话，一个动作，一个表情，往往能让所有人发笑。因为我是学漫画的。
我很喜欢漫画。有一天，我妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画，我特别好奇，特别激动。老师见我有兴趣，就介绍我说：“这些都是我们动漫班的小朋友画的。”我很惊讶：这么好！于是，我让我妈给我报名，让我学画漫画。我妈开始不同意，看到我坚定的态度，只好同意。
通过一段时间的学习，我取得了很大的进步，越学越有精神。我几乎每天都练习。
现在我的漫画幽默风趣有创意，很受小朋友欢迎，老师表扬，家长表扬。我想更加努力学习，将来成为一名漫画家。
这就是我，未来的漫画家！
【第9篇】人教版三年级上册三单元作文：秋天 果园
秋天的女孩穿着黄色的裙子，迈着轻快的步伐走向人类。
果园里有许多水果：红苹果像小洋娃娃的脸，黄澄澄的橘子和红石榴一个接一个地笑着，好像在对我说：“我又红又圆，请快吃我！”有些梨是黄色的，有些是绿色的，有些是黑色的。黄色的香蕉像月亮，紫色的葡萄像晶莹的紫水晶，红色的草莓像充满爱的红色爱情。
我和爷爷奶奶来到果园。我们一起吃着自己种下的果实，心里乐开了花。
初三：欧阳冬雨
【第10篇】人教版三年级上册三单元作文：秋天的果园
炎热的夏天过去了，秋天凉爽了。一想到秋天的果实，我的口水就流了出来。我迫不及待地想和妈妈、爸爸、姐姐一起去果园摘水果。
我的妈妈、爸爸和姐姐带我去了我们的果园。当我们到达果园时，我们高兴地拿起水果，很快我们拿起一篮子水果。我们坐在地上，吃了一些水果：橘子、苹果、石榴、葡萄等等。当我们吃饱的时候，我们非常开心。
我很喜欢秋天，但我更喜欢秋天的水果。它们太好吃了，让人流口水。但是我最喜欢的食物是石榴，因为石榴里的果汁很甜，所以我喜欢吃石榴。
明年秋天我必须吃石榴。感谢秋天的果园。你给我们带来了无尽的快乐！
初三：陈明健
【第11篇】我的自画像_三年级下册第三单元作文500字
我是一个喜欢传说、童话、前人古物的五年级小学生。
我有一个鸡蛋一样的头和一双不同颜色的眉毛。我的身体细如干丝，最怕台风，因为我很瘦，可能会被风吹走，埋在土里，被水冲走。
我的性格，有人说我像调皮的小猴子；有人说我像个爱搞笑的艺人；还有人说我喜欢多变的气候，时而脾气温和，时而脾气暴戾。
说到性格，我会想到自己的兴趣和特长。如果认识我的人都知道，我喜欢钓鱼，画画，玩等。尤其是钓鱼。从小我就喜欢和家人一起去钓鱼。每次抓鱼，我都像饿熊一样开心，终于抓鱼了。
十个手指，各有长短，所以我不是完美的人。虽然我优点不多，但是我唱歌好听，很爱唱歌。我的手很灵巧，擅长做家务。我的心很善良，我喜欢帮助别人。至于我的缺点，每次想帮助别人的时候，我经常帮助别人；还有一个我经常犯的，也是最难改进的，那就是粗心。虽然我经常告诉自己做任何事情都要小心，但总是想起来容易，做起来难，所以“粗心”还是像影子一样与我相伴。
我对未来的期望是将来成为一名考古学家，因为我喜欢研究一些奇怪的东西。但目前我还得好好读这本书，才能提升自己的智慧，成为一名聪明的考古学家。
【第12篇】我的自画像_三年级下册语文第三单元作文500字
我是一个活泼开朗的男孩，留着平头，大眼睛，精神很好。眉毛像弯弯的月牙。
我有一个特点就是作业做得又快又好。有一次上写作课，教室里静悄悄的。我赶紧写完，看了看字迹，交了又改，一颗闪亮的星。还有一个语文课作业，也是第一个完成的。老师换了之后又是100分。
我喜欢阅读课外书籍。有一次，我妈给我买了个三十六计。我迫不及待地拿起我的书，津津有味地看着，而我妈妈在我午睡的时候不在。爸爸来检查的时候，我悄悄把书放在床下。有一次，我迷上了读书，被父亲发现了。爸爸批评我，告诉我休息和学习一样重要。
我也乐于助人，愿意为班级做事情。我喜欢和同学分享我的快乐。孩子也喜欢和我做朋友。竞选班委的时候，看到票数越来越多，很激动。41个同学都给我投了票，心里都在划十字。最后，我被选为班长。当班长离不开老师的信任和学生的支持。
我有广泛的爱好，像下棋、打乒乓球、吹笛子、写作等等。运动成绩不算拔尖，但是我很喜欢运动。有时间就去爬山，打羽毛球，挂单杠。体育锻炼使我健康，这是我学习和生活最重要的资本。
你喜欢我吗？希望你能记住我的名字——刘志海。
【第13篇】人教版三年级上册三单元作文：秋天的色彩
秋天的阳光特别温柔，温暖地照在我身上。我走在郊区的田野上，看到美丽的秋色。
田野的耳朵是金黄色的，都弯着，沉甸甸的，仿佛在感谢人；燃烧的高粱变红了，好像在向人们报告好消息。树上有红苹果欢迎人们。黄澄澄的梨子和柿子笑得很开心。红、白、黄、紫等各种颜色的菊花都很美。草坪上的草微微发黄，仿佛在说：“我累了，我要休息，明年我们会比别人更漂亮。”
天空晴朗，秋高气爽，一群燕子往南飞，一只接一只，一只接一只。它们飞啊飞，飞过田野和高山，它们要去南方过冬。
我喜欢秋天，因为它是一个多彩的季节。我喜欢秋天，因为它是收获的季节。
河南安阳第一实验小学三年级一班三年级：赵晨宇
【第14篇】人教版三年级上册三单元作文：秋天是一个丰收的季节
秋天来了，田野里有一望无际的金色麦穗。农民叔叔们辛苦收割。来了一群戴着红领巾的少先队员，他们帮助农民的叔叔们收割水稻。收获后，农夫的叔叔说：“谢谢你们，孩子们。”少先队员说：“不客气。”。这是我们少先队员应该做的。
果园里，苹果树上的苹果好像是害羞的小脸，红红的，长满了树枝；梨树上的梨，像黄色的葫芦；葡萄架上的葡萄就像挂在树枝上的一串紫色珍珠.此外，秋天的枫叶比杜鹃花和春天火红的太阳还要红.
草地上，孩子们踏着柔软的草地，迎着微微的秋风，跑着去放风筝，到处都是笑声。五彩缤纷的风筝在空中飞舞。远处，热爱文艺的爷爷奶奶在高声歌唱，唱着心中的喜悦，唱着丰收的喜悦.
秋天太美了，我喜欢秋天，这是一个丰收的季节，也是一个清爽的季节！
初三：叶子懂吗
【第15篇】人教版三年级上册三单元作文：我爱秋天
金色的风带来凉爽，而天空很高，云很轻。在这个瓜果芬芳的季节，秋风送走了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。
在果园里，它是一种令人想起秋来的装饰品，秋天的风中落叶纷纷，像花但不像花。早上起来会撒一地。你一脚踩上去，没有声音，没有气味，只能感受到一点点微小而柔软的触感。在树影下扫街后，尘土上留下的丝丝飞天扫帚的线条仿佛感觉细腻而清晰，秋风独自而来，护送着我们一路清凉到学校…
秋天的花格外鲜艳美丽。每到秋天，河边的芙蓉花都是鲜艳的，我总是想起我最喜欢的芦花。风中漂浮的柳树在水中摇晃。这是我和爸爸去钓鱼时最喜欢的风景。秋风沿着河岸一路吹来，花草弯腰欢笑。河岸不远处有一望无际的大米。它在秋风中轻轻摇摆，沐浴在不甚温暖的阳光下，稻子一天天变成金黄色。站在沙丘上也能看到。从柳叶的底部，数一点点往下漏的阳光，或者在灌木丛中，像喇叭一样面对牵牛花，自然感受到浓浓的秋意。
我喜欢秋天，我希望它是一个愉快的季节。
贵州省六盘水市水城县北关三级：353077
小学其他年级同类作文
人教版四年级上册三单元
随着时代的变迁，电脑已经成为人们家中常见的东西，我家也顺应潮流买了一台电脑。但没想到会引起风波。一开始还算平静，但过了一段时间，每个周末，我和爸爸妈妈总想争夺电脑。我父亲总是盛气凌人。他起床连早饭都没吃，就大摇大摆地去抢电脑。我和妈妈总是保持距离。有时候真的很想玩电脑，只能半夜偷偷玩。所以我一再提出“再买一台电脑”的想法，但省钱的妈妈死活不同意。她对父亲说：“就让你儿子有一点时间吧。”我妈刚说完，我爸左耳进右耳出，好像我妈什么都没说，还抓着这台电脑。这时我妈生气了，我也生气了。他们都说“我们已经定了三章的协议，不然……”父亲好像被困住了，说“好……好……”我马上起草了三章，打印出来。妈妈拥有上午的时间，我拥有下午的时间，晚上的时间由爸爸负责。
现在妈妈在网上看书找资料，爸爸在电脑上炒股，我在电脑上玩游戏，成为游戏高手。
虽然电脑很有用，也很好玩，但不要整天沉迷其中，否则会迷失自我，后果不堪设想。
（四年级，400字）
人教版六年级上册三单元
“谎言”之所以被称为“谎言”，是因为它们是假的、不真实的、骗人的话。如果一个人经常说谎，久而久之就会失去人们的信任。就像《撒谎的孩子》里的孩子，每天喊着“狼来了”寻求幸福，但是当狼真的来了，再怎么喊也没人再帮他了。因为，人们会认为他在说谎。可见谎言阻碍诚实。
但是，如果在“谎言”之前加上“善意”，谎言的本质就会发生根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物的美好祝愿，是人们美好心灵的对话，是人们相互安慰的温暖，是人们内心的温柔.没有人会追求它的可信度。即使听到善意谎言的人知道是谎言，也会尽力去相信，也不会感受到说谎者的虚伪，有时候会发自内心的感激。
当一个身患绝症的病人被医生判处死刑时。大家会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。这样会妨碍诚信吗？
当一个不了解这个世界的孩子失去了亲人，怎么向他解释亲人去了哪里？暂时不要告诉他真实情况，只谈远行，等孩子懂事了，告诉他真相，他也会明白亲人的做法。这也有损诚信吗？
所以我坚持人为的，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有着不可磨灭的作用。
（六年级，600字）
人教版六年级上册三单元
今天我们61班进行了一场精彩的辩论，大家都在辩论到底该谈诚信还是善意的谎言。
首先，郑方代表(真诚发言)发言说：
平方
“谎言就是谎言，没有善恶。小学生的日常行为说：诚实不能说谎。”“我反对！”原来是反对派(善意的谎言)。于俊杰说：善意的谎言来自内心，是真诚的。如果善意的谎言对我们是有害的，为什么善意的谎言会写在文字里？因为善意的谎言能带来幸福、美好、成就和活下去的勇气，你能告诉一个垂死的病人真相吗？那只会让他失去活下去的勇气。“反对派认为主公无话可说，但他们攻击更猛烈。
“我会告诉他真相。如果事后病人知道了真相，对他不是更残忍吗？”从反面回答。“如果这是善意的谎言，我宁愿接受他。”“这只是你个人的看法，不是大众的想法。”
教室里爆发出笑声，夹杂着争论，一场精彩的辩论结束了。
关于诚实和善意的谎言是否应该存在于我们班的辩论中
我认为世界上不应该有善意的谎言。
我觉得世界上应该有善意的谎言。
自古以来，古人就写了很多不会说谎的古语，比如：百姓不信，百姓不立……有错吗？
反对那是不现实的，我们要看情况。
正方形的谎言永远是谎言。《狼来了》在这个故事里，孩子不是撒了谎，失去了诚信吗？
另一方面，在我们所学的课文《唯一的听众》中，如果不是老太太的善意谎言，主人公会成功吗？但是因为老妇人善意的谎言，他成功了。这怎么解释呢？
掌声雷动。
也就是说一切都要靠善意的谎言来解决？
当然，对立的一方不是。真的有必要用善意的谎言！
说白了，你的理解只在底层，世界上不应该有善意的谎言。
掌声雷动。
对立的
还有一个定语——“善意”当我们谈到“谎言”的时候。加上这个定语后，谎言的本质发生了根本的变化。“善意的谎言”是人们对事物的美好祝愿，是人们美好心灵的对话，是人们相互安慰的温暖，是人们内心的温柔.没有人会追求它的可信度。即使听到善意谎言的人知道自己是谎言，也会尽力相信自己不会感受到说谎者的虚伪，有时候会发自内心的感激。
当一个绝症患者被医生判处死刑时，他的父母、爱人、孩子以及所有的亲人都不会直接告诉他：“生命无法挽救”、“你在这个世界上最多能活多久”等等。虽然这些都是真的，但谁会像法官那样残忍的判一个犯人死刑，并把真相告诉已经痛苦的亲人呢？这时候大家就会形成统一战线，对真相保持沉默，用善意的谎言让患者对治疗充满希望，让患者在平和的心态中度过余生。这样会妨碍诚信吗！
当一个世界上不押韵的孩子突然遭遇不幸，失去亲人，怎么向他解释亲人去了哪里？我们认为最好的办法是：暂时不要告诉他真相，只谈远行，或者出国留学工作。当孩子懂事了，有了一定的承受能力，就会说真话，孩子就会明白亲人的做法，不会因为没有早点知道真相而生气。难道这也有碍诚信！
当一个在外国执行任务的士兵的母亲身患绝症，快要死去时，她多么希望最后一次见到她的儿子。可是，儿子回不来了，她对老母亲一点孝心都没有。她照顾曾经为儿子伤心欲绝的母亲。他很抱歉，错过了。老母亲很理解儿子，告诉身边的亲人。当她离开时，她不应该告诉她远方的儿子。她不应该分散他的注意力。她应该说自己状态稳定，这样才能安心，才能对国家忠诚。这样的善意谎言不妨碍诚实吗！
所以我坚持认为，善意的谎言不仅不妨碍诚实，而且大大增进了人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有着不可磨灭的作用。我建议你：善意的谎言要用，和诚实与否没有严重冲突。
掌声如雷。
平方
谎言终究是谎言，即使是善意的，也依然无法改变其谎言的本质。中国有句老话：想无知，就要在最后做。由此可见，如果你说的是假话，那么总有一天对方会识破，然后你会后悔。所以在这里，我奉劝对方的辩护朋友，不要以小人之心度君子之腹。你的谎言再善意，也会被群众的眼睛揭穿。到时候恐怕你失去的不仅仅是坦诚，对方的辩护朋友！
对立的
第一，善意的谎言是出于善意，以维护他人利益为目的和出发点。众所周知，矛盾可以分为普遍性和特殊性，特殊性包含在特殊性中但不同于普遍性。从其善意谎言本身的性质来看，它不是邪恶的，而是建立在内心的真诚和善良之上的，而恶意的谎言则是一种为说谎者谋取利益的行为，只把他人作为情欲强烈、理性微弱的手段，毫不犹豫地伤害他人。善良的人在某种状态下被迫说出的谎言是善良的，这样的谎言是善良的，是对主体的关怀。但是，心术不正的人，不管怎么伪装，怎么甜言蜜语，怎么绞尽脑汁把恶意的谎言戴上好帽子，他们的谎言都是有恶意的目的。显然，善意的谎言并不妨碍诚实。
第二：善意的谎言是一种生活方式，是对他人思考质量的反映。
绝症患者的亲友总是用善意的谎言轻描淡写地诉说病情，鼓励他配合医生治疗。我相信在座的各位都不会指责他们不诚实？反而是恶意的真相。一名囚犯讲述了在敌人的引诱下自己的部队部署。有人觉得他老实吗？对敌人的真诚就是对国家的背叛！
广州脑科医院司法鉴定科主任说：“说谎是人的一种本能。至于是否诚实，关键在于什么样的谎言。”
表达拒绝爱情而不直接伤害追求者的谎言；一个不能很好的表达自己却不愿意让邀请者失望的谎言，在人际交往中是不可或缺的。它让我们在生活中感觉更舒服，而不是成为一块多棱的硬石，割破别人的血，擦伤自己。“msp
可见人是需要一层保护色和润滑的。自从被驱逐出伊甸园后，人们不是赤身裸体，而是被树皮和草叶包围着，不是吗？
第三：善意的谎言虽然是谎言的一种，但是不说谎肯定会妨碍诚实，所以要具体问题具体分析。
诚信之所以被大家推崇，是因为它是诚信，不骗人。表面上看，善意的谎言似乎阻碍了诚实的原则，但本质上，它的存在是因为说实话阻碍了善良的原则。
善意的谎言和诚实其实是对立统一的关系，所谓的违背只是对诚实提供了有益的补充，而不是阻碍。比如规定路上同方向的行人只能占一半路，并不妨碍大家通行。
第四，没有谎言的世界就像没有灰尘的世界。我们一致认为，善意的谎言不妨碍诚实，并不意味着我们提倡诚实，关键在于程度。
什么是说谎？无差别的定义是不实事求是，说假话，夸大，掩盖，歪曲事实。然后我们的生活充满了大大小小的谎言，从挑逗的广告到恋人的甜言蜜语，所有这些都充满了夸张的语言，廉文学的作品本身就成了谎言。每个人心里都有一个谎言的标准。如何把握这个标准，是我们首先想到的。比起动机不良的谎言，善意的谎言能让人的感情变得更加和谐融洽，生活变得更加有趣。它能巧妙地避免冲突，实现情感交流，沟通顺畅，那又有什么不好呢？
掌声如雷。
广场世界应该有善意的谎言.
另一个同学很困惑，结果我赢了这场辩论.
（六年级，2900字）
