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捉蛐蛐三年级作文

发布时间:2022-01-31 11:12:16 查看人数:42

【第1篇】捉蛐蛐作文250字-小学三年级作文

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一个阳光明媚的早晨,早饭后,我和常薇薇一起去楼下抓蟋蟀。

我们一到那里,就听到了蟋蟀的叫声。常卫伟说:“蟋蟀在那里。”我们俩悄悄地朝他指的方向跑去。我们在一堆草下发现了三只大蟋蟀。我们试图用手抓住它们,但三只蟋蟀很快跑到了它们的洞里。我们找到一根较长的树枝,把它放在蟋蟀的洞里。当我们摇动树枝时,一只蟋蟀爬了出来,我很快抓住了它。突然,又有两个人爬了出来,常薇薇很快抓住了他们。

从早上到下午,我们抓了很多蟋蟀。突然,我听到有人叫我。我一看,是我妈。她说:“该吃饭了。”我不得不勉强回家。

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【第2篇】捉蛐蛐作文1000字-小学三年级作文

今天下午,朋友们照例在院子里抓蟋蟀。有的人在草丛里搜,有的人搬离石头,有的人拿着棍子捡土搜。我们睁大眼睛,慢慢爬行。“嘘!不许动!”肖雷发现了一只蟋蟀,并告诉我们不要打扰它。我们立即屏住呼吸,一动不动地站着。

因为害怕吓跑我们的“猎物”。肖雷轻轻俯下身,瞄准目标,然后用手以闪电般的速度将其覆盖,然后小心翼翼地抓住了“猎物”。唉!只是一个小的。"每个人都很失望,都纷纷评论。"放手吧!小没用!”“等等。”肖雷说,“这是一只‘警官蟋蟀’!是三角形!“我们赶紧凑过去。那真是一场“警察板球”。他的头是平的,形状像一顶三角形的海盗帽。这种蟋蟀在院子里很少见。能抓到这种蟋蟀真是幸运。

每个人都想抓住这种蟋蟀,所以他们更努力地寻找它。但并非所有人都像肖雷一样幸运。所有人都抓到了普通人,只有和杨占了便宜。醋落帘,谁在乎鲁郝伟柴木?轰动欢欢首车尿序?响囊?ldquo蟋蟀王”;陈阳?醋搅回黄槐序的斜环囊?ldquo蟋蟀女王”。这时有人不同意:“怎么知道是男是女?”“有皇帝,必有皇后!”肖雷解释道。大家都同意了,又抓住了。

慢慢地,一,二.一个空纸盒里已经塞满了蟋蟀,很热闹。他们跑来跑去,大喊大叫,咬它。我们认为这个盒子装不下。所以在散步的时候,我讨论了在哪里为蟋蟀建一个家。有的说挖个坑把蟋蟀放进去,但蟋蟀会挖个坑逃跑;有人说石头是底座,但蟋蟀很容易从缝隙中逃脱。就在我们接连说话的时候,突然发现一栋楼的墙上有一个一平方分米左右的方孔。我的朋友们认为这个地方很安全,可以为蟋蟀造一个洞穴,于是他们跑去把蟋蟀放进去,并在洞上贴了一个带小孔的塑料正方形作为门。蟋蟀在洞里活蹦乱跳,看起来很“开心”。

这个时候,我们觉得应该喂蟋蟀,就抓了几只蚱蜢,把它们砸碎,扔到洞里。有些人从家里带了一些水,放在几个瓶盖里,放在洞里让蟋蟀喝。一切准备就绪后,我们想给它们增加一些同伴,就又去抓蟋蟀了。

抓到的时候发现蟋蟀都死了:有的被种在瓶盖里淹死了;有些胃是圆的,一定是死了.总之,蟋蟀的洞穴里到处都是尸体,一个好的蟋蟀王国变成了坟墓。我们很难过,不想再伤害蟋蟀了,就把新抓到的蟋蟀都放了,把蟋蟀的尸体埋在土里,放一块石头当墓碑,在我们的鼻子里发出“呜”的叫声。然后他哼着“悲喜交加”,哀悼他们,然后离开了。

我再也不抓蟋蟀了!

【第3篇】捉蛐蛐作文250字-小学三年级作文

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一个阳光明媚的早晨,早饭后,我和常薇薇一起去楼下抓蟋蟀。

我们一到那里,就听到了蟋蟀的叫声。常卫伟说:“蟋蟀在那里。”我们俩悄悄地朝他指的方向跑去。我们在一堆草下发现了三只大蟋蟀。我们试图用手抓住它们,但三只蟋蟀很快跑到了它们的洞里。我们找到一根较长的树枝,把它放在蟋蟀的洞里。当我们摇动树枝时,一只蟋蟀爬了出来,我很快抓住了它。突然,又有两个人爬了出来,常薇薇很快抓住了他们。

从早上到下午,我们抓了很多蟋蟀。突然,我听到有人叫我。我一看,是我妈。她说:“该吃饭了。”我不得不勉强回家。

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捉蛐蛐

乡下的夜晚好安静,“蟋蟀”的叫声好大,一定是大蟋蟀,我很激动。

于是,我顺着声音蹑手蹑脚地去找这只大蟋蟀。突然一个小东西“嗖”的一下窜到我面前,钻进了墙边的砖缝里,继续喊。是的,它是一只大蟋蟀。我赶紧打开手电照了照。啊,真的是一只大蟋蟀。你看。两根触手微微抖动,两条后腿有力。它叫的时候肚子忽闪忽闪的,好像在拼命。我一靠近,它就跳进了附近的一堆碎砖里。我轻轻把砖头拉开,双手弯成弧形,慢慢低头,心想,你跑不掉的。谁知道呢,我没有扑上去,它倒空了,蟋蟀顺着手跳到了墙脚。我跟在后面追墙脚,蟋蟀好像知道我在抓它,于是他转身逃进了一个小洞,再也没有出来。多么令人失望,我下定决心等它。

我不耐烦地等着,但什么也没发生。唉,怎么才能抓到呢?突然,我急中生智,对着屋子喊,姐姐,给我拿杯水来。回头一看,发现老姐已经在她身边蹲了一段时间了。她赶紧起身跑到屋里,拿来一杯水。我小心翼翼地把水倒进洞里,这让我感觉好多了。我看到蟋蟀湿了,从我的眼睛里跳了出来。就在它岌岌可危的时候,我一跃而起,终于抓住了它。小东西还在我手里一个劲儿地踢。我正忙着把它放进玻璃瓶里。

这个时候,别提我的幸福了。

(小学四年级,)

捉蛐蛐

每个人都有自己的童年,充满童心和欢乐。多难忘啊!童年里发生了一件又一件有趣的事,就像心中盛开的花朵,极其艳丽诱人。有一件事我记得很清楚,就是抓蟋蟀。

记得那是一个阳光明媚的星期天,有几个同学来我家玩。玩什么?突然,“聪明鬼”魏凡有了一个好主意:“我们去抓蟋蟀吧。”“好!”我们异口同声地回答。我家楼下刚好有一大片草地。快夏天了,很多蟋蟀爬出来玩。

所以,我们分手了。大家都想借这个机会展示一下自己的才华,抓几只大蟋蟀来炫耀一下。想着,我们开始寻找蟋蟀。“今天真倒霉,我连一只蟋蟀的影子都没看见。”我叹了口气,踢了踢草地。我的同伴不时尖叫,“我抓了一个”,“哈哈,我抓了两个”,“哈哈,你算什么,我有第三个”。我很着急,但还是一无所获。会不会是我快速的脚步让我的蟋蟀大吃一惊?这时,爷爷的教导声在我耳边响起。“一心一意,有耐心,一定会成功!”我改变了策略,仔细观察了一下周围的环境,发现茂盛的草丛旁边有一个小洞。根据我以前的经验,我断定这是一个蟋蟀的窝。于是我静静的站在旁边,突然听到草地另一边传来一声大叫。我立刻竖起耳朵,专心搜索,终于找到了目标——,穿着黄外套,很威武。我拿着瓶子抱着它的时候,它灵巧地跳了三两下,又逃回了洞里。我一直在心里给自己打气。屏住呼吸,一定会再出来的。果然,不一会儿,就出现了。我赶紧用瓶子扣上,然后把瓶子倒过来,迅速塞住软木塞。哈哈,终于抓到了。这时,又有一只从洞里爬出来,我想,你能把这只拿到你家门口吗?第二个成了瓮中之鳖。我用同样的方法抓住了第三个和第四个.不知道是谁喊了一声“收工”,于是大家又聚在了一起,数着自己的“获奖产品”。我赢得了一场伟大的胜利,我抓住了其中的八个。我非常激动。朋友也抓了几个。最后,我们把所有装蟋蟀的瓶子放在一起,看着它们在瓶子里不停地跳动。我们一起玩到很晚。

那一天,我收获了一大筐幸福,同时我也亲身体会到了爷爷的教诲,“一心一意,有耐心,一定会成功!”这件事给我留下了美好的回忆。

(四年级,800字)

捉蛐蛐

捉蛐蛐5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学东街我家后面有一片绿草地,中间有一些野花。野花吸引了许多蝴蝶。草丛里藏着一些蟋蟀。

有一天,我突然有了抓蟋蟀的想法。我从家里拿了一瓶,快步走到草地上。听到蟋蟀一只接一只的叫声,不禁暗暗喜欢。我沿着草地走。突然,一只蟋蟀的大叫声从它前面的一堆草丛中传来。这叫声在无数蟋蟀中特别响亮。我急忙走向那堆草。刚走到前面,叫声突然中断了。我想也许它听到了我的脚步声。我停下来等了一会,蟋蟀的叫声又响起来了。我立即蹲下来小心翼翼地拉开草地,惊喜地发现了蟋蟀。它的头是黑色的,两个触角不停地抖动。眼里闪着光。一对锋利的门牙像两把刀一样一个接一个地合上,发出“吱吱”的声音。好威风!

我立刻伸手去抓,得意地想,看你跑哪去了!然而,当我张开手时,我看到那里有什么蟋蟀。这时,我手里只有几颗杂草。我立即环顾四周,没有蟋蟀的迹象。突然脖子痒痒的,好像有什么东西在爬。我伸手扣住脖子。然而,他没有抓住那个家伙,而是跳到了我的手里。我赶紧伸出另一只手扣住。蟋蟀立即跳到地上,向前跳去。我赶紧去追。猫着腰,向前扑去。但是,不知怎么的,我没听清。蟋蟀向前跳到一堆砖头里。

我拔了一根草拨它,但无论怎么弄都拨不出来。这时,我急中生智,把水灌满。我顺手从附近的一个瓶子里拿了水,往砖头里倒水。水沿着缝隙渗入。蟋蟀没有藏身之处,无助地逃脱了。因为它的翅膀被水弄湿了,所以没有以前整齐了。我立刻抓住了它。然后,我迅速把它放进瓶子里。

我带着瓶子凯旋而归。在路上,我快乐地歌唱,像一个胜利的将军.

讲师:冯永康

(五年级,800字)

捉蛐蛐三年级作文

今天下午,朋友们照例在院子里抓蟋蟀。有的人在草丛里搜,有的人搬离石头,有的人拿着棍子捡土搜。我们睁大眼睛,慢慢爬行。“嘘!不许动!”肖雷发现了一只蟋蟀,并告诉我们不要打扰它。我们立
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