【第1篇】竖起大拇指作文300字-小学三年级作文
赞同
记得初三的时候上第二卷，语文老师宣布：“同学们，嗯……下周一我们要考第一单元和第二单元，同学们周末一定要好好学习才能考高分。尤其是那些差生，更要好好学习。好了，抄完作业赶紧回家。”听的时候有点紧张(因为每次都是考试，很紧张)。
周六，我想起了语文老师的话：”.下周一我们将测试第一单元和第二单元……”于是我就不玩了，拿起语文书认真复习。
星期一，我上语文课的时候，看到语文老师手里拿着一堆卷子走进教室，按门铃。语文老师对我们说：“现在开始考试！”组长上去收卷子，分发给同学。我也拿到了卷子，看了看题目。这不是很难。看到题目不难，我拿起笔写了下来。
下课后，老师要上发条，我就交了卷子。我交了之后，心情得到了一点缓解。
回到家，我把今天在学校发生的事情告诉了我妈，还对我竖起大拇指。
【第2篇】竖起大拇指作文300字-小学三年级作文
赞同
记得初三的时候上第二卷，语文老师宣布：“同学们，嗯……下周一我们要考第一单元和第二单元，同学们周末一定要好好学习才能考高分。尤其是那些差生，更要好好学习。好了，抄完作业赶紧回家。”听的时候有点紧张(因为每次都是考试，很紧张)。
周六，我想起了语文老师的话：”.下周一我们将测试第一单元和第二单元……”于是我就不玩了，拿起语文书认真复习。
星期一，我上语文课的时候，看到语文老师手里拿着一堆卷子走进教室，按门铃。语文老师对我们说：“现在开始考试！”组长上去收卷子，分发给同学。我也拿到了卷子，看了看题目。这不是很难。看到题目不难，我拿起笔写了下来。
下课后，老师要上发条，我就交了卷子。我交了之后，心情得到了一点缓解。
回到家，我把今天在学校发生的事情告诉了我妈，还对我竖起大拇指。
【第3篇】我的爱好是画画作文400字 请为我竖起大拇指
我今年11岁，四年级。我有很多爱好：唱歌、写作和画画……但是在这么多爱好中，我最喜欢画画。我的画可以在我的卧室、墙上甚至浴室里看到。
从一年级开始，在父母的帮助和老师的指导下，我每天早早的完成作业，剩下的时间用来画画。我画画的手经常酸酸的，很疼，但是没有怨言。
我记得有一天下午，我在家练习画画。画画的时候觉得有点热，就把窗户打开了。我看见柳树的枝条在风中飞舞，像风梳理着长头发的柳树。我不禁陶醉在迷人的景色中。于是我把画拿了下来。晚上，我准备收拾东西，走出房间。我妈赶紧拦住我，惊讶地说：“你衣服后面怎么了？”我赶紧回房间，脱了衣服，看到衣服背面全是乱七八糟的颜料。我很不解。后来，我意识到这是问题儿童的表弟岳越搞的恶作剧。我什么都不知道，因为我对画画太着迷了。
在去年的绘画比赛中，我获得了全校第三名，但我认为这还不够，所以我必须更加努力才能获得全校第一名。
现在还在练习画画，相信有一天能实现梦想，成为一名画家。
小学其他年级同类作文
为谁竖起大拇指
同样的生活，你需要不断奋斗，不断前进。当你取得进步时，别人会给你竖起大拇指。不要小看。往往凝结了很多心血。
我记得有一次，上课的时候，我总是注意力不集中，喜欢乱逛，喜欢搞小动作。我没有主动举手，而是坐在那里发呆。数学老师向班主任反映了这种情况，老师跟我讲了很多这种情况会导致的后果。当时只是跟老师说我会改，后来就没怎么在意了。直到有一次.
长期不听课，严重导致我学习成绩直线下降，一次期中考试验证了老师的教学。"王涛，语文84分，是班上倒数第四名."话音刚落，我不禁浑身发抖。以前考前十，结果只考了84分，心里好像掉进了深渊。想到妈妈在家里等我的好消息，我很难过。下课后，班主任看到我成绩下降这么多，就问我要我父母的电话号码。我迈着沉重的脚步回家.
我一进门，我妈就拿着卷子说：“看你考的。写作是你的特长，但现在我已经扣了3分之多。你怎么了？”不要为了看自己以后做什么而更加努力！“我不争气的眼泪掉了下来，像一颗破碎的珠子。我妈妈从来没有这么生气过。看来我不听课的习惯让她很不爽。我决定改掉那个坏习惯，让妈妈像以前一样对我竖起大拇指。
我过去没有举手，但我举起了久违的手。老师看到后很震惊。因为我回答的很完美，老师给了我一个大拇指！要知道老师是不会轻易学会竖起大拇指的，这一点对我这个刚改了毛病的孩子来说更是惊喜。好像是老师想鼓励我飞向更高的目标。然后，我不会让老师失望的！我在心里发誓。
光影如舟，现在成绩突飞猛进，我也是“官”！妈妈灿烂的笑容终于又绽放了！我心里一直记得那句话：态度决定高度。我要感谢老师对我竖起大拇指，让我重拾信心。其实当时我也在心里给老师竖起了大拇指。
那种垂直，让我久久不能忘记.
甘肃省白银县靖远县乌兰小学六年级：王涛
（六年级，800字）
请为我竖起大拇指600字
我是一个活泼开朗的小男孩，鹅蛋脸，小眼睛，黑色短发。我最满意的是我强健的腿和奔跑的腿。他是我的骄傲。
我有很多特长，比如：打球、滑冰、开车、下棋……我最擅长跑步。我是运动场上的伟大运动员，也是学校田径队的一员！
一天早上，我父母要送我去学校。准备上车的时候，发现没带车钥匙。我妈失望地问：“都快晚了。谁回去拿？”我自告奋勇地说：“我跑得快，我回去拿。”说完，我拿着房子钥匙，跑了，以百米冲刺的速度跑回家，打开门，拿着车钥匙和房子钥匙，关上门。我以最快的速度跑到车前，不到一分钟。他们都惊讶地看着我。有了车钥匙，父亲顺利送我上学。
还有一次体育课，老师让男生跑三圈，“准备，跑！”我们班的男生都像箭一样“飞”出去了。这时，我想起了萨特的名言：“从他被扔进这个世界的那一刻起，他就应该为自己的一切行为负责！”既然我已经和男孩们在操场上比赛了，我必须尽力而为。我不能输。我把所有的力气都放在腿上，风吹过我的耳朵。我闭上眼睛，疯狂地跑着。最后，我越界了。当老师感谢我的排名时，我才知道我得了第三名。
跑步是我的骄傲，我相信只要我继续努力，你一定会给我竖起大拇指。
（小学五年级，）
请你为我竖起大拇指700字
绘画、舞蹈和书法都是技能。在表演节目和唱歌上我能负担得起放下一切，但最骄傲的是弹钢琴。
记得刚开始学钢琴的时候，我不是很喜欢，所以不忍心学。我只是在妈妈的催促下，每天勉强弹一次。当我遇到一个我不知道的声音，我就侥幸逃脱了。但是当我的钢琴水平越来越高，能弹的曲目越来越多的时候，我才意识到父母辛苦挣钱并不容易。他们也希望我能像郎朗一样打球，像马一样往前跑。每天，我都意识到。别人做作业弹的时候，我认真弹钢琴；炎热的暑假别人在空调里看电视，我是认真弹钢琴的。寒冬里别人躺在温暖的被窝里，我就认真弹钢琴。
不知不觉我5岁了，已经过了钢琴六级。今年夏天，我代表朱塘镇去南京参加比赛。到了比赛现场，老师给我打气，鼓励我。我妈也对我说：“女儿，放松点，别紧张，跟平时一样。”听了妈妈的话，我的心平静了很多，但还是有点紧张。轮到我玩了。我妈拍了拍我，把我送到大厅。我坐在椅子上，深吸了一口气。然后我开始玩。我灵活的手指在黑白键上跳跃，流畅悠扬的音乐像流水一样飘出来，在大厅里回荡。低音区的声音柔和低沉，就像老师的教学；高音又亮又高，就像一群活泼的孩子，在田野里奔跑。快乐的音乐就像一幅充满活力的画面。我看了一眼评委，他们半眯着眼，全神贯注地听着。
戏演完，我妈抱着我，老师竖起大拇指，好像在说：“好样的！”你觉得我很棒吗？
（小学四年级，）
