【第1篇】有趣的一课300字
今天我们兴趣班正式开始，我读了一节作文兴趣班。上课铃响了，我们静静地等待老师的到来。老师一进教室，就应该看到她梳着短辫子，笑起来两边有两个酒窝。老师说：“今天写《我的老师》”，写一个老师的长相，性别，性格，年龄，姓名，姓氏。老师还对我们说：“写作分为三节，第一节讲的是老师的长相，第二节讲的是老师是怎么教我们的，第三节讲的是写作的结果。”所以我非常认真地听完了这一课，把老师的每一句话都记在心里。
老师对此进行了详细的讲解，让我明白了写作文的基本要求。老师教的课太丰富多彩了，好像在我面前打开了一扇窗。
这节课真的很有趣。
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有趣的一课
有趣的一课
今天毛老师给我们上了一堂有趣的课：—— 《祖父的园子》。
上课铃瞬间就响了，只看到班长大喊大叫，开始背成语。我们无精打采地背诵着：“垂头丧气，无精打采，伤心欲绝，大大咧咧，很开心……在我们朗朗上口的背书中，毛老师大步走过来，开始上课。这个班有些不一样。老师首先为我们练习了思维。老师说：“一个人在沙漠里。”我们唰了一下，基本上大家都举手了。老师终于叫出了我的名字，我很自信的回答：“他从天上掉下来，他的包是降落伞。全班哄堂大笑。老师说：“你说得对。”大家都不笑了。我们自己浏览文本，写了五种园林。我快速浏览了一下文字，写了五个字。看到别人还在努力学习，我修改了一下。我看到毛老师让毛龙英在黑板上写第一个花园，毛龙英写的是生机勃勃，五彩缤纷，什么都有，幸福自由。
然后老师开始问：“你遇到过的哪件事最开心？毛龙英第一个举手。他说：“铲地。"老师紧跟其后，问他为什么铲地。"因为很有意思。”“为什么有意思？“我们立刻笑了。有些人摸着肚子敲桌子。有些人笑着像大苹果一样张开嘴。有的人笑得满校园都是。毛龙英只好输了。
这节课以背书开始，以笑声结束。这真是一堂快乐的语文课。我学知识不枯燥。我喜欢这种语文课。
（四年级，500字）
有趣的一课
今天我们兴趣班正式开始，我读了一节作文兴趣班。上课铃响了，我们静静地等待老师的到来。老师一进教室，就应该看到她梳着短辫子，笑起来两边有两个酒窝。老师说：“今天写《我的老师》”，写一个老师的长相，性别，性格，年龄，姓名，姓氏。老师还对我们说：“写作分为三节，第一节讲的是老师的长相，第二节讲的是老师是怎么教我们的，第三节讲的是写作的结果。”所以我非常认真地听完了这一课，把老师的每一句话都记在心里。
老师对此进行了详细的讲解，让我明白了写作文的基本要求。老师教的课太丰富多彩了，好像在我面前打开了一扇窗。
这节课真的很有趣。
（六年级，250字）
有趣的一课
今天我妈带我和我姐去了我姐家。我妈和我姐给我上了一堂有趣的——十字绣课，我从来没接触过。
第一次买十字绣的时候，我傻了眼。我不知道怎么绣，不管是这样还是那样。我妈先教了我几针，然后教我数好方块，然后自己开始绣。毕竟这是我第一次绣十字绣，总是出错。现在终于明白了，虽然刚开始绣的时候总是把手伸进去，但是真正会绣的时候，吃了很多苦，现在很甜！
能坚持十字绣的人一定要很有耐心，因为十字绣是一项精细的工作。没有耐心，就绣不出完整漂亮的图！就拿我来说吧：我做完暑假作业就一直在刺绣。绣了2天了，还没绣完一个小娃娃的轮廓。绣十字绣，一定要坚持。如果半途而废，为什么还买？
十字绣是手工，很少有人会绣。而我就是其中之一！
（四年级，300字）
