【第1篇】摘杨梅果作文250字-小学三年级作文
6月18日星期六
天气：晴朗
今天爸妈和妹妹去新北帮摘杨梅。
一旦种上一座杨梅山，哇！很多杨梅树！山里到处都是田野。水果真多！红红的，圆圆的，像玛瑙石一样晶莹剔透，一阵微风吹过，树枝轻轻摇摆，像是在欢迎我们，成熟的杨梅果实带来一阵清新甜美的气息。看着这个，我想：不吃杨梅果真是傻子，哈哈哈！当我们上山时，我们在杨梅树下狼吞虎咽地吃着嘴里的杨梅果实。糖醋杨梅真好吃！更有意思的是，我妈滑倒的时候，她滑倒了，全身都是泥。大家笑得很开心。
啊！摘杨梅真好玩！
【第2篇】难忘那次吃杨梅400字
在我的记忆里，有很多回忆，一些悲伤的回忆。有开心的……有很多事情我都渐渐忘记了，但这一件事我记忆犹新！
记得小时候我妈买了一袋杨梅。我正和好朋友玩呢，看到我妈回来了，她带回来一包东西，没有同伴就跑回家了。
当我回到家时，我看到桌子上的包。我跑过去，打开包，看到里面有一些黑色的东西，拿起一个放进嘴里。又甜又好吃，就吃了十几个黑东西。吃的恶心，看到手都红了就开始吼：“妈，手都流血了！我的手在流血！”我妈听完直接从厨房出来，赶紧问我“怎么了？”发生了什么事？”“我的手在流血！”我回答道。我妈看了看桌上的杨梅，又看了看我的手，哭笑不得的说：“傻孩子，这黑黑的东西叫杨梅，这不是血，这是它的汁！”我听后恍然大悟。
这件事真的让我难以忘怀
【第3篇】杨梅400字
我叫杨梅，我穿着一件紫色的外套。我和我的搭档穿了不同深浅的紫色衬衫。它染红了我们遇到的东西。我的外套就像一只缩成一团的刺猬，身上长满了细小的刺。用小号碰我，你会发现我的手根本没有被扎到，只是有点麻木。我长得又圆又圆，大如玻璃球。
你想闻我吗？你会闻到一点点酸味。
是的，你不想试试吗？让我告诉你一个小秘密。不要挑那些红色的。当心它们让你的牙齿变酸。挑那些紫色的。别看是小黑的，但是很甜。把它们放进嘴里，你的嘴里很快就会充满唾液。如果你用牙齿咬，你会觉得紫色的外套很厚，充满了汁液。吃了酸甜的外衣，可以看到又小又硬的核。
你不想快点买一些吗？你一定会喜欢我们的杨梅的。
【第4篇】描写植物的作文:我爱故乡的杨梅400字
我爱家乡的杨梅
我的家乡在江南，我爱家乡的杨梅。
细雨如丝，每一棵李树都贪婪地吮吸着春天的甘露。他们伸展着常青的树枝，狭长的树叶在雨中和雾中欢笑。
端午节后，杨梅树上长满了杨梅。
杨梅是圆的，和龙眼一样大，到处都是小刺。杨梅成熟后，刺逐渐变软变平。挑一个放进嘴里，舌尖碰到杨梅光滑的刺，让人感觉细腻柔软。
杨梅先是微红，然后是深红色，最后几乎是黑色。不是真的变黑，因为太红了，所以看起来像黑色。轻轻咬一口就能看到鲜红色嫩肉，嘴唇和舌头同时沾着鲜红色的汁液。不熟的杨梅酸甜，熟了就甜，让人越吃越多。小时候曾经吃过杨梅。我连豆腐都咬不动。我就是知道杨梅虽然熟了，但是还是有酸味的，因为太甜了，吃了也不觉得酸。吃了别的东西，感觉牙齿被它酸了。
【第5篇】小学三年级作文：杨梅坑之旅
今天天气晴朗。看到这么好的天气，我妈建议我们一家人去洋梅坑谷玩。吃完美味的早餐后，我们出发了。
我们先走到车站，然后坐公交车到了羊梅坑谷，在那里坐了两个多小时。经过各种困难，我终于到达了阳煤坑谷。听说杨梅坑谷风景秀丽，景色宜人。一到了洋梅坑谷就闻到了一股沁人心脾的味道。然后我看到了一片沙滩，对我爸妈说：“爸妈快来看，这里有一片沙滩。”父母到了之后，我和妈妈一起玩沙子，爸爸去别的地方闲逛。我正在玩沙子，突然听到爸爸喊：“快来看，这里有天文台。”听到这个消息，我和妈妈赶紧跑过去。过去之后，我妈喊：“啊——。”然后我也喊了。喊完，我对爸妈说：“我们再进去走走吧。”爸爸妈妈说：“好的。”当我们走进去时，我们看到了另一个海岸。这时候我看到的海水就像一个严厉的老师，海岸就像一个犯错的学生，饱受海水的拍打。再往里走是一个充满和谐的小村庄。那里的人每天都去海上钓鱼，早出晚归。听说前面有个鹿嘴山庄，可惜我妈说该回家了，只好回家了。
【第6篇】采杨梅400字
周末，我们一家人去丽水区石桥镇收杨梅。在山路上开了很久，我们来到一座小山，才发现山上长满了杨梅树，树上长满了大大的杨梅。激动之下，我拿着篮子，走进杨梅林，迫不及待的去摘杨梅。
杨梅枝繁叶茂，每一棵杨梅都像一颗晶莹的红珍珠，上面长满了枝干。纤细的绿叶使杨梅更加娇嫩可爱。我摘了一棵特别大的杨梅树，塞进嘴里，轻轻咬了一口。酸甜汁溢出，酸中带甜，甜中带酸，回味无穷。我穿梭在杨梅林中，采摘成熟的杨梅放在篮子里。不一会儿，篮子就满了。爸爸妈妈也带着装满杨梅的篮子来了。我们把篮子放在一起，看着硕果累累的果实，特别有成就感。
收获颇丰，我们心满意足地回家了。亲自摘水果很好玩！
【第7篇】难忘那次吃杨梅
在我的记忆里，有很多回忆，一些悲伤的回忆。有开心的……有很多事情我都渐渐忘记了，但这一件事我记忆犹新！
记得小时候我妈买了一袋杨梅。我正和好朋友玩呢，看到我妈回来了，她带回来一包东西，没有同伴就跑回家了。
当我回到家时，我看到桌子上的包。我跑过去，打开包，看到里面有一些黑色的东西。我拿起一个放进嘴里。又甜又好吃，吃了十几个黑东西。吃的恶心，看到手都红了就开始吼：“妈，手都流血了！我的手在流血！”我妈听完直接从厨房出来，赶紧问我“怎么了？”发生了什么事？”“我的手在流血！”我回答道。我妈看了看桌上的杨梅，又看了看我的手，哭笑不得的说：“傻孩子，这黑黑的东西叫杨梅，这不是血，这是它的汁！”我听后恍然大悟。
这件事真的让我难以忘怀
【第8篇】小学三年级作文：采杨梅
采摘杨梅
周末，我们一家人去丽水区石桥镇收杨梅。在山路上开了很久，我们来到一座小山，才发现山上长满了杨梅树，树上长满了大大的杨梅。激动之下，我拿着篮子，走进杨梅林，迫不及待的去摘杨梅。
杨梅枝繁叶茂，每一棵杨梅都像一颗晶莹的红珍珠，上面长满了枝干。纤细的绿叶使杨梅更加娇嫩可爱。我摘了一棵特别大的杨梅树，塞进嘴里，轻轻咬了一口。酸甜汁溢出，酸中带甜，甜中带酸，回味无穷。我穿梭在杨梅林中，采摘成熟的杨梅放在篮子里。不一会儿，篮子就满了。爸爸妈妈也带着装满杨梅的篮子来了。我们把篮子放在一起，看着硕果累累的果实，特别有成就感。
收获颇丰，我们心满意足地回家了。亲自摘水果很好玩！
【第9篇】采摘杨梅作文600字-小学三年级作文
俗话说：“夏至到，杨梅满山红。”的确，现在是杨梅成熟的季节，也是采摘杨梅的好时机。自从我听说高星镇长垣杨梅基地有杨梅可以采摘，我就特别期待我爸爸带我妈妈和我去采摘杨梅。
期待，期待，终于期待到了今天。早饭一吃完，爸爸就说开车送我和妈妈去摘杨梅，我很开心。今天，天空格外晴朗，阳光明媚。一路上我们欣赏着路两边的美景，不知不觉就到了杨梅基地。
一进元昌杨梅基地大门，就能看到一片茂密的杨梅树林。又高又厚的杨梅树像巨大的绿色雨伞，绿叶下有许多红色的斑点。我觉得红点一定是杨梅果实。当你走进去的时候，沉重的果实被树枝覆盖着。杨梅是圆的，和李子一样大。有些是鲜红色，有些是绿色，有些是深红色，有些是黑色和紫色，但每一个都是如此新鲜和令人垂涎。杨梅就像调皮的小精灵。看，他们好像在和我们玩捉迷藏。
父亲买好票后，我拿着一个小篮子，迫不及待地进入杨梅树林采摘杨梅。我摘了吃了，发现黑紫杨梅最甜最好吃。然而，黑紫色的杨梅在树枝的顶端，所以我不能摘它。我只好让我爸去捡，我妈爬到树顶去摘，摘了大杨梅。我看到了，马上跑去捡。但是不小心，她没接住。杨梅在地上滚了几下，躲在附近的草丛里。过了一会儿，我们提的篮子满了，我提着沉重的篮子走出杨梅树林，我开心的开了花。称了一下，是三公斤。今天的收获真的挺多的。我们三个人带着甜甜的笑容回家了。
晚上，一家人一边看电视，一边品尝他们采摘的杨梅，非常香甜爽口。
三年级：文
【第10篇】摘杨梅果作文250字-小学三年级作文
6月18日星期六
天气：晴朗
今天爸妈和妹妹去新北帮摘杨梅。
一旦种上一座杨梅山，哇！很多杨梅树！山里到处都是田野。水果真多！红红的，圆圆的，像玛瑙石一样晶莹剔透，一阵微风吹过，树枝轻轻摇摆，像是在欢迎我们，成熟的杨梅果实带来一阵清新甜美的气息。看着这个，我想：不吃杨梅果真是傻子，哈哈哈！当我们上山时，我们在杨梅树下狼吞虎咽地吃着嘴里的杨梅果实。糖醋杨梅真好吃！更有意思的是，我妈滑倒的时候，她滑倒了，全身都是泥。大家笑得很开心。
啊！摘杨梅真好玩！
【第11篇】小学三年级作文：家乡的杨梅
我家乡的杨梅
高楼是我的家乡，我最喜欢家乡的杨梅。
杨梅每年5月和6月成熟。如果这个时候走进杨梅园，浓浓的香味就会扑鼻而来。紫色水汪汪的杨梅像黑珍珠一样镶嵌在枝叶上。这个时候再仔细看就会流口水。当然，最好的办法是把它放进嘴里，仔细品尝。甜味里有一丝酸，让人越来越喜欢。
家乡的杨梅是酿造杨梅酒的绝佳原料。杨梅果酒的生产相对简单。每年杨梅成熟的季节，家家户户总会做一些杨梅酒，作为以后招待客人的专用酒。
家乡的杨梅很甜。到了杨梅节，过去宁静的山村会因为四面八方游客的到来而变得非常热闹。
我爱家乡的杨梅，更爱家乡的——高楼。
【第12篇】杨梅作文200字-小学三年级作文
“吃杨梅！”爸爸端着一盘杨梅走进房间。菜里有红色和黑色的杨梅，让我流口水。
杨梅是余姚的特产。上面有小颗粒太细看不清，其中有一个短手柄。
我忍不住拿起一颗杨梅，打开它，狼吞虎咽地吃了起来，但刚咬了一口，一股酸味跳进了我的心里。我又拿了一个黑杨梅，外黑内红。一口，甜甜的杨梅汁流进我的心里。
多美味的杨梅啊。下次我会多吃点。
【第13篇】家乡的杨梅_植物状物作文300字
我的家乡在浙江，那里出产各种各样的水果。我最喜欢仙居的杨梅。这是一种罕见的水果。
春天，杨梅的树枝上长满了花和骨头。很快，一串紫色的花就出来了。整个山脉和平原都是紫色的，这里变成了紫色的海洋，就像一个梦幻般的仙境。花凋谢后，杨梅树长出了嫩绿的嫩芽。
初夏的杨梅，叶子圆润光滑，像是夏哥给它涂上了蜡。这时，它还生产玻璃球大小的杨梅。让我们挑一下，尝尝馋的：啊，苦，酸，涩！
盛夏，杨梅果实渐渐长大，挂在树枝下，藏在绿叶当中，大如乒乓球。慢慢变红，然后又亮成紫色。有的是白中带紫，有的是红中带紫，那就完全成熟漂亮了。咬一口，又软又嫩，又满是汁液，酸酸甜甜的，特别好吃。
我爱看家乡的梅花，也爱吃家乡的梅子。
张誉腾
【第14篇】杨梅作文400字-小学三年级作文
杨梅
泽国小学三(4)班钟
雨下得很大！杨梅梅雨绿，雨黄。雨后太阳一升起，山上的杨梅就变红了，像一片红色的海洋。一棵杨梅树，像害羞的洋娃娃一样折叠在一起。
杨梅是圆的，大的像乒乓球，小的像晶莹的大理石。它看起来很光滑，但实际上很粗糙，因为它是由许多纤维肉组成的，所以不均匀。
成熟杨梅内黑外黑内红。咬一口就能看到红肉。当你把肉咬在嘴里时，它就变成了红色的汁液。它尝起来又酸又甜。刚开始吃的时候酸，慢慢吃的时候甜，吃完的时候酸。酸中带甜，甜中带酸。
可惜杨梅成熟期很短，只有半个月左右，所以平时人们想出了很多吃法。第一种方法是制作杨梅酒。洋梅酒不仅好喝，还能治病，尤其是中暑的人，只要喝下去，很快就好了。第二种方法是把新鲜的杨梅晒干，边看电视边在嘴里嚼。太漂亮了！
杨梅真好看！甜味还在我嘴里。
【第15篇】采摘杨梅700字
俗话说：“夏至到，杨梅满山红。”的确，现在是杨梅成熟的季节，也是采摘杨梅的好时机。自从我听说高星镇长垣杨梅基地有杨梅可以采摘，我就特别期待我爸爸带我妈妈和我去采摘杨梅。
期待，期待，终于期待到了今天。早饭一吃完，爸爸就说开车送我和妈妈去摘杨梅，我很开心。今天，天空格外晴朗，阳光明媚。一路上我们欣赏着路两边的美景，不知不觉就到了杨梅基地。
一进元昌杨梅基地大门，就能看到一片茂密的杨梅树林。又高又厚的杨梅树像巨大的绿色雨伞，绿叶下有许多红色的斑点。我觉得红点一定是杨梅果实。仔细一看，沉甸甸的果实上长满了树枝。杨梅是圆的，和李子一样大。有些是鲜红色，有些是绿色，有些是深红色，有些是深紫色，但每一个都是如此新鲜和令人垂涎。那些杨梅就像淘气的小精灵。看，他们好像在和我们玩捉迷藏。
父亲买好票后，我拿着一个小篮子，迫不及待地进入杨梅树林采摘杨梅。我摘了吃了，发现黑紫杨梅最甜最好吃。然而，黑紫色的杨梅在树枝的顶端，所以我不能摘它。我只好让我爸去捡，我妈爬到树顶去摘，摘了大杨梅。我看到了，马上跑去捡。但是不小心，她没接住。杨梅在地上滚了几下，躲在附近的草丛里。过了一会儿，我们提的篮子满了，我提着沉重的篮子走出杨梅树林，我开心的开了花。称了一下，是三公斤。今天的收获真的挺多的。我们三个人带着甜甜的笑容回家了。
晚上，一家人一边看电视，一边品尝他们采摘的杨梅，非常香甜爽口。
小学其他年级同类作文
采杨梅的快乐400字
“有记载表明，杨是独一无二的，深知风味胜过异乡”。夏天来了，气候宜人，令人耳目一新，这是采摘杨梅的好时机。6月17日，妈妈带我去上虞摘杨梅。
车子到了上虞，我们穿过田间小道，满载着水果。低矮的棚子里有西红柿、蒲子和豆子，高高的树枝上挂着桃子、梨、柿子和小栗子球.吸引了我惊奇的目光。
当你到了山脚下，你可以看到树上挂着一串杨梅，鲜红、亮紫、黑，鲜红、洁白晶莹，香气四溢。我在短枝上采摘，几个大叔爬上枝头，亲手采摘高枝上看似千圆的珠子。放进嘴里，每一根刺都会顺利的滚到舌尖。成熟的“杜尔”杨梅像一朵含苞待放的花。一旦它卷进嘴里，当它的牙齿和脸颊移动时，蜂蜜般的甜汁就会四处飞溅。无论是摘下来放在篮子里还是直接放进嘴里，都有一种特殊的味道。
采摘杨梅让我沉迷于农家乐。想体验这样的快乐，就去摘杨梅吧！
（小学四年级，）
我的故乡在八江，我爱故乡的杨梅
一年一度的杨梅节就要到了。我和我的好朋友好兄弟去山里找杨梅。我们看了很多杨梅。我们先尝了尝是甜是酸，挑了甜的不挑酸的。我们还特意拿了一个水桶去山上摘，我们一棵一棵的尝着甜甜的树，摘了树杨梅。杨梅是圆的，和龙眼一样大，到处都是小刺。杨梅逐渐成熟时，刺变软变平。挑一个放进嘴里。舌尖触碰到杨梅光滑的刺，让人感觉细腻柔软。杨梅成熟时是淡蓝色，成熟时是淡红色，然后变成深红色，最后几乎变成黑色。不是真的变黑，因为太红了，所以看起来像黑色。轻轻一咬，就能看到鲜红色的嫩肉，嘴唇和舌头同时沾着鲜红色的汁液。你觉得杨梅是甜的，但是吃多了感觉有点酸。小时候有一次吃太多杨梅，发现牙齿又酸又软，咬不动豆腐(f)。我就是知道杨梅虽然熟了，但是还是有酸味的，因为太甜了，吃起来不酸。吃了杨梅，感觉牙齿酸酸的，所以杨梅很好吃，但是不要吃太多。
龙宇轩六年级：
（六年级，450字）
读《杨梅》有感
我最喜欢的阅读是儿童小说。本周，我读了作家黄春华的小说《杨梅》，这是一部成长小说。看完，心情很沉重。
文章描述了一个叫杨梅的女孩，自闭自卑，又矮又丑，学习很差。在家里，她被母亲虐待。在学校，她因为长相和学习成绩受到同学的歧视和不公平的嘲笑。面对挫折，她辞职了。直到有一天，新来了一位班主任，王老师——。王老师给了她一份《简爱》，给了她鼓励和支持，帮助她走出自卑的阴影。
我同情杨梅。从她记事起，她就没有受到过任何人的关心。她的养母恨杨梅，因为养父走了。即使生病了，也得不到母亲的爱。我很反感杨梅的懦弱。同学侮辱嘲笑她的时候，她没有反抗，默默忍受。如果我是杨梅，我不会那样放弃自己。我会努力工作，努力学习，用优异的成绩换取养母的爱和同学的尊重。
最让我恼火的是杨梅的同桌李*。他利用自己学习好，和老师的偏爱。他在桌子上画了一条“三八线”。只要杨梅不小心越过，他就用铅笔尖捅杨梅的胳膊肘。他还和几个学生串通欺负杨梅.我们班的同学和杨梅比起来，算是团结友爱吧！
幸运的是，杨梅遇到了一个认为她很好的老师。她生病的时候，老师背着她去看医生；她被发现是个好作家，老师鼓励他参加作文比赛。老师用爱影响她，帮助她建立自信。
看完这本书，我默默的祝杨梅以后生活顺利。
（五年级，500字）
