【第1篇】赏花灯作文350字-小学三年级作文
广州越秀区公园在春节期间举办了灯会。各种灯笼以蛇年文化为主题，为市民提供视觉盛宴。元旦那天，我和父母去越秀公园赏灯。
到了越秀公园，看到这里人山人海。我们买了票后，进入了公园。首先，吸引我眼球的是一条100米长的巨龙在空中翱翔，俯视来往的人群。原来龙是cd做的！我不得不佩服这位艺术家的独创性。我们一边走，一边欣赏沿途的彩灯。这些灯笼有的是矿泉水瓶做的，有的是药瓶做的，有的是乒乓球做的.既环保又赏心悦目。
我们继续沿着小路走，路两边到处挂着灯笼。草地和树上有许多不同表情的动物灯笼，比如熊猫。恐龙。梅花鹿等。真的让我们不知所措。
今年的越秀公园特别美，让我流连忘返。
【第2篇】赏花灯300字
正月十五晚上，爸爸带我去中山公园赏灯。
中山公园非常拥挤，简直是人山人海，灯火辉煌。公园里的人们。有的在赏灯笼，有的在卖灯笼，有的在拍照，很热闹！灯笼有很多种，比如昆虫世界，卡通世界，狮子打球……栩栩如生，美不胜收！
人们最喜欢的是“动漫世界”。他把许多卡通人物做成灯笼，比如蓝猫、淘气……每个卡通人物都很生动。菲菲嬉皮笑脸，很讨喜。调皮是读书和学习知识，让人觉得调皮是好学的人。
中山公园的灯笼环绕着和谐的厦门，温暖的厦门。他们还把祖国科技成果的形状做成灯笼，让我可以从看灯笼中学到很多，真的让我受益匪浅。
【第3篇】闹元宵赏花灯
庆祝元宵节、赏灯和吃饺子是中华民族的传统习俗。正月十五，我们在海宁石霞举行了一场史无前例的晚会，被称为“江南第一元宵节”。
晚上六点半，灯会开始了。我们7点就到了，唉，迟到了！道路两旁已经挤满了人。真的是内三层外三层，比蜘蛛网还密。也有一部分人被挤出了圈子。为了不错过这场精彩的灯展，有的回家搬梯子靠在电线杆上，有的像猴子一样爬树，有的站在护栏上伸脖子。我也是在妈妈的帮助下站在护栏上的。灯笼慢慢地来了。看，象征着幸福、财富和好运的“金老鼠送钱”灯来了，带有丰富的石霞彩灯和皮影戏特色的“光影相伴”灯来了.过了一会儿，人群中爆发出一阵热烈的掌声。哦，原来是“轮滑九洲”灯玩的轮滑运动员，它符合今年奥运会的主题.最让我感兴趣的是天童，它看起来非常漂亮，突出了人们的“飞天梦”。最后喷出一束烟花，好像让灯笼载着飞船，很好看！
看完灯，我们回家了。晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一盏福娃灯，走在路上，迎接xx奥运会。
【第4篇】看花灯作文400字 赏花灯
看花灯作文400字 赏花灯
当春节来临的时候，有许多中国的新年习俗，比如庆祝新年，燃放鞭炮.我最喜欢的是元宵节，它与盐城的元宵节不谋而合。晚饭后，我们一家人高兴地去赏灯。
一进大门，人山人海。首先映入你眼帘的是财神巨大而明亮的灯笼。财神头戴金帽，身穿红袍，手持金元宝，踏着仙云。他身边有两个幸运的男生，周围铺的荷花和荷叶表示赚钱的意思。继续往里走，会看到灯做的郁金香。有的红如火，有的蓝如海，五颜六色。它们真的很美。旁边是“喜气洋洋”，由两棵美丽的李树组成，树上开满了艳丽的梅花，鸟儿在枝头歌唱。真的是栩栩如生，栩栩如生。一路走来，印象最深的是巨型灯笼“鸟语花香”，是一盏挖空金线的大灯笼。里面有一根红色的大柱子，上面写着“鸟语花香”。灯笼的外表面装饰着许多花朵，如牡丹、月季花等。它们有不同的形状，很漂亮。灯笼上有无数的鸟，灯笼底座下有荷花花瓣。
走了一圈下来，时间不早了，只好忍痛离开元宵节。下次有机会我想再看一遍这个精彩的元宵节。
【第5篇】寒假见闻——赏花灯作文300字-小学三年级作文
正月初十晚上，爸妈带我去看灯展。我高兴得跳了三尺高，穿上新衣服，高高兴兴地出发了！
当我们到达时，已经是一片灯火通明、人山人海的海洋。在熙熙攘攘的人群中，一些人停下来观看，一些人拍照，一些人评论灯笼的形状。最开心的是孩子们打着灯笼嬉戏！我和父母沿着欣赏灯光的路线参观。
一路上，我们欣赏了各种形状的灯展，如“除夕”、“卡通城堡”、“和谐思维明”等。一面是“龙虎跃、龙马精神”的图案，象征着新年的励志祝福，流畅地勾勒出冉冉升起的龙马，寥寥几笔，生动、明快、温暖，给人一种对生活的憧憬和向往。
在欣赏灯展美景的同时，我们不能不感谢灯展的设计者和工作人员，他们用自己的双手和智慧，一点一滴地浓缩了今天美丽的灯展。我要感谢广大人民群众，他们用勤劳的双手创造了巨大的财富，为我们今天创造了一个繁荣、和谐、美丽的家园。
【第6篇】小学三年级作文：赏花灯
正月十五晚上，爸爸带我去中山公园赏灯。
中山公园非常拥挤，简直是人山人海，灯火辉煌。公园里的人们。有的在赏灯笼，有的在卖灯笼，有的在拍照，很热闹！灯笼有很多种，比如昆虫世界，卡通世界，狮子打球……栩栩如生，美不胜收！
人们最喜欢的是“动漫世界”。他把许多卡通人物做成灯笼，比如蓝猫、淘气……每个卡通人物都很生动。菲菲嬉皮笑脸，很讨喜。调皮是读书和学习知识，让人觉得调皮是好学的人。
中山公园的灯笼环绕着和谐的厦门，温暖的厦门。他们还把祖国科技成果的形状做成灯笼，让我可以从看灯笼中学到很多，真的让我受益匪浅。
【第7篇】闹元宵赏花灯500字
赏元宵、赏元宵、吃饺子是中华民族的传统习俗。正月十五，我们在海宁石霞举行了一场史无前例的晚会，被称为“江南第一元宵节”。
晚上六点半，灯会开始了。我们7点就到了，唉，迟到了！道路两旁已经挤满了人。真的是内三层外三层，比蜘蛛网还密。也有一部分人被挤出了圈子。为了不错过这场精彩的灯展，有的回家搬梯子靠在电线杆上，有的像猴子一样爬树，有的站在护栏上伸脖子。我也是在妈妈的帮助下站在护栏上的。灯笼慢慢地来了。看，象征着幸福、财富和好运的“金老鼠送钱”灯来了，带有丰富的石霞彩灯和皮影戏特色的“光影相伴”灯来了.过了一会儿，人群中爆发出一阵热烈的掌声。哦，原来是“轮滑九洲”灯玩的轮滑运动员，它符合今年奥运会的主题.最让我感兴趣的是天童，它看起来非常漂亮，突出了人们的“飞天梦”。最后喷出一束烟花，好像让灯笼载着飞船，很好看！看完灯，我们回家了。晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一盏福娃灯，走在路上，迎接xx奥运会。
小学其他年级同类作文
元宵赏花灯
正月十五元宵节看灯笼是中国人不可或缺的传统习俗。昨晚一吃完饺子就去沙城看灯笼。
夜幕降临时，我和妈妈冲到街上。街上已经挤满了人，人们都兴高采烈，喜气洋洋，沉浸在节日的喜悦中。首先映入眼帘的是金牛座形状的灯笼。金牛座很强，就像跑步一样，仿佛在祝福中国人牛年兴旺，新年快乐。
牛灯缓缓经过，随着人流继续往下走，你可以看到几个打扮成小孩子的古代学生和女孩站在空荡荡的轿子里，优雅地跳舞，向前跳，又跳回来，散开，合拢，渐渐地跳到另一条街上。我们欣赏，胜过迷离的梦，看得眼花缭乱。
人群渐渐散去，我们提着新灯笼——铁枝来到这条街的丁字路口。几个孩子被绑在上面，打扮成孙悟空、观音、古代学者和穿着古代服装的小女孩。我真的很佩服他们。站在这么高的地方，他们不会害怕，也不会大声哭。
最奇妙的是狮子灯抢绣球。两只狮子左右摇摆，前跳后跳。他们看起来很凶。他们都想抢红绣球，却无能为力。突然，有人举起一把长长的火苗，大发神威。狮子似乎生气了，突然跳下舞台，失去了理智，似乎想抓住燃烧的火焰。火焰熄灭了，狮子失去了力量，跳上了舞台。
烟火声、音乐声、叫喊声、敲锣打鼓声、笑声.所有这些都融合成了美妙的交响乐，充满了欢笑和笑声。
今晚的元宵节是光的海洋，光的世界，让我流连忘返。我期待着明年的元宵节！
（五年级，600字）
赏花灯
今天是2015年3月5日，是一年一度的元宵节。"没有灯的月份不是春天."。在这充满节日气氛的日子里。我们全校的学生都开始做灯笼了。
今年的灯笼挂在操场上，我们兴高采烈地冲下楼。挂在两棵树之间的几十盏红灯笼在风中摇摆，就像一个充满激情的洋娃娃，有着浓厚的节日气氛。
灯笼是精心挑选的，让学生们大饱眼福。
先说最北的六年级灯笼。这些学灯笼的都觉得自己“老传统”。从远处看完全是红色的，看起来是一样的，但走近仔细看又好像不一样。绣厚料灯笼；用各种图文的红包做成的灯笼；手掌大小的金字塔形闪光灯笼…，每一个都是那么的相似却又各有特色。
四五年级做的灯笼，可谓“精致”。与六年级的小灯笼不同，四五年级制作的灯笼多为大型物件，上面附有棉花等毛绒装饰品，手感柔软。一边欣赏灯笼，一边用手摸。嗯，好舒服！娃娃灯笼是大部分四五年级学生选择做的类型。一个个人偶像是活的，各种可爱的动作，周围一闪一闪的亮起来。
初三的灯笼不如其他年级的。但是他们的灯笼最环保。装鸡蛋的纸箱；废品，比如剩余牙膏的外包装，手上的颜色都变了。美丽环保的灯笼也成为一大特色。
高一高二的灯笼是创意最新颖的灯笼。彩虹灯、贺卡灯、线框鱼灯.很多都是我们从未想到的新想法！我不禁被大三学生丰富的想象力所折服。
初一初二的新鲜感；初三环保；四五年级精致；按照六年级的传统，每个年级都有自己的特点，每个班都有自己的代表作品。但是，如果要选自己喜欢的灯笼，那就是——
一盏由木框框起来的六角灯笼。藏在六年级的红灯笼里。架子是用最常见的方法装订的，外面包了一层鹅黄色的纸，露出支架，显示出一些区别。那张鹅黄色的纸不是普通的纸，而是一组由六面纸组成的漫画，少了几笔，却流露出一丝真诚和关怀。
第一张图是一个学生般的少年坐在椅子上努力学习。“你做过什么梦？”下面的感叹词说明了全图——梦都是从脚踏实地的学习开始的。右转，第二张图是一个唱歌的少年，“也许你的梦想是自由自在的生活”；第三张图是一个年轻人提着一个公文包，“也许你的梦想是成为一名领导者”；第四张图是很多书后面的一个年轻人，旁边飘着一个小语种的相框：“我想当老师！”；第五幅画的是另一个沉浸在学习中的人，但性格却变成了大学生：“也许你的梦总是在变……”不知道为什么，我有一种失落和悲伤的感觉；但是第六幅画让我觉得很温暖。半身少年站在纸上，黑眼睛盯着我：“所以，请加油！”
虽然这个灯笼没有命名，但我愿意称之为“梦的无限重生”。这个小灯笼解释了我所有的感受和想法。温暖了我的心。
这时候过了零点，元宵节又过去了。但是我想我会记得这个难忘的元宵节和温暖我心的灯笼。
（小学六年级，）
赏花灯
享受节日灯笼
正月十五晚上，我和爸妈吃完饭去东湖公园赏灯。
我一走进大门，就看到一盏灯笼，前面有一只金牛。上面的金牛不停地旋转。我妈对我说：“来，来，我妈在这里给你照张相。今年是牛年，当然要牛气了！”我说：“好吧。”然后，我摆了一些姿势给妈妈拍照。然后，我们继续往前走，突然看到一个头饰闪着喇叭一样的光，可以戴在头上。爸爸妈妈看到我这么喜欢这个东西就给我买了。一高兴就戴在头上继续赏灯。一路走来，我看到一个灯笼，里面有很多鱼。这条鱼活蹦乱跳。我迫不及待地让我妈妈给我多拍几张照片。那些照片代表“一年多”。走着走着，我看到一盏装饰着观音菩萨的灯笼，似乎在为我们所有人祈祷！最后，我发现天空中似乎有一艘宇宙飞船在飞行。我父亲告诉我，它属于孔明灯笼，不是宇宙飞船。“我不信！”爸爸指着海堤问我：“你看到有人把孔明灯笼放在海堤旁边了吗？”当我仔细看的时候，确实有人在放孔明灯笼，他们在放飞他们的愿望！
不知不觉，我们已经看了两个多小时的灯笼。沿着挂着灯笼的走廊走了一圈后，观看的人群渐渐稀少了。爸爸妈妈对我说：“时间不早了，该回家了。”我和父母依依不舍地离开了东湖公园。
（四年级，500字）
