【第1篇】美丽的桂畔公园
学校旁边有一个公园。这是一个美丽的地方，风景优美，树木繁茂。也是我最喜欢的公园，——桂盘公园。
早晨，太阳从东方升起，阳光照射在水面上，水面上满是水，就像水面上漂浮着闪闪发光的砖块。人们似乎不怕热，在小公园里尽情玩耍。不肯休息。
下午，美丽的野花笔直地在路边绽放。一阵风吹来，野花散发出淡淡的香味。香气随风飘散，飘到路边，路过的人都忍不住驻足欣赏花的美。闻闻花香。树长得茂盛，人们在树荫下下棋，乘凉，悠闲地聊天。
夜晚，桂盘公园变成了一片灯光的海洋。明亮的路灯照亮了整个公园。公园一侧的马路上，一串串闪闪发光的长河川流不息。霓虹灯刺眼，像五彩缤纷的烟花。人们从四面八方来到公园，有的滑冰，有的跳舞。尖叫，欢呼，叽叽喳喳，像交响乐。
我喜欢美丽的桂盘公园。你呢？
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评论：这是一篇关于风景的典型作文。选定的景点在生活和构成上都是一个常见的公园，但本文的亮点在于，它并不是一味地刻画公园的自然景观，而是着重于选取一些风景来表达公园在不同时期的美。从早上，下午，到晚上，从水面，野花，到路灯，虽然没有对公园的全面描述，但给人一种公园一直很美的感觉。再加上人物活动的每一段，都有静止的，动人的场景。
评论老师：杨秋红
【第2篇】小学三年级作文：美丽的桂畔公园
学校旁边有一个公园。这是一个美丽的地方，风景优美，树木繁茂。也是我最喜欢的公园，——桂盘公园。
早晨，太阳从东方升起，阳光照射在水面上，水面上满是水，就像水面上漂浮着闪闪发光的砖块。人们似乎不怕热，在小公园里尽情玩耍。不肯休息。
下午，美丽的野花笔直地在路边绽放。一阵风吹来，野花散发出淡淡的香味。香气随风飘散，飘到路边，路过的人都忍不住驻足欣赏花的美。闻闻花香。树长得茂盛，人们在树荫下下棋，乘凉，悠闲地聊天。
夜晚，桂盘公园变成了一片灯光的海洋。明亮的路灯照亮了整个公园。公园一侧的马路上，一串串闪闪发光的长河川流不息。霓虹灯刺眼，像五彩缤纷的烟花。人们从四面八方来到公园，有的滑冰，有的跳舞。尖叫，欢呼，叽叽喳喳，像交响乐。
我喜欢美丽的桂盘公园。你呢？
三年级：董家成
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桂畔之春
2009年12月30日，桂盘小学举行“桂盘之春”演出。
14: 30，节目正式开始。
在会场上，人们拥挤不堪，人声、噪音和音乐混合在一起，构成了一种不同的音乐。
一个团队走上舞台，代表着演出正式开始，庞大的——80人阵容。他们是学校的鼓队，白衬衫，红裤子，红帽子，英姿飒爽地走上台。所有人向左转，面向我们。响亮的鼓声响起，震得观众目瞪口呆。这首歌的名字我不知道，但我很熟悉。我会哼着这首曲子，边唱边拍手。我和观众一起对着鼓唱歌，全场充满了情绪。
另一支穿着同样衣服的队伍走了过来，领队举着国旗。他们转过身来，面对着我们，举着向日葵形状的牌子，每个牌子上都有一个字。它们连成一句话：“广西两岸的花蕾开得很开心”。
这是开场秀，把观众带入欣赏的境界。
真正的表演开始了。
舞狮队出场，锣鼓喧天。选手们也按照节奏表演。他们又蹦又跑，舞狮充满活力，仿佛是来自大森林大草原的王者。他们站起来，张开前爪，显示出他们森林霸主的威严。狮子似乎扑向我们，把我们撕成碎片；仿佛是为了表示我们的友谊，开心地跳到我们面前。四狮时而聚时而散；有时呆若木鸡，有时活蹦乱跳。
泰队演出开始，音乐响起。15人的队伍穿着金色的表演服。在勉强穿过乌云的阳光下，原本金黄的表演服变得越来越漂亮，闪闪发光，耀眼夺目，让人眼前一花，让人觉得飘忽不定，仿佛一被太阳召唤就要飞走。可能是因为阳光吧。——除了扇子，其余都是金影。这些影子像陀螺。一转身，风扇就开一次。然后，打开风扇的声音会一直听到。泰樊迟，你那小小的，鲜红的扇子，看起来很普通，但你却带着一个东西，——中国武术之魂！
另一个程序的名字是《桂畔春鼓》。十二个男孩，穿着红色的衣服和裤子，拿起鼓槌，开始敲鼓。响亮清脆的鼓声，吹响了每个人心中的乐章；像一座山，响亮而深邃；喜欢流水，开朗又急。
我熟悉的声音在背诗《成长》和《未来》。我敏锐的耳朵告诉我，在阅读的人群中有三个人，他们是张、吴琳和，我们班的“金嗓子”。这个节目是由一个语言培训班组织的，一个28人的大团队。听起来像是来自太空的福音。
最后一个节目：书法《贺新年》。四个女孩，每两个拿着一个粉红色的长板，站在左右两边，然后两个女孩在长板前分开，挥舞着手臂写下强烈的文字。左边是“新年快乐”。右边是《虎与虎》。
快乐的时光总是过得很快，舞台上飞出美丽的彩带，就像蝴蝶一样，翩翩起舞。——演出结束了，每个人都拍手又红又痛，但都笑得很开心。
多么精彩的表演！我要感谢学校，感谢校长，感谢老师，感谢所有参加这次演出的演员，感谢他们带给我们高质量的演出。啊，让所有的幸福都定格在这一天吧！
（六年级，1200字）
