【第1篇】《谁动了我的奶酪?》读后感作文700字-小学三年级作文
书中有四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”，两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪就是他们要找的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。很久以后的一天，奶酪突然不见了！这突如其来的变化暴露了他们的心态：嗅嗅，随着变化匆匆而动，马上穿上一直挂在脖子上的鞋子，开始出门再找，很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；哼哼唧唧的两个小矮人，面对变化犹豫不决，满腹烦恼，总是在已经消失的美好幻觉中执着于回忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于突破了思想的枷锁，穿上了很久不用的跑鞋，重新进入了黑暗的迷宫，终于找到了更多更好的奶酪，而哼哼还在郁郁寡欢地质问着天空.
自然，“奶酪”是一个比喻，代表我们生活中最想要的任何东西。可能是工作，可能是金钱，可能是爱情，可能是幸福，可能是健康，可能是安心。
生活在这样一个快速、多变、危机四伏的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的局面，人们往往会觉得自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内在的冲突相互作用，让人在各种变化中不知所措。先问————谁动了我的奶酪？然后，我对新的生活条件不知所措，无法正确应对，陷入了困惑。如果你在各种突如其来的变故中饱受“失落”、“决定”的困境、“失望”的无奈，那么生活本身就会成为障碍。人生的迷宫很大，你会待在一个角落里安顿下来。时间久了，年纪大了，你会“懒得改变”或者“没有勇气和激情”去改变，去重新追求。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，让混乱的生活变得清晰，轻松愉快。当一个被变化迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前，想要看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一个聪明人，用白毛巾擦去镜子上的污渍，让迷茫的人真正发现自己的问题。
【第2篇】《谁动了我的奶酪》读后感_三年级读后感200字
“今天，全世界都需要安慰。”作者正是适合这个世界巨大的心理需求，用一个小小的寓言打开人们的心灵，带给人们一种面对“软性心理问题”的内心勇气，这是每个人都必须具备的心理障碍。
《谁动了我的奶酪？》这本书是一个可爱的寓言故事，每页都配有滑稽可爱、个性鲜明的大师漫画形象。表面上看和其他很多书没有太大区别，但这本不起眼的小书给现实中的人以无尽的反思。
事情变化很快，所以《谁动了我的奶酪？》告诉我最简单的方法，就是把跑鞋挂在脖子上，时刻准备着穿上，在千变万化的世界里奔跑。
【第3篇】《谁动了我的奶酪?》读后感作文700字-小学三年级作文
书中有四个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”，两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在迷宫里，奶酪就是他们要找的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，并围绕它建立了自己的幸福生活。很久以后的一天，奶酪突然不见了！这突如其来的变化暴露了他们的心态：嗅嗅，随着变化匆匆而动，马上穿上一直挂在脖子上的鞋子，开始出门再找，很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；哼哼唧唧的两个小矮人，面对变化犹豫不决，满腹烦恼，总是在已经消失的美好幻觉中执着于回忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于突破了思想的枷锁，穿上了很久不用的跑鞋，重新进入了黑暗的迷宫，终于找到了更多更好的奶酪，而哼哼还在郁郁寡欢地质问着天空.
自然，“奶酪”是一个比喻，代表我们生活中最想要的任何东西。可能是工作，可能是金钱，可能是爱情，可能是幸福，可能是健康，可能是安心。
生活在这样一个快速、多变、危机四伏的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的局面，人们往往会觉得自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内在的冲突相互作用，让人在各种变化中不知所措。先问————谁动了我的奶酪？然后，我对新的生活条件不知所措，无法正确应对，陷入了困惑。如果你在各种突如其来的变故中饱受“失落”、“决定”的困境、“失望”的无奈，那么生活本身就会成为障碍。人生的迷宫很大，你会待在一个角落里安顿下来。时间久了，年纪大了，你会“懒得改变”或者“没有勇气和激情”去改变，去重新追求。
我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，让混乱的生活变得清晰，轻松愉快。当一个被变化迷惑的人坐在一面肮脏的镜子前，想要看清自己的真面目时，《谁动了我的奶酪？》就像一个聪明人，用白毛巾擦去镜子上的污渍，让迷茫的人真正发现自己的问题。
【第4篇】用行动保卫自己的奶酪作文600字-小学三年级作文
关于阅读——中《谁动了我的奶酪》的思考
假期里看了《谁动了我的奶酪》这本书，讲的是四个角色在迷宫里寻找奶酪的故事。“奶酪”代表任何对你来说重要的东西，不管是什么，比如能和一个群体里的其他人好好相处，有男朋友或者女朋友，上一个好大学，或者毕业后找到一份好工作，能让你自力更生，活得自由自在。迷宫是你寻找奶酪的地方，比如学校。
我被书中的一段话深深打动了：变化总是在发生/它们总是带走你的奶酪。预测变化/随时准备好奶酪被拿走。经常跟踪变化/闻你的奶酪，知道它们什么时候开始变质。尽快适应变化/越早放弃旧奶酪，越早享受新奶酪。随着奶酪的变化而变化。享受变化吧！尝试冒险，享受新奶酪的美味！做好快速改变的准备/持续享受/记住：他们会一直拿走你的奶酪。
的确，我记得我沉迷于网络游戏，以至于写不完作业，写不出作文。我想了想我的q宠怎么样，经验值怎么提高，就被我妈训斥了。经过激烈的思想斗争，我终于选择了放弃这块还不属于我的奶酪，虽然它的香气诱人，味道鲜美。又捡了读书、书法、绘画等营养丰富的奶酪，让我在学习和比赛中脱颖而出。
亲爱的同学们，让我们学会放弃，把握生活的每一分钟，坚持不懈地追求梦想。因为有人曾经说过：你自己学习技能，只有靠自己奋斗才能享受成功的喜悦。
让我们用自己的行动捍卫我们的奶酪！
【第5篇】《谁动了我的奶酪》有感(转载)作文400字-小学三年级作文
关于《谁动了我的奶酪》的思考
漫画、小说、漫画、童话让我看腻了。另外，我也喜欢看一些励志的书。我读过海伦凯勒的自传和居里夫人的自传.这个印刷精美的《谁动了我的奶酪》让我很想翻开书看看。
书中的四位大师
干部
雄性——两只可爱的小老鼠“嗅嗅”和
“快点”，两个小矮人“哼”“唧唧”。他
孩子们生活在一个奇妙的迷宫里。奶酪对他们来说是必不可少的东西。有一天，他们发现了一个装满新鲜奶酪的仓库，所以他们在周围建立了幸福的生活。但是有一天，奶酪突然不见了。这突如其来的变化暴露了他们的心态：嗅，匆匆换，穿上鞋子，寻找新的奶酪站，很快他们就找到了新的。哼哼和唧唧面对变化犹豫不决。最后，唧唧经过一番思想斗争，走上了寻找的道路；哼，坐在地上自责上天.
奶酪可以是学校，成绩，工作，人气，心情…
每个人都可能面临着与过去不同的环境，寻找新的奶酪。
让我们把跑鞋挂在脖子上，时刻准备着在千变万化的世界里奔跑。希望你的奶酪伴随你一生。
小学其他年级同类作文
是谁动了我的奶酪
小狐狸今晚做了五块奶酪，放在桌子上看书。看了很久，他觉得累了，就拿了一块奶酪，终于睡着了，因为他忍不住困了。桌子上有几片奶酪。路过的鸟儿看到小狐狸睡着了，看了看桌子上的奶酪，闻起来很难闻，就飞走了。之后，成群的蚂蚁绕着桌子的角落走，把桌子上的奶酪屑带回家。
直到中午，兔子路过狐狸家，看到桌子上的奶酪，尝了一块，发现奶酪味道不太好，就急忙跑到湖边喝水。狐狸醒了，伸了个懒腰，看了看桌上的奶酪，然后数了数，“一，二，三，三！为什么只有三块奶酪？谁偷了我的奶酪？”狐狸惊讶地睁大了眼睛。
旁边的树爷爷说：“我知道谁偷了你的奶酪！”狐狸听了这话，发现了树爷爷说的动物。小狐狸非常生气。他问：“我今天早上做了五块奶酪。当我醒来时，我发现只有三块奶酪。谁偷了两块奶酪？”
小动物们听到这些，都很惭愧。蚂蚁们说：“我们只把桌子上的奶酪屑去掉，没有把整个奶酪吃掉。”小鸟说：“我今天早上刚飞过。我闻到了桌子上的奶酪。我觉得奇怪，飞走了！”小兔子惭愧地说：“我今天早上吃了一块！”小狐狸非常不高兴。他说：“小兔子吃了一块，应该还剩四块，但是只剩三块了。谁又吃了一块！”
听完他们的话，他们都面面相觑，摇摇头。然而，小狐狸不相信。上面写着：“你们有些人撒谎，不诚实！”小动物们觉得特别委屈，请树爷爷来评判。树爷爷笑：“小狐狸，你忘了你也吃了一块？”小狐狸听完，回忆起之前的事情。他说他突然想起来了，突然觉得羞愧，像小动物一样道歉。不要假设是一个人在不清楚的情况下做的，否则你会误解你的朋友。
（四年级，600字）
读《谁动了我的奶酪》有感
拿到《谁动了我的奶酪》这本书的时候，我被可爱的封面吸引住了。好像把我带回了童年。我怀着好奇心翻开这本书，看到很多成功人士对它的赞美，于是我开始急切地读起来，希望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮助。
在这本书里，我遇到了四个小人。它们是尽早嗅到变化的气息，急于立即采取行动，因为害怕事情变得更糟而否认或抵制变化的嗡嗡声，以及发现变化可以带来更好的生活后及时调整的唧唧声。故事中的嗅、冲、啾、哼分别代表了我们简单的一面和复杂的一面。他们在迷宫中寻找奶酪的方法，面对奶酪消失时的不同反应，反映了我们面对变化时的不同反应。
人类复杂的心智可以帮助人们解决许多难题，促进人类发展和社会进步。而人类复杂的心灵所带来的复杂感受，会战胜他们的理性思维，使他们对问题的视野变得暗淡。
嗅和冲是两只简单的老鼠。在寻找奶酪的过程中，他们总是使用简单而低效的方法来寻找奶酪。他们经常迷路，偏离正道，有时甚至碰壁，但他们从未放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个思想复杂的小矮人，但他们都是自作主张。他们用思维能力从过去的经验中学习，用复杂的头脑想出一套寻找奶酪的复杂方法。虽然他们的方法比老鼠更有效，但他们经常迷路，走错方向，但他们从未放弃寻找奶酪。终于有一天，在一条走廊的尽头，在奶酪c站，他们找到了梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪的时候，复杂的心灵让两个小矮人迷失了方向，错误也少了。然而，当奶酪消失后，他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反，复杂的心智所带来的复杂情绪，阻碍了他们解决所面临的问题。嗅了嗅，匆忙发现奶酪消失后，他们并不太惊讶。相反，他们穿上一直挂在肩上的鞋子，去更深的迷宫继续寻找奶酪。当唧唧和哼哼发现奶酪不见了，他们非常惊讶。他们无法相信面前的事实，甚至认为这一切都是假的。他们没有寻找新的奶酪，而是不断分析谁拿走了奶酪。他们整天在c站等着，复杂的脑袋阻止他们换。他们习惯了奶酪c站，奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子，还有他们悠闲的生活和荣誉。他们无法接受这一切会消失，也无法适应这种变化。
有时候，害怕是好事。当你害怕不做某事会让事情变得越来越糟时，你的恐惧会激励你采取行动。但是当你太害怕而不敢采取任何行动的时候，恐惧就会成为前进道路上最大的障碍。
有一阵子，哼哼和唧唧在分析谁拿了奶酪，等着奶酪出现。因为饥饿和焦虑，两个小矮人变得虚弱。唧唧开始明白，如果他继续等下去，情况只会变得更糟。他犹豫是否应该进入迷宫寻找其他奶酪。但是恐惧让他放弃了这种做法。终于有一天，唧唧开始嘲笑自己的愚蠢。是恐惧让他站着不动，等待死亡。当哼哼再次告诉他外面可能找不到奶酪时，他感到了让他停滞不前的恐惧。但是他马上想到，如果他找到了新的奶酪呢？享受新奶酪的快乐使他恢复了勇气。他尽最大努力发挥自己的想象力，在脑海里画出了一幅自己最靠谱最现实的感觉。他在寻找和品尝新的奶酪。这幅“真实”的画让他自信能在迷宫中找到奶酪，一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白自己走进迷宫会迷路，会遇到各种各样的困难，但他充满信心，鼓起勇气走进迷宫。他明白有些事情变了，不可能回到以前的样子。生活一直在变，我们也要跟着变。不改就被淘汰。
在去找奶酪的路上，他一直在找奶酪，但没有持续多久。随着时间的推移，他开始怀疑寻找奶酪能否成为现实。但当他感到气馁的时候，脑海中就会浮现出“真实”的画面，支撑他继续走下去。当唧唧站在一条又黑又深的通道里时，突然的恐惧再次袭来。他开始想象可能发生在自己身上的各种可怕的事情。他越想越害怕。突然，他又觉得好笑。他意识到恐惧只会让事情变得更糟。当他意识到这一点时，他不再害怕了。他笑着跑向这段话。同时，他在墙上写道：“当你超越了恐惧，你就安心了。”
尽早关注小的变化会帮助我们适应即将到来的更大的变化，而旧的信念不会帮助我们改变。
变化总是在发生。我们应该尽早预见它。当它发生时，我们应该改变心态，有足够的勇气和信心去面对它，并尽快适应它。我们要适应它，享受它！
（六年级作文，）
读《谁动了我的奶酪》有感
关于阅读《谁动了我的奶酪》的思考
“随着事情的变化而变化，享受变化，”肯布兰查德先生说。最近看了一本很有意义的书，叫《谁动了我的奶酪》。这本书主要讲述了两只小老鼠和两个小人为了奶酪在迷宫里努力寻找新希望的故事。
从这个故事中，我们总是被提醒要随着变化而变化，不要因为害怕变化而停止过新的生活。变化总会发生，总会更新变化……我们必须享受变化，才能找到下一个新的希望。只要我们密切关注变化，并迅速适应它，我们就能享受它。写这个的时候，我想到一个类似的事情。
那是在这学期。在家，我在复习数学。那些排列整齐的数字和符号吸引着我。但是，有一个问题“请用其他方法回答以下问题”，却难倒了我。我绞尽脑汁想了想，还是想不通。于是，我跑去找妈妈寻找答案。我妈跟我说：“换个角度思考，不要光看例子，多动脑筋，时刻准备着应对变化，才能知道真正的答案。”我按照妈妈的指示，尝试从多方面入手。果不其然，答案很容易就从脑子里冒出来了！
如果我们愿意应对变化，适应变化，从各个方面去理解事物，那么变化就没有问题。记住：随着事情的变化，你会觉得你的生活会更加充实。
这篇文章有(580)字
（一年级，500字）
