【第1篇】多功能的文具盒作文200字-小学三年级作文
我很想发明一款精致美观的多功能文具盒。它是粉红色的，上面画着两只兔子和三只鸭子，还有一只拿着蘑菇伞撑雨的刺猬。我设计了一、二、三、四、五、六、七个按钮，可以玩七个功能。当你按下一个按钮时，铅笔盒会发出一首好听的歌。心烦的时候可以解闷，按第二个按钮。没事可以玩一会。按下第三个键，铅笔盒上会出现一个电视。做完作业后，看一会儿。按下第四个键，铅笔盒上会出现一个小书架。不要看那些芝麻那么小的书。只要拿出来，书就会变大。看，是不是很神奇？
多功能文具盒真的很好玩。我很想早日实现拥有这样一个铅笔盒的梦想。
【第2篇】文具盒里的对话_小学想象作文400字
铅笔盒里有尺子、圆珠笔、橡皮、自动铅笔……
有一天我打开铅笔盒，听到圆珠笔张嘴，懒洋洋地打了个哈欠，说：“我对我的主人贡献最大，你们谁也比不上我。你一定要认我当老大。”尺子站起来不服气的说：“要不是我，你怎么画出好看的线条来？”圆珠笔霸道无理的说：“不理你，哼。”“嗯，我还不想理你，无理取闹。”这时自动铅笔又出来和事佬了，说：“哦，别闹了。我们都是主人的得力助手。别吵了。大家友好做朋友不好吗？”橡皮附和道：“对，听你的建议就好。吵什么？”这时，霸道的圆珠笔和尺子羞愧地低头说：“对不起！我不该这样，我们再做朋友吧！”自动铅笔说：“每个人都有自己的优点和缺点。每个人都有自己的优点和缺点，我们也是。如果李榕没有尺子，圆珠笔怎么画出漂亮的线条？没有圆珠笔，尺子能写字吗？”橡皮擦说：“是的，让我们和睦相处。为什么要争第一，争第二？”不要这么争强好胜。"
突然，我听到父亲叫我：“起来！”我睁开眼睛，挠了挠头。那是一场梦。
【第3篇】文具盒里的故事作文300字-小学三年级作文
文具盒里有很多文具，他们在争论谁最好。
钢笔说：“我最高贵，因为我最贵。”这时候铅笔说：“我们离主人最近，主人第一次学写字的时候就用我们了。”统治者说：“有什么大不了的？有了我们，就可以让师傅画各种图形了。”彩笔说：“师傅可以和我们一起画彩色的画。”橡皮擦说：“你没写错字，找我帮忙。”文具人不再互相帮助。结果钢笔写错了字，橡皮擦不肯帮忙。
最后文具去判断铅笔盒。铅笔盒上写着：“你有你自己的优点和缺点。我们生来就是为主人服务的。大家要团结起来，帮助我们的师父学习进步。”
这个故事告诉我们，我们应该团结友爱，互相帮助。
贵州省遵义市同济小学三(4)班三年级唐小七：
【第4篇】小学三年级作文：文具盒里的一次争吵
一天晚上，铅笔盒里有一场争论.
我的钢笔和尺子在争论，三支铅笔也在争论。他们在争论什么？让我们进入童话世界，让我来说说吧！
先说尺子和钢笔。尺子说：“为什么我的头是平的，你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是给孩子打字，所以我的头尖，你的头平，所以我的用处很大，你的用处很小。”尺子反驳道：“不，你用处不大，我用处很大，因为我还有秤，你没有秤。我可以给孩子量物体，你不行，所以我用处很大。”这时，我听到他们吵架了，打开铅笔盒，看到他们在吵架，就说：“别再吵了，让我给你讲和。”你们都是我的好伙伴，各有各的用处。“听了钢笔和尺子的话，我就不吵了，手拉手去打游戏了。”
让我们看看这三支铅笔在做什么。他们也在争论一件事，为什么他们长度不同。铅笔老板说：“我最长，小师傅最喜欢我。”老二说：“小主人最喜欢我，我中等个头。”第三个说：“我是最矮的，我的小主人喜欢我是因为他经常和我一起写字，所以我可以看出我的小主人最喜欢我。”这时我发现这三支铅笔又在吵架了，于是我赶紧劝道：“别吵了，我给你们讲和吧，你们三个我都喜欢，但是我每次都随便拿一支，我也不只是看外表就拿出谁来写，因为你们长得都一样，但是老大是新的，老二是新的，老三是很久以前的。你应该把第三个换成老大的位置，第二个还是第二个。听了师傅的话，三个人不吵了，互相道了歉，一起去玩了。
就这样，文具盒里的文具不吵了，安静的去生活了。
【第5篇】小学三年级作文：文具盒的对话
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
【第6篇】我最喜爱的文具盒作文400字-小学三年级作文
小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的铅笔盒。不管多脏，我还是那么喜欢。
我的文具盒是铁皮做的，外面是深蓝色和浅蓝色组成的。顶部是深蓝色，底部是浅蓝色。浅蓝色的画着一些英文，深蓝色的画着两只熊猫和四个孩子。他们都有能像飞机一样飞的东西。他们戴在头上，边飞边笑，仿佛在说：“小主人，你喜欢我们吗？”每当我心情不好的时候，只要看着他们，心情立刻就变得愉快起来。所以他们是我的“快乐娃娃”，每天都让我快乐。
我的文具盒分为三层，上面一层是橡皮擦，中间一层是语文文具，下面一层是数学和英语文具。如果我想去文具店，我会打开文具盒，然后拿出我想要的文具，那就行了。所以这个文具盒用起来很方便。
我很喜欢我的铅笔盒，因为它不仅能缓解我的无聊，还能给我带来快乐和方便。
江苏省溧阳市文化小学三年级：王渔洋
【第7篇】文具盒里的悄悄话作文300字-小学三年级作文
在一个安静的夜晚，书包里传来一阵话语。咦？谁在说话？原来是文具盒里的一句悄悄话：“唉，我以前是个漂亮的象皮，可我的小主人老是从我身上切小块来同桌玩，还疼！”一个伤痕累累的象皮说。这是自动铅笔说的：“不要太难过。你看我，我本来还好好的，现在老爷把我的裤子、头、手都弄坏了，我就要被扔掉了。”“看着我！”一个统治者说：“我本来还是很强的，现在却被我的小主人给破了！”“或者看着我！以前我还是一个红色的、干的、多层的、漂亮的铅笔盒，现在被小师傅扔掉了，红的脱皮变成了蓝色，因为这个小师傅老是往我身上泼墨。”铅笔盒怨声载道。“唉，”文具盒里的人齐声叹息道。
这时，太阳已经高高升起，低语也消失了。文具商在等待新的一天的开始.他们希望新的一天会有更好的生活.
【第8篇】漂亮的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒。它穿着一件蓝色的外套，长方形，长22厘米，宽11厘米，高2厘米。是我上学的时候爷爷给我的。
盒盖的正面是庆祝圣诞节的场景。看，有一个老人站在塔形圣诞树旁边。他戴着一顶红色的尖帽子，大红袍，一条皮带，黑色的靴子，一个蓝色的大包和礼物。圣诞老人似乎在说：“孩子们，来拿礼物吧！”孩子们似乎也很感激地说：“谢谢。”看，这群穿着节日服装的孩子从圣诞老人那里带来了小狗、小猪、小家伙和熊等礼物。他们太幸福了！
打开文具盒，分为两层。上层有一把20厘米长的直尺静静地躺在“床上”，尺子旁边蹲着一个橘黄色的橡皮，下层有一支个性直爽的钢笔，一支很强的圆珠笔和两支勇于牺牲的铅笔。都是排列有序，和睦相处，从不吵架，像一家人。
每当我要画线的时候，尺子就会立刻跳出来，给我画一条直线；每当我要做作业的时候，钢笔会马上给我写工整的字；每当我写错一个字，活泼的橡皮擦就会跳出来帮我擦掉。
我的文具盒可以装很多文具，所以方便拿取和使用。它成了我最忠实的朋友。
【第9篇】文具盒的自述作文400字-小学三年级作文
嗨！大家好，我叫文具盒。看，我有四个穿着粉色外套的小公主。他们漂亮吗？我是叔叔阿姨在一家文具厂生产的。
一个小朋友买了我，他成了我的小主人。我帮他收拾他的铅笔妹妹，尺子哥哥，橡皮擦哥哥，批改贴纸妹妹，钢笔叔叔，彩笔阿姨。
小师傅想写的时候，我会派铅笔妹或者钢笔叔叔帮忙。如果小主人写错了字；我会让我的橡皮哥哥或者我改版的妹妹帮他一把；小师傅需要画直线的时候，尺子哥就显才华；周五下午第二节课是美术，蜡笔阿姨会帮他画一个五彩缤纷的世界…
有一天，同学不小心把我撞倒地上。我师父赶紧把我抱起来打开。里面的文具一点都没损坏。他小心翼翼地把我放进书包里。我的主人喜欢我。
眉山一、三级：方天乐
【第10篇】文具盒里的战争作文450字-小学三年级作文
铅笔盒里的战争
黎庶昌
每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。
到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。
这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
教官崔美茹
【第11篇】状物作文280字 文具盒
从外表看，我是一辆车。灰色和黑色的外壳，四个圆形的轮子，但是它不能转动，真正的轮子在我下面。当我的小主人无聊的时候，他会和我一起玩。屋顶上有一个“司机”——米老鼠。其实我不是车，是文具盒，文具之家。我分为三个层次。一楼住着一个只剩一半的橡胶大叔和一个拿着绿色修正带的弟弟。
在二楼，有钢笔、红钢笔和其他钢笔。三楼有一把折尺，现在变成了两把，因为小师傅把折尺弄坏了。看到肚子里的兄弟姐妹几乎都碎了，我气愤地问师傅：“师傅，你怎么把文具弄坏了？”但是我的主人甚至没有和我说话。我想：他是不是没有选择就买了我？不然你怎么能这么不在乎我。这是我，请照顾好我的主人！
【第12篇】文具盒作文300字-小学三年级作文
逍遥
嗨！大家好！知道我是谁吗？让我猜猜！
我是铁皮做的，是长方体。我长21 cm左右，宽8 cm。我总是穿着一件蓝色的外套，上面有几张史努比的照片，看着一堆英文单词。他们有的趴在狗屋上，有的坐在椅子上，有的戴着墨镜站着。
开门进入我的小“别墅”。我的小“别墅”有三层。一楼当然是大师兄统治者的“房间”。二楼是橡胶“房”。三楼是笔哥和铅笔哥的“房间”。他们忙了一整天，还在睡觉！
和小主人在一起很久了，已经失去了往日的绚烂色彩。即便如此，我还是忠于我的小主人，他依然关心我。
看到这里，你应该知道我是谁！
【第13篇】文具盒的历史作文700字-小学三年级作文
写案例，从我们开学第一天起，就成了每个学生不可缺少的东西。它有各种形状，如规则矩形、卡通动物和各种汽车形状。还有不同的材料，比如塑料，铁，布等等。种类和颜色数不胜数。
听爷爷说他小时候上学，没有铅笔盒，没有各种钢笔，没有笔记本。他们能利用的是一块坚硬的石板。他们每次写字都用一种相对柔软的石头，颜色为黄色或黑色。他们把这支笔叫做“石笔”，是他学生时代所有的学习用品。爸爸上学的时候，爷爷亲手用铁板给他做了一个铅笔盒，也是爸爸珍贵的文具。弟弟妹妹上学的时候，市面上有卖文具盒的，但是今天，无论是款式还是色彩功能，都显得老气横秋，过于简单。
现在，我去上学，用的是自动塑料铅笔盒。它高三厘米，天蓝色，上面有米老鼠卡通图案。米老鼠双手拿着大刷子在画唐老鸭，脸上带着可爱的坏笑，很搞笑。每次心情不好的时候，看到这样的画面都能迅速调整情绪。
旁边那排按钮就更有意思了：轻轻按下上面的淡黄色按钮，就会弹出一个卷笔刀。插上铅笔，轻轻转动，铅笔就会磨得又快又漂亮。按中间红色按钮，日历自动弹出。你可以根据一天中的时间来调整日期。里面有三档，慢慢转就行了。下面的浅蓝色按钮是一个装橡胶的小盒子。按一下橡胶就会弹出来。粉色按钮可以弹出箱体，箱体上印有26个英文字母，反面印有姓名。最科学的是上面有温度计，可以告诉我今天的温度，还有出门怎么选衣服。
这个文具盒，不再单纯的起到拿文具的作用，成了我求学期间不可或缺的小伙伴和帮手。我很喜欢！
三年级：170302736
【第14篇】我的文具盒_写物的作文300字
我的铅笔盒是我妈妈给我买的。我很喜欢。
我的铅笔盒是蓝色的，像一片清澈的蓝天。有一只调皮的米老鼠在河边跳来跳去，很开心。铅笔盒上的数字和英文字母引起了米老鼠的注意。快看！他直直地看着数字和英文字母，不时咧着嘴笑。铅笔盒的底部就像一望无际的海洋。海洋表面是空的，没有任何运动。
铅笔盒里面是一个和睦相处的大家庭，这些家庭成员也是帮我学习的好朋友。有一支长铅笔的哥哥，穿着蓝色的外套，可以帮我们写字，写作文，写英语单词。有一个胖胖的橡胶哥哥，睡在粉红色的被子里。不要小看。它能把错字擦干净，我就不用怕写错字了。还有尺子姐姐，她能让我的线条变直。它们都在笔袋毛茸茸的肚子里休息。看着漂亮的房间，想想都舒服。
我的铅笔盒很旧了，但我也很喜欢它。铅笔盒是我学习的小帮手！
【第15篇】文具盒的历史800字
写案例，从我们开学第一天起，就成了每个学生不可缺少的东西。它有各种形状，如规则矩形、卡通动物和各种汽车形状。还有不同的材料，比如塑料，铁，布等等。种类和颜色数不胜数。
听爷爷说他小时候上学，没有铅笔盒，没有各种钢笔，没有笔记本。他们能利用的是一块坚硬的石板。他们每次写字都用一种相对柔软的石头，颜色为黄色或黑色。他们把这支笔叫做“石笔”，是他学生时代所有的学习用品。爸爸上学的时候，爷爷亲手用铁板给他做了一个铅笔盒，也是爸爸珍贵的文具。弟弟妹妹上学的时候，市面上有卖文具盒的，但是今天，无论是款式还是色彩功能，都显得老气横秋，过于简单。
现在，我去上学，用的是自动塑料铅笔盒。它高三厘米，天蓝色，上面有米老鼠卡通图案。米老鼠双手拿着大刷子在画唐老鸭，脸上带着可爱的坏笑，很搞笑。每次心情不好的时候，看到这样的画面都能迅速调整情绪。
旁边那排按钮就更有意思了：轻轻按下上面的淡黄色按钮，就会弹出一个卷笔刀。插上铅笔，轻轻转动，铅笔就会磨得又快又漂亮。按中间红色按钮，日历自动弹出。你可以根据一天中的时间来调整日期。里面有三档，慢慢转就行了。下面的浅蓝色按钮是一个装橡胶的小盒子。按一下橡胶就会弹出来。粉色按钮可以弹出箱体，箱体上印有26个英文字母，反面印有姓名。最科学的是上面有温度计，可以告诉我今天的温度，还有出门怎么选衣服。
这个文具盒，不再单纯的起到拿文具的作用，成了我求学期间不可或缺的小伙伴和帮手。我很喜欢！
小学其他年级同类作文
我的文具盒
我有一个铅笔盒，是我父亲在假期给我的。
我的铅笔盒上喷着粉红色的油漆，上面有一个米妮的大头，仿佛在提醒我：“小主人，你要好好学习。”有了它的提醒，我学习不敢马虎。打开铅笔盒，看到了乘法口诀。米奇用铅笔指着公式，似乎在问我：“嘿，朋友，你会背吗？”每当我打开铅笔盒看到它，心里就充满了自信。
当我在学习疲劳的时候看到他们，我又精神了。我爱我的铅笔盒，更珍惜它。我必须努力学习，回报父母的爱。
四年级：柳树
（四年级，250字）
我喜欢的文具盒
我有一个漂亮的铅笔盒，是去年我生日的时候妈妈给我的。真的很喜欢！
我的铅笔盒是泡沫塑料做的。它长约2分米，宽约1分米。它是一个长方形，表面印有小熊维尼图案。
我的铅笔盒是所有小文具的家。用磁铁打开盒盖，就能看到文具盒的“卧室”。一楼是铅笔、钢笔和橡皮的家，另一层是尺子、三角形和量角器的家。
别看平时沉默。当我想用它们的时候，它们很热情。当我要做作业时，笔会“回答”站在台上，服从我的指挥，帮我完成作业；当我想测长度时，尺子“冲出去”帮我测长度；当我要上美术课的时候，铅笔会“冲出去”给我画画；当我写错作业时，小橡皮毫不犹豫地跳出来，帮我把错误的地方都画出来。
啊！普通的铅笔盒，我会永远珍惜你，喜欢你，爱你！因为你是我学习的好帮手！
广西钦州市永福小学五年级：王家峪
（五年级，450字）
假如我是个文具盒
有一天，一个神秘人把我们都变成了想改变的动物和物体，有一个星期的效果。
一瞬间，教室里堆满了各种各样的动物和物品，我成了一个不起眼的铅笔盒。那个人把我们货物送到主人家。
我拜访师父的第一天，没有什么意外。但过了两天，铅笔腰断了，笔尖没了。几天后，铅笔和钢笔丢了。小主人买了新文具。
买了新文具后，怕小师傅再弄坏文具，就对文具说；“小主人对我们不好，那我们就不应该帮助他。他用你的时候，也不会让他用。”
小师傅回家，想写作业的时候就用笔写，写的时候墨水用完了就加，但是加不进去，也写不出来。他去拿铅笔写字，但他不会写。然后我说：“文具不帮你是因为你不在乎，只要你以后对他们好。”从那以后，他更加爱护文具了。
从此我也懂得多关心文具。
（四年级，300字）
