【第1篇】小英雄的故事(转载)作文800字-小学三年级作文
男，1998年出生，四川省汶川县映秀镇中心小学大二学生。汶川5.12地震发生时，郝晓琳等同学迅速转移到教学楼外，还没来得及跑出去，就被压在废墟下。此时，作为班长的郝晓琳，表现出了与年龄不相称的成熟。他组织同学唱歌，安慰因过度惊吓而哭泣的女同学。经过两个小时的艰苦奋斗，矮小灵活的终于从废墟中爬了出来。
但就在这个时候，萧班上的几十名学生被埋在废墟下。9岁的小林好没有像其他孩子一样惊慌失措地逃跑，而是平静地回到废墟，救出了被压在他旁边的两个学生，并把他们交给了校长。在营救过程中，小林好的头部和上半身大部分受伤。从废墟中逃出来的小林浩，发现自己已经和在外打工的父母失去了联系。焦虑的小林浩和他14岁的妹妹在映秀镇呆了两天。14日，他们三人和其他村民一起，经过7个小时的跋涉，
小林好去成都儿童医院体检，没什么大碍，只是皮外伤。20日，央视和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》专题采访报道。小林好稚嫩的童声，超越年龄的成熟与勇敢，善良的性格，几乎感染了每一个中国人。短短几天，网上就出现了大量找林浩的帖子。热心网友成立了“九岁小林世勇号”。目前岗位已经超过4000个。同时，京华时报，很多中国人都从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望。他的乐观和勇气感染了每个人。六一儿童节，林浩来到北京参加6月1日的专场演出。后来林浩随父母去了河南和上海，小林浩一度成为公众人物。6月7日，中央文明办发文《关于开展"抗震救灾英雄少年"评选表彰活动的通知》，林浩名字赫然在列。6月27日，林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，受到中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联的共同表彰，并受到政治局常委李长春的亲切接见。谈到未来，林浩的父亲表示，林浩很可能会继续在上海留学
【第2篇】小英雄的故事(转载)作文800字-小学三年级作文
男，1998年出生，四川省汶川县映秀镇中心小学大二学生。汶川5.12地震发生时，郝晓琳等同学迅速转移到教学楼外，还没来得及跑出去，就被压在废墟下。此时，作为班长的郝晓琳，表现出了与年龄不相称的成熟。他组织同学唱歌，安慰因过度惊吓而哭泣的女同学。经过两个小时的艰苦奋斗，矮小灵活的终于从废墟中爬了出来。
但就在这个时候，萧班上的几十名学生被埋在废墟下。9岁的小林好没有像其他孩子一样惊慌失措地逃跑，而是平静地回到废墟，救出了被压在他旁边的两个学生，并把他们交给了校长。在营救过程中，小林好的头部和上半身大部分受伤。从废墟中逃出来的小林浩，发现自己已经和在外打工的父母失去了联系。焦虑的小林浩和他14岁的妹妹在映秀镇呆了两天。14日，他们三人和其他村民一起，经过7个小时的跋涉，
小林好去成都儿童医院体检，没什么大碍，只是皮外伤。20日，央视和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》专题采访报道。小林好稚嫩的童声，超越年龄的成熟与勇敢，善良的性格，几乎感染了每一个中国人。短短几天，网上就出现了大量找林浩的帖子。热心网友成立了“九岁小林世勇号”。目前岗位已经超过4000个。同时，京华时报，很多中国人都从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望。他的乐观和勇气感染了每个人。六一儿童节，林浩来到北京参加6月1日的专场演出。后来林浩随父母去了河南和上海，小林浩一度成为公众人物。6月7日，中央文明办发文《关于开展"抗震救灾英雄少年"评选表彰活动的通知》，林浩名字赫然在列。6月27日，林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号，受到中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联的共同表彰，并受到政治局常委李长春的亲切接见。谈到未来，林浩的父亲表示，林浩很可能会继续在上海留学
【第3篇】小学三年级作文：英雄的故事我来讲
英雄，说到英雄，每个人都有自己的英雄。尊老爱幼是英雄，勇敢也是英雄。在我心目中，电视剧里的角色也是英雄。我在这里介绍一下我心目中的英雄。
电视动画片里有很多英雄，比如钢铁侠，蝙蝠侠，蜘蛛侠等等。
来说说我最喜欢的钢铁侠。他伤害人民。怪物攻击人的时候，钢铁侠会和朋友一起打败怪物。他不怕危险。他会努力打败怪物。但每次打败怪物，他并不觉得自己有多帅，而是想着别人的安全。
电视剧里有大人喜欢的英雄。比如爸爸妈妈最喜欢的电视剧里的主角，名字叫“颜”，很聪明，聪明，细心，不怕危险，不怕困难，帮助***破坏日本的计划和阴谋。我非常喜欢颜的聪明和细心。
现实生活中有英雄。他们大家都认识，就是雷锋和董存瑞，等等。
雷锋虽然去世了，但他助人为乐的精神还在。雷锋活着的时候，雷锋帮助别人铺床，帮助陌生人过河等等。董存瑞在战斗中，举起炸药，牺牲自己炸毁日军营地。
英雄太多了，就不一一介绍了。我要向我的英雄们学习！学习他们帮助别人的精神，牺牲自己的精神！你心目中的英雄是谁？
【第4篇】读着英雄的故事成长
读英雄的故事，长大
每个革命英雄的故事都很感人。没有这些革命先烈的流血牺牲，就没有今天的新中国。
你看，邱在《火烧邱少云的故事》中的就是这么强。当他着火时，他没有逃跑，以免被敌人发现；为了保护自己的战友。虽然丘身边不远处有一个池塘，但他在火中忍受着，一动不动，直到死。
黄继光的故事一直回荡在我们的耳边。为了炸毁敌人的掩体，黄继光带着炸药勇敢地冲向敌人的阵地。然而，危险的地形阻止了炸药接近敌人的掩体。看到是总攻的时候了，同志们倒在敌人的机枪下。黄继光毅然扑向敌人的枪口，用自己的身体堵住了敌人的枪眼。黄继光用生命换取了战友的安全和战斗的胜利。
读着革命烈士的故事，我们很感动。他们是我们心中最伟大的人。我们应该向他们学习，在国家需要的时候勇敢地站出来，不怕牺牲。保卫祖国是每个人的责任。
小学其他年级同类作文
抗震小英雄的故事
抗震英雄的故事
2008年5月12日14时28分，中国四川省汶川发生罕见的8级地震。刹那间，山体滑坡，房屋倒塌，交通中断，通讯中断，1000多万人受伤，约7万人死亡。这对整个国家和世界都是一个巨大的冲击。
汶川地震后，***立即指示动用全国力量，不惜一切代价提供抗震救灾；地震发生两小时后，***总理赶赴灾区领导抗震救灾。在***、国务院、中央军委的坚强领导下，解放军官兵、武警战士、警察和数千名志愿者赶赴灾区，发动了一场波澜壮阔、史诗般的抗震救灾“人民战争”。
在震惊世界的抗震救灾战役中，我国的孩子们，从多大的孩子到少年，都表现出了不惧危险、坚强勇敢、舍己救人、团结互助的宝贵精神，涌现出了许多可爱可敬的抗震救灾英雄，赢得了全国的赞誉。这里只能选几个感人的抗震救灾英雄的故事给大家介绍一下。让我们向他们致以崇高的敬意！
勇敢的康杰
11岁的康杰是四川省汶川县映秀中心小学六年级的学生。众所周知，汶川县是这次8级地震的震中。然而，当地震来临时，勇敢的康杰并不害怕。他冷静勇敢地跳下6楼，活了下来。更有价值的是，康杰跳楼逃生后并没有跑回家，而是立即跑到倒塌的教学楼去营救被埋的老师和同学。多么勇敢可爱可敬的孩子，不愧是抗震救灾的小英雄。
永远不会忘记的一天—— 2008年5月12日。那天下午2点28分，康杰和她的同学们正在6楼的教室里上课。突然，教学楼剧烈摇晃，学生们惊慌失措。我不知道发生了什么。怎么办？眼看教学楼就要塌了，危在旦夕。
当时，康杰也在紧张地思考。他想白死，不如拼了命。他果断决定：跳楼逃生！
从6楼跳下去很危险。康杰紧张而平静地想。他知道操场在教学楼前，操场是用混凝土盖的。跳下来一定是死了。教学楼后面是土质松软的草地。对！在草地上跳跃可能会救你一命。几秒钟后，康杰做出了一个大胆的决定。
康杰从6楼跳下。他想让自己的屁股着地。可能没那么危险。然而，这不取决于他。当他摔倒在地时，奇迹发生了。草丛中的泥救了他。他只抓伤了腿，不严重。
就在康杰从6楼跳下时，教学楼倒塌了。康杰获救了，但许多老师和同学被埋在废墟中。
康杰脱离了危险，但他没有跑回家。四川光亚学校的老师范美忠被称为“范跑跑”，他在地震后抛弃了自己的学生。与他不同的是，他第一个跑到操场，声称除了女儿，他不关心他的母亲。康杰逃跑后，他立即冲进倒塌的教学楼，搜寻和营救被埋的老师和同学。“我拼命把他拖出来，也不知道救了多少。”。
康杰的母亲是杨秀祥。康杰在脱离危险后遇见了她的母亲。她母亲告诉他，她父亲已经永远离开了他。5月15日，杨秀祥将康杰送上直升机，送往成都治疗。
救救小英雄何翠青
13岁的何翠青是个救人的小英雄。
汶川地震发生时，何翠青刚刚在宿舍楼的走廊里午睡醒来。和她一个寝室19个同学，其他同学还在睡觉。
何翠青突然觉得楼道里整个楼都在摇晃，她意识到是地震了。她快步跑向楼梯，但他突然想到宿舍里有很多学生，于是她停下来，迅速回到宿舍。学生们被震惊吵醒了。我不知道发生了什么。我以为有人在摇床上恶作剧。何翠青大叫：“地震！地震！”这个时候学生开始跑出来了。在所有学生跑出宿舍之前，楼塌了，何翠青等四个女生被压在废墟下。
本来可以躲过危险的何翠青也被碾压成一片废墟。
废墟中一片黑暗。何翠青和其他四个女孩看不见对方，在压力下动弹不得。刚开始他们几个还能聊得来，都说要好好生活。为了节约能源，几个人轮流呼救。后来只有何翠青会说话会呼吸。
地震47小时后，搜救队的一名成员听到了何翠青的“叔叔！”帮帮我”。5月14日下午3点左右，搜救队挖出一块混凝土板，发现在混凝土板下已经很虚弱的何翠青，胸裙上有凝固的血迹。医务人员立即抢救了她。木鱼镇卫生院护士王广芬不顾安全爬到水泥板下给她输液。何翠青也用微弱的声音叫她阿姨。在何翠青的上方，除了一块混凝土板保护她之外，还有许多碎砖、混凝土块、变形钢架和床架，很难营救她。救援人员好几次冒险爬到水泥板下，了解何翠青的压力：腿被铁床架卡住，动弹不得。最后，铁床架被吊车拆除后，何翠青立即被抢救并送往医院。何翠青右小腿坏死，不得不截肢。
有记者在采访何翠青时问了一个问题，说：“你后悔回宿舍救人吗？”拯救生命的小英雄何翠青斩钉截铁地说：“无悔！我后悔没能救更多的学生。”
当地震发生时，
我想告诉你的是，在四川汶川大地震期间，彭州市慈丰中学三年级三班13岁的男孩雷春年不顾自身安全，两次回到教室抢救7名学生，并主动报名成为志愿者，积极帮助受灾群众。
2008年5月12日下午2点，肖磊刚刚上完化学课，来到教学楼二楼走廊。突然，大楼摇晃起来。只听老师大叫：“地震！学生跑得快！”三(3)班教室在二楼二室，离楼梯不远。学校足球队的成员肖磊几步跑到一楼和二楼之间的楼梯拐角处。这时候，班主任陈东正匆匆忙忙地跑上楼。原来，陈先生要去教室给楼下的学生打电话。雷转身跑了过来。大楼在剧烈摇晃。肖磊跑到他的教室，看到仍有七名学生蹲在角落里，吓得一动不动。肖磊跑过来喊道：“跟我来！”大楼在摇晃，人们几乎站不起来。肖磊让每个人扶着楼梯的栏杆跑下来。当时楼里没怎么晃动，但是肖磊回头一看，发现有六个学生跟他一起跑下来，还有一个叫欧静的女生没有跑出来。雷又匆匆赶回来，在教室看到的时候，欧静蹲在那里哭。小莱拉，她走得很快，但他没有动她。雷急得抱起欧静就跑。出了教室门，雷抱着欧静往反方向跑。这是为什么？原来肖磊想看看另外两个教室里是否有人。
肖磊检查了另外两个教室，发现已经没有人了，但此时他已经筋疲力尽了。这时，高1.6米的肖磊认为10米长的走廊太长了。欧静平静下来，对肖磊说：“让我下来！”雷放下欧静，跟着她跑了下去。屋顶上的预制板开始噼啪作响，往下掉。当他们正要跑下楼时，楼梯塌了，挡住了他们身后的肖磊。雷叫欧静赶紧跑。他转身跑了上来。肖磊知道二楼走廊的窗户外面有一棵树，伸出手就能摸到。雷迅速爬上窗户，从树上滑了下来。肖磊和七名同学逃离了大楼，几秒钟后，大楼倒塌了。
肖磊从树上滑下来时伤了脚，但他没有回家。他看到老师和一些村民正忙着从废墟中救人，就忍着疼痛和大家一起悄悄跑去救人。
天黑时，肖磊的母亲来到学校，看到儿子没事，激动地哭了起来。她想带肖磊回家，但肖磊拒绝离开。他对妈妈说：“这里还有很多学生没有家人来接他们。我想和同学在一起，一起度过难关。那天晚上，肖磊回家睡了几个小时，然后去彭州行政中心广场的临时救助点报名成为志愿者。
肖磊是最年轻的志愿者。他的任务是为救援人员带路，并帮助运送救援物资。从地震后的第二天起，肖磊在受灾的村庄和城镇之间奔跑，把他留在彭州、九池镇和银厂沟。后来，肖磊用母亲的零花钱在几个灾民安置点跑来跑去，甚至打车去新都、新番甚至成都的医院寻找失散的老师和同学。他说，一定要感受到所有老师同学的情况，一一登记，让他们和家人团聚。
13岁的志愿者雷楚平依然很忙。
废墟中生死相依
废墟中，四川省都江堰市聚源中学高三(2)学生赞迟佳有一段感人的生与死的故事，让人深深地感受到生命是极其宝贵的，必须珍惜。
汶川地震发生时，宁迟佳和他的同学正在上物理课。突然教室剧烈震动，让人惊慌失措，来不及思考，来不及躲避，班里很多同学瞬间被埋在倒塌的废墟里，头上蒙着黑暗和恐惧。
仿佛陈家池从天堂掉到了地狱，周围一片漆黑。在倒塌的废墟中，他双膝跪地，左手被压住，全身动弹不得，从而失去了行动的自由。他的头被紧紧地压着，呼吸困难。
几块相互交错的预制板中间有一小块空间，是一个人进出的洞。加驰不停地扭着脖子，最后把头扭向一边。虽然他的左脸抓破了一块皮肤，但他可以自由呼吸。他冷静下来，希望有人来救他。
突然，宁迟佳的右边传来一个微弱的声音：“宁迟佳，救救我！”宁听得是曾静的声音，连忙答应道：“你到我肚里来吧！”说着，甯瑞远和秦兵艰难地伸出右臂，一点一点地移动曾静，让她躺在他膝盖和肚子之间的缝隙里。加驰摸了摸曾晶的头发，头发湿漉漉的，全是血。
过了一会儿，本加奇又听到有人叫他。这是朱湘的声音。迟佳的头靠在朱湘的屁股上，朱湘的上半身被压住。
两个朋友，宁和朱湘，在黑暗的废墟中聊天，慢慢减轻了一些痛苦和恐惧。说着说着，朱湘的声音越来越小，好像要睡着了。加驰心想，不能让他睡觉，睡着了。如何让朱湘保持清醒？灵机一动，他用手捏了一下竹香，竹香有点反应。就这样，甯志捏了捏祝香，嘴里还喊着祝香的名字。
为了防止朱湘睡着，宁想到了另一个办法：唱歌。平时爱唱歌的赞迟佳，在黑暗废墟里为小伙伴们唱着歌，一首接一首，最受欢迎的是《团结就是力量》。加驰心想，朱湘是他的好朋友，一定要让他过得好。宁迟佳不仅自己唱，还让朱湘和他一起唱。这种不寻常的歌声给他们带来了希望和勇气。五个小时后，三名生死伴侣从废墟中获救。
三个好伙伴在废墟中的难忘经历，让他们深深明白，生命太宝贵，每个人都应该珍惜。
那个残疾妇女冒着生命危险去救她的同学
张春玲，一个13岁的残疾女孩，是四川省绵阳市宁武县南坝镇石坎乡小学的学生。3岁那年，一次意外让她严重毁容，左手被截肢，右手只剩两根手指。然而，在汶川地震中，这个残疾女孩三次冒着生命危险帮助同学，地震后主动帮助老师照顾同学，受到人们的赞扬。
汶川地震发生时，张春玲正在和同学们一起午睡。他们的宿舍在一楼，张春玲和一些学生迅速跑出宿舍。他们刚跑出宿舍，宿舍就塌了，很多学生被埋在砖石下面。
张春玲跑到一个安全的地方，突然听到“救命”的深切呼喊。听到声音后，看到是她的同学苏被压在砖石下，不停地喊叫。
毫不犹豫的奔向苏。大楼还在摇晃。一块拳头大小的石头击中了她的右腿，她摔倒在地上。她忍着疼痛爬起来，跑到苏跟前，用残疾的手推开压在苏身上的砖石，跪在地上，用肩膀一点一点推开压在苏身上的大石头。苏终于得救了。把苏背到教学楼后的一块空地上，逃离了危险区。
安顿好苏，喘不过气来，痛苦地跑回教学楼，从岩石中救出一个男孩。然后，她第三次来到废墟。在漫天的灰尘中，在两块预制板之间的缝隙中，张春玲又找到了杜艳梅。虽然此时张春玲受伤了，但她的身体被砖头和钢筋割伤了，衣服被鲜血染红了。她和来这里的老师一起救了杜艳梅。
夜幕降临时，逃跑的学生在大楼后面的空地上休息，等待救援。尽管张春玲很受伤很累，但她仍然坚持帮助老师照顾20多名受伤的学生。她和几个大一点的同学从食堂的废墟里挖出一些食物，找了一个锅给同学们煮粥。
等了两天，救援人员还是没有到达，因为交通中断。有些学生很担心，也很害怕。张春玲告诉学生们***爷爷在春天来到冰雪灾害现场营救遇难者的故事，并鼓励他们坚持下去。学生们消除了忧虑，消除了恐惧，提高了对生活的希望。
5月15日，部队官兵冲破重重困难，来到石坎乡小学。
学生们逃跑了，张春玲被转移到了救援站。
九岁半救了两个同学
汶川地震中，四川省汶川县映秀镇渔子溪小学大二学生林浩被埋在废墟中与同学一起唱歌，先后救出两名学生。他是汶川地震中最年轻的抗震英雄。
汶川地震发生时，林冉浩和同学一起外出，但被落下的石板撞倒。当时有个女同学吓哭了，林浩就劝她不要哭，带头唱了起来。林浩和大家一起唱老师教的歌，最后一首是《大中国》。唱歌提高了大家的勇气，两个女同学不哭了。
被埋了两个小时后，林浩试图挪动身体，慢慢爬出来。因为他小，所以他努力爬，努力爬，最后爬出了缺口。在楼道里，他看到一个女同学晕倒在那里，就背着她。回到外面的废墟，交给校长。
林浩脱离危险，没有跑回家。他想：废墟里还有他的同学。他又爬回来，把一个男同学抱了出来，递给校长。他们班有31名学生，只有10人在地震中幸存，其中两人被林浩救出。林蔡皋九岁半。为了救同学，头被砸，左臂被拉。有人问他为什么要冒险救同学。他说：“我是班长！”
“同学的生命更重要”
“512”汶川大地震那天，马健不顾老师的劝阻和自己的危险，徒手刨了四个小时，把同学向晓莲从废墟中救出。
马健是四川省汶川县映秀镇宣口镇的一名初中生。汶川地震后，马健和几个同学在倒塌的教学楼外听到微弱的哭声。他仔细听的时候，是那个同学对小莲的声音。向晓莲被倒塌的楼梯拐角处的石板压住了。马健急忙跑上前救小莲，却被老师拦住。老师说：“这里有老师搜救，你赶紧去平坝！”
马健坐在宽敞平坦的平坝里，心里很忐忑。天色渐暗，饥肠辘辘。马健从树上摘了几颗樱桃吃着，陷入了沉思。
马健想，我先坐下
在这里吃樱桃，但还是埋在废墟里给小莲吃。不是心里的滋味。又想，老师去搜救，未必能找到连笑他们。越想马健，越着急。我一定要救同学。
马健也想到了一个故事：一次地震，很多孩子被埋，父母救了很久，觉得没救了。一位父亲不停地挖掘，终于救出了被埋的孩子。对！我也要像那个爸爸一样，永不放弃，一定要把他们从小莲手里救出来。
现在是晚上9点。天黑了，雨下得很大。余震时有发生。马健打定了主意。他敢碰倒塌的楼梯拐角，不停地喊：“小莲！你在哪里？”向晓莲被压在一块混凝土板下，周围是碎砖瓦，动弹不得。此时，向晓莲已经很虚弱了，一听到喊声就醒了。
救小莲不容易。马健仔细看了看。一大片预制混凝土板倒在墙上，中间形成一个三角形。马健决定在这里挖一条通道救小莲。在一个小空间里，马健一边用手清理碎砖瓦，一边鼓励小莲：“你一定要挺住，你会得救的！”小莲着急地说：“你会走吗？”马健斩钉截铁地说：“不！我会陪你到天亮，我一定会救你。”
晚上天黑了，余震还在继续，碎玻璃碎砖头直往下掉，又饿又累，但马健没有动摇，坚持4小时挖一条通道。双手沾满鲜血，但小莲和他们得救了。
“同学的生命更重要”，这是马健的信念。
汶川地震，涌现出无数抗震英雄。我只给你们讲了几个英雄的感人故事，他们在危机时刻无所畏惧，勇敢坚强，团结友爱，舍身救人，打动人心。
我们要努力学习抗震英雄的崇高精神，努力工作，建设美好家园，努力实现全面小康，振兴中华。
（五年级，3000字）
英雄的故事作文400字
英雄的故事作文400字
相信你对2004年雅典奥运会110米栏冠军刘翔并不陌生，但要说他的“细节”，可能就不是很清楚了。
当初对刘翔只了解一点点，不知道细节。我只知道他是奥运会冠军。但是看了《200个英雄的成长故事》这本书，得知刘翔是上海人，80后，精通体育，对刘翔的敬佩之情油然而生。
刘翔以12.91秒的优异成绩获得2004年奥运会冠军。当我看到“刘翔戴着鲜艳的五星红旗登上领奖台”时，我不禁欢呼起来：“耶！刘翔很棒！他为中国赢得了荣耀！”我以刘翔为荣，我以中国为荣。
我们不仅要为刘翔加油，也要学习他的优点。我想向他学习以下几点。
第一，书上说刘翔小时候很孝顺。当他吃水果时，他已经养成了拿大苹果给爷爷吃的习惯。这是孝道的一个优点。
第二，刘翔小时候，父亲让他拖地。小刘翔怎么可能甘心？他放下拖把，对父亲大喊大叫。但是，在父亲的带领下，他又拖着地，越拖越精神。这是第二个优点。——很豁达。
第三，刘翔夺冠，记者采访他时，他汗流浃背地说“这次冠军是按惯例得来的”，这是第三个优势。
我们必须在2008年奥运会前改掉我们的坏习惯，更多地学习别人的优点，以便向外国朋友展示中国最好的一面！
英雄的故事作文400字
刘胡兰的姐姐在敌人的威胁面前坚定不屈。残酷的敌人为了向刘胡兰屈服，用钢刀杀死了同时被抓的六个革命群众。然而刘胡兰的专栏里却没有恐惧。他冷静地走到刀边，英勇地死去。他只有15岁。董事长被刘胡兰壮烈牺牲的故事深深打动，写道：“生命的伟大，死亡的荣耀。这八个字。刘胡兰姐姐宁死不屈于敌人的精神，我很佩服。
看了这些书，我知道：我们现在是一个和平的时代，换来的是很多军人的生命和鲜血。我要好好学习，像他们一样，为祖国多做点事，争取一片光明，让我们的祖国变得更加繁荣伟大！
英雄的故事作文400字
今天下午在书的天堂——新华书店看了一些英雄故事。这些为祖国做出贡献的人让我受益匪浅。
比如黄继光，黄继光，就是无数兴高采烈过鸭绿江的中国好儿女之一。为了在黎明前攻占597。7高地，他像暴风雨中的巨人一样顽强地站了起来，勇敢地用胸膛挡住了敌人的枪口，他的光荣牺牲，黄继光的牺牲，是我们国家的又一次胜利，赢回了597。7高地。我不禁想到：黄继光叔叔为了祖国的和平牺牲了自己的生命。长大后我也会像黄继光一样为祖国做贡献。
英雄的故事作文400字
“牛还在山坡上吃草……”听着《西柏坡2英雄王二小》的片尾曲，我忍不住哭了。虽然我听过很多次王二小的故事，但当我真正看到第二个小男孩勇敢地死去时，我不禁从心底里感到深深的钦佩。
6月27日，我们老师带我们去上海影城看《西柏坡2英雄王二小》。影片大致内容如下：1941年，日寇对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。南关龙沟村儿童小组组长王二小是一个倔强而顽皮的儿童之王。有一天，敌人横扫南关龙沟村，第二小学的家被毁。失去亲人的痛苦让王二小悲痛欲绝。他在西柏坡村的好朋友胡桃木、枣花等小朋友，都想尽办法安慰第二小学，鼓励他。第二小学重整旗鼓，和大家一起工作，训练士兵，重建家园。进山的日本鬼子在山里迷了路，被二孝和早华发现。为了给村民和八路军伤员争取时间，二小学和皂花兵分两路，皂花回到西柏坡村报道消息，二小学则故意暴露自己，被敌人抓住。第二小学在给敌人带路的时候，故意走陡峭的山路，拐弯抹角，最后把敌人引入了八路军的伏击圈。日本鬼子被消灭，第二小学壮烈牺牲.
这是英雄王二小的故事，深深地震撼了我。现在谁能像二小学那样牺牲自己拯救别人？21世纪，我们经常抱怨生活不幸福，但是，你也知道，没有那些英雄，现在，别说幸福，恐怕中国早就成了日本的殖民地了！加油，让我们都努力学习，努力工作，让中国越来越强大！来，让我们携起手来，奔向更美好的明天！
英雄的故事作文400字
今年暑假，看了一部爱国电影《英雄王二小》。
这部电影主要讲述了这样一个故事。总有一天，八路军会再去他们的根据地打仗。王二小也想一起去帮助八路军打败日本鬼子。于是他把牛赶到了根据地。有一天，他在去放牛的路上遇到了日本鬼子。日本人要求王二小告诉他们八路军在哪里。王二小不想同意日本鬼子的请求。突然，他灵机一动，想到了一个好办法。他把日本鬼子带到了八路军的包围圈里。八路军到达包围圈后，立即围攻日本鬼子。不幸的是，王二小在爬山时被一个愤怒的日本鬼子开枪打死了，而且死得很勇敢。八路军眼睁睁地看着王二小被日本鬼子打死，战斗更加激烈。最后，八路军打败了日本鬼子，为王二小报仇。
我认为王二小既有智慧又有勇气。他想出了一个办法，让八路军在关键时刻更容易战胜日本鬼子；他也很勇敢，不怕牺牲自己的生命，帮助八路军消灭敌人。我真的很佩服他。我们应该向王二小学习。为了实现未来的梦想，我们应该从现在开始努力学习，夯实知识基础。为了国家的未来，我们不怕苦不怕累，坚决为祖国而奋斗。
让我们多看爱国片，让我们更加热爱祖国！
英雄的故事作文400字
上周老师布置我们看经典革命英雄故事书，我就从东港图书馆借了《邱少云》。看完之后，我被他深深的感动了，我的激动久久不能平静。
邱小时候，父亲是船夫头子，带领其他船夫去打击欺负船主的人。一天晚上，秋的父亲被鬼船老板的打手用手和一块大石头捆住，扔进河里淹死了。所以他决定为父亲报仇。长大后，他参军并参加了革命。
在抗美援朝的一次战斗中，邱的部队夺取“391”高地时，火烧伤了他，严重威胁他的生命。那时候只要跳出来打滚，就能把火扑灭。然而，整个潜在的力量将被暴露，许多士兵可能会死亡。为了赢得这场战斗，邱没有这样做。他以惊人的毅力忍受着，直到死也不动一寸。他发出一声呻吟。
比起邱叔叔，我真的很惭愧。他在火里保持沉默，我却连35分钟的课都坚持不住。有时候要和同桌小声说话，偶尔也要小动作。从现在开始，我将学习
（四年级作文，）
抗震救灾小英雄的故事
大家好，今天我想给大家讲一个抗震救灾小英雄的故事，这个故事的主人公是12岁的陈豪。
陈豪是成都市温江区翡翠实验小学六年级一班的一名普通学生，但在地震的那一刻，陈豪救出了一名素未谋面的女孩，将她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黄老师照常在讲台上讲课，一边听一边做下面的笔记。然而，原本平静的老师突然剧烈地颤抖起来。黄老师立即组织学生撤离，就在大家准备逃离教学楼的那一刻，意外发生了。升旗台旁边的一堵墙突然坍塌了。作为班长，陈豪发现一个女孩快要被疯狂倒塌的墙压死了。他迅速转过身，把女孩们推开.“轰”！栅栏倒了，陈浩和其他几个学生被埋在瓦砾中。被埋在废墟下的陈豪并不气馁，而是鼓励每个人坚持下去。
12日晚，陈豪终于被武警救出，当时他高烧近40度。但在这样的情况下，他也救了一个素未谋面的女孩，砖墙夺走了他三个最好的同学的生命。
我的故事结束了，谢谢。
（五年级，400字）
