【第1篇】小学三年级作文：斗蛐蛐
“吱！吱！哎！”蟋蟀在草丛中不停地尖叫。“嘘——”我向谢心祥做了个保持安静的手势，然后迅速出击，抓了一个。
再抓一只，你就能打板球了，我高兴地想。
夏天，广场的树林和草坪里有那么多蟋蟀，到处都是！和新乡没关系的时候喜欢去广场抓蟋蟀。这次刚来的时候抓了一个。
这时，另一只大蟋蟀在我旁边跳进了草丛。我赶紧把刚刚抓到的那只交到谢心祥手里，然后悄悄走到刚才那个大蛐蛐面前。我慢慢靠近它，然后跳上去抓住了它。
现在有两只蟋蟀。我拿出一个妈妈不用的旧碗，放在里面。
没想到他们竟然如此水火不容。他们一见面就想打架。一个用“太极传”，一个用“飞腿”。几轮下来，他们只打成平手。
我们很高兴看到它，但他们两个都是“嗖！”突然从碗里跳出来，飞进草丛，消失了。
这一天，我们玩得很开心！
【第2篇】斗蛐蛐作文400字-小学三年级作文
昨天，我抓了两只蟋蟀。杨光给我拿了一个，然后我又给杨博涵拿了一个。后来，我和杨博涵开始了比赛。我的蛐蛐被杨博涵的蛐蛐压在地上，突然我听到一声“捂”的尖叫，杨博涵的蛐蛐停止了活动。他叫道，“去杀了它吧，嗯？你怎么不动？”我打开他的蟋蟀，我笑着说：“你输了。”。突然看比赛的人都围过来看，连校长都说我好。
后来，我和杨光去喂蟋蟀辣椒，杨光想喂更多的辣，希望能赢。战斗又开始了。我真的没想到一只野蟋蟀能压倒一只金蟋蟀。几分钟后，一个孩子说：“你们班杨光的蟋蟀会辣吗？”我觉得不可能。另一个孩子说。这场战斗至少已经进行了十分钟，但胜负非常接近。我一直喊着“加油，加油，不要输给他。”奇迹发生时，杨光的蟋蟀死了。我跳起来说：“我赢了，太好了。”然后来了一个我不认识的人。他说：“你靠的是运气。”。我说：“为什么？”他告诉我：“他的蟋蟀被辣死了。”。这时，杨说：“我多吃了一点辣椒，辣死了。”。胜负已分，我又赢了。
现在我知道了：第一局我用真本事赢了，第二局我用运气赢了。
【第3篇】小学三年级作文：斗蛐蛐
“吱！吱！哎！”蟋蟀在草丛中不停地尖叫。“嘘——”我向谢心祥做了个保持安静的手势，然后迅速出击，抓了一个。
再抓一只，你就能打板球了，我高兴地想。
夏天，广场的树林和草坪里有那么多蟋蟀，到处都是！和新乡没关系的时候喜欢去广场抓蟋蟀。这次刚来的时候抓了一个。
这时，另一只大蟋蟀在我旁边跳进了草丛。我赶紧把刚刚抓到的那只交到谢心祥手里，然后悄悄走到刚才那个大蛐蛐面前。我慢慢靠近它，然后跳上去抓住了它。
现在有两只蟋蟀。我拿出一个妈妈不用的旧碗，放在里面。
没想到他们竟然如此水火不容。他们一见面就想打架。一个用“太极传”，一个用“飞腿”。几轮下来，他们只打成平手。
我们很高兴看到它，但他们两个都是“嗖！”突然从碗里跳出来，飞进草丛，消失了。
这一天，我们玩得很开心！
【第4篇】斗蛐蛐作文450字-小学三年级作文
“吱！吱！哎！”蟋蟀在草丛中不停地尖叫。“嘘——”我向谢心祥做了个保持安静的手势，然后迅速出击，抓了一个。
再抓一只，你就能打板球了，我高兴地想。
夏天，广场的树林和草坪里有那么多蟋蟀，到处都是！和新乡没关系的时候喜欢去广场抓蟋蟀。这次刚来的时候抓了一个。
这时，另一只大蟋蟀在我旁边跳进了草丛。我赶紧把刚刚抓到的那只交到谢心祥手里，然后悄悄走到刚才那个大蛐蛐面前。我慢慢靠近它，然后跳上去抓住了它。
现在有两只蟋蟀。我拿出一个妈妈不用的旧碗，放在里面。
没想到他们竟然如此水火不容。他们一见面就想打架。一个使用“一种中国传统太极拳”，另一个使用“飞腿”。几轮下来，他们只打成平手。
我们很高兴看到它，但他们两个都是“嗖！”突然从碗里跳出来，飞进草丛，消失了。
这一天，我们玩得很开心！
周文杰抚松县实验小学三年级：
小学其他年级同类作文
瞧这斗蛐蛐迷
我父亲既不抽烟也不喝酒。他唯一的爱好是打板球。
有一天，爸爸带我去了花鸟市场。我只是想让爸爸帮我挑几条小金鱼，可是一转身就找不到他了。原来父亲已经在斗蟋蟀圈扎下了根。
这时，已经有人站在擂台旁边了。原来这些人都是来挑战的。我对爸爸说：“爸爸，跟我一起去散步吧。”。爸爸说：“去吧去吧，你没看见我很忙吗？”我气愤地说：“儿子和蟋蟀哪个重要？”爸爸说：“也一样重要。”什么？踩两只船！
爸爸说给我两块饼干让我转过去。其实我的肚子已经开始唱空招了。几块饼干不够我补牙。我不得不忍受一种平静和镇定。我在花鸟市场转了几圈，又回到了“斗蟋蟀圈”。我看见父亲大汗淋漓。原战进入白热化阶段，父亲的“无敌将军”被击败。我看了看表，对爸爸说：“爸爸，四点了。快回家！”
爸爸是一个真正的板球迷。
（五年级，400字）
斗蛐蛐
前几天抓到一只大蟋蟀，取名“黑霸王”。邻居家的孩子也有一只蟋蟀，我就和他打起了蟋蟀仗。
我拿出我的黑霸王放进去，却看到他的蟋蟀渐渐向我走来。我拿起猫步，命令他避开。我以为拖得很累之后，我就在进攻了。过了一会儿，他很累了。我的黑霸见时机到了，立刻跳起来狠狠的在他背上咬了一口。不久，他的蟋蟀死了。
哈哈，终于赢了。
5年级：宋
（五年级，150字）
斗蛐蛐
地球，多么美丽的星球；地球，多么壮丽的一片土地；树林，多么清新的绿色；伙计，多聪明的动物啊！动物们，多么活跃的生物……世界是个奇迹！在这个日新月异的21世纪，人们的生活越来越好。像过河拆桥的反派，不断伤害这些无辜的动物只是为了发泄内心的不满；像四肢发达的莽夫，不断欺负这些单纯可爱的动物，只是为了减少他们的失败感；更像是无知的孩子，无休止地戏弄着这些天真活泼的动物，只是为了添油加醋自己的快乐。有一天，我和哥哥突发奇想，去草地上抓蟋蟀。
等我拿着劳动成果回家的时候，哥哥已经抓到蟋蟀了，正等着我回来打。以上厕所为由，在厕所里给公蟋蟀的牙齿抹了凉油。这是我在《百科全书》上看到的方法，这样蟋蟀就赢了。然后给宝宝起了个名字：小雨。听说哥哥也给他取名小哲。我有答案，虽然我哥的板球很强，看起来也很强，但是我在这方面没有优势。但是我相信高的不一定比弱的好。毕竟要靠智慧。看，我的毛毛雨在挥舞着触须，准备一场恶战！比赛开始，场地设在一个脸盆里。小弟放出居高临下的“将军”去打，两只蟋蟀摩拳擦掌，跃跃欲试，尖叫着，跃跃欲试，恨不得马上咬上一口。我哥哥的蟋蟀王刚试图扑向我的小雨，突然转身逃跑，但小雨猛扑上来，咬掉了蟋蟀王的腿。我哥哥不得不摘下他的蟋蟀王，伤心地流下了眼泪。即使他想打破他的头，他也不能认为他失败的原因是我在蟋蟀牙齿上的手脚。
俗话说“两虎相斗，一伤”。我看着哥哥的“小哲学家”遭受失去一条腿的剧痛，我仿佛看到它咬紧牙关，尽力克服剧痛；而我的蛐蛐精疲力尽，气喘吁吁，似乎要睡上几天几夜才能恢复体力。看着他们两败俱伤，我的心被深深地伤害和震惊了：人和动物可以和谐相处。要知道动物不是人类的工具，不能按照人类的意愿处置。动物也有自己的思想和生活。他们也期望自己的生活越来越幸福，可以和人类成为邻居一样的好朋友。
我想，把这两个无辜的小生命放回它们的栖息地，看着它们一瘸一拐地慢慢向草地爬去。我心里很高兴，人和动物和睦相处。这难道不是完美的结局吗？
浙江省湖州市南浔区林爽青桐小学六年级：陈新宇
（六年级，900字）
