【第1篇】小学三年级作文：我得奖了
今天是一年一度的教师节。我们学校举行了开学典礼，庆祝了教师节。
开学典礼上，学校奖励了优秀的老师和学生。我也得奖了，心情很开心。我想再接再厉，取得更好的成绩。
【第2篇】第一次得奖作文400字-小学三年级作文
第一次获奖
景，第二实验小学三年级
你不觉得人生有很多第一吗？比如第一次自己上学，第一次学骑自行车，第一次犯错……但是最让我印象深刻的是第一次拿了奖。
记得是在高一期末考试的时候，考了双。开学的时候老师说我会颁奖，我很开心。多么光荣的事情！
那天是开幕式，因为知道自己获奖了，很激动，也很期待能快点上台领奖。走到讲台上，心情一下子变得好紧张，“扑通扑通”的平凡就像是敲鼓一样，好紧张！站在高高的讲台上，虽然很自豪，但更紧张。我甚至不想收到获奖证书。我想快点回家，但我不能下去。这个奖是别人得不到的。校长给我发奖状的时候，我又感受到了一种荣耀。我来说几句，但我什么也说不出来。
看着台下人头攒动的人群，真后悔没有在家背一段话。当我拿着奖状走下来的时候，我的心好美，感觉找不到北了。差点上错班。
啊，第一次获奖，激动人心，难忘！
【第3篇】小学三年级作文：我们得奖了
今天，我们参加了诸暨鼓队的图案比赛。
一大早，我们来到学校，调试乐器，整理队形.一切都有条不紊地进行着.随着公共汽车的马达声，我们出发了。
几分钟的车程后，我们到达了目的地——城市广场。刚进广场，看到广场上车水马龙，锣鼓喧天。原来鼓队在排练，熟悉的场地——有热闹的场面！
然后，主持人宣布比赛开始。首先，我们来到观众席，观看了兄弟学校鼓队的精彩表演。我们被他们高超的演奏技巧所折服和深深吸引。
集结号响彻云霄，终于轮到我们了。每个人都昂着头上台。我们的号声多么响亮，我们的鼓声多么整齐划一。在优美的旋律中，我们排列了不同的队形：首先，我们排列了代表苏布镇的小写字母“c”和“x”；然后，我们被安排在一个五彩缤纷的太阳里；然后，一个象征国家统一的方阵出现了；方阵渐渐模糊，一只展翅高飞的雄鹰展现在人们面前.观众一次又一次地鼓掌。
我们取得了不错的成绩，获得了——的二等奖。队员们欢呼！
【第4篇】我得奖了作文150字-小学三年级作文
今天是一年一度的教师节。我们学校举行了开学典礼，庆祝了教师节。
开学典礼上，学校奖励了优秀的老师和学生。我也得奖了，心情很开心。我想再接再厉，取得更好的成绩。
三年级：程牧阳
【第5篇】我们得奖了
今天，我们参加了诸暨鼓队的图案比赛。
一大早，我们来到学校，调试乐器，整理队形.一切都在有序地进行着.随着公共汽车的马达声，我们出发了。
几分钟的车程后，我们到达了目的地——城市广场。刚进广场，看到广场上车水马龙，锣鼓喧天。原来鼓队在排练，熟悉的场地——有热闹的场面！
然后，主持人宣布比赛开始。首先，我们来到观众席，观看了兄弟学校鼓队的精彩表演。我们被他们高超的演奏技巧所折服和深深吸引。
集结号响彻云霄，终于轮到我们了。每个人都昂着头上台。我们的号声多么响亮，我们的鼓声多么整齐划一。在优美的旋律中，我们排列了不同的队形：首先，我们排列了代表苏布镇的小写字母“c”和“x”；然后，我们被安排在一个五彩缤纷的太阳里；然后，一个象征国家统一的方阵出现了；方阵渐渐模糊，一只展翅高飞的雄鹰展现在人们面前.观众一次又一次地鼓掌。
我们取得了不错的成绩，获得了——的二等奖。队员们欢呼！
【第6篇】小学三年级作文：我得奖了
今天是一年一度的教师节。我们学校举行了开学典礼，庆祝了教师节。
开学典礼上，学校奖励了优秀的老师和学生。我也得奖了，心情很开心。我想再接再厉，取得更好的成绩。
【第7篇】小学三年级作文：得奖的滋味
获奖的滋味
记得去年期末考试那天，成绩不理想，老师批评我很严重。
下午回到家，我沮丧地坐在沙发上。我妈好像看出了我的心思，就笑着走过来安慰我说：“没事！下次好好努力，争取满分！”我点了点头。回我房间，躺在床上，苦苦思索：为什么我考不好？会不会是.
没错。每天上课，在老师上课之前，我都抽时间和别人聊天。老师来的时候，我假装专心听老师讲课。老师不注意我的时候，我就和隔壁的人聊得津津有味，聊了一会自己的心事，聊了一会老师的缺点……反正什么都聊。况且每次考试，我都还沉浸在聊天聊天的“乐趣”中，只能得到不尽如人意的成绩。考试结束怎么做？想到这，我暗暗下定决心：下次一定要考个好成绩！
这学期因为上课认真听讲，每次考试都得了满分。到期末考试的时候，每道题都能做对。接到通知的时候，老师当着全班的面表扬了我，给我发了奖状。我的心灵比喝蜂蜜更美更甜。
我获奖了，太棒了！我会继续努力，因为这些奖项都离不开我的努力和勤奋。加油！获奖！
小学其他年级同类作文
第一次得奖_难忘的第一次500字
一个人的一生有很多第一次，比如第一次被人夸奖，第一次做好吃的，第一次修自己的玩具……一切都需要自己的努力才能得到。这一次，我给大家讲讲我的一等奖。
那是期末考试前几天，我们班正在发奖状。我希望我的名字能包含在老师的名字里。虽然我上课经常举手，老师也更经常给我打分，但是我每学期被评为优秀学生的几率很低，因为我的同学都太优秀了。不知道为什么，这学期获得了一个主动演讲者奖，给了我信心。果然，老师念了我的名字，我高兴得跑去领奖，领奖。
下课后我不解的问老师：“为什么会有上课积极发言这样的奖？我以前没有？”老师说：“我设立这个奖项是为了鼓励你们中那些没有取得显著成绩，但在课堂上举手发言非常积极的人。”当我开心的回到家，妈妈对我说：“你今天怎么这么开心？有什么好消息吗？”我从书包里拿出班级主动发言人奖证书给妈妈看。妈妈看了一眼获奖证书，摸了摸我的头，笑着说：“虽然这个奖项的荣誉不是很高，但是值得表扬。你应该继续加油。”
这份来之不易的证书鼓励我努力学习，积极向上，所以我把它高高地贴在了墙上。现在每次看到这个奖项，我都会想起那天的场景。
（四年级作文，）
我得奖了300字
7月13日星期五天气：晴朗
今天是暑假前的最后一天。我很高兴，因为老师要颁奖了。
早上，我很早就到了学校。当我走进教室时，我发现没有人在那里。好像是我第一个到校。过了一会儿，几个学生来了，老师也来了。当所有的学生到齐后，老师开始颁奖。首先老师给了“进步生”证书。然后，老师给了“优秀小干部”证书。最后老师给了“三好学生”证书。谁被老师叫到谁就上去领奖。叫我名字的时候，我激动地双手接奖。老师给了我一支铅笔，四本英语书，一个小本子，三个奖。看着这些奖品，心里觉得很开心。
我会更加努力学习，在新学期取得更好的成绩，通过上一段楼梯。
（小学二年级，）
我得奖状了
今天是星期一。像往常一样，我们每周来操场举行一次升旗仪式。我一到操场，老师就走近我，让我马上在讲台下面等着。
我带着好奇和惊喜来到讲台。我发现讲台下站着五个学生，其中两个比我高，三个比我矮。“哦！”看着这些学生，我大叫：“原来老师把我评为‘小明星’！”过了一会儿，大队辅导员李先生说：“我上周公布了一年级一班‘小星星’名单……”我的心砰砰直跳，很快就要来了。我不停地对自己说：“不要害怕，不要激动，要冷静，要冷静……”
就在我跳动的心脏慢慢稳定下来的时候，李老师说：“陈，四年级二班。”我匆匆走上讲台，在老师和同学的鼓励下进行了团队仪式，并带来了一枚漂亮的奖牌。奖牌上刻有“良好行为示范小星星”字样，金光闪闪，光彩夺目。而且我还收到了一封“给父母的贺信”，里面写了很多对我的赞美。当我走下舞台时，我无法告诉你我有多开心。同学们一遍又一遍的看着我的金牌，真的以为是自己的。
我成了小明星，我有詹妮弗的心情。回到家，我暗暗对自己发誓：以后我会继续努力，发扬光大，努力做第二个小明星！
（六年级，400字）
