【第1篇】三年级游学作文600字 三孔游学
7月8日早上6点50分，我们浦江学校德兴班的孩子乘车来到夫子庙前。当时，六场艺术音乐和舞蹈表演正在万仞宫墙前进行。演出结束后，万仞宫墙的门打开了，我们在老师的带领下进入了夫子庙的大门。
走进大门，金生于震广场迎接你。导游说：“古乐始于金音，终于玉磬，是纵音的伟大成就。金盛宇镇象征着孔子儒家思想在古代圣贤中的伟大成就。就像金盛宇甄演奏音乐一样，他称赞孔子对文化的巨大贡献。”
穿过几道门后，来到大成殿，祭孔仪式开始。首先，浦江学派创始人鲍鹏山教授带领浦江学派六个班的孩子背诵了悼词《礼运大同篇》。念完祭文后，祭祀官给我们带来了黄丝带，我们在老师的安排下陆续拜了孔子。仪式结束后，导游向我们介绍了大成堂。大成殿上方挂着一块匾，是雍正帝写的，赞美孔子的成就。从有人类开始，就没有人超越孔子。
参观完夫子庙，我们在导游的带领下来到了孔府。孔子有一幅壁画，上面有一幅“贵贪”的图画。“簋贪”拥有九神法宝，但仍不甘吞灭太阳，却在火海中被烧死。这幅壁画告诫后人不要贪得无厌，否则下场悲惨。看到壁画后，导游又带我们去了后花园。我们在后花园看到一幅非常奇怪的画，叫做“黄金大道”图中有一条路。无论从哪个角度看，都觉得自己面对的是路中间。路边的树有时离我们很近，有时离我们很远。还看到一棵很奇怪的树，叫“五柏抱蝗”。五棵柏树围绕着一棵槐树，树根连在一起，仿佛是一根树根的六根树枝。导游说，又叫“五君子树”，象征孔子弟子同舟共济，和谐共处。
这次游学很有意义，让我感受到了孔子的伟大成就，也让我对《论语》有了更深的认识。我喜欢这种游学，以后也会参加的！
【第2篇】运河游学
晚饭后，爸爸、妈妈和奶奶去了根山门，坐水上巴士游了运河。因为是最后一艘船，人不多。我奶奶选了个好位置，让我视野开阔，美景尽收眼底。船在向前行驶。哇！好美！我觉得我们的生活是多么美好和幸福。一路上，我很开心。在这么快的船上看到无尽的风景是一种享受。两边都是高楼，一路穿过三个广场。运河上有许多运输船只，装载着沙、煤、石、砖等建筑材料，这证实了杭州的持续繁荣。看着船，我也学到了一个物理知识：船上的货物越重，船的吃水就越深。满载货物的船只有边缘浮在水面上，而返航的空船边缘高出水面一米多。天渐渐黑了，我突然发现外面的灯亮着，甚至在运河岸边的柱子上。这次运河游学让我体会到了杭州的繁华与美丽，更为家乡骄傲。
【第3篇】三年级游学作文600字 三孔游学
7月8日早上6点50分，我们浦江学校德兴班的孩子乘车来到夫子庙前。当时，六场艺术音乐和舞蹈表演正在万仞宫墙前进行。演出结束后，万仞宫墙的门打开了，我们在老师的带领下进入了夫子庙的大门。
走进大门，金生于震广场迎接你。导游说：“古乐始于金音，终于玉磬，是纵音的伟大成就。金盛宇镇象征着孔子儒家思想在古代圣贤中的伟大成就。就像金盛宇甄演奏音乐一样，他称赞孔子对文化的巨大贡献。”
穿过几道门后，来到大成殿，祭孔仪式开始。首先，浦江学派创始人鲍鹏山教授带领浦江学派六个班的孩子背诵了悼词《礼运大同篇》。念完祭文后，祭祀官给我们带来了黄丝带，我们在老师的安排下陆续拜了孔子。仪式结束后，导游向我们介绍了大成堂。大成殿上方挂着一块匾，是雍正帝写的，赞美孔子的成就。从有人类开始，就没有人超越孔子。
参观完夫子庙，我们在导游的带领下来到了孔府。孔子有一幅壁画，上面有一幅“贵贪”的图画。“簋贪”拥有九神法宝，但仍不甘吞灭太阳，却在火海中被烧死。这幅壁画告诫后人不要贪得无厌，否则下场悲惨。看到壁画后，导游又带我们去了后花园。我们在后花园看到一幅非常奇怪的画，叫做“黄金大道”图中有一条路。无论从哪个角度看，都觉得自己面对的是路中间。路边的树有时离我们很近，有时离我们很远。还看到一棵很奇怪的树，叫“五柏抱蝗”。五棵柏树围绕着一棵槐树，树根连在一起，仿佛是一根树根的六根树枝。导游说，又叫“五君子树”，象征孔子弟子同舟共济，和谐共处。
这次游学很有意义，让我感受到了孔子的伟大成就，也让我对《论语》有了更深的认识。我喜欢这种游学，以后也会参加的！
【第4篇】游学——新城冰雕节
快乐的七月过后，炎热的八月不请自来，八月九日在南山、美容院、新城的冰雕狂欢，欣喜若狂。因为环境优美，空气清新，冰雕优秀，这里有很多中外朋友。9号，我和朋友一起加入了这个团队。
8月9日上午，阳光明媚，我和妈妈坐brt去了美丽的新城，一群小伙伴在那里等得不耐烦了。我成功地跑去迎接他们，然后手拉手来到南山美容院。我走进去之前，发现里面挤满了人。真的很拥挤！当红太阳照得更热，汗水不由自主地流下来时，我们很快在人群后面排队。这时候我心里暗暗想，等待是痛苦的，但一定要坚持，坚持就一定会赢。努力是有回报的，我们经历了种种磨难，终于看到了期待已久的冰雕。
走进冰雕馆，可以看到冰雕昂首挺胸站在游客面前，栩栩如生。当你看着它们的时候，它们看起来是如此美丽、精致和壮观！虽然我很真实，但我觉得自己置身于这个冰冷的冰雕世界。先看冰雕赛车。它是红色的，闪着金光。简直美极了！再看看小白马，白得像雪，就像天上的白马王子，再看看小白马旁边的小冰屋，看起来就像普通的房子，一样的门，一样的窗，一样的桌椅.它是冰做的。我真的很惊讶。我能在这么冷的条件下做出这么漂亮又逼真的房子。我真的很佩服这样一个能工巧匠。这个冰雕馆最吸引人的地方是冰雕滑梯，这是我和朋友们最开心的地方。虽然这个幻灯片很常见，但是幻灯片很好玩。你不妨试试。
在这次游学中，我看到了美丽精致的冰雕，看到了劳动人民的汗水和智慧。我更为自己的经历感到自豪。好大的收获！
小学其他年级同类作文
游学夏令营作文600字 我的快乐暑假
时间过得真快！假期即将结束。我可以有一个丰富多彩的暑假，有无数的经历。但是，最让我难忘和开心的是一周的学习和夏令营。
有两件事让我印象深刻：一件是夏令营第二天领队老师带我们去玩的“寻宝”。我们问老师“宝”是什么，老师回答“宝是1.0厚的签名笔芯”，我哈哈大笑。不过没关系，关键是享受寻宝。游戏开始后，我像孙悟空一样跳上跳下，用火眼来回搜索，像猎狗一样玩嗅觉，寻找战利品。哈！哈！那是什么？我推开广场上的一块小石头，在它下面压了两个笔芯。我士气大增，然后冲向三面墙围起来的两栋小房子。用锐利的目光，我发现两个更容易，更快地把它们装进了口袋。最后在好心老师的建议下，我又找到了几个。比赛结束时，我沉浸在我们的成就中。我发现的“宝藏”比很多孩子都多。从这个简单的游戏中，我获得了快乐，明白了自己做事要细心，要有耐心。
还有一件事：扎染t恤。老师给了每个人一件白色t恤和一些橡皮筋。让我们把衣服浸泡在冷染料中5分钟，捡起来拧到不滴水，然后把花捏在衣服上，用橡皮筋绑好，然后我们就可以用染料了。我们可以使用我们喜欢的任何颜色，并尽可能多地给它们染色。每个人的衣服都不一样，都是艺术品，我更喜欢清新的。我用草绿色和红色染的。看，我的第一个是手工制作的。这个活动让我很感兴趣。它让我尝试新事物，掌握新技能。
这个夏令营让我看到了更多的东西，学到了更多的知识，获得了更多的快乐，交到了更多的朋友！
（六年级作文，）
谈小芋头游学奥克兰
看这个题目的时候一定要问为什么要讲《小芋头游学奥克兰》。我肯定会说，因为我喜欢这本书，所以我喜欢这本书不仅仅是因为这本书的作者是我们学校五年级的同学，真正的原因是她的年龄和我一样。我想买这本书作为我的榜样，这样我就可以向他学习，了解她在国外丰富多彩的生活，和她分享她在奥克兰的喜怒哀乐。
在这本书里，我看到了作者在奥克兰的一些有趣的故事，也看到了他在奥克兰的一些不愉快的事情。有时候看的时候，感觉好像也牵扯到了这个故事。在这本书里，我了解了奥克兰的一些风俗习惯。比如学校只有一个老师。从早教到夜校，老师教学生，饿了可以吃，渴了可以喝水，上厕所；那里的学费叫“捐款”；在奥克兰，十二岁以下的儿童必须由儿童陪同。而且奥克兰有很多活动，比如新西兰国庆节，泰迪熊野餐，美食节，小学复活节，宠物野餐，晨练。学校有户外教育课，包括游泳、攀岩、野外救援、搭帐篷、徒步比赛。
看到这里，我觉得很羡慕。
（五年级，400字）
关于旅游的作文700字 游学日本记
关于旅游的作文700字 游学日本记
在缤纷忙碌的暑假里，我将面临一个富有挑战性的“第一次”——。第一次去日本是在没有父母的情况下和学校的舞蹈队成员和老师一起学习。这是千载难逢的机会，既展现了中国孩子的阳光、大度、优雅，也锻炼了我们独立生活的能力。
日本的天空真的很可爱。蓝色的“窗帘”里嵌着多少细细的云。云随风起舞，伴随着阳光的变化，时而金黄，时而洁白，时而火红如火。我很少看到如此美丽的天空。
飞机降落了，我们终于到达了期待已久的日本.
下午，我们迫不及待地去了大阪的新斋桥，那里有很多商店：化妆品店、文具店、食品店和珠宝店。什么都有。看着这些眼花缭乱的商品，我心想：“我终于来到了这个动漫王国。我一定要给爸爸妈妈和同学买些动漫礼物！”
在接下来的几天里，我们还参观了许多名胜古迹，包括雄伟的金卡库寺、高耸的富士山和著名的温泉浴场。其中，我最喜欢富士山。据说富士山是一座海拔3700多米的火山。春天樱花盛开，夏天花草丛生，秋天金黄，冬天下雪。这是旅游和度假的好地方。
抬头看富士山，阳光温暖地照在每个人的脸上。抬头一看，美丽的富士山清晰地展现在我们眼前。棕蓝色的山坡和白色的山顶就像一个穿着漂亮裙子的害羞小女孩。在阳光下，绿树像绿宝石一样照耀在小女孩的裙子上。
看着远处的富士山，它的山顶被白云妖娆环绕，像一个白发仙女在云中悠闲漫步；山顶永恒的积雪似乎给富士山带来了某种白色的皇冠，美极了！
我被富士山吸引了.
几天的行程很快结束，日本给我留下了深刻的印象。这里环境很好很干净，自来水可以直接喝；路上的车互相让道，总是让其他车先行；这里的人都很热情，即使是陌生人也会很自然的打招呼；这里的人热爱运动，无论中午还是晚上，我总能看到有人跑步…
这次游学让我学到了很多东西，也体会到了中国和日本在很多地方的不同。我们应该互相学习，共同进步。
（六年级作文，）
